實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開(kāi)的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸](méi)跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒(méi)有后路了，誰(shuí)讓我出來(lái)了呢，還是盡力跑吧。
想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過(guò)來(lái)才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來(lái)跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開(kāi)始跑的時(shí)候，老師安慰我說(shuō)，今年你先把勁留下，明年你再好好的發(fā)揮。‘砰’的.一聲槍響她們開(kāi)始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底�！焙芸欤齻兣芡炅�，成績(jī)很好獲得了第2名，我很開(kāi)心。
我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，森林里非常熱鬧，小鳥(niǎo)唱起來(lái)好聽(tīng)的歌曲，大象提起了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“嘟嘟嘟的'吹起了長(zhǎng)號(hào)”噢！原來(lái)森林里的小動(dòng)物舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的小動(dòng)物有：狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目有：賽跑、爬樹(shù)、跳遠(yuǎn)。第一個(gè)項(xiàng)目是：賽跑，槍聲一響，小馬就第一個(gè)沖出起跑線，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹(shù)，小猴子是爬樹(shù)的好能手狐貍非常狡猾，他拿起幾個(gè)桃子往地上一放。他以為小猴子會(huì)被他引下來(lái)。小猴子可不是會(huì)因?yàn)閹讉�(gè)桃子就輸?shù)舯荣�，最后猴子還是爬樹(shù)比賽的第一名，第三個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳，就能跳很遠(yuǎn)，第三個(gè)項(xiàng)目果然是小兔子贏了。
這就是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期三，老師說(shuō)：“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽(tīng)到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的.海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽(tīng)到聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
森林的百獸之王老虎，要為森林里的動(dòng)物們舉辦一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息就迫不及待地去報(bào)名參加運(yùn)功會(huì)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，動(dòng)物們都按時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了。百獸之王老虎正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!”話音剛落，下面的動(dòng)物們熱烈地歡呼了起來(lái)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是賽跑，小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻，心想：這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想：我一定要跑快一點(diǎn)，取得勝利�！芭�、砰”老虎開(kāi)槍了，小鹿和小馬像離弦的'劍一樣，飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了，小鹿想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話，就又飛快地跑了起來(lái)。最后小鹿獲勝了，小馬輸了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動(dòng)物都嘲笑小兔子太矮了，沒(méi)法超過(guò)袋鼠。小兔聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話，而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了，袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上，小兔一蹦三尺高。動(dòng)物們低下了頭，想：以前不該嘲笑小兔的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們明白了一個(gè)道理：自信、堅(jiān)持的人往往能取得勝利。
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