運(yùn)動會的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
星期四的運(yùn)動會開幕式時表演的第一個節(jié)目就是我們拉丁舞班的，由于早上的天氣有點(diǎn)冷，我們表演節(jié)目的`時候凍得直發(fā)抖，雖然天氣很冷，但是我們很開心。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會就正式開始了。第一個比賽項(xiàng)目是接力賽，雖然我沒有參加，但我還是很高興，因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻?/p>
第二個比賽項(xiàng)目是200米短跑，我參加了，我們的對手都很強(qiáng)，但是我一點(diǎn)都不害怕。比賽開始了，只聽見一聲槍響，我奮力地往前沖，到了最后我還是沒得第一名，沒關(guān)系下次我一定努力得第一。
到了下午，我信心滿滿。比賽開始了，400米長跑我得了第二，這個結(jié)果還是不錯的，下次我一定努力。
我還參加了打保齡球比賽，雖然只中了一個但我還是很高興。以后我一定加強(qiáng)鍛煉身體。
這次趣味運(yùn)動會我沒有得到好的名次，可我從中學(xué)到了很多東西，貴在參與嘛!這次的運(yùn)動會真有趣，以后我還會參加，下次爭取拿第一!
運(yùn)動會的作文 篇2
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會，對運(yùn)隊(duì)會的.比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的幾個場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天，天氣風(fēng)和日麗，晴空萬里。我們學(xué)校在操場上舉行了一場有趣的運(yùn)動會，四年級要參加的比賽項(xiàng)目是400米短跑，代表我們班參加比賽的是小明同學(xué)。
比賽馬上就要開始了，只見運(yùn)動員們雙手握拳，身體向前傾斜，顯得十分緊張。突然，裁判員一聲槍響，他們像風(fēng)一樣‘嗖’地從我們眼前一閃而過，紛紛使出渾身的力氣。大家互不相讓，都想拿第一，為班級爭光。
這時候我們班啦啦隊(duì)也不甘示弱，用最大的聲音喊著“加油！加油！”，有同學(xué)還用力揮動著手中的小紅旗，為運(yùn)動員加油助威。終于快到終點(diǎn)了，賽場上的運(yùn)動員精疲力竭，累的滿頭大汗，汗水多的就像小溪。這時，讓人始料不及的是小明同學(xué)竟然摔倒了。在他倒下的一剎那，空氣就像凝固了一樣，大家都張大嘴巴，瞪大雙眼，急切關(guān)注著小明能否重新站起來�？赡苁鞘軅木壒�，小明臉色蒼白，一副痛苦的'表情，他幾次掙扎著想站起來，可身體始終卻不聽使喚。就在大家為他感到惋惜之時，小明卻突然站立起來奮力向前跑，仿佛有一股巨大的力量注入到他的身體，大家都不由自主的為他鼓掌，被他的這種堅(jiān)持所感動。最終我班以0。1秒的微小優(yōu)勢獲得了冠軍，當(dāng)同學(xué)們聽到這個比賽結(jié)果時都高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，大家久久不愿離去，可能是在回味比賽的激烈，也可能仍然沉浸在勝利的喜悅之中。不管怎樣，小明是今天我們學(xué)習(xí)的榜樣。
運(yùn)動會的作文 篇4
“加油、加油�！币魂囮噮群奥曉隗w育場上空回蕩，這是我們南門小學(xué)在舉行校第八屆運(yùn)動會！這是也我第一次參加，緊張激烈的賽場使我異常的興奮！
我參加的是100米跑，終于輪到我上場了。我的心緊張、激動，像懷里揣著一只小兔子“怦怦”亂撞，緊攥的雙手汗津津的。發(fā)令員高高地舉起發(fā)令槍，“各就各位——預(yù)備——跑！”“砰”地一聲槍響，我飛箭似的沖出起跑線，加速，擺動雙臂，竭盡全力地向著終點(diǎn)沖刺，……。參賽的隊(duì)員們你爭我搶，個個都像一匹匹脫了韁的野馬在飛奔。此時腦海里唯一想到的就是不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的.信任和期望，一定要為咱們?nèi)?）班爭光！剎那間，我沖過了終點(diǎn)，筋疲力盡地倒在了地上，氣喘吁吁。耳邊還回蕩著那聲發(fā)令槍的槍響，似乎看見發(fā)令槍還冒著紫色的輕煙。當(dāng)報成績時，我的心懸到了嗓子眼兒，屏住呼吸仔細(xì)地聽，“呀！”“哦耶！”我不負(fù)眾望進(jìn)了決賽，而且全班100米跑就我一人進(jìn)了，這是萬萬沒有想到的，當(dāng)時的心情簡直不能用言語來形容。決賽時我也拼力去跑，可是體力用盡也只取得了決賽第四的成績。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！雖然只取得了第四名，但我決不言敗，有了這次運(yùn)動會的經(jīng)驗(yàn)，下一次我一定會超越自己！從今兒起，要多鍛煉，在明年的運(yùn)動會上，你們一定能看到我站在領(lǐng)獎臺上！
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