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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
吃完晚飯，我和姐姐拿了籃球，到操場(chǎng)上去玩。正在玩著，馬壯壯和曹老師也加入了我們的行列。
籃球比賽開(kāi)始了，第一局爸爸對(duì)戰(zhàn)曹老師，比誰(shuí)先投進(jìn)二十個(gè)球。我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)起了啦啦隊(duì)。比賽開(kāi)始時(shí)旗鼓相當(dāng);后來(lái)爸爸一直落后一分，到關(guān)鍵時(shí)刻又打成了平局。曹老師為了分出輸贏，提出“加時(shí)賽”，終于贏了爸爸，我心里很失落。最后曹老師解釋道，她上學(xué)時(shí)就是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。面對(duì)“強(qiáng)敵”，我瞬間為爸爸自豪起來(lái)。
第二局是我和爸爸比賽，比單手拍球六十下。這輪比賽，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的我贏了。接著我們又比賽雙手交叉拍球，誰(shuí)知爸爸球技進(jìn)步“神速”，經(jīng)過(guò)剛才的'熱身活動(dòng)，現(xiàn)在球就像粘在了爸爸手上，一直掉不下來(lái)。第二輪我輸了。
我們累得滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“這回可找到減肥的好方法了，以后天天都要打籃球！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
我這里來(lái)報(bào)名”，兔子聽(tīng)到了，立刻到獅子那里說(shuō)“我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”，獅子說(shuō)“我知道了！”獅子剛動(dòng)筆準(zhǔn)備把兔子名字記下時(shí)，烏龜就跑來(lái)了，獅子問(wèn)“你也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”烏龜立刻說(shuō)“是的”，兔子驕傲的.說(shuō)“烏龜，上次我勝利了，這次我也一定能贏你”烏龜謙虛地說(shuō)“加油，兔老弟”，兔子說(shuō)：“不用，不過(guò)這一次你也不能讓我”。烏龜說(shuō)“知道了”。 運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！每個(gè)隊(duì)員都全神貫注，精神抖擻，一組一組的輪，終于輪到兔子和烏龜比賽了！一聲槍響，比賽開(kāi)始了，兔子一下子跑到了前面，烏龜也不甘示弱，剛跑了幾十米，兔子就感覺(jué)腿軟，好象不行了。
這時(shí)間，烏龜也追上來(lái)了，跑了一會(huì)，兔子就差一步就到終點(diǎn)了，可是由于兔子常不練習(xí)跑步，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，也就前功盡棄了。
烏龜勝利了，烏龜讓兔子和它共同舉起獎(jiǎng)杯，兔子說(shuō)：“咱兩可以成為兄弟嗎？”烏龜說(shuō)“可以呀！” 兔子明白了一個(gè)道理，勝利并不重要，重要的是友誼，友誼重于泰山！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
四月里，天氣晴朗，氣候適中，不正是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)節(jié)嗎？前幾天，我們學(xué)校在浙大西溪校區(qū)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天一早，我早早地就起了床，洗漱完畢后來(lái)到學(xué)校等候。在車上，大家一點(diǎn)也不緊張，都是很有信心得第一的。
到了比賽場(chǎng)地，先是由我們五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行會(huì)操表演。在少年軍校的'訓(xùn)練可不是白訓(xùn)練的，訓(xùn)練后我們的報(bào)數(shù)響亮又整齊多了，動(dòng)作十分一致，口令也喊得響多了。會(huì)操完畢后，操場(chǎng)上掌聲不斷，猶如雷鳴。再接著就是廣播操比賽了。大家為了這次比賽，可花了不少心血。每天在校，小老師都會(huì)帶領(lǐng)小徒弟練習(xí)；放學(xué)了，大家還是會(huì)跟著電腦進(jìn)行練習(xí)；當(dāng)然每天的一次廣播操也是練習(xí)的好機(jī)會(huì)。一份耕耘，一份收獲嘛！在比賽的時(shí)候大家動(dòng)作一致，就像是一個(gè)人做的。所以最后我們榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
田徑賽開(kāi)始了！在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，就像腳下生風(fēng)一樣，操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng)；角落里的鉛球比賽也很激烈，最多的竟然投了＜9米多；跳高比賽也很有趣，大家都輕裝上陣，唰地一下就輕而益舉地跳過(guò)了竹竿。操場(chǎng)上比賽激烈，猶如龍爭(zhēng)虎斗，而看臺(tái)上仿佛也在比賽，看哪個(gè)班加油聲喊地響。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又結(jié)束了，又要等到明年了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
“加油！加油！”、“沖��！”......操場(chǎng)上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時(shí)，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我參加的接力賽馬上就要開(kāi)始了。“各就各位”裁判員大聲發(fā)令，“開(kāi)始！”每班的第一個(gè)同學(xué)就如離弦之箭，又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的出發(fā)了，很快就要輪到我了。當(dāng)對(duì)面的一個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕自己接不好棒。我深吸一口氣，左腳往后退了一步，右腳往前一點(diǎn)點(diǎn)，左手放在身后，右手伸出去準(zhǔn)備接棒。近了，近了……我的心提到了嗓子眼。
耶！終于成功接到棒了，我馬不停蹄地奔跑著，咬緊了牙關(guān)，鼓著腮幫子，手里緊緊地捏住接力棒，向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了，我身體微微傾斜了一點(diǎn)，馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了，我開(kāi)始沖刺，耳邊呼呼的風(fēng)聲迎面吹來(lái)，我成功把棒接給下一個(gè)同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個(gè)同學(xué)了，我們班的啦啦隊(duì)的加油聲一潮高過(guò)一潮，他聽(tīng)了，跑的.更快了。終于，我們?nèi)〉昧说谌�，比去年進(jìn)步了一個(gè)名次。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝所有。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)了場(chǎng)面描寫與細(xì)節(jié)描寫想結(jié)合的方法，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)寫的惟妙惟肖，人物形象也是活靈活現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇5
星期五上午，一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！
首先是一至六年級(jí)的迎面接力。看！賽場(chǎng)上我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，等待著接力賽的開(kāi)始。遺憾的是，我們四次掉棒，沒(méi)有拿到冠軍。
雖然我們沒(méi)有拿到冠軍，但運(yùn)動(dòng)員們都沒(méi)有灰心，等著下一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)始——三至六年級(jí)的男、女50米單人賽。運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃，笑容的背后是實(shí)力與信心……“加油！加油！”隨著發(fā)令槍的響起，在同學(xué)們的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們像奔騰的駿馬在賽道上飛馳�！耙币魂嚉g呼聲傳來(lái)，我們奪得了第二名！
最激動(dòng)人心的'比賽就數(shù)拔河了。那根大蟲子般又粗又長(zhǎng)的草繩靜靜的“躺”在操場(chǎng)上，在繩子的兩旁，擠滿了觀眾。終于，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，全場(chǎng)“加油”的呼喊聲不絕于耳�？纯次野嗟耐跤隄�，身子幾乎要倒在地上了，豆大的汗珠順著臉頰滴落在繩子上；再看看介一博，滿臉通紅的，手拼命地往后拔，連氣也快喘不上了……當(dāng)老師把小紅旗指向我們班時(shí)，我們高興地又蹦又跳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇6
今天王煒博要參加壘球比賽，所以他6點(diǎn)就起床了，而我和王煒杰還在那邊睡覺(jué)，直到他多次叫我們，我們才起床。
然后，我們到了體育館，可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師，我們看看手表，才6點(diǎn)多，怪不得高老師還沒(méi)來(lái)。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來(lái)了，可還沒(méi)見(jiàn)到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分，體育館也一下變得人山人海，車水馬龍，可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師。于是我們就決定去場(chǎng)內(nèi)找，“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過(guò)去。原來(lái)高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠(yuǎn)，“不知道王煒博行不行？”王煒杰說(shuō)。輪到王煒博扔了�！巴�!這么近!”我說(shuō)。高老師帶著王煒博回來(lái)了。高老師跟二姨說(shuō)了幾句，我們就走了。
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