運(yùn)動會作文[常用5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動會作文5篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動會作文 篇1

　　今天下午，我參加了高新一小一年級親子運(yùn)動會，操場上熱鬧極了。十個班級整齊地坐在操場上，參加運(yùn)動會的爸爸媽媽們在各班級的后面坐著，雖然天氣很熱，但大家熱情很高。今天比賽的項目有：抬花轎、背娃娃和大腳托小腳。在大家的期待中，比賽開始了。

　　首先進(jìn)行的是抬花轎，裁判員一聲哨響，運(yùn)動員很快就架起了娃娃向前跑，手中的布娃娃從這個家庭傳到下一個家庭的.手中，大家歡呼著給運(yùn)動員加油。

　　第二個項目是背娃娃比賽，我和媽媽站在第四個，我的心里還有點緊張，媽媽說，放心吧，只要你安全的趴在媽媽背上，我們一定跑得快，我接過小兔子的時候，媽媽背著我飛快的跑了過去，果然，我們班得到了第一名。

　　第三個項目是大腳托小腳，小朋友的腳放在爸爸媽媽的腳上，爸爸媽媽摟著孩子，一起向前走，哎呀，他們走起來好費勁啊，我和閆昱霏、關(guān)凱心、陳禹默、黃韻淇、唐梓蒙一起大聲給他們加油，一六班，必勝，比賽在歡樂聲中結(jié)束了。

　　親子運(yùn)動會真有趣。

運(yùn)動會作文 篇2

　　今天上午，我們在學(xué)校舉行了運(yùn)動會。

　　先是一、二年級的接力賽。小弟弟、小妹妹們奮力拼搏，我們不停地為他們鼓掌加油。

　　接著就是我們?nèi)�到六年級學(xué)生的“陽光大課間”展評比賽。我們?nèi)�年級是第一個上場的年級。隨著裁判員的一聲令下，伴著激昂的樂曲，我們昂首闊步、邊帶微笑的上場了。首先是“環(huán)形”走，然后做集體舞，接著做兩遍運(yùn)動場，最后做放松操。最優(yōu)美的就屬放松操了，音樂是那么得舒緩輕柔，我們的動作是那么輕松投入，我覺得此時此刻，我仿佛就是一只小白鴿在天空中自由自在地飛翔……整個操場上一片寂靜。而在音樂停止的`瞬間，操場上立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們驕傲地退場了。

　　我們?nèi)�年級的展演獲得了全校的好評，而我們班又是第一名。我們?nèi)�班同學(xué)都很開心，我們更加堅信：有付出一定有回報！

運(yùn)動會作文 篇3

　　“12月18日”這一天是我盼望已久的一天，因為我們內(nèi)江八小要開展一年一度的冬季田徑運(yùn)動會。在去學(xué)校的路上，我情不自禁的哼起輕快的小曲，希望這次我們班能取得一個好的成績。

　　到了學(xué)校，操場上十分熱鬧。同學(xué)們一個個都在做運(yùn)動會的準(zhǔn)備：有的在安排擺放椅子的場地；有的在安放運(yùn)動器材；有的在為運(yùn)動健兒們打氣。真是忙的不亦樂乎。等到校長宣布運(yùn)動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運(yùn)動員的精神抖擻又帶著一絲緊張。終于輪到我們這個年級比賽了，最激動人心的是我們班的向梓豪同學(xué)跑1500米。在裁判員“嘭”的`一聲令下，向梓豪像獵豹一樣飛奔了出去，“向梓豪，加油！向梓豪，加油！”拉拉隊大聲的喊著。這時，向梓豪已經(jīng)超了別人兩圈多了。最后一圈，40米……30米……20米……10米……，他一下就沖過了終點，獲得了第一名�！耙�！”我們一起歡呼著，為他感到高興。

　　下午的接力賽更是驚心動魄，每個班只選了四十名同學(xué)參加比賽，而我早已做好了準(zhǔn)備。終于到六年級接力賽了，前面的同學(xué)都跑得很快，只是不小心掉了三次棒，我們都以為這次穩(wěn)拿倒數(shù)了�？燧喌轿遗芰�，我做好了接棒的姿勢，等一個同學(xué)跑過來的時候，我接過了他手中的接力棒，然后奮不顧身的沖了出去，又把接力棒遞到了另一個同學(xué)的手中……最后我們班取得了第一名的好成績，真是有驚無險�。�

　　運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，這次運(yùn)動會真精彩啊！

運(yùn)動會作文 篇4

　　一年一度的運(yùn)動會開跑啰!學(xué)校里的每個班級都使出渾解數(shù)，努力發(fā)揮各班的特色。

　　為了使跑步比賽有好成績，我們決定加緊練習(xí)。大家趁著下課時間練習(xí)跑步，有時跑的.氣喘如牛，還不肯放松；有時做錯一點小動作，就得接受老師與同學(xué)的挨罵。雖然有過挫折，挫折使我們意志更昂揚(yáng)，不久后運(yùn)動會正式開始。

　　首先是比兩百米賽。我坐立不安，總覺得會有什么不好的事發(fā)生；當(dāng)裁判一聲令下，我便努力的向前跑，就在快到達(dá)終點時，我竟然因力不從心而摔倒。我全身冒冷汗的站了起來，同學(xué)們蜂擁而至的圍過來，而我只是默默的望著他們，一句話也說不出來。

　　楊老師請周欣茹和蔡筱琳先扶我回教室，我絕望的坐在一旁，心里有說不出的難過與害怕，幸好有老師和同學(xué)們的鼓勵，我才能重新建立起信心。

　　我雖然腳受傷，但絕不放棄，結(jié)果我再跑一百米中贏得第一名，令我高興極了!接著是男、女四百米接力賽，競爭非常激烈，我們男生組跑得很好，但 我們女生組差異點淪落到最后一名，幸好得到第四名，總算差強(qiáng)人意；而大接力，大家賣力的跑，可惜我們沒有得到第一名。雖然如此，老師仍覺得我們表 現(xiàn)很棒，所以少一樣功課，大家都起身歡呼!

　　這次運(yùn)動會，我要感謝老師及同學(xué)們的支持和大家團(tuán)結(jié)合作的精神，真是令我感動萬分，也希望明年我們能更努力，為本班爭光!

運(yùn)動會作文 篇5

　　今年的運(yùn)動會上，學(xué)校增加了一項由家長和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時只聽說六年級的親子活動比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長隨后，時間均為一分鐘，兩人跳的個數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽(yù)。

　　一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點半吧，終于到了親子項目比賽時間。我和爸爸來到比賽場地，一邊做著簡單的準(zhǔn)備活動，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時此刻，我的心還在咚咚地跳個不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動跳繩，雙腿不停地向上跳動，同時有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個美妙的過程。一分鐘的時間轉(zhuǎn)眼過去了，最后的成績對我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對我豎起了大拇指。

　　“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的'運(yùn)動會。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時間還短。爸爸跳的個數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實，爸爸跳的時候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個。

　　比賽過后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！

　　一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會在明年的運(yùn)動會上實現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來爭得榮譽(yù)，用自己的力量來收獲成績，為小學(xué)最后一次運(yùn)動會留下美好的印象吧！

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