幼兒園應(yīng)急預(yù)案（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案1
一、前言
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，詐騙手段呈現(xiàn)多樣化和普及化的趨勢(shì)，兒童成為了詐騙犯罪的“新目標(biāo)”，而幼兒園作為兒童的重要活動(dòng)場(chǎng)所，其安全意識(shí)和安全管理水平不容忽視。因此，為了更好地防范和應(yīng)對(duì)詐騙事件，幼兒園需要制定相關(guān)的防詐騙應(yīng)急預(yù)案。
二、制定背景
在近年來(lái)的日常工作中，幼兒園已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些針對(duì)兒童的詐騙事件，如超市專(zhuān)賣(mài)店、機(jī)會(huì)投資等。因?yàn)橛變簣@的孩子年紀(jì)小，容易受到犯罪分子的誘惑，而家長(zhǎng)又無(wú)法全天候看護(hù)，于是幼兒園的安全管理就顯得尤為重要。制定針對(duì)詐騙事件的應(yīng)急預(yù)案，是加強(qiáng)安全管理的必然需求。
三、預(yù)案的目的
本預(yù)案的目的是為幼兒園防范和應(yīng)急處理各種詐騙事件，并保護(hù)兒童的安全。
四、應(yīng)急預(yù)案的制定
制定應(yīng)急預(yù)案，首先要建立清晰的體系。一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案包含以下幾個(gè)部分：
1.評(píng)估和預(yù)防潛在的威脅：預(yù)判可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；建設(shè)完善的預(yù)防措施；對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行評(píng)估，并確定應(yīng)急措施；
2.建立應(yīng)急機(jī)制：成立由教育工作人員、保安人員、家長(zhǎng)和學(xué)生代表構(gòu)成的應(yīng)急小組，確定各自的職責(zé)和任務(wù)，以便在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)可以快速響應(yīng)，并迅速組織應(yīng)急處理工作；
3.應(yīng)急處置流程：設(shè)置完整的應(yīng)急處理流程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)應(yīng)急行動(dòng)；
4.應(yīng)急培訓(xùn)和演練：加強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練和培訓(xùn)，提高幼兒園員工和學(xué)生的應(yīng)急處理能力；
5.后續(xù)跟蹤和評(píng)估：對(duì)應(yīng)急事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，修改和完善預(yù)案，使其更具針對(duì)性和實(shí)用性。
五、預(yù)案架構(gòu)
為了具體制定出一份有效的應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)我們所掌握的經(jīng)驗(yàn)和技能談了如下預(yù)案架構(gòu)：
1.應(yīng)急小組的職責(zé)和任務(wù)：
(1)教育工作者：及時(shí)向幼兒園的家長(zhǎng)做出通報(bào)，組織幼兒進(jìn)行安全教育；
(2)保安人員：加強(qiáng)幼兒園內(nèi)外巡視，查看教室的門(mén)窗、圍墻、監(jiān)控設(shè)施，并確保門(mén)窗的'閉鎖，防止外來(lái)人員進(jìn)入；
(3)家長(zhǎng)和學(xué)生代表：要認(rèn)真聽(tīng)從應(yīng)急小組的指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)要及時(shí)將幼兒接回家；
2.應(yīng)急處理流程
(1)保持鎮(zhèn)靜：收到詐騙電話(huà)或來(lái)訪(fǎng)后，要立刻保持鎮(zhèn)靜，不要答應(yīng)對(duì)方的要求，不要透露個(gè)人和幼兒園的信息；
(2)情況核實(shí)：把情況認(rèn)真清楚地說(shuō)明，并查看證件和徽章；核實(shí)對(duì)方身份；
(3)報(bào)警：立即撥打報(bào)警電話(huà)報(bào)警，并向應(yīng)急小組做出通報(bào)；
(4)應(yīng)急處置：應(yīng)急小組按照預(yù)案的相關(guān)流程進(jìn)行處置，包括組織幼兒撤離、保障學(xué)生安全等；
(5)后續(xù)跟蹤和評(píng)估：對(duì)預(yù)案實(shí)施過(guò)程進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，修改和完善預(yù)案，使其更具針對(duì)性和實(shí)用性。
六、預(yù)案執(zhí)行
預(yù)案的執(zhí)行需要分情況進(jìn)行，無(wú)論哪種情況，我們都需要保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)。
1.電話(huà)詐騙
(1)幼兒園工作人員首先要向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，以及相關(guān)信息；
(2)核實(shí)對(duì)方身份，詢(xún)問(wèn)其姓名、單位、職務(wù)等身份信息；
(3)該電話(huà)是什么時(shí)候來(lái)的，聯(lián)系方式是多少，以及對(duì)方想要幼兒園干什么；
(4)盡可能記錄下來(lái)對(duì)方提供的信息，并及時(shí)報(bào)警； (5)在電話(huà)中不要透露個(gè)人和園所的信息，謹(jǐn)慎回答對(duì)方的問(wèn)題。
2.來(lái)訪(fǎng)詐騙
(1)登入身份，并詢(xún)問(wèn)其來(lái)意；
(2)核實(shí)其身份信息，如裝扮、徽章、證件等；
(3)嘗試和熟悉的人聯(lián)系取證；
(4)及時(shí)報(bào)警，并通報(bào)應(yīng)急小組。
七、應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和完善
預(yù)案的實(shí)施過(guò)程中，需要進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)予以解決，在以后的工作中做到不再犯同樣的錯(cuò)誤，并逐步完善預(yù)案。
八、結(jié)論
制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)幼兒園的安全管理具有重要意義。預(yù)案的質(zhì)量將直接影響到幼兒園的防范和處置工作的成效和效益。希望通過(guò)本文的介
紹能夠加強(qiáng)大家的應(yīng)急意識(shí)，提高安全意識(shí)，切實(shí)保障幼兒的安全。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案2
一、幼兒意外事故防范措施
�。ㄒ唬� 預(yù)防燙傷
1、暖水瓶，開(kāi)水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進(jìn)食堂，保育室，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）
4、幼兒進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ǘ� 預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn)，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶(hù)外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子�；顒�(dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線(xiàn)內(nèi)，避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒(méi)有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。
（三） 嚴(yán)防異物入耳，鼻，氣管等處
1、幼兒活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察幼兒，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管，
5、幼兒睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快，寬松的進(jìn)餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管
7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。
�。ㄋ模� 防止中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購(gòu)買(mǎi)的食品，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購(gòu)買(mǎi)腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專(zhuān)用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服，錯(cuò)服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施。
�。ㄎ澹� 防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見(jiàn)面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。
2、門(mén)衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門(mén)。
3、戶(hù)外活動(dòng)回班交接時(shí)，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
�。� 防止觸電
1、電視，錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求
二、應(yīng)急機(jī)制
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時(shí)弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4 隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
5、認(rèn)真調(diào)查，并填寫(xiě)意外事故調(diào)查表。
幼兒園意外事故的應(yīng)對(duì)與處理
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶(hù)外散步結(jié)束后，陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了，裂了一個(gè)小口子，流出很多血。男孩大哭起來(lái)。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話(huà)給園長(zhǎng)和保健醫(yī)生。園長(zhǎng)接到電話(huà)，火速來(lái)到班上，保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情，對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長(zhǎng)，請(qǐng)醫(yī)生通過(guò)電話(huà)向家長(zhǎng)說(shuō)明了處理的方法：藥物治治療或縫針。家長(zhǎng)接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營(yíng)養(yǎng)品到幼兒家中進(jìn)行探望，并向家長(zhǎng)說(shuō)明了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)表示理解，友好地接受了園方的誠(chéng)懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
幼兒園的戶(hù)外場(chǎng)地，一位幼兒在自由活動(dòng)時(shí)和同伴追逐奔跑，跌倒在地，牙齒被磕松動(dòng)，滿(mǎn)口是血。意外發(fā)生后，園方帶幼兒迅速前往一家知名大醫(yī)院就診，傷情得到了及時(shí)的治療，醫(yī)生為幼兒受傷牙齒按上護(hù)套。園方承擔(dān)了治療的費(fèi)用，并且根據(jù)醫(yī)生說(shuō)的受損牙齒一段時(shí)間內(nèi)不要咀嚼硬的食物的'建議，專(zhuān)門(mén)為這名幼兒制定了單獨(dú)的營(yíng)養(yǎng)食譜，為他提供松軟可口、方便咀嚼、易消化的飯菜和點(diǎn)心，帶慰問(wèn)金到幼兒家中探望。剛開(kāi)始，家長(zhǎng)非常氣憤，態(tài)度很生硬。一周下來(lái)，漸漸地感受到園所真誠(chéng)、細(xì)致、暖心的服務(wù)，舒展了眉頭……
以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來(lái)給大家，以例警示：幼兒園肩負(fù)著保護(hù)幼兒生命安全的重大責(zé)任。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開(kāi)始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案，提高教師和保育員加強(qiáng)幼兒安全教育的意識(shí)，就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全問(wèn)題進(jìn)行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí)，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對(duì)，冷靜真誠(chéng)地處理，制定解決方案，意外事故就會(huì)得到較好的解決。同時(shí)，事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積極預(yù)防類(lèi)似意外事故的再次發(fā)生。
具體說(shuō)，要努力做好以下幾方面的工作：
幼兒的診治和教育工作
1．及時(shí)將受傷幼兒送診，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理
教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬(wàn)不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。
2．抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應(yīng)抓住教育契機(jī)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí)，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí)，還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)同伴的良好情感，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的情感教育。
家長(zhǎng)的溝通工作
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長(zhǎng)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)和真實(shí)情況，要尊重家長(zhǎng)，必要時(shí)還可征求家長(zhǎng)的處理意見(jiàn)。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長(zhǎng)，心里都會(huì)非常難受，有的家長(zhǎng)表現(xiàn)出通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)可能會(huì)很激動(dòng)，對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長(zhǎng)，主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，到幼兒家中進(jìn)行慰問(wèn)，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同處理問(wèn)題，與家長(zhǎng)一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。
教師的疏導(dǎo)教育工作
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心，在開(kāi)導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問(wèn)題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任，制定出解決問(wèn)題的可行性方案，還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)進(jìn)行理性的分析，讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類(lèi)似的事情發(fā)生，達(dá)到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問(wèn)題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和教師的心。我們相信：有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責(zé)任心、有愛(ài)心的幼兒教師們，孩子們一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！
幼兒園應(yīng)急預(yù)案3
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
二、防雷擊安全宣傳教育：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負(fù)責(zé)；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負(fù)責(zé)。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。
三、防雷擊裝置：
積極配合氣象主管部門(mén)和教育主管部門(mén)，按規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)。
四、防雷擊應(yīng)急處置：
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源；
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒(méi)有家長(zhǎng)接送的情況下，未經(jīng)校長(zhǎng)許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話(huà)、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的.地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。
五、防雷擊報(bào)告制度：
1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案4
一、時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日上午8：30—10:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：南潯金象湖公園。
二、人員安排
班級(jí)教師：
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)與大自然的親密接觸，感受秋天的季節(jié)美。
2.感受集體外出帶來(lái)的興奮與喜悅，增進(jìn)幼兒之間的.感情。
3.知道要跟著自己班級(jí)的教師和同伴，不擅自離開(kāi)集體。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前已通過(guò)校訊通以及面談與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)做好外出秋游的準(zhǔn)備工作：為孩子穿少量衣服和輕便的鞋子，準(zhǔn)備一些零食和飲料。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3.帶垃圾袋、手機(jī)、餐巾紙等。
4.手機(jī)保持開(kāi)心狀態(tài)。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備活動(dòng)
1.本班兩位教師準(zhǔn)時(shí)在金象湖公園門(mén)口等待幼兒的到來(lái)。
2.時(shí)間到，清點(diǎn)人數(shù)并與未到的幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4.幼兒生活活動(dòng)（小便、洗手、喝水）
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)
1.金象湖公園兒童游戲區(qū)進(jìn)行游戲。
2.幼兒生活活動(dòng)（小便、洗手、喝水）
�。ㄈ┘w用餐
1.帶領(lǐng)幼兒散步至安全、干凈的草坪處休息。
2.教師組織幼兒集體用餐（自帶食品），并進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾袋里。
�。ㄋ模┯^察活動(dòng)
1.組織幼兒尋找和觀察常綠樹(shù)、落葉樹(shù)，感受這兩種樹(shù)樹(shù)葉的不同。
2.帶領(lǐng)幼兒拾各種落葉，保存帶回幼兒園制作手工。
3.幼兒生活活動(dòng)（小便、洗手、喝水）。
（五）結(jié)束活動(dòng)
1.集中幼兒合影留念。
2.組織幼兒說(shuō)說(shuō)秋游的感想。
3.組織幼兒安靜的等待家長(zhǎng)的到來(lái)，有禮貌的與班級(jí)教師和同伴再見(jiàn)，有序的隨家長(zhǎng)安全的離開(kāi)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)。
2.制定秋游花名冊(cè)，通訊錄，確保幼兒安全。
3.在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)。
4.幼兒突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案5
為避免或減輕雷電災(zāi)害事故的發(fā)生，確保本園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，根據(jù)我園的實(shí)況，制定本防雷預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，采取積極有效的措施，加大宣傳、教育力度，提高師生的安全意識(shí)和防范能力。
二、防御要求與重點(diǎn)
1、防御要求：確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，其次是有效組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，把災(zāi)害損失減少到最低限度。
2、防御重點(diǎn)：幼兒園校舍和校園內(nèi)。
三、措施與方法
1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)幼兒園的防雷電工作，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校防雷電工作動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防對(duì)策和措施
2、請(qǐng)上級(jí)部門(mén)對(duì)幼兒園防雷電設(shè)施進(jìn)行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設(shè)施。
3、多形式、多角度、多層面加強(qiáng)對(duì)師生防雷電安全知識(shí)教育，加大宣傳教育力度，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，以提高師生防雷電的安全意識(shí)和防范能力。進(jìn)入汛期后，要求廣大師生經(jīng)常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切關(guān)注天氣變化，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，要有充分的思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)防范能力和應(yīng)對(duì)逃生能力。
4、各年級(jí)組自行負(fù)責(zé)對(duì)辦公場(chǎng)所、教室的電源、插座、門(mén)窗、空調(diào)室外機(jī)等每天放學(xué)后進(jìn)行排查，及時(shí)解決隱患。特別是在暑假離校前，務(wù)必關(guān)好所有門(mén)窗、切斷室內(nèi)電器電源。
5、建立報(bào)告制度，健全匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)
一旦發(fā)生雷電襲擊，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，幼兒園在第一時(shí)間向教育主管部門(mén)匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組的.成員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通，切實(shí)做好上情下達(dá)和下情上達(dá)。
四、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
發(fā)生雷電襲擊時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認(rèn)真開(kāi)展工作。
防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張敏薇
副組長(zhǎng)：沈潔
成員：黃雪梅、朱軍及各年級(jí)組長(zhǎng)
職責(zé)：下達(dá)啟動(dòng)處置防雷電應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
五、建立責(zé)任制和責(zé)任追究
加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案6
近年來(lái)，幼兒園暴力事件層出不窮，對(duì)孩子的身心健康造成了極大的傷害，引起了廣泛的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)。為了保障幼兒園的安全以及孩子們的健康成長(zhǎng)，制定一份完備的防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案勢(shì)在必行。下面，我們將詳細(xì)探討一下關(guān)于幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案的一些措施和建議。
首先，建立完善的安全管理制度和機(jī)制是防范暴力事件的基礎(chǔ)。幼兒園應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的安全小組，負(fù)責(zé)制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。其中，要明確每個(gè)人員的職責(zé)和權(quán)限，包括教職員工、家長(zhǎng)和幼兒園管理人員等。同時(shí)，建立日常安全巡查和定期演練制度，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。
其次，要加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的監(jiān)控和安全設(shè)施的建設(shè)。為了提高對(duì)校園的監(jiān)控能力，幼兒園應(yīng)當(dāng)安裝監(jiān)控?cái)z像頭，明確監(jiān)控區(qū)域和監(jiān)控設(shè)備的分布。此外，校園的門(mén)窗和圍墻等應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)和修繕，確保校園安全。同時(shí)，應(yīng)建立校園出入口的考勤制度，對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行登記和核驗(yàn)。
第三，建立健全教職員工的培訓(xùn)和管理機(jī)制。幼兒園教職員工是預(yù)防和應(yīng)急處置暴力事件的第一責(zé)任人，其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想意識(shí)的提升至關(guān)重要。所以，幼兒園應(yīng)建立健全教職員工培訓(xùn)制度，包括安全知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)和危機(jī)處理等方面的培訓(xùn)。同時(shí)，要定期開(kāi)展教職員工的安全意識(shí)教育和心理健康培養(yǎng)，提高他們對(duì)暴力行為的'識(shí)別和處理能力。
第四，要加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。家長(zhǎng)是孩子們的第一責(zé)任人，他們的關(guān)注和參與是防范暴力事件的重要環(huán)節(jié)。幼兒園應(yīng)建立家庭與學(xué)校的溝通交流渠道，及時(shí)了解家庭情況和孩子們的發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)，要定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)校的安全培訓(xùn)和演練，提高家長(zhǎng)對(duì)暴力事件的應(yīng)對(duì)能力。這樣，家校之間的合作可以形成強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，共同維護(hù)孩子們的安全和健康。
最后，要建立健全的心理輔導(dǎo)機(jī)制，關(guān)注孩子們的心理健康。遭受暴力事件的孩子常常承受著巨大的心理創(chuàng)傷，需要得到專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。幼兒園可以邀請(qǐng)心理專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行心理教育和疏導(dǎo)，幫助孩子們走出陰影，重拾自信。與此同時(shí)，要建立學(xué)生心理檔案，及時(shí)記錄和分析孩子們的心理變化，發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)和問(wèn)題，采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
總之，幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案要綜合考慮安全管理制度、校園監(jiān)控設(shè)施、教職員工培訓(xùn)和管理、家校溝通與合作、心理輔導(dǎo)等多個(gè)方面。只有通過(guò)共同努力，構(gòu)建起完備的防范體系，才能為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障他們的身心健康成長(zhǎng)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案7
暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話(huà)
組長(zhǎng)：余雅燕
副組長(zhǎng)：劉付珩
成員：林保紅，伍燦游，楊萍
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
余雅燕負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場(chǎng)。劉付珩負(fù)責(zé)巡查安全，強(qiáng)化火場(chǎng)周邊的安全保衛(wèi)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)造成不必要的`傷亡。林保紅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)同消防部隊(duì)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。伍燦游負(fù)責(zé)后勤保障，配合消防部隊(duì)保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。
二、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類(lèi)值班、值勤，保持道路暢通，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想：
我園制定突發(fā)事故安全疏散方案，目的是強(qiáng)化師生安全逃生意識(shí)、技能。使全園師生做到人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全，使我園安全工作落到實(shí)處，確保師生的人身安全。
二、組織和分工：
1、突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：楊逸群
副組長(zhǎng)：王 敏
組 員：胡玉萍 范自影
2、明確分工任務(wù)：
(1)楊園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮工作。 (2)王 敏協(xié)助園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)全體教師指揮學(xué)生有序安全疏散，同時(shí)及時(shí)與消防、武
警等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取最短時(shí)間得到消防、派出所等有關(guān)部門(mén)的支援與救助。 (3)各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散。 (4)胡玉萍負(fù)責(zé)用無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)(停電時(shí)用手提揚(yáng)聲器)指揮各樓層的師生根據(jù)實(shí)際情況采 取安全有效的'最佳方案向校內(nèi)操場(chǎng)等空曠的地方疏散。
三、針對(duì)不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案
方案一：突發(fā)破壞性地震的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《四九幼兒園破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案》) 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各樓層教師的指揮下，各樓層的學(xué)生應(yīng)按早操出隊(duì)的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場(chǎng)和空曠的地方疏散。
方案二：突發(fā)火警的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《四九幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》)
1、如底層火警，火勢(shì)已封閉了逃生樓梯時(shí)應(yīng)及時(shí)指揮學(xué)生向樓頂天面安全出口疏散，等待消防部門(mén)救援。
2、中層火警，火勢(shì)猛烈，應(yīng)及時(shí)指揮組織著火點(diǎn)以上的學(xué)生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點(diǎn)以下的學(xué)生向地面空地疏散。
3、如上層火警，應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生向地面空曠地方疏散。
4、火警如是由電路引起，應(yīng)當(dāng)及時(shí)斷開(kāi)電源總閘。
方案三：突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓，向空曠的地方疏散。
以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上，將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)警和向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案9
根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)防汛防臺(tái)工作的要求，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，積極應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨發(fā)生時(shí)可能帶來(lái)的威脅和損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，提升學(xué)校防汛防臺(tái)的應(yīng)急處置能力，特制定我校防汛防汛應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立防汛防臺(tái)工作組，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的各項(xiàng)防汛防臺(tái)工作，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)隊(duì)、人員轉(zhuǎn)移隊(duì)、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。
1、防汛防臺(tái)工作組
工作組由校長(zhǎng)x擔(dān)任組長(zhǎng)，書(shū)記x、安全員xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員為各崗位負(fù)責(zé)人，其主要職責(zé)如下：
�。�1）、負(fù)責(zé)制訂和完善學(xué)校防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案；
（組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)）
�。�2）、組織開(kāi)展防汛防臺(tái)檢查工作，及時(shí)處理影響防汛防臺(tái)安全的有關(guān)問(wèn)題；
（組長(zhǎng)）
�。�3）、貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛防臺(tái)命令；
（副組長(zhǎng)）
�。�4）、遇重大災(zāi)情時(shí)下達(dá)停課、師生和物資轉(zhuǎn)移等命令；
�。ńM長(zhǎng)、教務(wù)處x）
�。�5）、負(fù)責(zé)做好學(xué)校搶險(xiǎn)自救和災(zāi)后處置工作，將學(xué)校災(zāi)情統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告；
�。ǹ倓�(wù)處徐作良、會(huì)計(jì)x）
�。�6）、負(fù)責(zé)做好對(duì)師生防災(zāi)自救的宣傳教育工作。（少先隊(duì)x）
組長(zhǎng)（總指揮）：
副組長(zhǎng)（副總指揮）：
成員：
2、綜合協(xié)調(diào)隊(duì)
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)掌握水雨情、災(zāi)情和各類(lèi)防汛防臺(tái)動(dòng)態(tài)消息，并按要求報(bào)送有關(guān)防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學(xué)校的防汛防臺(tái)安全工作，負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)防汛防臺(tái)安全措施；負(fù)責(zé)做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
3、人員轉(zhuǎn)移隊(duì)
主要職責(zé)：執(zhí)行工作組下達(dá)的`有關(guān)指令，負(fù)責(zé)執(zhí)行人員、物資轉(zhuǎn)移等任務(wù)；協(xié)助綜合協(xié)調(diào)隊(duì)做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
4、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)
主要職責(zé)：執(zhí)行工作組下達(dá)的有關(guān)指令，負(fù)責(zé)執(zhí)行突發(fā)險(xiǎn)情搶險(xiǎn)任務(wù)；協(xié)助人員轉(zhuǎn)移隊(duì)進(jìn)行人員撤離、物資轉(zhuǎn)移等工作，配合綜合協(xié)調(diào)隊(duì)做好有關(guān)安全檢查工作。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
二、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)程序
學(xué)校在接到上級(jí)指令或收到臺(tái)風(fēng)、暴雨等警報(bào)后，應(yīng)立即通知學(xué)校防汛防臺(tái)工作組，由組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急工作流程
根據(jù)上級(jí)發(fā)布的臺(tái)風(fēng)（暴雨）預(yù)警信號(hào)，動(dòng)態(tài)進(jìn)入相應(yīng)的防災(zāi)、搶險(xiǎn)、救災(zāi)階段。
1、工作組副組長(zhǎng)到崗到位，啟動(dòng)防汛防臺(tái)機(jī)制。
2、綜合協(xié)調(diào)隊(duì)通知各部門(mén)、各班級(jí)負(fù)責(zé)人做好檢查和防范措施，并按職責(zé)分工對(duì)易積水地點(diǎn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查。
3、綜合協(xié)調(diào)隊(duì)加強(qiáng)值班，及時(shí)了解水雨情，并向全校師生及時(shí)傳達(dá)有關(guān)臺(tái)風(fēng)（暴雨）預(yù)報(bào)、預(yù)警信息。
4、必要時(shí)人員轉(zhuǎn)移隊(duì)根據(jù)預(yù)案做好在校師生各項(xiàng)轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作。根據(jù)上級(jí)要求下達(dá)停課通知，并以班級(jí)為單位，由人員轉(zhuǎn)移隊(duì)和各班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將在校學(xué)生轉(zhuǎn)移至安置地點(diǎn)或通知學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生回家。
5、轉(zhuǎn)移易受澇區(qū)域物資，遇到人員、物資轉(zhuǎn)移困難時(shí)，應(yīng)立即向搶險(xiǎn)突擊隊(duì)請(qǐng)求支援。
6、善后（汛情臺(tái)風(fēng)預(yù)警解除階段）
當(dāng)警報(bào)解除后，在臺(tái)風(fēng)暴雨及次生災(zāi)害得到有效控制時(shí)，根據(jù)上級(jí)指令，宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。學(xué)校防汛防臺(tái)工作組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究部署學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、學(xué)校復(fù)課等善后工作，并做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。
若未發(fā)生重大災(zāi)情，轉(zhuǎn)入正常性工作。
四、信息報(bào)送
1、災(zāi)害性天氣期間，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)用防汛防臺(tái)指揮室。
2、防汛防臺(tái)各個(gè)階段的信息，通過(guò)學(xué)校廣播、家校通等多種形式，及時(shí)傳遞到每位師生、家長(zhǎng)。
3、報(bào)告制度：各工作人員要與學(xué)校防汛防臺(tái)工作組保持聯(lián)系，及時(shí)反饋情況。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情等異常情況，須在第一時(shí)間向?qū)W校防汛防臺(tái)工作組或綜合協(xié)調(diào)隊(duì)報(bào)告，并當(dāng)機(jī)立斷，組織應(yīng)急處理。
五、注意事項(xiàng)
1、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班制度；
2、汛期間嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)；
3、原則上不組織學(xué)生參與搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；
4、遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10
幼兒園在教育教學(xué)過(guò)程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，并立即啟動(dòng)各項(xiàng)事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
幼兒園緊急情況、突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案
為應(yīng)對(duì)幼兒園正常教育教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時(shí)使全園師生脫離險(xiǎn)境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、緊急預(yù)案的啟動(dòng)
幼兒園在教育教學(xué)過(guò)程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，并立即啟動(dòng)各項(xiàng)事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
A．幼兒園正常教育教學(xué)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。
B．國(guó)家所規(guī)定的.重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
C．外來(lái)犯罪分子攜帶刀具進(jìn)入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
D．幼兒在園發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。
E．園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事件、交通事件等。
F．校園財(cái)產(chǎn)、校舍安全事件。
G．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：黃海鏈
副組長(zhǎng)：劉偉清 黃月晶
成員：鐘小花 盧曉芬 王偉球 黃英 張進(jìn)梅 張育燕
主要目錄：
1．校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
2．校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案
3．幼兒在園發(fā)生意外事故應(yīng)急預(yù)案
4．師生食物中毒事故的應(yīng)急處理預(yù)案
5．幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案
6．國(guó)家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
7．幼兒園正常教育教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案
8．校園應(yīng)急安全撤離路線(xiàn)圖
幼兒園應(yīng)急預(yù)案11
為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、 防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師幼的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、墻面、櫥窗等對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、 發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
二、水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
三、防溺水知識(shí)
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
四、日常管理
1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的.，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
六、事故處理
�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告教育局和公安部門(mén)。
（二）時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報(bào)告。
（三）報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案12
�。ㄒ唬�、可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因主要原因有：在幼兒園時(shí)間內(nèi)追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；幼兒園組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰幼兒等。
�。ǘ�、幼兒意外傷害事故的預(yù)防1、通過(guò)廣播、黑板報(bào)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育教育制度。3、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
�。ㄈ�、學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。2、及時(shí)通知家長(zhǎng)，告之情況。3、一般事故由幼兒園處理，并報(bào)保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。4、重大事故發(fā)生時(shí)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。5、保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時(shí)要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)。6、由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的'任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出處理。7、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng)，不信口開(kāi)河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時(shí)向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢(xún)。8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶(hù)口、入學(xué)和工作等原則問(wèn)題；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。9、事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書(shū)，做好理賠等善后工作。
師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序
�。ㄒ唬�、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：購(gòu)入的食品存在質(zhì)量問(wèn)題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
�。ǘ⿴熒澄镏卸臼鹿实念A(yù)防措施
1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門(mén)嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專(zhuān)人管理，存放環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開(kāi)展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄈ熒澄镏卸臼鹿实膽�(yīng)急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)報(bào)告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專(zhuān)項(xiàng)登記工作，其內(nèi)容包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門(mén)采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門(mén)報(bào)案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，如實(shí)向幼兒家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認(rèn)真做好幼兒家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對(duì)病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門(mén)采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。
6．在查明情況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對(duì)確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門(mén)及時(shí)做好事故的善后處理工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案13
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。
�。ㄒ唬┌凑铡胺e極主動(dòng)防治”的原則，實(shí)行多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處置辦法》，并使全園師生及家長(zhǎng)能領(lǐng)會(huì)精神，熟識(shí)條文，締造法治環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)積極主動(dòng)防治的意識(shí)，提升妥善解決學(xué)生傷害事故的能力及水平。努力做到依法行政，依法治教，依法治園。
�。ǘ┽槍�(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
（三）進(jìn)一步明晰主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制，專(zhuān)職人員、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各班組長(zhǎng)、教師等必須具體內(nèi)容分擔(dān)起至幼兒園安全管理工作的責(zé)任。努力做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。
（四）完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門(mén)共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。
（五）強(qiáng)化幼兒園園舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供更多給幼兒采用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)苛按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)執(zhí)行。
�。┳ズ糜變簣@的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度，對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
（七）各班級(jí)非政府學(xué)生出席教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)努力做到逐級(jí)審核制度，每次出外活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)搞好活動(dòng)安全教育、保衛(wèi)工作，安全注意事項(xiàng)，及意外事故的應(yīng)急預(yù)案，并核準(zhǔn)、呈報(bào)。在活動(dòng)中，努力做到安全責(zé)任追究制，例如突遇安全事故等，追究其組織者的責(zé)任。
�。ò耍┰诮逃虒W(xué)中，教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心，對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)（如體育課）的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。
�。ň牛⿵�(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值守制度，嚴(yán)格控制控制器園門(mén)時(shí)間：早晨7：00進(jìn)門(mén)，晚上17：30關(guān)門(mén)，建議值守老師按時(shí)妥當(dāng)，并深入細(xì)致搞好書(shū)面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所展開(kāi)的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)（例如爬墻、越門(mén)等），全園教職員工都理應(yīng)予以阻止的義務(wù)。
�。ㄊ⿲�(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評(píng)、行政處分直至追究法律責(zé)任。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)機(jī)：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
（一）非政府機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班教師
�。ǘ┞氊�(zé)：
1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒出現(xiàn)傷害事故，情形輕微的.，應(yīng)當(dāng)在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)證據(jù)的保存工作。
4、在搞好救治、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序，確保幼兒園的治安秩序的平衡。
5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理，并依托教育局及相關(guān)部門(mén)的力量，做好事故善后處理工作。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案14
為順利應(yīng)對(duì)我校安全突發(fā)事件，妥善處理緊急情景，做到以人為本，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，保障我?guī)熒松砗拓?cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我校實(shí)際，特?cái)M定本應(yīng)急預(yù)案如下。
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施，建立健全行之有效的學(xué)校安全防范應(yīng)急預(yù)案體系，提高處置安全事故的本事，有效預(yù)防和最大程度減少各類(lèi)安全事故及其造成的損失，保障師生和學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號(hào)文件精神指示，制訂本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx（園長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：xxx（安全員）。
組員：xxx。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由田德棟同志具體辦公。
三、機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、當(dāng)遇到突發(fā)事件后，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開(kāi)展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大。
2、組織召開(kāi)處理突發(fā)事故工作緊急會(huì)議，確定求援方案。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。
四、事故報(bào)告及處理程序
1、事故發(fā)生后要及時(shí)將事發(fā)情景準(zhǔn)確報(bào)告校長(zhǎng)和學(xué)校辦公室，同時(shí)辦公室應(yīng)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求指導(dǎo)和援助。
2、辦公室立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，戳在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮事故的處理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作。
3、學(xué)校根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)具體情景，提出事故救援行動(dòng)方案，辦公室根據(jù)學(xué)校指令協(xié)調(diào)好相關(guān)人員的行動(dòng)，按照職責(zé)分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
五、事故應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報(bào)警程序：
�。�1）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警，立即運(yùn)用學(xué)校廣播或銅鑼疾呼，并向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告“某某學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取�，待�?duì)方放下電話(huà)再掛機(jī)。
�。�2）迅速組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�3）迅速向應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�2）開(kāi)通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調(diào)查是否有人困在火場(chǎng)，并阻止教師救災(zāi)。
�。�3）參與人員應(yīng)使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢(shì)。
（4）所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
3、撲救方法：
（1）各類(lèi)火災(zāi)都能夠使用學(xué)校配置的滅火器撲救。
（2）撲救液體火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源弓l起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
�。�4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確的方法。
�。�5）不組織學(xué)生參加滅火。
（二）學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師應(yīng)立刻報(bào)告園長(zhǎng)。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，情景緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請(qǐng)求救助。
3、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（三）外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
1、外來(lái)人員不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，值周教師應(yīng)力加阻止，不得放行。
2、外來(lái)人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，值周教師追趕不及，應(yīng)立即電話(huà)通知值班校委，及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵�(bào)警。
②迅速報(bào)制園長(zhǎng)室或安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
�、転榉啦环ǚ肿犹优�，在制止、制服前應(yīng)關(guān)掉校門(mén)。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t(yī)院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收繳不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ㄋ模┳⌒W(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，異常是熄燈后發(fā)生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。
2、就事態(tài)發(fā)展情景，由園長(zhǎng)或辦公室決定是否報(bào)警。
3、學(xué)生摔傷或患病情景應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治，并由班主任及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。
4、辦公室立即對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查。
�。ㄎ澹┲卮蠼煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
2、要迅速搶求受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。┪ｋU(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。
2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情景報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄆ撸┎扇∮行Т胧�、危房安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設(shè)隔離欄。
2、D級(jí)危房一律不允許使用，封閉的D級(jí)危房要樹(shù)立警示牌或拆除，設(shè)隔離欄。
3、發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
4、對(duì)受傷師生組織搶救，及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ò耍┨胤N設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、要定期檢查用電線(xiàn)路使用情景，做好電工的培訓(xùn)工作，購(gòu)買(mǎi)特種行業(yè)保險(xiǎn)。
2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生，及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（九）團(tuán)體外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、組織外出大型活動(dòng)必須申報(bào)教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，組織的外出大型活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育，要有詳細(xì)的安全預(yù)案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車(chē)輛，隨隊(duì)教師必須跟車(chē)返校�；顒�(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情景。
2、若發(fā)生事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣?/p>
3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（十）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫情時(shí)（如“非典”、流感"、“甲肝”、“禽流感”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的`癥狀時(shí)，各班主任要立刻報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病流行病或疑似病人時(shí)，學(xué)校采取下列應(yīng)急措施：
1、迅速如實(shí)報(bào)告縣教育局與鎮(zhèn)人民政府及縣疾控中心。
2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校；必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再具有傳染危害，方準(zhǔn)來(lái)校上課。
4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。
�。ㄊ唬翘蓍g擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。
（2）組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門(mén)120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫忙。
�。�3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情景，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（十二）突發(fā)自然災(zāi)害（汛臺(tái)、地震、氣象等）事件應(yīng)急預(yù)案
（1）事故發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情景。
�。�2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
�。�3）學(xué)校廣播（或現(xiàn)場(chǎng)教師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
�。ㄊ⿲W(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、如晚自習(xí)突遇停電，各班級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師應(yīng)在第一時(shí)間到位加強(qiáng)巡邏。跟班教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒。
①跟班教師不能讓學(xué)生隨意出教室，學(xué)生上下樓梯要聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)行。
�、谌缯迪抡n、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍�，�?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。
③立刻開(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具。
�、芡砩贤ｋ娖陂g有關(guān)問(wèn)題決策，由值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)后決定是否放棄上晚自習(xí)。班級(jí)跟班教師在沒(méi)有接到值周領(lǐng)導(dǎo)口頭通知前，應(yīng)組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng)如：唱歌、講故事。
⑤恢復(fù)通電后，各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭，嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。
在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一職責(zé)人。第一職責(zé)人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險(xiǎn)情、報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情景追究失職者的職責(zé)。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事職責(zé)。
在突發(fā)事件后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事職責(zé)。
突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事人（第一個(gè)報(bào)告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組主管負(fù)責(zé)人的召集下，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)《和平鎮(zhèn)突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案15
一、防摔傷：定期檢修運(yùn)動(dòng)器材、大型玩具，確保其安全，幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷，出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷，嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。
二、防觸電：電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等，避免幼兒攀爬，一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。
三、防燙傷：日常使用的開(kāi)水、湯、稀飯等，要放在幼兒觸摸不到的.高處，被燙后，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋，重則需要立即上醫(yī)院。
四、防火災(zāi)：滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置雜物，確保出口暢通。一旦明火發(fā)生，應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器，并撥打火警電話(huà)“119”。
五、防食物中毒：購(gòu)置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的。制作的食品在開(kāi)飯前半小時(shí)由專(zhuān)人試吃，并留樣待用，發(fā)現(xiàn)幼兒中毒，立即送醫(yī)院。
六、防藥物中毒：藥品應(yīng)有保健老師專(zhuān)人保管，并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專(zhuān)人喂藥，不讓孩子自己拿藥吃，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí)，應(yīng)立即催吐，若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話(huà)送醫(yī)院。
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