有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇1
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。
但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的'心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇2
今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有集體的，也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被高二年級(jí)的一片紅迷住了，原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。
看了一會(huì)兒，就到了我們高三年級(jí)的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的'那一聲哨響，我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)�；氐娇磁_(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始公布成績(jī)了，我們班是第六名，平均成績(jī)是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。
剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過(guò)去了我們就有來(lái)到了操場(chǎng)上，這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看，因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧，這一拉會(huì)拉很多分的。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)主席臺(tái)上的人說(shuō)，下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說(shuō)，先是我們?nèi)?9)班集體跳繩，于是我們就來(lái)到了賽場(chǎng)上準(zhǔn)備跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響我就開(kāi)始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開(kāi)始持續(xù)的下降了，于是我就開(kāi)始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè)，這整跟我以前跳的成績(jī)相同嗎，我真是太高興了!可是后面我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣，但是我很高興，因?yàn)檫@比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心啊!我的跳繩終于比以前多了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇3
時(shí)光如流水般匆匆逝去，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)在緊張而又激烈的氛圍中結(jié)束了將近一個(gè)月了，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的一切卻讓我久久不能忘懷，是的，我們?yōu)樗冻隽撕芏啵顾�、淚水以及那抓不住的時(shí)間……
為了開(kāi)幕式，為了我們每個(gè)人，為了我們的班集體，為了學(xué)�！腥烁冻龅牟恢挂稽c(diǎn)，在這短短的兩天里，讓我們見(jiàn)證了許許多多的瞬間，是在起點(diǎn)處讓所有人的神經(jīng)緊繃著的時(shí)候，是在槍聲響后運(yùn)動(dòng)員像一個(gè)個(gè)離弦的箭，拼著一口氣，用盡自己最大的努力去沖向終點(diǎn)的時(shí)候，是終點(diǎn)那一條條紅色的絲帶在第一名胸前飄揚(yáng)的時(shí)候，是觀眾場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁的時(shí)候……這么多令自己感動(dòng)的瞬間，這么多難以忘記的瞬間，這么多值得人刻骨銘心的瞬間！
這是在這個(gè)學(xué)校參加的也是十六年來(lái)參加的第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不知道去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)怎樣的場(chǎng)景和成績(jī)，但這次讓我懂得什么是真正的緊張和激烈，讓我再一次懂得了什么是真正的團(tuán)結(jié)，我們班是全年級(jí)人數(shù)最少的班，但給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁時(shí)去一點(diǎn)都不亞于其他班，因?yàn)槿吮容^少，所以幾乎每個(gè)人都有參加，在一百米，二百米賽跑時(shí)，我佩服他們，我感謝他們，我們給他們加油，其他班的同學(xué)說(shuō)佩服我們，喊得這么響，雖然是一句很普通的話，但我是從心底里開(kāi)心，我知道這是在夸我們，在一千五百米賽跑時(shí)，他們的堅(jiān)持不懈，值得我們學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)生活中我們不就需要這種堅(jiān)持不懈，不服輸，不拋棄不放棄的精神么？哪怕前面再難，再苦，只要秉著一顆永不服輸?shù)腵心，還有什么能難得倒我們，放棄不是我們的專長(zhǎng)!自己才是我們最大的對(duì)手，我們敢于面對(duì)自己，敢于正視自己，敢于挑戰(zhàn)自己，我們就是贏家，有時(shí)候，任何比賽的結(jié)果都不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中大家都能認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)，互幫互助的重要性就夠了，宣傳委員忙著幫大家交送為運(yùn)動(dòng)員加油的稿子，后勤的同學(xué)們忙著為運(yùn)動(dòng)員備水，在終點(diǎn)處等候長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們，還有在場(chǎng)地為他們吶喊的拉拉隊(duì)們，這就是一個(gè)班集體，是每人都能找到自己位置，為班級(jí)去做貢獻(xiàn)，是每個(gè)人都能以身作則的一家人，所以我們才能在這次比賽中取得好的成績(jī)，這與每個(gè)人的努力是離不開(kāi)的，我相信每個(gè)人都會(huì)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，每個(gè)人都能做到這點(diǎn)，我們一定會(huì)成功，我們也會(huì)不斷成長(zhǎng)壯大！
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇4
在這百花齊放的三月里，我們伴隨著溫暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了歡樂(lè)精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一大早，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。他們有的安排場(chǎng)地，有的趕著練習(xí)，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)！
大概八點(diǎn)多鐘，我們的比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跳高。只見(jiàn)裁判員在地上鋪上了一層厚厚的海綿墊，還架起了一個(gè)竹竿兒。�。≥單覀儼喑鰣�(chǎng)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將開(kāi)始。聚集在這的同學(xué)立即活躍起來(lái)，霎時(shí)，幾十雙眼睛一起投向我們班正準(zhǔn)備上場(chǎng)的同學(xué)身上，我的心里暗暗為她加油。高個(gè)子的徐丁丁，雙手叉腰，慎靜地望著哪根似乎架在半空中的橫桿。只聽(tīng)一聲口哨響，她對(duì)準(zhǔn)橫桿沖過(guò)去。只見(jiàn)她越跑越快，忽然，一個(gè)輕快有力的'起跳，身體像燕子似的騰起而起，一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身，跳過(guò)去了！我們跳起來(lái)，叫起來(lái)，為她的成功歡呼，喝彩。
接下來(lái)就是短跑了。只等那一聲清脆的槍聲，我們班的同學(xué)像一根離弦的箭向終點(diǎn)沖去，拼命飛奔。我們一聲聲地為她加油。哇！沖過(guò)終點(diǎn)了，那根白線被撞在腳下。第一名，真厲害！
最后就是女子八百米和男子一千五百米了。跑道上的小運(yùn)動(dòng)員們正在精神飽滿地做準(zhǔn)備活動(dòng)，他們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒彎彎腰，個(gè)個(gè)都生龍活虎的，毫不示弱。“砰”地一聲響，他們?nèi)鲩_(kāi)輕松、協(xié)調(diào)的腳步，旋風(fēng)般迅速地向前奔去，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。這可是一個(gè)鍛煉小健兒們體力和毅力的一個(gè)項(xiàng)目了。
最后就是接力賽了。隨著“砰”的一聲槍響，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我班的劉美辰，她跑起步來(lái)可快了，像“飛毛腿導(dǎo)彈”似的，不一會(huì)兒，就把別班的運(yùn)動(dòng)員落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)她準(zhǔn)確、熟練地把接力棒傳給張貴生，張貴生一把接過(guò)棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，“加油”“加油”兩旁的觀眾在歡呼雀躍著，為運(yùn)動(dòng)員加油。張貴生把棒迅速得傳給我，我接過(guò)棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝對(duì)面跑去，把棒傳給王宇涵，他接過(guò)棒如同閃電似的疾飛而去……我們班最后一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，我們第一名，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，開(kāi)心極了！
我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束了這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇5
09年12月16日，我校包括我在內(nèi)的24名同學(xué)參加了荔灣區(qū)的奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)“幻影移位”項(xiàng)目，取得了第三名的好成績(jī)。
當(dāng)天上午7點(diǎn)45分，3位老師帶領(lǐng)我們參加比賽的24位同學(xué)，搭乘公交車于8點(diǎn)來(lái)到了比賽場(chǎng)——廣州市第一中學(xué)。已經(jīng)有許多學(xué)校的同學(xué)老師們到場(chǎng)準(zhǔn)備了，看來(lái)今天的競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈。
“幻影移位”的游戲規(guī)則是這樣的：20位同學(xué)圍成一個(gè)直徑大約六米的圓圈，每個(gè)人只能用手心按著一支棍子，聽(tīng)口令，按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一圈，第一位同學(xué)接住下一位同學(xué)的棍子，棍子不能動(dòng)，如果途中掉棍了，就要回到剛才的'位置并加十秒，如果用手捏住棍子，就要扣五秒，用時(shí)最少的隊(duì)伍就獲勝。
9點(diǎn)，比賽開(kāi)始了。我校排第4出場(chǎng)。由于是四個(gè)比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，而且還有健身操項(xiàng)目，所以會(huì)場(chǎng)特別吵。這時(shí)傳來(lái)了兩個(gè)消息：1、如果途中掉棍了，還是要回到剛才的位置，但不用加十秒。2、在比賽的過(guò)程中，只能單手接棍，雙手進(jìn)行算犯規(guī)。這兩個(gè)消息讓我們很驚訝：我們練習(xí)的時(shí)候，洛總經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寧愿用手抓住棍子也不要掉棍，現(xiàn)在，掉棍不用加十秒，那寧愿掉棍也不愿用手抓住棍子了；我們練習(xí)是用雙手接棍的，這樣不是給了我們?cè)黾恿撕艽箅y度嗎？但我們看了前兩個(gè)學(xué)校比賽，心也平靜了許多——他們都沒(méi)在10分鐘內(nèi)完成比賽，算沒(méi)分?jǐn)?shù)，我們應(yīng)該不會(huì)這樣吧？
到我們開(kāi)始比賽了，大家都緊張地上場(chǎng)。正好這時(shí)，健身操項(xiàng)目也比賽完了，會(huì)場(chǎng)安靜了許多�！邦A(yù)備——”裁判宣布道。大家緊張死了�！伴_(kāi)始！B——”“一、二、三！一、二、三！”我們聽(tīng)著洛總的口令整齊的移動(dòng)著�！芭荆 庇腥说艄髁�，我們趕緊往后退。時(shí)間仍在一分一秒地流走�！耙�、二、三！”“啪、啪啪！”又有人掉棍了，大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，其它學(xué)校在旁邊嘲笑我們�！凹芯瘢 甭蹇傉f(shuō)，“一、二、三！一、二、三！”還有三步、兩步、一步。“噢！成功啦！完成比賽了！用時(shí)只有3分鐘，暫時(shí)排第一！”我們歡呼起來(lái)。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們最后得到了第三名，成績(jī)比我們想象中的好。能取得這樣成績(jī)，從訓(xùn)練到正式比賽，我們從中學(xué)到了許多東西，讓我們更加團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相理解、增強(qiáng)了我們抗干擾的能力……這可能會(huì)用到我們以后的學(xué)習(xí)、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績(jī)還寶貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的.精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)�，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。 今年我們的成績(jī)非常不理想，是我們讓老師和校長(zhǎng)失望了!但是我們已經(jīng)盡力了!希望老師不要怪我們!而有的人正如老師所說(shuō)
的一樣!來(lái)到青田比賽太興奮了!晚上睡不著、在那玩，結(jié)果導(dǎo)致比賽時(shí)沒(méi)有精神在那比!后來(lái)拿了個(gè)不理想的成績(jī)!但是我們船寮鎮(zhèn)中學(xué)拿了個(gè)精神文明獎(jiǎng)，還是不錯(cuò)的!希望下次的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)是無(wú)們船寮鎮(zhèn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)員能拿個(gè)讓教師和校長(zhǎng)滿意的成績(jī)，到時(shí)候好好努力吧!加油、加油、再加油。
想必大家都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)的滋味如何吧!但你們嘗過(guò)在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒(méi)有吧，我卻有這樣的經(jīng)歷。在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的800米比賽中，我就嘗過(guò)了這種滋味，開(kāi)始時(shí)我一直謹(jǐn)記著教師講過(guò)的一句話“開(kāi)頭不要爭(zhēng)第一”的訓(xùn)誡。于是，開(kāi)始時(shí)，我因人太多，而被擠到了最后，后來(lái)又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時(shí)我被別人擠摔了，而跟最后的那位同學(xué)拉開(kāi)一段距離，但我知道如果是最后一名的話，一定會(huì)讓老師失望的所以又追上去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我體會(huì)到不管有多么困難只要努力就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇7
伴著春日里的陽(yáng)光，和著花兒的清香，又一次迎來(lái)了全校師生都期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家有的整理衣服，有的擺放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎。
首先是入場(chǎng)式，彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)依次入場(chǎng)。隨后就是各班的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，他們隊(duì)伍整齊、步伐矯健地向主席臺(tái)走來(lái)。看，一年級(jí)的同學(xué)們雖然剛剛?cè)雽W(xué)，但他們走的多整齊呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，所有師生都?xì)g呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑，這是一項(xiàng)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)力和爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)。我們班派出的是宋文靜同學(xué)，她上身穿著一件黃色黑斑點(diǎn)襯衣，下身穿一條藍(lán)黑色的褲子，腳上穿著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸腰，看起來(lái)還很專業(yè)呢！幾分鐘后，她站到了起跑線上，雙眼直視前方，準(zhǔn)備向第一名發(fā)起沖刺�！八挝撵o，加油！宋文靜，加油！”“千萬(wàn)不要輸��！努力呀！”……宋文靜好像有點(diǎn)緊張，打了一個(gè)冷顫，目光呆呆地望向裁判手中的發(fā)令槍。“嘟！”比賽開(kāi)始了，她愣了一下，這時(shí)，其他的參賽選手已經(jīng)沖到距她一米以外的地方了。我們急得站起來(lái)，大喊：“跑呀！快點(diǎn)跑呀！”她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地沖了上去。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，可她忽略了腳下的石頭，不小心跘了一下，一名選手借了這個(gè)時(shí)間跑到了宋文靜的前面。我們緊張地有點(diǎn)窒息了，但她很快調(diào)整自己，又“飛”了過(guò)去，我們的加油聲又響了起來(lái)，可她并沒(méi)有超過(guò)前面的那匹“黑馬”。比賽結(jié)束，雖然宋文靜沒(méi)能沖進(jìn)前三名，但在我們的眼中，她一樣出色，一樣是賽場(chǎng)上的“英雄”！
最激動(dòng)人心的`項(xiàng)目是男子4×100米接力，我們班四名選手早就做起了熱身運(yùn)動(dòng)，還在操場(chǎng)上練接棒、遞棒呢！很快，輪到他們了。高二年級(jí)的全體同學(xué)們穿著火紅的校服，都站了起來(lái)，為自己班的隊(duì)員加油，一排紅色的校服好像一排燃燒起來(lái)的火，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著他們熱烈地加油聲。比賽開(kāi)始了，選手們像箭一樣飛出去。我們二班和四班已經(jīng)超過(guò)了其他班級(jí)。二棒和三棒互相交棒的時(shí)候，四班超過(guò)了我們。我們班的同學(xué)們好像比選手們還激動(dòng)，大聲為選手們加油“快呀！超過(guò)他們，加油！”……第四棒，是我們班的“飛毛腿”王真，他接過(guò)棒，以比兔子還快的速度沖了出去，頭發(fā)都被風(fēng)吹起來(lái)了，他超過(guò)了四班的同學(xué)。還差20米就到終點(diǎn)的時(shí)候，加油聲又響了起來(lái)，王真好像得到了動(dòng)力，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班得了第一名，同學(xué)們都跳了起來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的身體，更增近了我們的友誼，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇8
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一個(gè)我們期盼已久的日子，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀眾席已坐滿了人，后勤人員也已在候場(chǎng)，開(kāi)幕式也已完畢，每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動(dòng)的心情等待著一切的開(kāi)始。
“請(qǐng)參加初一50米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起，所有人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)在這一刻開(kāi)始了，一下子，寂靜的'操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，加油聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，而我，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)一名播音員，既可以俯視運(yùn)動(dòng)會(huì)的全過(guò)程，也可以第一時(shí)間得到運(yùn)動(dòng)員們的比賽消息，然后把它播出去，這當(dāng)然也是我最樂(lè)意做的事。作文
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽隨著時(shí)間的消逝，運(yùn)動(dòng)員們飛一樣的速度和堅(jiān)持不懈的精神，在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束一半了，看了一下時(shí)間，現(xiàn)在是下午2點(diǎn)了，輪到初三男子50米了，“預(yù)祝我們班班華奇在男子50米比賽中獲得好成績(jī)，我們相信你，加油！”我剛播完，只聽(tīng)裁判一聲令下，我們班華奇飛一樣地沖了出去，就像離了弦的箭，沖出去就停不下來(lái)餓，不出我們所料，華奇贏了，輕松地進(jìn)入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報(bào)，下來(lái)就是別的班跑了，我聽(tīng)到有人居然在喊漏油，肯定是那些沒(méi)跑好的班級(jí)也“希望”別人跑不好，所有才開(kāi)了個(gè)小玩笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇9
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化，雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的'光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。人人，都在參與坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員， 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后、噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴……觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
我們都在參與，我們一樣快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)，并快樂(lè)著，我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂(lè)。總是以為，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂(lè)的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了！欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)！青春，繼續(xù)奔跑
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)， 不同的人，不同的感受；以不同的方式度過(guò)，有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生�！�
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃；春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑！讓青春永駐心田！
運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇10
今天早晨，張校長(zhǎng)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們剛進(jìn)操場(chǎng)，就被眼前的景象驚呆了，2年級(jí)每個(gè)班都拿著小的五星紅旗在手中揮舞著，合起來(lái)像一條紅色的魚。當(dāng)然，我們也不甘心落后，我們帶著各式各樣的帽子，其中只有我們9班帶黃帽子，正是，“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)黃”。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英俊瀟灑非常帥氣，女生們一個(gè)個(gè)也國(guó)色天香、閉月羞花，美麗中帶著幾十分精神。
到了我們的位置以后，就開(kāi)始了激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是2年級(jí)的小弟弟小妹妹們，他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏、展現(xiàn)自我，最后也有了一個(gè)完美的成績(jī)。
后來(lái)就是四年級(jí)，最讓我們高興的是任姿慧的跳高在第一名，而劉嘉斌的跳高在前幾名，班里的仰臥起坐在年級(jí)第三名，31個(gè)／每分鐘，最讓我值得高興地是任姿慧跳高第一名。
這場(chǎng)比賽非常激烈，首先是男子組，后來(lái)就輪到了女子組。任姿慧爆發(fā)了自己的“小宇宙”，連續(xù)好幾場(chǎng)都贏了，其他的對(duì)手都依次淘汰，我們參加抱球跑的時(shí)候都給任姿慧、趙雨家助威，最后趙雨家也被淘汰了，任姿慧依然爆發(fā)著自己的“小宇宙”站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上準(zhǔn)備著跳高。比賽非常大逆轉(zhuǎn)，在我們發(fā)雪糕的時(shí)候，可能是任姿慧已經(jīng)特別想吃雪糕了，所以她過(guò)于著急，結(jié)果直接把鐵桿打了下來(lái)，給她對(duì)決的八班劉珂也無(wú)能為力，也被淘汰了，最后我們班的任姿慧獲勝了。
下午，又有一場(chǎng)激烈的.跳繩比賽，這場(chǎng)比賽讓我非常遺憾，要不是因?yàn)槭俏业亩狙澴犹o掉了，我能夠跳一百多個(gè)。
老師帶著我們?nèi)?zhǔn)備的位置等待著。到了我們，我自己在我心里面打氣，讓我跳夠一百多個(gè)，我一直鼓勵(lì)著自己，讓自己為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，我們開(kāi)始了激烈的跳繩比賽。我跳的非�？欤仟q豫過(guò)快，褲子都掉了下來(lái)，我沒(méi)管那么多，跳到一半的時(shí)候，我都快露出褲衩了，我為了注意一下形象，不讓女生們看見(jiàn)，便提了一下褲子，浪費(fèi)了二秒鐘。后來(lái)，我又繼續(xù)跳，褲子連續(xù)掉了兩次，我提了兩次，耽誤了三秒鐘，還有一次跳繩被纏了，浪費(fèi)了一秒鐘，最后又聽(tīng)一聲“嘟”的聲音我們停止了跳繩，后來(lái)那個(gè)人說(shuō)：“你一共跳了91個(gè)。”我不是很高興，如果不浪費(fèi)那六秒鐘，我至少能多條十個(gè)，最多能多跳二十多個(gè)，肯定能夠上一百，可是成績(jī)是不能改變的，我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受了這個(gè)91個(gè)。我回到了自己的座位上，給老師說(shuō)了一聲，由于我沒(méi)有給老師說(shuō)明白原因，老師又冤枉我，我現(xiàn)在是不高興＋不高興，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)把我的罪名洗清的。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
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