我讀書(shū)我快樂(lè)征文優(yōu)秀篇
書(shū) ，是你的朋友也是你的老師。一本好書(shū)就是良師益友。在寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。下面有YJBYS小編整理的我讀書(shū)我快樂(lè)征文優(yōu)秀篇，歡迎閱讀!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文優(yōu)秀篇
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)爸爸媽媽給我買(mǎi)的一本又一本的五顏六色的硬紙書(shū)而感到好奇，那雙充滿(mǎn)疑惑的眼睛仿佛在說(shuō)：“這是什么東西呀?”
上幼兒園的時(shí)候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書(shū)給我講童話(huà)故事的時(shí)候，我也恨不得蹦到書(shū)里去瞧個(gè)明白，可惜那時(shí)我還不識(shí)字，蹦到書(shū)里去也不知道書(shū)里寫(xiě)的什么。
上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)拼音和幾個(gè)字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂(lè)的書(shū)。讀的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)愉悅，因?yàn)榻K于可以無(wú)拘無(wú)束的吸收書(shū)中的精華了。
上小學(xué)五年級(jí)的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于家里那一書(shū)柜的書(shū)了，每天只好到離家不遠(yuǎn)的超市里去讀書(shū)，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會(huì)滿(mǎn)心歡喜。
從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，我讀的書(shū)不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書(shū);內(nèi)容豐富的作文書(shū);熠熠生輝的名著……書(shū)名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙之謎》、《水滸傳》……
讀了這么多書(shū)，感受自然也不少了。讀了《駱駝祥子》，我痛恨社會(huì)的腐朽，讓勤勞、善良的祥子變成了一真行尸走肉;讀了《火燒圓明園》，我不僅為圓明的毀滅園感到惋惜，更為清政府的腐朽無(wú)能而深感憤怒;讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會(huì)七十二變的孫悟空……
當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，找到時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興;找不到時(shí)，像丟了什么寶貝似的，難過(guò)得滿(mǎn)臉沮喪。
感謝書(shū)籍，讓我領(lǐng)悟大千世界!
感謝書(shū)籍，使我懂得人間冷暖!
感謝書(shū)籍，伴隨著我一路成長(zhǎng)!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文優(yōu)秀篇
大家都知道，書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，書(shū)就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。
知識(shí)就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書(shū)中能知道許多知識(shí)，所以我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書(shū)：《安徒生童話(huà)》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等;這些書(shū)陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話(huà)故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人，愛(ài)世界，純真的我終日沉浸在童話(huà)的世界里，夢(mèng)想著自己童話(huà)般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹(shù)立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)，不斷提升自我，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。《哪咤傳奇》和《西游記》讓我知道要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘，長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員，去探查宇宙的奧秘�！�100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能成為有用人才，才能有所作為，才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
讀書(shū)給了我力量，給了我知識(shí)，讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓讀書(shū)伴我一生吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文優(yōu)秀篇
讀書(shū)是中華民族傳統(tǒng)的美德�？追蜃幼x書(shū)緯編三絕，匡衡讀書(shū)鑿壁偷光，范仲淹讀書(shū)劃粥而食。書(shū)，作為人的精神食糧，不但可以愉悅身心，更可以開(kāi)啟心志�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那是文學(xué)家讀書(shū)的自豪和感慨;“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，那是思想家讀書(shū)的頓悟和欣喜;“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，那是實(shí)干家讀書(shū)的心得和體會(huì);“為中華崛起而讀書(shū)”那是革命者讀書(shū)的動(dòng)力和目標(biāo)�！爸R(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)決定未來(lái)”，這已是整個(gè)時(shí)代、整個(gè)社會(huì)對(duì)讀書(shū)的認(rèn)知和共識(shí)，正如高爾基所言“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯”。
讀書(shū)成就了吳下阿蒙的文韜武略，留下“士別三日即更目相待”的美談;讀書(shū)彌補(bǔ)了宋朝宰相趙譜行伍出身的缺憾，開(kāi)創(chuàng)了“半部論語(yǔ)治天下”的傳奇;讀書(shū)掃除了 “大眼睛同學(xué)”命運(yùn)的陰霾，讓山里的孩子可以重新安排自己的生活。這就是書(shū)的價(jià)值。面對(duì)讀書(shū)，我也許沒(méi)有先哲偉人們的深邃感悟，更不會(huì)有青史流芳的美談傳奇。但這并不能減少我讀書(shū)喜好和樂(lè)趣。一杯茶，一本書(shū)，便可讓我坐擁天下，思接千載，神游萬(wàn)里，與先賢對(duì)話(huà)，到五洲旅行。那是何等的愜意!“秀才不出門(mén)便知天下事”，難道這不正是讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值所在嗎?
一部好書(shū)，就是一個(gè)良師。打開(kāi)一本書(shū)，也就是打開(kāi)了一扇知識(shí)的窗口;讀會(huì)一本書(shū)，也就汲取了一份精神的食糧，學(xué)會(huì)了一份生活的'技能，明白了一種人生的道理。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了A、B、C，學(xué)會(huì)了方程式、弄懂了化學(xué)反應(yīng)、知道了E—mail。更感受了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)，明白了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的親情關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)了“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的道理。是讀書(shū)凈化了我的靈魂，培養(yǎng)了我的情趣，提高了我的品位，開(kāi)闊了我的視野，讓我有了昂揚(yáng)向上的精神，開(kāi)朗陽(yáng)光的心態(tài)，健康成長(zhǎng)的保證。
我喜歡讀書(shū)，它是我快樂(lè)的源泉，讓我感受到生活的價(jià)值。我要在書(shū)中讀出千鐘粟，以幫助所有人都過(guò)上富足安康的生活;我要在書(shū)中讀出顏如玉，以綻放普天下欣喜歡樂(lè)的笑臉;我要在書(shū)中讀出黃金屋，以滿(mǎn)足先人們“安得廣廈千萬(wàn)間”的心愿;我要在書(shū)中讀出民族的偉大復(fù)興，祖國(guó)的富饒強(qiáng)大。盡管，一個(gè)人的力量，面對(duì)這些宏偉的目標(biāo)，顯得渺小和微不足道，但我相信，只要我們所有的學(xué)子一齊努力，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
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