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幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2025-03-18 10:41:09 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  重點(diǎn)難點(diǎn):防火;自救。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

  3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

 、菡J(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

  4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的`方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  四、設(shè)計(jì)標(biāo)志。

  讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案2

  一、基本情況:

  開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)位于蠡溪路以西,梁溪河以南,西接風(fēng)景優(yōu)美的西蠡湖及梅梁湖,方圓約11.2平方公里。轄區(qū)內(nèi)共有山林面積1800畝,其中湖景社區(qū)有山林面積1750畝,大箕山社區(qū)有山林面積50畝,湖景社區(qū)有和民政局共建的湖景公墓。開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)建立了護(hù)林防火指揮部,并設(shè)立了護(hù)林防火辦公室(辦公室設(shè)在經(jīng)發(fā)局),共有專業(yè)護(hù)林員14名,義務(wù)撲救隊(duì)員55名。湖景社區(qū)與駐地武警8723部隊(duì)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。

  二、森林防火撲火的有利條件和不利因數(shù)

  1、有利條件。

  開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)、社區(qū)兩級(jí)建立了一個(gè)比較完整的森林防火指揮機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)指揮部由街道主任任總指揮,各社區(qū)護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組由社區(qū)主任任組長(zhǎng)。湖景社區(qū)與駐地武警8723部隊(duì)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,林區(qū)離部隊(duì)駐地又比較近。

  2、不利因數(shù)。

  一是由于連年封山,雜草灌木叢生,地面枯枝落葉日積月累逐年加厚,可燃物增多,火險(xiǎn)隱患大;二是湖景社區(qū)基康里、孫家灣拆遷,已無(wú)人居住,護(hù)林員都居住在安置小區(qū),離山林防火地較遠(yuǎn),加上部隊(duì)封住了路口,巡查人員進(jìn)出難;三是沿山有學(xué)校、部隊(duì)、靶場(chǎng)、公墓;四是殯葬整治后沿山世居居民上山掃墓等等。這些因素給山林防火工作帶來(lái)了較大難度。

  三、主要護(hù)林防火措施

  1、開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)與社區(qū)簽訂護(hù)林防火責(zé)任狀。社區(qū)與護(hù)林員簽訂了責(zé)任狀,與林區(qū)企業(yè)單位簽訂山林防火告知書(shū),責(zé)任落實(shí)到位。

  2、充實(shí)調(diào)整責(zé)任性強(qiáng)、身體健康的專職護(hù)林員組成護(hù)林防火隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),確保GPS護(hù)林防火實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)正常運(yùn)行,確保護(hù)林員到崗到位。

  4、護(hù)林防火重點(diǎn)道口及重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置了8臺(tái)自動(dòng)語(yǔ)音播報(bào)器,加強(qiáng)宣傳,提醒入山人員,山路增設(shè)醒目的防火標(biāo)語(yǔ)牌等。

  5、湖景社區(qū)、大箕山社區(qū)共配置了:新增了滅火彈30箱、消防服5套、水槍3支,同時(shí)配備了鐵鏟20把和水桶20只等防火物資。

  6、湖景社區(qū)、大箕山社區(qū)分別組建了20人和15人的`由社區(qū)物業(yè)保安組成的半專業(yè)山火撲救隊(duì)伍。湖景公墓配備了20人的義務(wù)撲救隊(duì)伍。

  四、森林火災(zāi)的撲救預(yù)案

  1、區(qū)內(nèi)主要撲救力量:區(qū)勤新專業(yè)森林消防隊(duì),武警8723部隊(duì)共建連隊(duì),主要負(fù)責(zé)撲滅山火。

  2、撲救補(bǔ)充力量:兩個(gè)社區(qū)的半專業(yè)撲救隊(duì)伍(35人)及湖景公墓義務(wù)撲救隊(duì)伍(20人),主要負(fù)責(zé)清理火場(chǎng)余火,防止死灰復(fù)燃。

  根據(jù)“以人為本、預(yù)防為主,積極消滅”的防火方針,對(duì)一般森林火情,應(yīng)立足于本開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)、社區(qū)及公墓。發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)上報(bào)開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)、區(qū)農(nóng)林局護(hù)林防火指揮部,同時(shí)組織義務(wù)撲救隊(duì)員攜帶滅火彈、水桶、水槍等物資把火災(zāi)撲滅在初始階段,并由開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)防火指揮部負(fù)責(zé)處理有關(guān)事宜。

  3、撲救指揮人員情況:

  指揮:

  第一副指揮:

  副指揮:

  成員:

  五、撲救指揮部分組與職責(zé)

  1、撲救組:負(fù)責(zé)山火現(xiàn)場(chǎng)的撲救工作,根據(jù)風(fēng)力風(fēng)向的變化,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的地形、地勢(shì)等情況實(shí)施撲救,與山下組保持溝通,建議調(diào)集有關(guān)力量等。

  2、通訊組:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)的通訊聯(lián)絡(luò),保證總指揮的各項(xiàng)指令暢通無(wú)阻。

  3、后勤組:負(fù)責(zé)撲救人員撲火工具、裝備、油料、等物資保障供應(yīng)。

  4、醫(yī)療救護(hù)組:社區(qū)衛(wèi)生中心及就近醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員就地急救和護(hù)送。

  5、火案查處組:負(fù)責(zé)火場(chǎng)調(diào)查,及時(shí)查明起火原因和損失情況,對(duì)火災(zāi)肇事者和責(zé)任者,依法作出處理,并將結(jié)果上報(bào)區(qū)護(hù)林防火指揮部。

  六、聯(lián)合撲救處理程序和力量調(diào)集。

  開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)防火指揮部接到任何一處山林火災(zāi)的報(bào)告,應(yīng)根據(jù)火情立即派員奔赴現(xiàn)場(chǎng),有部分工作人員留守值班,進(jìn)行監(jiān)聽(tīng),并與火場(chǎng)聯(lián)系,開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)指揮部和有關(guān)社區(qū)必須有人員在火場(chǎng)第一線,以便及時(shí)準(zhǔn)確向現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)和區(qū)護(hù)林防火指揮部匯報(bào)情況,由負(fù)責(zé)人決定是否采用預(yù)案撲救,以后工作人員接上級(jí)精神用電話通知消防隊(duì)伍,同時(shí)將火情及調(diào)集滅火力量報(bào)告值班室,并與區(qū)護(hù)林防火指揮部保持不間斷聯(lián)系,及時(shí)掌握火情變化,適時(shí)調(diào)集力量、調(diào)撥救火物資。

  七、火災(zāi)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和善后工作。

  根據(jù)森林防火條例和國(guó)家森林防火總指揮部、林業(yè)部《關(guān)于劃分森林消防監(jiān)督職責(zé)范圍的通知》精神進(jìn)行火災(zāi)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。由公安分局消防股牽頭,會(huì)同區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)(街道)職能部門組織調(diào)查組,對(duì)起火的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、肇事者姓名、單位及森林過(guò)火面積、燒死、燒傷樹(shù)木情況、撲救情況、物資消耗、及其他經(jīng)濟(jì)損失,人身傷亡和對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的影響等,進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,經(jīng)區(qū)護(hù)林防火指揮部審查后記入檔案,統(tǒng)計(jì)工作按森林防火條例第二十九、三十條有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

  八、防火物資庫(kù)物資配備情況。

  消防服5套、滅火彈1000只,滅火水槍6支,水桶20只,掃把20把,鐵鏟20把,風(fēng)力滅火機(jī)5臺(tái),強(qiáng)光手電2臺(tái)。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道森林防火重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。

  2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生原因,以及森林火災(zāi)危害。

  3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生方法及技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  森林防火課件、故事《森林著火了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片:

  提問(wèn):

  1.這是什么地方?(森林)

  2.這么美麗森林,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢?

  二、觀看森林防火課件,了解引起森林火災(zāi)原因以及森林火災(zāi)危害。

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  提問(wèn):

  1.看到圖片你有什么感受?

  2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

  3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

  1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2.看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然好習(xí)慣。

  附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。

  還沒(méi)有滅了煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

  樹(shù)上小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”

  森林消防隊(duì)馬上趕到,并滅了火,森林中小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹(shù)啊!”

  小朋友們,你們身邊有抽煙人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。

  2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

  3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的,容易引起火災(zāi)嗎?

  教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

  2、觀看視頻,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

  師:你們看,圖畫(huà)中怎么了?

  師:發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害?

  小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

  3、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

  師:預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)?

  師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

  小結(jié):小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

  4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

  師:萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?

  師:困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

  小結(jié):小朋友遇到到火災(zāi)時(shí),不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的.地方走,找一個(gè)布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助小朋友廠解火災(zāi)結(jié)人類帶來(lái)的危害。

  2.學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施

  3.教育小朋友不玩火,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

  重點(diǎn):

  發(fā)生火情時(shí)如何急救。

  難點(diǎn):

  掌握身上著火時(shí)的自救方法:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。

  2.討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

  3.看圖片討論:

  (1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報(bào)警,向外呼救,想辦法逃出去……)

  (2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)

  4.教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

  5.游戲“身上著火了””

  小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說(shuō)“著火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  活動(dòng)延伸:

  1.向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的.實(shí)例。

  2.學(xué)打火警電話“119”。

  評(píng)量:

  身上著火時(shí),能用正確的方法自救。

  分析:

  小朋友通過(guò)看錄像、圖片,了解了火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的急救措施。通過(guò)游戲使小朋友掌握了身上著火后的自救方法,增強(qiáng)了防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道森林防火的粗淺知識(shí),激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。

  2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  3、強(qiáng)化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。

  森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。

  二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的VCD課件。森林防火知識(shí)——《森林的作用》。

  1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類。

  2、森林是人類的資源寶庫(kù)。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

  3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對(duì)土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯(cuò),對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外,森林還能抵御風(fēng)暴對(duì)土壤的'浸蝕。

  4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開(kāi)氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會(huì)受到缺氧的威脅。

  5、森林是巨型蓄水庫(kù)。降雨落到樹(shù)下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會(huì)被蓄積起來(lái),就像水庫(kù)蓄水一樣。雨過(guò)天晴,大量的水分又通過(guò)樹(shù)木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤(rùn),降水增加。森林對(duì)于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。

  6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風(fēng)速就會(huì)降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹(shù)葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。

  7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹(shù)冠,表面粗糙的樹(shù)干,對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。

  8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開(kāi)著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織,儲(chǔ)存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú)毒的。

  三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來(lái)到大城市,小猴子非常開(kāi)心,它為什么很開(kāi)心?

  1、講述故事、啟發(fā)提問(wèn)、討論:

  (1)師講述第一、二段。提問(wèn):小猴子為什么會(huì)得這種病?(幼:小猴在大森林里從來(lái)不生這種。

 。2)醫(yī)生說(shuō)最好的藥是什么?

  2、繼續(xù)講述。提問(wèn):

 。1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

 。2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么辦?)

  四、完整講述

  師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來(lái)完整聽(tīng)一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。

  五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識(shí)宣傳》圖書(shū)。

  幼兒對(duì)森林防火的粗淺知識(shí)有初步的了解,如:《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。

  2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

  3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  森林防火的.課件、故事。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示圖片:

  2、提問(wèn):

 、龠@是什么地方?(森林)

  ②這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢?

  3、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

  4、提問(wèn):

  ①看到圖片你有什么感受?

 、谀阒罏槭裁磿(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

 、凵只馂(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

  5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

 。1)怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

 、偾迕鞴(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

 、诓荒茉谏缴宵c(diǎn)火、玩火。

 、鄄荒茉谏缴习逊艧熁ㄅ谡。

 、懿灰阶栽谝巴膺M(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

 。2)看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  6、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。

  一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開(kāi)了。

  還沒(méi)有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

  樹(shù)上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”

  森林消防隊(duì)馬上趕到,并滅了火,森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”

  小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案8

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)森林防火工作的有關(guān)知識(shí)及法律法規(guī),使全校師生掌握森林防火的相關(guān)法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的森林防火思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校安全管理水*,確保減少我校森林火災(zāi)的發(fā)生。

  二、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):盧春雷副組長(zhǎng):王建國(guó)金怡成員:余友耀陳偉虎良勤王輝

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  全校全體教師,重點(diǎn)是各班主任及相關(guān)任課教師,本次參加培訓(xùn)的全體教師,有義務(wù)和有必要向全校學(xué)生負(fù)責(zé)宣傳工作。

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月25日14:30——17:30(星期六)

  五、培訓(xùn)地點(diǎn):

  六、具體培訓(xùn)議程:(主持人:盧春雷)

  1、我校校長(zhǎng)盧春雷作重要講話;

  2、我校分管安全副校長(zhǎng)王建國(guó)講話;

  3、我校余友耀作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  4、我校陳偉作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  七、其他事項(xiàng)安排

  參加培訓(xùn)的.全體教師,培訓(xùn)后結(jié)合我校實(shí)際情況,完成對(duì)學(xué)生的宣傳和教育工作,并做好相關(guān)培訓(xùn)心得和資料的收集整理。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案9

  為保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情景,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的。工作。

  (三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

  (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作的要求

  (一)設(shè)定防火的'報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。

 。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須堅(jiān)持暢通。

 。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情景下的逃生技能。

  三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說(shuō)明以下情景:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

 。ǘ﹫(bào)警的同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

 。ㄈ┫廊藛T到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

 。ㄋ模┤艋饒(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

 。ㄎ澹⿲(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景,應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),堅(jiān)持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

 。⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

 。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火。

  (八)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案10

  為順利應(yīng)對(duì)我校安全突發(fā)事件,妥善處理緊急情景,做到以人為本,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障我?guī)熒松砗拓?cái)產(chǎn)安全,根據(jù)我校實(shí)際,特?cái)M定本應(yīng)急預(yù)案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應(yīng)急預(yù)案體系,提高處置安全事故的本事,有效預(yù)防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失,保障師生和學(xué)校安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號(hào)文件精神指示,制訂本預(yù)案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx(園長(zhǎng))。

  副組長(zhǎng):xxx(安全員)。

  組員:xxx。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由田德棟同志具體辦公。

  三、機(jī)構(gòu)職責(zé)

  1、當(dāng)遇到突發(fā)事件后,及時(shí)組織、指揮各方面力量,開(kāi)展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作,控制事故的損失和擴(kuò)大。

  2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作緊急會(huì)議,確定求援方案。

  3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。

  四、事故報(bào)告及處理程序

  1、事故發(fā)生后要及時(shí)將事發(fā)情景準(zhǔn)確報(bào)告校長(zhǎng)和學(xué)校辦公室,同時(shí)辦公室應(yīng)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求指導(dǎo)和援助。

  2、辦公室立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,戳在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮事故的處理工作;領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作。

  3、學(xué)校根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)具體情景,提出事故救援行動(dòng)方案,辦公室根據(jù)學(xué)校指令協(xié)調(diào)好相關(guān)人員的行動(dòng),按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

  五、事故應(yīng)急措施

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警,立即運(yùn)用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼,并向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告“某某學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話再掛機(jī)。

 。2)迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  (3)迅速向應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。

  2、組織實(shí)施:

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

 。2)開(kāi)通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調(diào)查是否有人困在火場(chǎng),并阻止教師救災(zāi)。

 。3)參與人員應(yīng)使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢(shì)。

 。4)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

  3、撲救方法:

  (1)各類火災(zāi)都能夠使用學(xué)校配置的滅火器撲救。

  (2)撲救液體火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  4、注意事項(xiàng):

  (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源弓l起,應(yīng)立即切斷電源。

  (3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

 。4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確的方法。

 。5)不組織學(xué)生參加滅火。

 。ǘ⿲W(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

  1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,各班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師應(yīng)立刻報(bào)告園長(zhǎng)。

  2、以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,情景緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

  3、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)陪護(hù),無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

  (三)外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、外來(lái)人員不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,值周教師應(yīng)力加阻止,不得放行。

  2、外來(lái)人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi),值周教師追趕不及,應(yīng)立即電話通知值班校委,及時(shí)將闖入者查清逐出。

  3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:

 、傺杆賵(bào)警。

 、谘杆賵(bào)制園長(zhǎng)室或安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  ③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

 、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服前應(yīng)關(guān)掉校門。

 、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t(yī)院進(jìn)行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收繳不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

 。ㄋ模┳⌒W(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景,寢室管理員要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,異常是熄燈后發(fā)生的事件,要采取迅速、果斷的`措施,把影響縮小到最小。

  2、就事態(tài)發(fā)展情景,由園長(zhǎng)或辦公室決定是否報(bào)警。

  3、學(xué)生摔傷或患病情景應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治,并由班主任及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。

  4、辦公室立即對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查。

 。ㄎ澹┲卮蠼煌ㄊ鹿蕬(yīng)急預(yù)案

  1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>

  2、要迅速搶求受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。┪kU(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情景報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>

  3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄆ撸┎扇∮行Т胧、危房安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設(shè)隔離欄。

  2、D級(jí)危房一律不允許使用,封閉的D級(jí)危房要樹(shù)立警示牌或拆除,設(shè)隔離欄。

  3、發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>

  4、對(duì)受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ò耍┨胤N設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、要定期檢查用電線路使用情景,做好電工的培訓(xùn)工作,購(gòu)買特種行業(yè)保險(xiǎn)。

  2、事故發(fā)生后,及時(shí)搶救受傷師生,及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ň牛﹫F(tuán)體外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、組織外出大型活動(dòng)必須申報(bào)教育局,經(jīng)同意后才能實(shí)施,組織的外出大型活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育,要有詳細(xì)的安全預(yù)案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),如使用車輛,隨隊(duì)教師必須跟車返校;顒(dòng)結(jié)束后,組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情景。

  2、若發(fā)生事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>

  3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  4、采取有效措施,做好善后處理工作。

 。ㄊ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

  當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫情時(shí)(如“非典”、流感"、“甲肝”、“禽流感”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要立刻報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去院診治,一經(jīng)確認(rèn)是傳染病流行病或疑似病人時(shí),學(xué)校采取下列應(yīng)急措施:

  1、迅速如實(shí)報(bào)告縣教育局與鎮(zhèn)人民政府及縣疾控中心。

  2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

  3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校;必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再具有傳染危害,方準(zhǔn)來(lái)校上課。

  4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示,采取必要的控制措施;并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

  5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。

  (十一)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

 。2)組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫忙。

 。3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情景,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

 。ㄊ┩话l(fā)自然災(zāi)害(汛臺(tái)、地震、氣象等)事件應(yīng)急預(yù)案

  (1)事故發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向上級(jí)部門匯報(bào)情景。

 。2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

 。3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場(chǎng)教師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

 。ㄊ⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  1、如晚自習(xí)突遇停電,各班級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施,值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師應(yīng)在第一時(shí)間到位加強(qiáng)巡邏。跟班教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。

 、俑嘟處煵荒茏寣W(xué)生隨意出教室,學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,有序進(jìn)行。

  ②如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。

 、哿⒖涕_(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具。

 、芡砩贤k娖陂g有關(guān)問(wèn)題決策,由值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄上晚自習(xí)。班級(jí)跟班教師在沒(méi)有接到值周領(lǐng)導(dǎo)口頭通知前,應(yīng)組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)如:唱歌、講故事。

 、莼謴(fù)通電后,各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭,嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。

  在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一職責(zé)人。第一職責(zé)人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險(xiǎn)情、報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情景追究失職者的職責(zé)。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事職責(zé)。

  在突發(fā)事件后,全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報(bào)請(qǐng)主管部門依法給予開(kāi)除,行政處分,直到追究刑事職責(zé)。

  突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事人(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組主管負(fù)責(zé)人的召集下,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)《和平鎮(zhèn)突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。

幼兒園今冬明春森林防火應(yīng)急預(yù)案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。

  2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

  2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

  二、剖析森林火災(zāi)。

  1、什么是森林火災(zāi):

  森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

  2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

 、艧;

 、茻捝皆炝;

 、菬曳e肥;

  ⑷燒田。

 、蔁斩;

 、柿謪^(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;

 、肆謪^(qū)內(nèi)野炊、燒烤;

 、塘謪^(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;

  ⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

  ⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;

 、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種;

 、袡C(jī)械跑火;

  ⒀雷擊起火。

  以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

  3、森林火災(zāi)的.危害:

 、派只馂(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。

  ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

 、潜换馃齻牧帜,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

  ⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。

  三、森林火災(zāi)的防范:

  1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

  2、群策群防,森林防火有力量

  3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障

  4、防止火災(zāi),愛(ài)護(hù)森林

  四、愛(ài)森林故事會(huì)

  1、指名說(shuō)防火的故事。

  2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然

  3、從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣

  五、鞏固與延伸

  1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事。

  2、寫(xiě)一篇“愛(ài)護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”的作文。

  3、制作一期關(guān)于“愛(ài)護(hù)森林,預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。

  結(jié)束語(yǔ):

  有人說(shuō):“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就會(huì)一起死亡。”也有人說(shuō):“樹(shù)是生命的搖籃,也是生命的源泉,應(yīng)該珍惜,應(yīng)該愛(ài)護(hù)。”

  不錯(cuò),樹(shù)木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它,哪兒來(lái)那么多白紙;若不是它,哪兒來(lái)書(shū)櫥擺放書(shū)籍;若不是它……

  一棵大樹(shù)能做成無(wú)數(shù)根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林。

  同學(xué)們,讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧,讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗,永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

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