[精]實驗室應急預案15篇
在現實生活或工作學習中,有時會有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,往往需要預先編制好應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的實驗室應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗室應急預案1
實驗室是學生進行實驗的`重要場所,實驗過程中可能接觸到化學藥品、電、玻璃儀器等,針對可能出現的安全事故,采取以下應急預案:
1.若室內因線路故障或其它不可預知因素發(fā)生火災時,應立即疏散學生并關閉電源,用滅火器及其它有效方法進行滅火,并及時報告學校領導。若火勢未能及時控制,立刻撥打119報警。若使用酒精燈不慎引起燃燒,立即用濕抹布撲蓋。
2.若室內因線路原因或其它不可預知因素發(fā)生學生觸電事故,應立即疏散學生并關閉電源,為觸電學生進行人工呼吸,并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理,同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。
3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出現外傷,應立即到醫(yī)務室進行處理。
4.如果酸或堿流到實驗臺上,立即用抹布擦凈,再沖洗抹布。如不慎將酸或堿沾到皮膚、眼睛或衣物上,立即用較多的水沖洗,在沖洗眼睛時要眨眼睛,切不可用手揉眼睛,并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理,同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。
實驗室應急預案2
實驗室是我校進行教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位之一。各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此,除了對實驗室進行必要的技術預防,警衛(wèi)守護,以及對要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外,還必須對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生,具有充分的.思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后的補救和善后工作。
1、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,學校安全保衛(wèi)人員要迅速趕赴現場,通知校醫(yī)室,并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120
2、政教處組織有關專業(yè)技術人員,采取正確、有效的方法,抑制事故擴大,疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。
3、校醫(yī)室負責緊急救護工作。
4、辦公室負責車輛調度,器材物資供應,并將危重病號送往醫(yī)院搶救。
5、采取有效措施,保護現場,配合公安部門進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析,研究,判明事故性質。
6、事故查清后,寫出定性結案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。
7、學校辦公室將結案處理報告上報上級有關部門。
實驗室應急預案3
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強危險化學品安全生產工作的意見》(廳字(20xx]3號)及《安徽省教育廳關于加強中小學實驗室危險化學品安全工作的通知》(皖教秘(20xx]181號)精神,有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發(fā)生,確保中小學校園安全穩(wěn)定。結合我市實際,制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區(qū)教育局,各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性,將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務,嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求,建立健全實驗室安全監(jiān)管責任體系和長效工作機制,切實加強組織領導,切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查,全面掌握危險化學品的種類、數量以及管理、使用等具體情況,做到底數清、情況明。要全面深入排查安全隱患,對排查出來的隱患,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施,及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所,其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區(qū)教育全面負責本轄區(qū)內所有中小學實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作,市教育局負責市管學校實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的重點內容
(一)責任機制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制,層層落實安全責任人;是否建立校級危險品安全管理的`風險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。
。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫(柜);重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好;是否定期檢測、維護物防技防設備、設施,確保其狀態(tài)良好、使用正常。
。ㄈ┪;饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符,是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。
。ㄋ模⿵臉I(yè)人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品,包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品,包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
。⿷鳖A案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發(fā)事件應急預案,應急預案是否科學合理;是否開展經常性的演練;是否
結合形勢任務變化適時修訂完善。
。ㄆ撸┪kU化學品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶,并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學品;過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾;6月15日至6月30日前整改落實到位;7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查,市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關要求
(一)縣區(qū)教育局要結合自身實際,制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案,組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查?h區(qū)教育局及各學校要對排查中發(fā)現的隱患,列出清單,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施;根據排查發(fā)現的問題情況,全面自查自糾,形成報告。自查自糾報告及匯總表需經主要負責人審核簽字并加蓋公章后,連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱,市教育局匯總后,6月30日前報省教育廳。
(二)省教育廳將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析,下發(fā)中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時,將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效,納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市(省直管縣)教育局基礎教育重點工作考核內容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內容。
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實驗室應急預案4
為進一步加強實驗室安全管理,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故的發(fā)生,權利確保實驗室工作環(huán)境,維持正常教學與生活秩序,防止和處置實驗室突發(fā)事件,特制定本應急預案。
一、指導思想
根據《中華人民共和國安全生產法》、根據《嘉興學院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學院實驗室安全事故應急處置管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則,實行逐級管理,分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告的基本原則。
四、實驗室火災應急處置預案
1、實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2、轉移、分裝或使用易燃性液體時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、發(fā)生火災時,如果火勢較小,應迅速組織撲滅;如果火勢較大,應迅速組織人員撤離現場,同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告(電話:552110)。有條件切斷電源的,應迅速切斷電源,防止事態(tài)擴大。
5、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火,應用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時,應立即切斷現場電源,將人員疏散,并組織人員用滅火器滅火。
6、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,同時不得組織學生參加滅火。
五、帶電操作安全應急預案
1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再使用。
2、若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現場。
3、遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現休克現象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校相關部門。
六、應急保障
1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的'重要保障,為此消防應急設備必須有專人負責管理,做到定點放置,定時檢查更新,保障消防設備隨手可拿,拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等嘗試的學習,增強人們的危機防備意識,提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速,往往會引起人們的慌亂,處理不當又容易引起二次災害。因此,平時要注重演練,讓大家做到“三知”(知消防設備放置地點、知如何使用消防設備、知撤離路線)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,才會有條不紊。
4、爭取社會支援。校內有醫(yī)院,有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量,市區(qū)內有消防員。在發(fā)生意外事故時,必須盡快爭取他們的救援。
5、無論何時何地,當發(fā)生危害實驗室安全地事故時,均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報告學校有關部門或報警。
實驗室應急預案5
為進一步落實康弘藥業(yè)集團系統(tǒng)安全自查工作,增強員工安全意識,做到到四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害);加強對實驗室各類突發(fā)事故和事件做出及時的響應和處理,有效地控制事態(tài)的發(fā)展,盡可能地減少伴隨的災害損失和傷害,將發(fā)生事故造成的災害降低到最低限度,對已發(fā)生事故按四不放過原則(事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過)處理。不斷提高處置實驗室安全事故的能力和水平,特制訂本方案。
一、實驗室安全隱患分析
(一)、火災
火災性事故的發(fā)生具有普遍性,幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生:
1、忘記關電源,致使設備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引起著火;
2、操作不慎或使用不當,使火源接觸易燃物質,引起著火;
3、供電線路老化、超負荷運行,導致線路發(fā)熱,引起著火;
。ǘ、爆炸
爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室:
1、違反操作規(guī)程,引燃易燃物品,進而導致爆炸;
2、設備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。
。ㄈ⒅卸
毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室:
1、違反操作規(guī)程,將食物帶進有毒物的實驗室,造成誤食中毒;
2、設備設施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出,釀成中毒;
3、管理不善,造成有毒物品散落流失,引起環(huán)境污染;
4、廢水排放管路受阻或失修改道,造成有毒廢水未經處理而流出,引起環(huán)境污染;
5、進行有毒有害操作時不佩戴相應的'防護用具;
6、不按照要求處理實驗“三廢”,污染環(huán)境。
(四)、觸電
1、違反操作規(guī)程,亂拉電線等;
2、因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。
(五)、灼傷
皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑,如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷:
1、在做化學實驗時沒有根據實驗要求配戴護目鏡,眼睛受刺激性氣體薰染,化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內;
2、在紫外光下長時間用裸眼觀察物體;
3、使用毒害品時沒有配戴橡皮手套,而是用手直接取用化學毒品;
4、在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時,沒有在通風櫥中進行,吸入了藥品和溶劑蒸氣。
5、用口吸吸管移取濃酸、濃堿,有毒液體,用鼻子直接嗅氣體。
二、應急組織機構、明確職責
實驗室主任為第一責任人,成立實驗室安全事故應急領導小組。組長:副組長:成員:
。1)組織制定安全保障規(guī)章制度;
。2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;
。3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實施安全事故應急預案;
。5)負責現場急救的指揮工作;
。6)及時、準確報告安全事故。
應急電話:火警:119匪警:110醫(yī)療急救:120QC主任:18782455205質量部經理:13688417770
三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
。ㄒ唬⿲嶒炇一馂膽碧幚
1、發(fā)現火情,現場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;
2、確定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
3、明確火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生;
4、明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救;包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災,可采用水冷卻法,但對資料、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水?扇冀饘,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5、依據可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;
6、視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。
。ǘ⿲嶒炇冶☉碧幚眍A案
1、實驗室爆炸發(fā)生時,實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門;
2、所有人員應聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。
3、應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
。ㄈ⿲嶒炇抑卸緫碧幚眍A案
實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后,立即送醫(yī)院治療,不得延誤。
1、首先將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣;
2、誤服毒物中毒者,須立即引吐、洗胃及導瀉,患者清醒而又合作,宜飲大量清水引吐,亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者,應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
3、重金屬鹽中毒者,喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液,立即就醫(yī)。不要服催吐藥,以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者,必須緊急就醫(yī)。
4、吸入刺激性氣體中毒者,應立即將患者轉移離開中毒現場,給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
(四)實驗室觸電應急處理預案
1、觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。有人觸電他人要切斷電路,不能直接接觸。平時要注意不要用濕手、物接觸電插銷,實驗后應及時切斷電源。
2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠,可用干燥
的木橇,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;
3、觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系醫(yī)院接替救治。
(五)實驗室化學灼傷應急處理預案
1、強酸、強堿及其它一些化學物質,具有強烈的刺激性和腐蝕作用,發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,再分別用低濃度的(2%~5%)弱堿(強酸引起的)、弱酸(強堿引起的)進行中和。處理后,再依據情況而定,作下一步處理;瘜W灼傷、堿灼傷:先用水洗,再用2%醋酸溶液洗;酸灼傷:先用大量水洗,再用NaHCO3溶液洗。
2、濺入眼內時,在現場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時,眼睛置于水龍頭上方,水向上沖洗眼睛沖洗,時間應不少于15分鐘,切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。
(六)創(chuàng)傷臨時急救
1、燙傷:應涂上苦味酸和獾油。
2、割傷:應以消毒酒精洗擦傷口,撒上止血粉或纏上創(chuàng)可貼。若為玻璃割傷,應注意清除玻璃渣。
(七)乙炔氣瓶使用規(guī)定
乙炔氣瓶的漆色必須保持完好,不得任意涂改。乙炔氣瓶在使用時必須裝設專用減壓器;鼗鸱乐蛊鳎ぷ髑氨仨殭z查是否好用,否則禁止使用,開啟時,操作者應站在閥門的側后方,動作要輕緩。使用壓力不超過0.05Mpa輸氣流量不應超過1.5-2.0立方米/時瓶。使用時要注意固定,防止傾倒,嚴禁臥入使用,對已臥入的乙炔瓶,不準直接開氣使用,使用前必須先立牢靜止十五分鐘后,再接減壓器使用,否則危險。禁止敲擊,碰撞等粗暴行為。使用時乙炔氣瓶不得靠近熱源和電器設備。乙炔氣瓶閥凍結時,嚴禁用火烘烤,可用10℃以下溫水解凍。乙炔氣瓶內氣體嚴禁用盡,必須留有不低于規(guī)定的余壓。使用狀態(tài)下氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離是5米,乙炔距明火安全距離10米(高空作業(yè)時是與垂直地面處的平行距離)。不使用狀態(tài)下,氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離為2米。存放的時候為分開存放(專庫專用)。工作完畢,應將氧氣瓶、乙炔氣瓶的氣閥關好。檢查操作場地,確認無著火危險,方準離開。
實驗室應急預案6
實驗室生物安全應急預案為進一步提高獸醫(yī)實驗室生物安全突發(fā)事件應急處置能力,確保不發(fā)生動物病原微生物實驗室安全事故,創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的社會氛圍。
根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,制銅山區(qū)畜牧獸醫(yī)站生物實驗室生物安全事件應急預案(以下簡稱《應急預案》)。
一、實驗室生物安全事件的分類實驗室生物安全事件指病原微生物感染性材料在實驗室操作、運送、儲存等活動中,因違反操作規(guī)程或因自然災害、意外事故、意外丟失等造成人員感染或暴露,和(或)造成感染性材料向實驗室外擴散的事件。
實驗室生物安全事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,一般劃分為三級:
、窦墸ㄖ卮螅、 Ⅱ級(較大)、和Ⅲ級(一般),依次用橙色、黃色和藍色表示。
(一)重大實驗室生物安全事件(I級)主要包括:
1、實驗室工作人員被確診為所從事的一類病原微生物感染或出現有關臨床癥狀和體征,臨床診斷為所從事的一類病原微生物疑似感染。
2、實驗室工作人員確診為所從事的二類病原微生物感染,或出現有關癥狀、體征,臨床診斷為所從事的二類病原微生物疑似感染,并造成傳播或有進一步擴散的可能。
。ǘ┹^大實驗室生物安全事件(II級),主要包括:
1、實驗室工作人員確診為所從事的二類病原微生物感染,或出現有關的癥狀、體征,臨床診斷為所從事的二類病原微生物疑似感染。
2、實驗室發(fā)生一類、二類病原微生物菌(毒)種或樣本泄漏,并有可能進一步擴散或造成其它人員感染。
3、省畜牧局認定的其它較重大實驗室生物安全事件。
(三)一般實驗室生物安全事件(III級)
1、實驗室工作人員確診為所從事的三類、四類病原微生物感染,或出現有關癥狀、體征,臨床診斷為所從事的三類、四類病原微生物疑似感染,并造成傳播或有進一步擴散的可能。
2、實驗室發(fā)生第三類、第四類病原微生物菌(毒)種或樣本意外丟失,并有可能進一步向外擴散或造成其它人員感染。
3、省畜牧局認定的其它一般實驗室生物安全事件。
二、適用范圍本預案適用于xx區(qū)畜牧獸醫(yī)站實驗室生物安全應急事件的應對處置工作。
三、本預案工作原則統(tǒng)一領導、分級負責;
預防為主、常抓不懈;
專業(yè)處置、密切配合;
依法辦事、科學規(guī)范。
四、運行機制
。ㄒ唬╊A測與預警。
各實驗室要針對各種可能發(fā)生的實驗室生物安全事件,制定工作方案,開展風險分析。
根據風險分析結果,對可能發(fā)生和可以預警的實驗室生物安全事件進行預警。
做到早發(fā)現、早報告、早處置。
預警信息包括實驗室生物安全事件的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施等。
。ǘ┬畔蟾妗
任何單位和個人都有權向領導小組報告實驗室生物安全事件及其隱患,有權向上級畜牧行政部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行實驗室生物安全事件應急處職責的部門、單位及個人。
1、責任報告單位。
各實驗室均有責任報告實驗室生物安全事件。
2、報告時限和程序。
實驗室發(fā)現生物安全事件,應在2小時內上報當地衛(wèi)生行政部門。
對于突發(fā)、可造成重大社會影響和危害的實驗室生物安全事件,領導小組要在第一時間上報當地畜牧行政部門。
3、報告內容
。1)事件信息。
主要內容包括:
實驗室名稱、涉及病原體類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、感染或暴露人數、主要癥狀與體征、可能的原因、已經采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。
。2)事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
分為初次報告、進程報告、結案報告。
①初次報告。
內容包括事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數、密切接觸者人數、畜禽數主要的臨床癥狀、涉及病原體、可能原因、已采取的措施、初步判定的事件級別、報告單位、報告人員及通訊方式等。
、谶M程報告。
內容包括事件的發(fā)展與變化、處置進程、勢態(tài)評估、控制措施等內容。
同時,對初次報告內容進行補充和修正。
重大實驗室生物安全事件至少按日進行進程報告。
③結案報告。
在確認事件終止后2周內,領導小組對事件的發(fā)生和處理情況進行總結,分析其原因和影響因素,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
五、應急程序與處置
。ㄒ唬┏霈F重大及較大實驗室生物安全事件(I級、 II級)應根據職責和規(guī)定的權限啟動相關應急預案,及時、有效地進行處置,控制事態(tài)。
發(fā)生重大實驗室生物安全事件,局領導小組負責現場及一切處置工作的指揮、調度。
領導小組立即啟動本單位應急預案,并做好以下工作:立即關閉事件發(fā)生的實驗室;
對周圍環(huán)境進行隔離、封控,并組織專業(yè)消毒人員消毒現場;
核實并提供在相應潛伏期時間段內進入實驗室人員及密切接觸人員名單;
做好感染者救治及現場調查和處置工作,提供實驗室布局、設施、設備、實驗人員等情況。
。ǘ┮话銓嶒炇疑锇踩录↖II級)
領導小組應立即啟動本單位應急預案,并做好以下工作:
被感染人員就地隔離,盡快送往定點醫(yī)院;
立即關閉事件發(fā)生實驗室;
對周圍環(huán)境進行隔離、封控;
對在事件發(fā)生時間段內進入實驗室人員進行醫(yī)學觀察、必要時進行隔離;
進行相關疫苗的預防接種;
配合市生物安全管理領導小組做好感染者救治及現場調查和處置工作。
六、應急及處置終止重大實驗室生物安全突發(fā)事件同時符合以下條件時,應急處置工作結束,現場應急指揮機構予以終止響應:
受污染區(qū)域得到有效消毒;
生物安全事件造成的感染者已妥善治療;
在最長的潛伏期內未出現新的病人和病畜禽;
明確丟失病原微生物菌(毒)種或樣本得到控制;
經上級專家組評估確認后應急處置工作結束。
七、善后處置與評估
。ㄒ唬┥坪筇幹。
要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。
對實驗室生物安全事件中的應急處置工作人員,以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資,要按照規(guī)定給予補助或補償。
。ǘ┰u估。
要對重大實驗室生物安全突發(fā)事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估。
八、信息發(fā)布實驗室生物安全事件的信息發(fā)布應當及時、準確、客觀、全面。
必要時,在事件發(fā)生第一時間向社會發(fā)布簡要信息,隨后發(fā)布初步核實情況、應對措施和公眾防范措施等信息,并根據事件處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作。
事件信息按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。
九、應急保障
(一)安全應急隊伍建設。
中心應建立實驗室生物安全應急處置隊伍。
明確職責、責任到人、措施到位,保持通訊暢通。
應加強對本單位工作人員進行生物安全培訓,使其了解生物安全事件發(fā)生的`報告程序和處置原則。
。ǘ┪镔Y、裝備保障
1、中心要根據實戰(zhàn)需要,儲備必要的現場防護、洗消、排污和搶險救援器材物資。
2、做好醫(yī)療救治人員、設備和應急藥品、疫苗的準備。
3、配齊必要的監(jiān)控設備以及現場處置時勘查取證、檢驗、 鑒定和監(jiān)測設備。
4、實驗室應儲備足夠的與風險水平相應的個體防護用品(如手套、防護服、實驗用鞋、口罩、帽子和面部防護用品等),并配備其他安全設備(如生物安全柜、高壓滅菌器、防濺罩、移液器、一次性接種環(huán)或接種環(huán)加熱器、螺口蓋瓶子或管子、微生物樣本及廢棄物的運送容器運輸工具等) 。
。ㄈ┤藛T培訓工作。
實驗室設立單位均應對所有實驗室工作人員進行安全防范和應急事件處置培訓,使其熟悉應急程序,掌握應急處置技術,并做到每年進行應急演練。
(四)加強宣傳教育。
要定期進行宣傳教育并結合單位特殊要求開展學習,強化安全意識,增強安全責任。
。ㄎ澹┵Y金投入保障。
要確保實驗室生物安全應急工作所需各項資金,支持實驗室生物安全研究。
對實驗室生物安全事件應急保障資金的使用和效果進行監(jiān)管和評估。
。┙煌ㄟ\輸保障。
要保證緊急情況下應急交通工具的優(yōu)先安排、優(yōu)先調度和優(yōu)先放行,確保運輸安全暢通。
。ㄆ撸┥鐣伟簿S護。
要加強對重點區(qū)域、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護,依法嚴厲打擊違法犯罪活動,維護社會秩序。
。ò耍┤藛T防護。
要采取必要的防護措施,嚴格按照程序開展應急救援工作,確保人員安全。
要制定緊急疏散程序,明確各級責任人,確保在緊急情況下公眾安全、有序轉移或疏散。
。ň牛┕苍O施。
有關單位要按照職責分工,做好廢水、廢氣、固體廢棄物等有害物質的監(jiān)測和處理。
(十)通信保障。
中心要確定實驗室生物安全聯(lián)絡人,確保通信暢通。
(十一)科技支撐。
積極開展實驗室生物安全科學研究,加大實驗室生物安全監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術研發(fā)的投入。
。ㄊ╊A案管理與更新。
縣動物疫控中心應定期對本預案實施情況進行評審,并根據突發(fā)重大動物疫情的形勢變化和實施中發(fā)現的問題,及時提出修訂草案,報縣畜牧局批準。
十、監(jiān)督管理
。ㄒ唬╊A案演練。
要結合實際,按照預案制定實驗室生物安全實施方案,并有計劃、有重點地組織對實施方案進行演練。
。ǘ┴熑闻c獎懲。
實驗室生物安全事件應急處置工作實行責任追究制。
對遲報、謊報、瞞報和漏報實驗室生物安全事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關責任人給予行政處分;
構成犯罪的,依法追究刑事責任。
對實驗室生物安全事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進單位和個人要給予表彰和獎勵。本應急預案自發(fā)布之日起實施。
實驗室應急預案7
在實驗室操作應按規(guī)程進行,預防各種事故的發(fā)生,必須設有衛(wèi)生箱,要配備各種藥品,進行臨時救護。
一、一般傷害事故的急救
1、割傷:在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水,然后用紗布包扎。
2、燙傷:在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣俨练彩苛只驙C傷藥膏。
3、強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗,再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷:先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗,再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體:應立即將患者移至新鮮空氣處,解松衣服。情況嚴重者,立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內:用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中,內服后,用手指深入咽喉部,促使嘔吐,然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源:迅速切斷電源,拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時,可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具,迅速挑開,絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法:迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服,放在干燥平整、空氣流通的.地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口(鼻)呼吸法。
三、防火與滅火
1、實驗室必須具備防火設備,如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路,避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災,應阻斷通風、切斷電源總開關、把可燃物移至遠處,迅速啟用防火設備,用適當的滅火工具滅火。
實驗室應急預案8
為應對實驗室突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保障員工生命及科室財產安全,保證實驗室工作的順利進行,根據實驗室的實際情況結合有關部門的法律法規(guī),特制定實驗室防范火災事故制度及應急預案。
一、事故防范制度
1、成立實驗室火災防范及事故應急處理小組,明確分工,實行組長負責制。組長每年應至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。要定期檢查實驗室線路有無老化、電器使用是否規(guī)范,發(fā)現問題及時整改。
2、實驗室各方向負責人負責本方向實驗室消防安全宣傳、監(jiān)督與消防工作。
3、實驗室消防負責人定期檢查消防通道,保持通道暢通和應急照明、疏散指示的正常完好,平時維護好消防設備!笆.一”“五.一”等重大節(jié)日,重點檢查消防設備,在消防設備使用期限到臨之前,及時更換消防器械。
4、實驗室火災防范及事故應急處理小組協(xié)同學校保衛(wèi)處,定期在實驗室開展消防安全教育活動,每年舉行一次消防疏散演習。
二、火災事故應急處理方案
1、馬上報告醫(yī)院保衛(wèi)處,同時拔打119電話報警
2、對于初起火災,由各組室消防安全員及時切斷電源;在保證安全的前提下滅火。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場人員要在第一時間內臨近所有滅火器,不要零打碎敲,要集中使用對準重要火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅。如果火勢過大無法撲滅,則設法隔離火源,防止火勢蔓延,等待專業(yè)消防人員來滅火。
3、做好人員疏散工作:火災時,現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故;火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的.火焰壓滅。
4、做好物資疏散工作:在保證人身安全的前提下,首先疏散可能擴大火災和有爆炸危險的物資,例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資;然后疏散疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、儀器設備以及價值貴重的物資。
5、出現傷員時,火災防范及事故應急處理小組應及時組織安排人員將傷員送至校醫(yī)院進行急救或聯(lián)系120并護送傷員去醫(yī)院救治。
6、消防車到來后,由消防負責人負責引導消防人員到起火點,并積極協(xié)助滅火。
7、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
8、劃出警戒范圍,嚴禁無關人員進入著火現場,以防發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。
9、查明火災事故原因后,根據具體情況處理相關責任人,如因玩忽職守引發(fā)火災,對責任人進行實驗室內部通報批評,并根據造成損失給予一定的經濟處罰。
實驗室應急預案9
第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故,建立健全預警和應急機制,規(guī)范實驗室突發(fā)安全事故的應急管理和應急響應程序,及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡和財產損失,維護學校安全穩(wěn)定,依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《陜西省突發(fā)公共事件總體應急預案》《西安財經大學實驗室安全管理辦法》等法律法規(guī)及相關規(guī)定,特制定本預案。
第二條本預案對實驗室安全事故應急處置的工作原則是以人為本,安全第一;統(tǒng)一指揮,分級負責;責任到人,預防為主;快速反應,積極自救。
第三條本預案所稱“實驗室安全事故”是指在學校開展教學、科研等活動的所有實驗場所發(fā)生的,造成財產損失、人員傷亡、環(huán)境破壞和嚴重社會危害的事故。
第二章機構與職責
第四條學校成立實驗室安全工作領導小組,全面負責實驗室安全事故的應急處置。
第五條實驗室安全工作領導小組指導各單位建立健全實驗室安全管理制度,落實實驗室安全檢查和整改制度;加強實驗室安全教育,1 安全責任落實到人,積極預防實驗室安全事故發(fā)生。
第六條各單位須根據學科專業(yè)特點及實驗室類型,分析研判本單位可能發(fā)生的實驗室安全事故,制定本單位實驗室安全事故應急預案,并定期開展演練。
第三章預防與預測
第七條預防
各單位須建立健全實驗室技術安全管理制度和責任體系,明確各實驗室技術安全責任人,建立健全“誰使用、誰管理、誰負責”的實驗室安全事故追責機制;確定各實驗室技術安全重點部位和關鍵環(huán)節(jié),加強實驗室安全運行保障條件建設和實驗室人員安全教育;建立健全實驗室技術安全檔案和使用登記制度;建立健全實驗室安全巡查、檢查、及時整改制度。通過規(guī)范和強化實驗室技術安全管理,認真貫徹落實各項安全管理規(guī)章制度,有效預防實驗室安全事故的發(fā)生。
第八條預測
針對實驗室危險化學品安全、輻射安全、生物安全、特種設備安全等方面可能發(fā)生的失竊、火災、爆炸、泄漏、環(huán)境污染等安全事故,各部門應根據本部門的'實際現狀予以充分的評價與預測,并采取有效防范措施。
第四章事故應急程序
第九條處置突發(fā)事故的一般程序包括:報警、啟動預案、先期處置、應急處置及救援、善后及恢復。
。ㄒ唬﹫缶
事故發(fā)生后,現場人員必須立即將事故情況向本部門領導以及實驗室安全工作領導小組、保衛(wèi)處等管理職能部門報告。報警信息包括事故發(fā)生的時間與地點,事故種類,發(fā)展程度和已經產生的危害,已采取的措施及報警人聯(lián)系電話等內容。
如發(fā)生嚴重的火災、爆炸、人員傷亡等事故,現場人員應立即撥打110、119和120等電話。
。ǘ﹩宇A案
實驗室安全事故發(fā)生后,黨政辦公室、后勤管理處、保衛(wèi)處、實驗實訓教學管理中心、校醫(yī)院和相關學院應立即啟動突發(fā)事件應急預案,趕赴事故現場開展應急處置工作。
。ㄈ┫绕谔幹
現場人員在報警的同時,應及時采取自救、互救措施,防止事故的進一步蔓延,盡可能減少人員傷亡和財產損失,同時盡可能保護事故現場。
。ㄋ模⿷碧幹眉熬仍
1.發(fā)現火情,現場工作人員立即采取措施防止火勢蔓延并迅速報告;
2.確定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
3.明確火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會引致次生災害;
4.明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救。木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等固體可燃材料火災,可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,應使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能4 使用泡沫滅火器或水?扇冀饘,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干沙或干粉滅火器等來滅火。
5.依據可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;
6.視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。
第十一條實驗室爆炸事故
發(fā)生實驗室爆炸事故,首先應在確認安全的情況下,由工作人員及時切斷電源并關閉管道閥門,同時,其他現場人員應通過安全出口或采用其他方法迅速撤離爆炸現場;其次,聽從統(tǒng)一指揮進行人員搶救和安置工作。
第十二條實驗室觸電事故
1.觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:
(1)切斷電源開關;
。2)若電源開關較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;
。3)可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。
3.觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地5 仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
第六章附則
第十三條本預案未盡事項,按國家有關法律法規(guī)及相關預案執(zhí)行。
第十四條本預案自發(fā)布之日起實施。
實驗室應急預案10
第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處理實驗室安全事故,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學校師生員工的生命和財產安全,根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《武漢科技大學實驗室技術安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號)、《武漢科技大學實驗室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號)文件精神,特制定本預案。
第二條本應急預案適用于學校各類實驗室安全事故的預防與應對工作。
第二章組織機構與職責分工
第三條實驗室安全工作堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校各級實驗室安全主管部門的具體職責如下:
(一)學校實驗室工作委員會辦公室的職責:負責檢查督促實驗室安全事故的預防措施和應急救援的工作;負責緊急召集各參與搶險救援部門的負責人研究現場救援方案,明確各部門的職責分工;指揮現場應急救援工作。
。ǘ└鲗W院(實驗室)的實驗室安全工作領導小組的職責:負責學院(實驗室)實驗室安全應急預案的制定和完善;負責與校實驗室安全工作領導小組辦公室的聯(lián)系,及時報送安全信息;接受學校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學校實驗室安全工作領導小組的領導。
(三)實驗室負責人職責:積極做好自救工作,迅速向有關部門領導及學校實驗室工作委員會辦公室報告情況。
第三章實驗室安全事故等級
第四條依據事故的危害程度、人員及財產損失、波及范圍和影響大小等情況,以及事故險情的控制難度,安全事故分為A級事故和B級事故。具體分類標準為:
。ㄒ唬〢級事故:指事態(tài)非常復雜,對學校的安全穩(wěn)定帶來嚴重危害或威脅,已經或可能造成人員傷亡、重大財產損失,或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞,需要學校主管部門和上級應急領導機構指導,地方政府有關部門和應急機構密切配合,整合社會應急救援力量和資源才能應對的事件或事故。如有人員傷亡、財產損失較大、危險化學品嚴重泄漏等安全事故。
。ǘ〣級事故:指事態(tài)比較簡單,僅在校園較小范圍內對學校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅,憑借學校的應急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。B級事故通常無人員傷亡、財產損失較少、危險化學品實驗室內輕微泄漏等安全事故。
第四章應急響應
第五條實驗室應急處理要堅持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結合、統(tǒng)一領導、分級管理”的原則。各類各級實驗室安全事故的應急處置工作應當根據事故的具體情況,采取相應的應急響應。
第六條實驗室值班人員、安全員、實驗室相關成員以及其他人員得知已經發(fā)生或可能發(fā)生的實驗室安全事故信息和情況后必須立即報告。
報告的內容包括:
。ㄒ唬┦录蚴鹿拾l(fā)生的地點、時間;
(二)事件或事故的類型和人員被困與傷亡情況;
。ㄈ┮巡扇〉目刂拼胧┘捌渌鼞獙Υ胧;
。ㄋ模﹫蟾嫒诵彰⒙(lián)系電話、所屬部門。
報告的.對象為:
。ㄒ唬〢級事故:發(fā)生A級事故后應報110、119(有人員受傷須同時報120),同時報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領導小組組長和學校實驗室安全工作領導小組辦公室;學校實驗室工作委員會辦公室根據事態(tài)的發(fā)展情況,向上一級領導匯報。
。ǘ〣級事故:發(fā)生B級事故后應報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領導小組組長和實驗室工作委員會小組辦公室。
第七條已經發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時應按照以下程序緊急處理:
。ㄒ唬┈F場教師要立即組織并指揮學生疏散,遠離事故現場,力爭無傷亡事故。
(二)根據事故等級,立即報告相關機構和部門,請求指示或由學校實驗室工作委員會辦公室派員趕赴現場指揮救援工作。
(三)按照預案立即組織多方力量實施事故救援與處置,防止事故蔓延、擴大;做到事故應急救援不拖延、不推諉,力爭把事故損失減少到最低限度。
(四)發(fā)生A級事故不能很快得到有效控制時,應立即報校保衛(wèi)處、110或119,如有人員傷亡時報校醫(yī)務室和120,校保衛(wèi)處和醫(yī)務室接到報告后應立即派人趕到現場處理。
第五章事故應急處置的程序與措施
第八條實驗室安全事故應當按照其事故性質和類型按照以下程序分別處理:
。ㄒ唬⿲嶒炇冶ê突馂、危險品污染及突發(fā)放射源事故:根據《武漢科技大學突發(fā)公共事件應急預案》附件二《事故災難類突發(fā)事件應急處置預案》中相關規(guī)定處理。
。ǘ⿲嶒炇抑卸臼鹿剩寒攲嶒炇野l(fā)現有中毒事件時,首先馬上打開窗戶,通風,并將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫(yī)務室和120,或就近送醫(yī)院救治,不得延誤。同時根據事故與險情等級報告相應機構和部門。
。ㄈ⿲嶒炇矣|電事故:觸電急救的原則是在現場采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源,保護傷員生命。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。同時根據事故與險情等級報告相應機構和部門。
。ㄋ模⿲嶒炇覚C械事故:急救的原則是在現場采取積極措施,安全切斷電源,或采用科學方法使傷員不受到機械的再傷害,保護傷員生命,同時根據事故與險情等級報告相應機構和部門。
。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷事故:強酸、強堿及其它一些化學物質,具有強烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。濺入眼內時,在現場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗,同時根據事故與險情等級報告相應機構和部門。
第九條各學院(中心)應當根據各自學科的專業(yè)特點,負責制定相應安全應急預案。
第九章附則
第十條本預案自公布之日起施行,并由實驗室與設備管理處負責解釋。
實驗室應急預案11
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序,保證師生生命和學校財產安全,減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失,及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作,特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布:校區(qū)主樓A區(qū)
2、實驗室危險化學藥品分布:
三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)
二、成立應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、分工及職責
組長:
全面負責領導、組織、決策、協(xié)調、指導各職能小組貫徹落實防治措施,負責防治及應急工作的指揮。
副組長:
周XX:全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
喬XX:負責落實對實驗室巡回檢查、值班;制定相對應監(jiān)測管理辦法。
成員職責:
周XX:負責災情監(jiān)測和報告。
齊XX:主管救援工作,負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。
杜XX:主管后勤服務,負責內外溝通與協(xié)調,提供緊急救援所需物資。
張XX:負責對死傷者家屬進行安撫和慰問,做好師生的思想工作,維護學校穩(wěn)定。
實驗室安全員:負責組織學生安全轉移工作。
四、工作規(guī)程:
1、藥品專人保管,嚴禁無關人員出入;配備專門的消防器材。
2、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,應急領導小組成員迅速趕赴現場,通知衛(wèi)生院,并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120o
3、組織有關專業(yè)技術人員,釆取正確、有效的方法,抑制火勢和有害氣體的蔓延,疏散人員,避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶,進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調度,器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救; 6、釆取有效措施,保護現場,配合相關部門進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究,判明事故原因。
7、事故查清后,要寫出定性結案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失、調查經過、對調走的.證據材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。
五、應急預案:
(一)現場火災應急處理預案:
1、發(fā)現火災事故時,發(fā)現人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門(119)電話報警,并立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時,講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質的種類和數量,火勢情況,報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后,應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員,后物資,先重點,后一般”的原則進行,搶救被困人員及貴重物資,要有計劃、有組織地疏散人員,并且要戴齊防護用具,注意自身安全,防止發(fā)生意外事故。
4、根據火災類型,釆用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發(fā)生的火災,火災大體分為四種類型:
A類火災為固體可燃材料的火災,包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災:一般可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災:首先應切斷可燃液體的來源,同時將燃燒區(qū)容器內可燃液體排至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁,減慢蒸發(fā)速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門,防止可燃氣發(fā)生爆炸,然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災:應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;
撲救D類火災:鈉和鉀的火災切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫,會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
。1)基本原則是:消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時,最好的救治方法是用冷水沖洗,或傷員自己浸入附近水池浸泡,防止燒傷面積進一步擴大。
。2)衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下,滾壓滅火。冬天身穿棉衣時,有時明火熄滅,暗火仍燃,衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑,以免風助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道燒傷。
。3)燒傷經過初步處理后,要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施
(1)對于非油類的火災:消除火災后應立即打掃現場,將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
。2)對于油類的火災:消除火災后應立即打掃現場,用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
(一)化學品燒傷事故應急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上,立即用大量的水進行沖洗,沖洗后相對應地用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。濃酸濺到眼睛內或皮膚上時,應迅速用大量清水沖洗,再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內或皮膚上時,應迅速用大量的清水沖洗,再用2%的稀硼酸溶液,清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚,并聯(lián)系校醫(yī)務人員到達現場協(xié)助處理。
(三)現場觸電應急處理預案:
1、觸電急救的原則是在現場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:
(1)切斷電源開關;
(2)若電源開關較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身
上的電線或帶電設備;
(3)可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
。ㄋ模┗瘜W品被盜應急處理預案:
實驗室發(fā)現化學藥品被盜應立即保護好現場,由領導小組根據被盜藥品的可能性報有關部門勘查現場,待現場勘查完畢后,由管理人員進行認真清點,確實具體丟失藥品種類和數量。
實驗室應急預案12
一、設備
1.每層樓設有2個消防栓。
2.每個實驗室都配備滅火器一個。
3.每層樓設有用電總開關,短路時能自動跳閘。
二、安全教育
1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
2.要求學生學習實驗室規(guī)則,盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用,初步掌握臨時處理事故方法。
三、應急處理措施
1、物理實驗室應急措施
、.實驗員實行坐班制,發(fā)現問題及時報告。
、.實驗員平時隨堂跟蹤,發(fā)現問題及時處理,并協(xié)助老師組織學生疏散。
、.實驗室已配有滅火器,一旦用電引起災害,及時進行撲滅,如有傷員,及時送醫(yī)務室。
、.給室裝備用安全保護,能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
、.實驗室裝有通風工具,一旦發(fā)現較大災情,及時向上報告。
2、化學實驗室應急措施
⑴.思想上首先明確“實驗必須安全,安全為了實驗”的道理,自覺地遵守各項安全操作規(guī)程,提高防火意識,加強愛護國家財產的責任感。
、.針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的性質,分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。
、.實驗過程中,做易燃溶劑的操作時,應將其盛放在敞口容器中,應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時,遠離火燒火燎源,保持室內空氣流通。
、.熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施,應立即熄滅附近的火源,切斷電源,移去易燃物體,針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
、.學生實驗時,保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻,一旦火災發(fā)生學生能得到較快的'疏散。
⑹.滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室,并應經常進行必要的檢查,如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應急措施
⑴.實施實驗管理員課堂巡視,關注并消除各類安全隱患。
、.發(fā)生事故后,如屬個別現象,能及時處理的,應馬上進行處理,同時向主管部門報告,通知班主任及學生家長。如無力處理的事故,應立即報告學校領導,并疏散學生到安全地帶。
⑶.協(xié)助救援人員進行處理事故。
實驗室應急預案13
為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事件,建立健全預警和應急機制,提高應對突發(fā)事件的能力,最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失,維護師生生命和學校財產安全,保障教學和科研工作的正常秩序,結合實驗室的具體情況,特制定本預案。
一、應急管理的工作原則
1、堅持“居安思危,預防為主;以人為本,減少危害;統(tǒng)一領導,分級負責;快速反應,協(xié)同應對”的原則,制定應急預案,明確各類事故的應急措施以及事故發(fā)生后的補救和善后工作,預防實驗室及其附屬用房區(qū)域內的突發(fā)安全事件,科學處置、有效控制、降低危害。
二、組織領導和職責分工
2、實驗室安全事故應急處置工作,按照學校實驗室安全管理責任體系,堅持“誰主管、誰負責”的原則,實行逐級管理,責任到人。
3、成立學院安全管領導小組,負責實驗室突發(fā)安全事故的應急處置領導工作。發(fā)生緊急事故時,由學院成立實驗室安全事故處置小組進行應急處置。
4、學院安全領導小組負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的安全管理措施和應急預案,組織實施適應專業(yè)需求的應急處置技能培訓,每年至少組織各實驗室開展一次應急演練;建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范,負責指揮、協(xié)調、處置突發(fā)事件;定期督促各實驗室進行設施的檢修、改造,增強抵御自然災害對實驗室造成危害的能力;根據突發(fā)事件的級別啟動應急預案,具體實施對突發(fā)事件的緊急應對與處置工作;及時向上級有關部門報告突發(fā)事件的進展與處置情況;對突發(fā)事件原因進行調查,根據突發(fā)事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。
5、主管安全工作的院領導為事故處置的第一責任人,全面負責本單位實驗室安全事故處置工作,對本單位發(fā)生的各類實驗室安全事故負有領導責任。
6、各實驗室負責人是本實驗室安全管理第一責任人,對本實驗室所有場所發(fā)生的各類實驗室安全事故負有直接責任,負責制定本實驗室的安全管理制度和事故應急處置預案,并在實驗室醒目位置明示,將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。
7、實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下,做好實驗室的日常安全管理和事故防范,發(fā)生事故時應通力協(xié)作,積極組織做好安全自救,并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要強化安全教育,普及應急常識和要求,實行安全考核準入,確保安全。
8、實驗室負責落實所有實驗用房間、場地的安全責任人,并根據室內的危險源和可能存在的安全隱患,制定相應的安全防范措施,對于涉及危險化學品使用并產生危險廢棄物的實驗場所應及時報學院,由學院報實驗室與資產管理處。
三、突發(fā)事件的分類和分級
9、突發(fā)事件是指在實驗室范圍內突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態(tài)環(huán)境破壞的緊急事件。
1)突發(fā)事件主要包括自然災害、事故災難兩類。自然災害:可能影響實驗室的自然災害主要包括洪水、風暴、雷電、冰凍、地震等非人為因素而形成的災害。事故災難:事故災難包括易燃易爆物、化學品、廢棄物、放射性物品、水、電、特種設備等的不當使用等人為因素而引起的災害事件。
2)根據事故可控性、嚴重程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低分為四級:Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般),依次用紅色、橙色、黃色和藍色。
四、突發(fā)事件的預防
10、堅持預防為主的方針,針對可能發(fā)生的突發(fā)事件,完善預測預警系統(tǒng),開展風險分析,在必要的地方設置警示標志、安全疏散標志等,明顯位置上公布突發(fā)事件的處置方法,做到早發(fā)現、早報告、早處置。
11、加強應急反應機制的建設,不斷修訂和完善突發(fā)事件應急預案。加強對相關人員的培訓,經常開展演練活動,不斷提高應急處置隊伍的實戰(zhàn)能力。
12、做好應對突發(fā)事件的人力、物力和財力的儲備工作,確保突發(fā)事件預防、現場控制所需的應急設施和必要的經費。
13、在確認可能引發(fā)某類突發(fā)事件的預警信息后,應根據各自制定的應急預案及時部署,迅速通知有關部門采取行動,防止事件的發(fā)生或事態(tài)的進一步擴大。
五、應急響應
14、實驗室安全事故應急處置應在學院統(tǒng)一領導下,逐級負責,根據事故的具體情況,規(guī)范、高效、有序地開展救援工作。
15、實驗室成員及其他人員發(fā)現事故時,應根據事故的發(fā)生、發(fā)展、處置進程及嚴重程度等,迅速、準確地上報,同時開展安全自救。發(fā)生一般事故時,實驗室報學院,學院報黨校辦、保衛(wèi)處及實驗室與資產管理處。發(fā)生重大事故時,實驗室還應立即撥打110、119、120等報警、急救電話求救。
16、實驗室發(fā)生事故后,應第一時間報送相關信息,內容應包括:事故發(fā)生的地點、時間;事故現場情況及人員傷亡情況;已采取的控制措施及其他應對措施;報送人姓名、聯(lián)系電話、所屬單位。
17、突發(fā)事件發(fā)生后,實驗室負責人應立即啟動突發(fā)事件應急預案,同時將有關情況報告學院應急處置領導小組組長,領導小組組長接到報告后,根據職責和規(guī)定的權限啟動本應急預案,在第一時間趕赴事故現場,按照預案指揮實施救援及事故處置,控制事態(tài)進一步發(fā)展。
18、在領導小組統(tǒng)一部署下,按照分級響應的原則,快速作出應急反應。根據實際情況可采取下列措施:組織營救和救治受害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;迅速消除突發(fā)事件的危害和危險源,劃定危害區(qū)域并加強巡邏;針對突發(fā)事件可能造成的損害,封閉、隔離有關場所,中止可能導致?lián)p害擴大的活動;搶修被損壞的`供水、供電、供氣等基礎設施。
六、幾類安全事故的應急處置
19、發(fā)生火災時,首先切斷火源和電源。如火勢較小,應迅速組織撲滅,防止事態(tài)擴展;如火勢較大或現場有易爆物品存在,有可能發(fā)生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現場。
20、發(fā)生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時,第一時間用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和;濺入眼內時,立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗;處理后,再依據情況作進一步處理。
21、實驗室發(fā)生爆炸事故時,在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警,組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。
22、實驗室發(fā)現有人中毒時,立即打開窗戶,保障通風,將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其通暢地呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫(yī)院和120,或就近送醫(yī)院救治,避免延誤。
23、發(fā)生觸電事故時,應采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。
24、發(fā)生特種設備(鍋爐、壓力容器、起重機械等)的安全事故時,在確保人員安全、符合操作規(guī)程的前提下,立即切斷設備動力,疏散人員,封鎖現場,確,F場儀器使用記錄完好。對受傷人員,應立即送醫(yī)或請專業(yè)醫(yī)療人員到事故現場進行救治。
七、善后處理
25、直接應急處置和救助活動結束后,工作重點應馬上從應急處置轉向補救和善后工作,爭取在最短時間內恢復正常秩序。學院指導督促實驗室安全事故處置小組認真做好事故原因調查、安全措施整改和善后處理等工作。重大事故由學校實驗室安全事故處置小組直接開展事故調查處理,學院、實驗室及當事人應全力配合。
26、實驗室安全事故調查應實事求是、客觀公正,整改處理要求應明確具體措施及時限,嚴格復查,整改任務落實到位,形成書面報告,逐級上報。
27、學院、實驗室應針對安全事故反映出的問題、漏洞、隱患,舉一反三,強化教育,落實責任。根據實驗室安全事故處置小組提出的整改意見,實驗室要及時整改并完善制度流程,對相關人員及學生進行教育,要及時部署和落實學院的預防控制措施,杜絕類似事件再次發(fā)生。對于整改落實不到位的單位或人員,追究其相應的責任。
28、做好事故中受傷人員的醫(yī)療救助工作,對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
29、學院依據實驗室安全事故處置小組的調查結果,視情節(jié)輕重,逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規(guī)定和要求造成事故的,因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的,以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人,視情節(jié)輕重給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
實驗室應急預案14
為了有效的預防微生物實驗室生物污染,有效應對實驗室突發(fā)污染事件,保證實驗結果的科學準確,保障實驗工作人員的健康、生命財產安全,防止實驗室污染對周圍環(huán)境造成嚴重污染,加強檢驗工作的質量控制和實驗室的管理,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《實驗室生物安全通用要求》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,特制定本預案,確保一旦發(fā)生實驗室污染事件及安全事故時,能及時、規(guī)范、科學、迅速有效地控制。
一、適用范圍
本預案適用于微生物實驗室發(fā)生的、與實驗室安全相關的、危害科室工作人員健康以及社會公眾健康和社會穩(wěn)定的所有事件。主要包括:
1.病原微生物的實驗室污染事件;
2.工作人員受到實驗室內有毒病原微生物的感染或侵害;
3.病原微生物被泄漏出實驗室事件。
4.由于停電、火災等不可預測因素所引起的實驗室其他污染事件。
當出現以上適用范圍中的任意情況,啟動本預案。
二、應急管理小組
有微生物實驗室生物安全事件應急管理小組,科主任任組長,制定實驗室生物安全防護指導方針,規(guī)劃對實驗室的硬件建設、組織實施科學管理。在實驗室生物安全事件發(fā)生時,決策指揮,調動人員,全面部署。發(fā)生突發(fā)事件后應急處理小組全體成員,應立即按實驗室污染突發(fā)事件處理的技術規(guī)范,采取有效措施控制事件、調查原因,減少人員傷亡和財產損失。
三、預防措施
1.加強實驗室標準化建設,對實驗室設備的配置、個人防護和實驗室安全行為應按《實驗室生物安全通用要求》做出明確規(guī)定。
2.建立實驗室病原微生物專庫,對于傳染病病原樣本建立嚴格的監(jiān)督管理制度。
3.增強安全意識,合理完善實驗室生物安全的各項規(guī)章制度。把生物安全管理責任和措施落到實處,消除安全隱患。實驗室工作人員應自覺遵守實驗室生物安全管理規(guī)定,嚴格按照操作規(guī)程和技術規(guī)范開展研究工作。
4.提高警惕,加強安全保衛(wèi),防止不法之徒盜竊病原微生物和有毒有害化學試劑,用于對人群進行生物化學恐怖攻擊,對公眾健康產生嚴重損害,影響社會穩(wěn)定。
5.建立有效的預警機制,為各種病原微生物和有毒有害化學試劑建立檔案和使用紀錄,填寫準確。每次使用后及時登記,發(fā)現遺失或被盜,立即報告。
6.建立實驗室工作人員健康檔案,定期體檢。發(fā)現與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害應立即報告。
7.定期開展自查,及時發(fā)現安全隱患,發(fā)出預警通報。
四、應急控制措施
實驗室生物安全事件發(fā)生后,立即啟動中心應急機制。在中心領導小組的指揮下,有關部門進入應急狀態(tài),對突發(fā)事件進行偵測、調查,綜合評估,采取應急處理措施,控制危害的蔓延。
1.綜合評估實驗室生物安全事件
1.1流行病學調查包括事件發(fā)生的`原因、接觸人員的發(fā)病情況、引起疾病流行的可能因素等。
1.2對污染的物品、區(qū)域、感染的人員進行采樣和檢測,對可疑生物進行樣本檢查,進行病原的分離鑒定,以確定事件的性質與危害。
1.3對污染區(qū)及其周圍的地區(qū)進行衛(wèi)生監(jiān)測。對于病原微生物的丟失或被盜事件,應監(jiān)測生活資源受污染范圍和嚴重程度,現場調查和取證人員應采取適宜的防護措施。
2.現場控制措施
2.1根據實驗室生物安全事件發(fā)生的規(guī)模、危害的程度,可能波及的范圍,封閉或封鎖相關實驗室和實驗區(qū)。
2.2對于受到實驗室生物安全事件影響的病人實行就地報告,通過“綠色通道”,送至實驗室人員感染救治點。對于疑似病人和接觸者進行入院觀察。對于事件中的高暴露人群根據實際情況進行預防性服藥、留檢、醫(yī)學觀察或隔離。在可能波及的范圍內,開展疑似病例的搜索,開展傳染源、傳播途徑及暴露因素的調查。
2.3對于查明的微生物病原,要對其進行封存和銷毀,緊急封閉公
共飲用水源等公眾共用設施。
2.4對受到污染實驗室等所有場所、物品等進行消毒處理,具體方法參照《消毒技術規(guī)范》。
2.5保護易感人群對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取緊急接種、預防性投藥、群體防護等。
2.6衛(wèi)生知識宣教針對事件性質,開展特異性衛(wèi)生知識宣教。 2.7出現大量或毒性極大的病原微生物丟失、并有跡象出現嚴重危害公眾健康事件時,立即上報醫(yī)院相關部門,必要時進行人員疏散。
3.追蹤監(jiān)測
追蹤事件可能波及的地區(qū)的高暴露人群,開展主動監(jiān)測工作,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4.上報與部門協(xié)調
及時上報,報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定。對于病原微生物丟失事件,立即上報公安部門,并與相關部門密切配合,盡快查明下落。對于受到感染侵害的實驗室人員,積極與醫(yī)療部門協(xié)調,提供有關資料,盡早確診,盡早治療,把危害降低到最小。
五、應急處理程序
1.實驗室如果發(fā)生一般病原微生物潑濺或泄漏事故,按生物安全的有關要求,根據病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。
1.1.如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上,立即用75%
的酒精或碘伏進行消毒,然后用清水沖洗。
1.2如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內,立即用生理鹽水或洗眼液沖洗,然后用清水沖洗。
1.3如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或實驗室桌面、地面,立即用10000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。
2.實驗室實發(fā)生高致病性病原微生物泄漏、污染時,實驗室工作人員應及時向實驗室應急管理小組報告,在2小時內向衛(wèi)生主管部門報告,并立即采取以下控制措施,防止高致病性病原微生物擴散。
2.1封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所;
2.2開展流行病學調查;
2.3對病人進行隔離治療,對相關人員進行醫(yī)學檢查;
2.4對密切接觸者進行醫(yī)學院觀察;
2.5進行現場消毒;
2.6其他需要采取的預防、控制措施。
3.如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露,應立即緊急處理,并及時報告實驗室應急管理小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器針刺*傷、金屬銳器損傷,應立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口,然后擠傷口的血液,再用消毒液(如75%酒精、2000mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏)浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口(厭氧微生物感染不包扎傷口)。必要時服用預防藥物,如果發(fā)生HIV職業(yè)暴露時,應在一到兩個小時以內服用HIV抗病毒藥。
六、保障措施
1.技術保障:加強科學研究,提高科技含金量,強化實驗室規(guī)范化建設。
2.人員培訓:加強對涉及實驗室生物安全的監(jiān)測與預警、疫情分析評估、流行病學調查、消毒隔離技術等方面的業(yè)務培訓。加強對實驗室業(yè)務人員在法制化管理和法律責任方面的培訓。
3.監(jiān)督檢查:建立實驗室檢查制度,定期自查。
4.應急演練:應急演練工作每兩年不少于1次。演練工作應根據性質的不同分類進行。
實驗室應急預案15
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎,即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以,除了對化學實驗室進行必要的技術預防,專業(yè)人員守護,以及要害部門人員思想動態(tài)的掌握之外,還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發(fā)生補救工作,為此,特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領導小組
組長:曹永紅
成員:王德鎖 李宏斌 張 軍 郭寶民 段平選 黎文采 李義民
化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發(fā)生的預防措施
1.實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的.安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用,嚴格管理好危險藥品和儀器設備,嚴格檢查電器設備的安全情況,確保實驗安全進行。
2.科任教師在實驗前,必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施,準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程,發(fā)現不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品,確保學生安全。
3.實驗管理員做好危險藥品的管理
①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
、谝兹、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記,建立檔案。
、畚kU化學藥品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,并經常檢查。
、軐ρ趸瘎、自燃藥品,遇水燃燒品,易燃液體,易燃固體,毒害品,腐蝕品要嚴格保管,謹慎使用,絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
三、化學實驗室事故應急預案
1.發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故,學校領導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現場,并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警:110、119、120.
2.正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
、僭趫鼋處熈⒓赐V挂磺薪虒W活動,并立即開展救援、疏導、撤離(教師在確認沒有學生時最后一個撤離)
、趯W校領導立即趕赴事故現場,聯(lián)系校醫(yī)務室,做好應急救治處理措施,妥善處理受傷學生。
③立即將受傷學生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系學生家長,告知情況。
、茏屧趫鰧W生、教師寫好突發(fā)事件經過說明書。
⑤對事故現場進行相應保護,對不能長時間保護的現場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局匯報。
、咦龊眉议L的安撫和事故的善后處理工作。
、嗍鹿什榍搴, 要寫出定性處理報告,以及對事故制造者或責任者處理意見。
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