運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在同學(xué)們的期待和緊張情緒中，我們學(xué)校第23屆田徑運(yùn)功會(huì)拉開了序幕，我有幸代表我們班參加了比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加100米的賽跑，早就聽哥哥說過，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身懷絕技，都是實(shí)力很強(qiáng)、數(shù)一數(shù)二的高手，我和這么多頂尖高手競(jìng)技，能拿到理想的成績嗎？想到這里，我的心里不由得有點(diǎn)緊張了。
比賽開始了，我是男子甲組的.第二個(gè)，我換好了一身“裝備”，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，我就像一名即將走向戰(zhàn)場(chǎng)、為國效力的將士，雖然心中依然很緊張，但激情昂揚(yáng)、氣勢(shì)豪邁的斗志早已占了上風(fēng)，我渾身充滿了力量。你看，老師們正向我們投來鼓勵(lì)的目光；你聽，同學(xué)們正在為我們吶喊助威。
上了賽道，我的眼睛緊盯著前方，耳朵注意著裁判，蓄勢(shì)待發(fā)。“各就各位，預(yù)備——”隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地沖了出去。我快，有人比我更快，只見旁邊的一名選手如離弦之箭一般從我身邊“飛”向前方，我一下子慌了，腳步有些亂，又有幾位選手從我身邊超過。此時(shí)，我的耳邊響起了老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓舞，對(duì)！我不能慌，冷靜！冷靜！我能做到！調(diào)節(jié)了呼吸，調(diào)整了步伐，我在他們身后一陣猛追，超過一個(gè)，再超一個(gè)……沖過終點(diǎn)，雖然最終只拿到了第三名，但我經(jīng)受住了考驗(yàn)，超越了自己！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我收獲很大：明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，懂得了自信的重要性，也知道了在關(guān)鍵時(shí)刻他人的鼓舞能夠起到極大的激勵(lì)作用。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，吃完中飯，我們休息了一會(huì)兒，就興高采烈地來到體育館準(zhǔn)備開始比賽，第一項(xiàng)比賽是“最長的繩子”，這項(xiàng)比賽是全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)劈叉，看哪個(gè)班的繩子長。開始了，大家跑到墊子頂端。等所有人都劈完后，王老師一看，“二班比一班長！”他宣布。“耶，我們贏了！”大家高興得又叫又跳。
第二場(chǎng)比賽是所有人圍成一個(gè)圈，然后用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開始向前走，聽到哨聲一響，便把自己一只腳的鞋脫掉，然后繼續(xù)走，聽到第二聲哨響的.時(shí)候，拿起旁邊的鞋就扔。一扔完馬上拿下紅領(lǐng)巾去找鞋，哪個(gè)班的人全都找到鞋，并且都來到終點(diǎn)排隊(duì)哪個(gè)班就贏。比賽開始，我心想：我前面全是我們班的人，應(yīng)該不會(huì)走太遠(yuǎn)，所以把鞋扔近一點(diǎn)好。正想著，第一聲口哨一響起，大家很不情愿地把鞋脫下，開始一瘸一拐地向前走，等第二聲口哨響起的那一剎那，我把鞋往身邊一扔，立刻拉下紅領(lǐng)巾去找自己的鞋。我這瞧瞧那看看，發(fā)現(xiàn)許多人的鞋子和我的很像，但都不是，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋竟落在了一個(gè)偏僻的地方。我以日行千里的速度飛奔了過去，一腳踩了進(jìn)去，來終點(diǎn)排隊(duì)。我心里現(xiàn)在有說不出的喜悅，因?yàn)檫@次我們肯定會(huì)贏的！這時(shí)，我們班所有人到齊了，可一班還有一個(gè)人怎么也沒找到鞋，等她找到時(shí)，王老師已經(jīng)寫下了成績。但許老師說：“不公平，我們?nèi)硕�。”張老師一聽這話，覺的有道理，就說：“那就平局行了吧？”“嗛，平局也是我們贏。我們就是這么團(tuán)結(jié)！”一邊杜諾說。今天我們贏了好開心啊！
俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天,天氣真好!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云. 小鳥們唧唧喳喳地在枝頭唱著歌,小河繞過森林歡快地向前奔流。聽,那邊傳來了一陣陣喧笑聲,原來是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì).
看,遠(yuǎn)處的小白兔正在跳遠(yuǎn),它跳得可真是遠(yuǎn)啦!小熊貓情不自禁地拍了巴掌.海豚正在進(jìn)行激烈的水球比賽,一只海豚一躍而起,將球頂進(jìn)了球門;再看那邊的兩只小猴,正在進(jìn)行爬竿比賽,它們你追我趕,不分上下.
近處,小雞正在跳繩，小狗正在舉重，小鴨子在轉(zhuǎn)呼拉圈，小獅子在跑步，啄木鳥在當(dāng)裁判......大家都拿出自己的`看家本領(lǐng),勇爭(zhēng)冠軍.經(jīng)過緊張的比賽,各組的冠軍名次出來了.頒獎(jiǎng)儀式上,小老虎宣布:小白兔獲得田徑組冠軍,小鴨子獲得游泳組冠軍,小狗奪得了舉重組冠軍......最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了.
啊,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
哈哈，真開心呀！怎么了？噢，原來今天學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來歡呼，有的手放在嘴邊上準(zhǔn)備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。
我們班有個(gè)同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。
她現(xiàn)在正在準(zhǔn)備跑四百米，只見她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個(gè)裁判員，手里有把“槍”，這時(shí)，只聽見“砰”的一聲，五年級(jí)的四個(gè)同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當(dāng)她經(jīng)過這里時(shí)，我都會(huì)大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒用，只見她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來很吃力，我想：看來我們班的`女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。
就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動(dòng)，神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個(gè)同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又興奮，讓我真難忘��！
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