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校園安全事故應急預案

時間:2023-12-02 07:33:09 應急預案 我要投稿

[實用]校園安全事故應急預案

  在學習、工作乃至生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總歸要預先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢?以下是小編為大家整理的校園安全事故應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]校園安全事故應急預案

校園安全事故應急預案1

  制定校園安全應急處理預案可以預防事故的發(fā)生,并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施,一旦發(fā)生事故,能夠做到及時報警,自助自救,確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。根據(jù)《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學安全工作暫行規(guī)定》、《陜西省學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》,結(jié)合學校實際,特制訂本應急預案。

  一、學校安全工作小組

  組 長:張建軍

  副組長:白根羊 楊寶明 杜考田

  成 員:魏永昌 屈長志 黃建虎 陳永林 劉紅軍 羅海信

  郭永華 楊文昌 趙公信 張琴麗 各班主任

  二、領(lǐng)導小組職責

  1、有關(guān)部門當有安全問題出現(xiàn)時,必須按照預案迅速開展工作,力爭將損失降低到最低程度,并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài),統(tǒng)一部署預案的實施工作,對工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。

  2、做好穩(wěn)定工作:配合上級部門安全問題的調(diào)查處理工作;適時發(fā)布通告。將問題的原因、責任及處理意見公布于眾。

  3、根據(jù)預案實施過程中出現(xiàn)的變化和問題,及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充意見。

  三、首遇現(xiàn)場負責制及現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

  1、凡是校園內(nèi)的學生、教師、后勤工作人員及校領(lǐng)導,在遇到安全問題時,首先要進行及時有效的處理和幫助,同時及時的逐級上報。凡是遇到安全問題的第一目擊人,沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助,要追究其責任。

  2、正常工作日突發(fā)事件的指揮

  由校長負總責,主管副校長、主任各負其責,協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一行動。

  3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮

  非正常工作日由值班人負責,并及時通知相關(guān)領(lǐng)導統(tǒng)一行動。

  4、具體分工

  處置事件現(xiàn)場最高負責人由學校校長擔任指揮,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組。

  四、安全事件報告制度

  凡是遇到安全問題的第一目擊人,要及時撥打社會職能部門電話119、110、120等,同時及時報告校長或相關(guān)領(lǐng)導。

  凡發(fā)生師生傷亡,群體性食物中毒,突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事件,學校安全工作領(lǐng)導小組要立即上報,并在6小時內(nèi)附上文字報告;報告內(nèi)容要明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

  五、安全事故應急預案

 。ㄒ唬 群體性食物中毒事件

  學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,加強對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理,一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件,立即采取以下措施:

  1、報告程序

 。1)相關(guān)人員第一時間報告學校領(lǐng)導,學校安全工作領(lǐng)導小組在第一時間就近報告法門地段醫(yī)院。

 。2)學校同時報告扶風縣教育局。

  2、處置措施:

 。1)學校以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院,積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

 。2)立即停止食品加工出售活動,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。

 。3)配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

 。4)落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

 。5)迅速開展心理干預,集中進行衛(wèi)生知識的宣傳,正確判斷和表達中毒癥狀,防止學生出現(xiàn)集體性癔癥。

  3、注意事項:

 。1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息,更不能渲染和擴大,以免引起不必要的混亂。

  (2)如家長來探視,學校做好家長思想工作和接待工作。

 。3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員思想穩(wěn)定工作。

 。4)事件發(fā)生后,及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

 。ǘ┩话l(fā)傳染性疾病事件

  1、報告程序:

 。1)學校發(fā)生突發(fā)傳染病,學校安全工作領(lǐng)導小組在第一時間報告扶風縣疾控中心和法門地段醫(yī)院。

 。2)學校同時速報扶風縣教育局。

  2、處置措施:

 。1)我校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

 。2)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察。

  (3)學校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。以便迅速切斷感染源,防止疫情擴散,。

 。4)在衛(wèi)生防疫部門的指導下對公共場所和宿舍進行全面的消毒,指導學生服用預防藥品。

 。5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

  (6)班級發(fā)病人數(shù)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的,在確保傳染源不擴散的情況下,報請縣教育局和衛(wèi)生防疫部門批準。實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配合縣疾控中心進行流行病調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  3、注意事項:

 。1)穩(wěn)定師生情緒,積極開展預防知識的宣傳,落實各項預防措施。要實事求是地講清傳染病的發(fā)病情況,不得渲染與夸大,以確保學校的穩(wěn)定。

  (2)學校要及時與家長溝通,得到家長的支持和配合。

 。3)要維護正常的教育教學和工作秩序,做好治安保衛(wèi)工作。

  (4)事件發(fā)生后,及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

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  1、報警程序:

  (1)發(fā)現(xiàn)火警后,迅速向校領(lǐng)導報告,并及時撥打火警電話“119”,報告內(nèi)容要詳實、準確,地點要具體。

 。2)在報警的同時,要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

 。3)同時向扶風縣教育局報告。

  2、救護措施:

 。1)在報警的同時,迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

  (2)各安全管理員要迅速打開安全出口,做好師生安全疏散工作。

  (3)有效組織緊急疏散,疏散集合地點設在操場,由教導處帶領(lǐng)班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時撤離不出的,要迅速引導被困人員采取自救措施,等待救援人員救助,在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則,在消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  (4)疏散過程做到不慌亂,井然有序,避免擁擠,上下樓梯一律靠右行走,保證消防隊員趕赴現(xiàn)場的通道暢通。

  (5)學校在當?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導和指導下組織應急小組,統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)救助工作。

 。6)火警現(xiàn)場由學校教導處、總務處、警務室負責組織安排實施警戒、控制、現(xiàn)場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。

 。7)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

  (8)無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)牒徒M織撲救。

 。9)嚴禁組織學生參加撲火。

  3、撲救方法:

 。1)撲救固定物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的`棉被等,絕對不能用水撲救。

  (3)撲救用電器具、用電線路火災,應先切斷電源。

  4、注意事項:

 。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  (2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

 。3)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  (四)樓道安全管理及疏散

  1、學生在課間、集會、做操等活動中要有規(guī)律、守秩序的上下樓,一律靠右行。

  2、各班主任要進行遵守秩序,禮貌禮讓,愛護同學的教育。

  3、學?倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

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  1、學生在教學樓早讀、上課、晚自習和公寓樓就寢前時間內(nèi),如果突然停電,應做到不恐慌,不喧鬧,不起哄。在教室上課或輔導的教師負責維持教室秩序,公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。

  2、停電后不要點蠟,不要隨意走動,在教室或宿舍內(nèi)等待。

  3、學?倓仗幖皶r檢查停電原因,保障照明。

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  1、學生在校內(nèi)發(fā)生嚴重傷害事故,學校應立即救護學生,并通知其監(jiān)護人,并及時向扶風縣教育局匯報。

  2、學校一旦獲悉本校學生發(fā)生非正常事故,應及時向扶風縣教育局匯報詳細情況,并備案存檔,并協(xié)助學生家長做好處理工作。

  六、事故現(xiàn)場應急處置

  1、領(lǐng)導小組根據(jù)事故類型,開展各項處置工作,及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況,研究搶救方案,采取相應措施,全力開展搶救工作。

  2、在全力搶救傷員學生時,及時控制危險源,努力把事故損失控制到最低限度。

  3、及時送傷員學生去醫(yī)院急診搶救。

  4、班主任及時通知家長,做好家長的安撫工作。

  5、總務處通知保險部門為投保學生做好有關(guān)醫(yī)療費的補償賠付工作。

  6、校長室及時寫出事故報告。

  七、防范監(jiān)控

  為了預防突發(fā)性事件的發(fā)生,學校要加強對重大事故的隱患排查、并進行整改。對一時難以整改的重大事故隱患,學校要建立檔案,逐級上報,并制訂防范監(jiān)控方案,確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時消除和有效監(jiān)控,從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。

校園安全事故應急預案2

  為了更加有效防范和及時、有序處置學校校園師生安全、財產(chǎn)安全等事故,確保校園安全,維護學校教育教學工作的正常秩序及順利開展。根據(jù)教育部中西部萬名農(nóng)村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓內(nèi)容,按照《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設工程實施工作若干意見的通知》和國家“兩基”辦一手抓工程建設,一手抓學校管理的要求,我校在掌握學校安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的相關(guān)政策法規(guī)、知識和方法的基礎上,結(jié)合本校實際,特制定本預案。

  一、安全事故防范范圍

  我校安全防范范圍主要是學校校產(chǎn)安全和師生安全。

  學校校產(chǎn)指校園設施、財務管理室、財產(chǎn)管理室、圖書室、信息技術(shù)教室等。

  師生安全指師生上學放學交通安全,校內(nèi)傷害事故及其它傷害事故、食物中毒、溺水、觸電、危房、危墻倒塌、失火、地震、治安刑事案件及涉及師生生命的各種安全事故。

  二、成立安全事故處置工作組織機構(gòu)及其職能

  1、六小安全事故領(lǐng)導小組

  組長:馬思東

  副組長:李淑琴、呂耀奎、李曉娟

  組員:李天智、武有榮、王曉萍、趙春光、李根莽、唐建華、于小琴、李德文、各班班主任

  領(lǐng)導小組下設辦公室:辦公室由李天智擔任,辦公室成員由校委會工作人員和各位班主任組成,具體負責校內(nèi)、校外、夜間護校的日常安全工作。

  2、學校安全事故領(lǐng)導小組的職能:

  (1)發(fā)生安全事故時,由領(lǐng)導小組提出處置意見,執(zhí)行組長的決定、指令,現(xiàn)場指揮處置;

 。2)組織指揮救援隊伍實施救援行動,搶救傷員,采取控制事故險情蔓延、擴大的有效措施。

  (3)調(diào)配現(xiàn)場處置力量,救護裝備物質(zhì),指揮現(xiàn)場救護。

 。4)及時向上級匯報事故情況,必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援。

 。5)負責善后處理工作,配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證基礎上寫出有關(guān)書面材料。

  3、班主任職能

  根據(jù)安全責任書中的要求,做好學生的安全教育工作,對于發(fā)生的安全事故,第一時間上報學校,對事故做第一時間的應急處理。

  三、事故現(xiàn)場應急處置分工及專項小組職責

  1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置,根據(jù)不同事故類別,由領(lǐng)導小組辦公室指令學校各部門和有關(guān)班級組織實施。

 。1)交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由政教處、大隊部、各班主任等相關(guān)部門配合處理。

 。2)危房倒塌事故、火災事故、重大財產(chǎn)失竊事故、食物中毒由治保室負責處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由總務處、校醫(yī)室、班主任等相關(guān)部門配合處理。

 。3)學生安全教育工作由政教處、大隊部、班主任負責實施。

 。4)學校領(lǐng)導、教師違規(guī)違紀事件由黨支部、工會負責處理。

 。5)網(wǎng)絡安全工作由教務處、信息技術(shù)組負責處理。

 。6)中考、高考等組織的.考試活動中發(fā)生的安全事故由教務處負責處理。

  以上所列的安全事故及其他安全事故,領(lǐng)導小組可隨時指令各部門協(xié)同參與處置。

  2、事故現(xiàn)場應急處置專項小組分工及職責

  警戒維護組:

  組長:馬思東

  組員:趙春光、李德文、唐建華、各班班主任

  職責:主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。

  緊急搶救組:

  組長:李淑琴

  組員:王曉萍、胡金霞、袁冬蕓

  職責:主要是開展現(xiàn)場施救。

  信息聯(lián)絡組:

  組長:呂耀奎

  組員:于曉琴

  職責:保持與上級及有關(guān)部門的聯(lián)系,保持信息暢通,及時、正確向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況,向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。

  后勤保障組:

  組長:李曉娟

  組員:李根莽、彭固寶、張進武、牛曉輝、王德軍

  職責:負責現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排,組織救援物資,協(xié)助做好救援工作。

  善后處理組:

  組長:武有榮

  組員:劉國民、康寧宇、盧廣斌

  職責:做好勸解、安撫、慰問等工作,妥善處理善后事件,消除不穩(wěn)定因素。

  預備機動組:

  組長:李天智

  組員:陶文奇、魏廣貴、黃秉德

  職責:由領(lǐng)導小組臨時確定隨時聽候組長的調(diào)動、使用。

  四、安全事故的報告與現(xiàn)場保護

  安全事故發(fā)生后,在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時,應立即將事故地點、時間、類別等事故有關(guān)信息報教育局辦公室,安全事故報告應包括以下內(nèi)容:

  1、事故發(fā)生的時間、地點。

  2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

  3、事故發(fā)生原因的初步判斷。

  4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況。

  5、事故報告單位。

  五、安全事故處置的程序

  1、根據(jù)事故情況,迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。

  2、做好搶險救治和善后處理工作。

  3、做好情況通報。

  4、開展事故調(diào)查。

  六、其他事項

  1、各部門按照本預案,根據(jù)不同安全事故承擔應急工作職責,做到臨陣不亂。

  2、本預案自印發(fā)之日起實施。

校園安全事故應急預案3

  為切實做好我班在12.9運動會期間的安全管理工作,積極主動應付可能將出現(xiàn)的各類突發(fā)事件,保證運動會的正常積極開展和我班學生的生命財產(chǎn)安全,最大限度地增加死傷和財產(chǎn)損失,根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定和政教處胡主任的指導精神并融合我班實際,特制訂我班12.9運動會期間的安全安全應急預案。

  一、安全應急組織機構(gòu):

  為切實加強12.9運動會期間安全工作的非政府領(lǐng)導,保證應急工作的順利進行,職責明晰,責任至人,我班設立運動會期間安全應急工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組主要職責:

  1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

  2、精心安排老師積極開展有關(guān)的搶修田廈路或?qū)嵭星笾ぷ鳌?/p>

  3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請學校和政教。

  4、根據(jù)須要對現(xiàn)場實行控制措施。

  5、根據(jù)天氣情況決定比賽是否正常進行。

  6、根據(jù)各種突發(fā)性情況同意比賽與否穩(wěn)步展開。副組長:楊琳副組長:各科任老師成員:各班干部

  二、制定科學、詳盡、可操作性強的.班級安全規(guī)定,安排科學合理的運動人員。

  三、具體內(nèi)容實施方案

 。1)運動會前做好以下工作:

  1、運動會非政府委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任舉行一次會議,布置運動會事宜,明確提出安全方面的建議。

  2、班主任利用班會向?qū)W生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。(2)運動會期間做好以下工作:

  1、運動會非政府委員會人員、裁判員、所有工作人員責任妥當、責任至人,各司其責,杜絕事故的出現(xiàn),以保證運動會正常展開。

  2、裁判員應負責好本裁判區(qū)域內(nèi)運動員的安全,確保比賽的正常進行。

  3、班主任全程老爹,負責管理運動員出席比賽,非政府班中學生有秩序地觀賞比賽,保證班中運動員與其他學生的安全。

  4、運動會期間,由學保處劃分各班觀看區(qū)域,嚴格班主任考勤制度。

  5、運動會期間,班主任嚴禁擅離職守和遲到早退,非政府學生定點文明觀賞,不許學生擅自返回校園和運動場,學生傷病及時送至醫(yī)務點搶救,出現(xiàn)意外事故及時報告安全應急領(lǐng)導小組,保證全班學生安全守紀。

  6、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監(jiān)督和考勤。一旦發(fā)生事故,根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng),開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。

  7、對工作不負責任導致重大事件和不良影響的,學校將追責有關(guān)責任人的責任。

  四、安全責任人職責

 。1)安全應急領(lǐng)導小組成員保證通訊通暢(自帶通訊錄);

 。2)各輔導員至崗即位負責管理;

  (3)保衛(wèi)人員、學生糾察不停地檢查巡視,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;

  (4)運動會現(xiàn)場設醫(yī)務點,配校醫(yī)1名,配應急車輛和駕駛員;

  (5)門衛(wèi)保安應當嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,不得外來閑雜人員步入運動場,學生出入運動場可憑有效證件方可出入。

  五、應急處理

 。1)應急指揮:

  1、應急處置統(tǒng)一指揮由本預案應急領(lǐng)導小組副組長,即為學校副校長李虎任總指揮,負責管理組織協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮搶修撤離,及時報110、120搶險中心并向上級報告有關(guān)情況。

  2、總指揮因故無此,由副組長右后衛(wèi)。

 。2)現(xiàn)場搶修救援

  1、徑賽場區(qū)域:由陳建宏負責指揮調(diào)集搶險人員搶險。

  2、丟擲區(qū)域由屈立新負責管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。

  3、跳遠區(qū)域由程李慶負責指揮調(diào)集搶險人員搶險。

  4、趣味賽區(qū)域由李同慶負責管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。

  5、現(xiàn)場各班輔導員負責做好本班學生的自我安全保護工作。

  6、安全的勸導由學保處楊勇負責管理統(tǒng)一指揮調(diào)集。

  7、食品安全:由宋柳青負責指揮調(diào)集搶險人員搶險。

  8、突如其來的傷害事故(件)由滑立柱,陳杰負責管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。同時,事發(fā)現(xiàn)場第一責任應當按以下規(guī)定處理:

 、侔l(fā)現(xiàn)學生在運動場內(nèi)受傷或身體不適,應當立即向輔導員和學保處長報告,并送校醫(yī)救治。如校醫(yī)、處領(lǐng)導認為有必要送醫(yī)院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由校醫(yī)或輔導員陪同到醫(yī)院。

  ②外來人員未經(jīng)容許私自闖進校園,門衛(wèi)嚴禁離境。追上不及的,應立即通告學保處值班領(lǐng)導或其他行政領(lǐng)導,及早將闖入者趕出運動場。

 、圻\動場內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的當事人為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學保處領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的,為防不測,應拔打“110”報警求助。

  (3)應急領(lǐng)導小組副組長可以根據(jù)雨的大小同意比賽就是穩(wěn)步展開還是暫停,各校區(qū)將運動員送回班級待命,隨時準備工作穩(wěn)步展開比賽,嚴禁擅自靠近。

 。4)遇停電,運動會繼續(xù)進行。后勤服務中心及時進行檢修。(5)善后處理:事故發(fā)生以后由學校應急搶險指揮小組領(lǐng)導及有關(guān)安全責任人員參加,除負責現(xiàn)場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領(lǐng)導對事故情況的調(diào)查,分析事故產(chǎn)生的原因、事故責任人的處理建議等工作。(6)信息報告:

 、侔踩o急事件出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的信息,實行逐級匯報制度,事件第一辨認出人應當及時向?qū)W校有關(guān)部門領(lǐng)導匯報,事態(tài)嚴重的,學校應當在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

 、谑录蛲獍l(fā)布情況,需經(jīng)學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。③應急事態(tài)期間,學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。

校園安全事故應急預案4

  一、指導思想

  “德育為首,安全第一”。本著生命第一的原則,為維護學校師生生命財產(chǎn)的安全,高效有序地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故損失降低至最低限度。根據(jù)國家《突發(fā)事件應對法》等法規(guī)條例的要求,結(jié)合我校實際,特制定本預案。

  二、適用范圍

  當學校周邊發(fā)生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學;馂臅r,本應急預案即刻啟動。

  三、應急指揮機構(gòu)學校成立突發(fā)安全事故應急處置領(lǐng)導小組,負責統(tǒng)一指揮和組織突發(fā)安全事故的應急處置工作。根據(jù)應急處置的工作需要,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員、調(diào)動物資及動員一切力量緊急處置突發(fā)事件,全校師生須全力支持和密切配合。

  1、領(lǐng)導機構(gòu)及應急小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、醫(yī)療救護組

  組長:

  組員:

  3、學生管理組

  組長:

  組員:

  4、后勤保障組

  組長:

  組員:

  主要職責

  (1)領(lǐng)導機構(gòu)

  主要有組長負責。組長總攬全局,是本預案啟動的決定者和結(jié)束者,是突發(fā)事故的總領(lǐng)導者、組織者和管理者,是一切行動的指揮者。

  (2)醫(yī)療救護組

  負責傷員的簡單護理、轉(zhuǎn)送,學校衛(wèi)生的初步調(diào)查,相關(guān)校舍的衛(wèi)生防疫工作等。

  (3)學生管理組

  負責學生的疏散、安置、調(diào)節(jié)、穩(wěn)定工作,組織教師配合學校參與應急處置工作。

  (4)后勤保障組負責搶險救災物資的供應,提供水、通訊等服務保障。

  四、突發(fā)公共安全事故可能發(fā)生的`地點及可能造成的后果

  1、重大交通事故可能發(fā)生在公路上,可能危及學生的生命安全。

  2、重大溺水事故可能發(fā)生在距離學校不遠的河流中,可能危及學生的生命安全。

  3、學校擁擠踩踏的事故可能發(fā)生在學校的集會、樓道走廊中,可能危及學生的生命財產(chǎn)的安全。

  4、學;馂氖鹿士赡馨l(fā)生在學校教室的插座及日常開關(guān)、常用設備上,可能危及學校和學生命財產(chǎn)的安全。

  五、突發(fā)公共安全事故的應急處置

  (一)突發(fā)重大交通事故的應急處置

  1、加強交通安全知識宣傳,懂得交通安全知識,來;丶易杂X遵守交通法則。

  2、校園周邊發(fā)生涉及師生的交通事故時,學校應急領(lǐng)導小組要在及時趕赴現(xiàn)場,及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,及時與家庭聯(lián)系,同時向上級主管部門報告。

  3、組織人員保護好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人。

  4、協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證,盡快查清事故原因,做好善后工作。

  (二)突發(fā)重大溺水事故的應急處置

  1、在夏秋季節(jié)細致做好學生的游泳安全工作,教育學生外出游泳要征得家長同意,須有熟悉水性的人陪同;禁止學生獨自游泳。

  2、學校做好日常學生到校點名管理,尤其是下午,如發(fā)現(xiàn)學生曠課或早退,應及時與家長取得聯(lián)系,告知家長學生情況。

  3、學校得知出現(xiàn)學生重大溺水事故時,應急小組應及時到達現(xiàn)場,及時撥打110、120,及時聯(lián)系家長,及時保護好現(xiàn)場,積極配合醫(yī)療等部門工作,及時上報上級有關(guān)部門。

  (三)突發(fā)學校擁擠踩踏的事故的應急處置

  1、學校舉行全校性活動,應積極做好學生的安全教育工作,制訂出細致周密的活動計劃及安排,做好應急預案。

  2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明,肯忍讓,禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結(jié)隊。

  3、若突發(fā)集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故,學校應急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨現(xiàn)場,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門指告。

  4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置,第一時間向120急救部門求援,妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣г畮椭?/p>

  5、迅速與受傷者家屬取得聯(lián)系,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,防止事態(tài)嚴重化。

  (四)突發(fā)學;馂牡膽碧幹

  1、發(fā)現(xiàn)火災事故后,應急領(lǐng)導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教師解救受困學生,組織教師及時進行滅火(嚴禁小學生參與救火),控制火勢,并采取切斷電源,避免災害擴大化。

  2、學校全力組織學生有序撤離教學樓,疏散學生至安全地帶。

  3、根據(jù)災情及時撥打119報警,必要時聯(lián)系120急救,在消防、醫(yī)護人員到場后,主動提供相關(guān)信息,積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作,積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

  4、及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物,確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災原因進行調(diào)查取證。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生受災后的心理問題。

  六、應急保障

  (一)信息保障

  學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

  (二)物資保障

  學校保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足,并做到由專人包管,保證物資、器材的完好和可使用性。

  (三)人員保障學校組建突發(fā)公共事件應急預備隊,一旦啟動預案,立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調(diào)整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。

  七、事故報告的通訊聯(lián)系電話

  學校:

  辦公室:

  八、平時的保障措施

  1、平時加強安全教育的宣傳工作,使學生具有安全意識。

  2、牢記常用報警電話:報警110,消防119,醫(yī)療急救中心120。

  3、定期檢查,及時整改,注意征兆,防患于未然。

校園安全事故應急預案5

  為構(gòu)建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學校的穩(wěn)定,保障學校教育教學工作的正常進行,特制定本預案。

  一、總則

  (一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。

  校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如:安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性的事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(灌水、臺風、山體滑坡、破壞性地震)等。

  (二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

  1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成一定影響,由學校為主可以處置,按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

  2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害,或出現(xiàn)人員傷亡,需由學校和教育主管部門共同參與處理,甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門處理,按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。

  3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響,出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢,死亡3人以上,需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理,按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件,或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

  二、指導思想和組織領(lǐng)導

  (一)遵循中央和省、縣各級黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”的戰(zhàn)略方針,從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。

  (二)學校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組,組長:XX(校長)

  副組長:XX(副校長)

  成員:XX(教導主任)、XX(大隊輔導員)、XX(工會主席)

  具體職責:負責指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向XX教育局預防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報,請求批示督促各有關(guān)部門按預防和處置預案及時有效地開展工作;檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

  (三)領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任:XX

  成員:XX

  具體職責:負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是:編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案,建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制,進行業(yè)務指導、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓、組織管理及監(jiān)督檢查;負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作;根據(jù)縣教育局領(lǐng)導小組的部署,承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。

  設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室,值班室平時設在學校保安值班室,實行24小時全天候值班。

  三、實施與處置原則

  (一)各部門、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后,應在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況,緊急或特殊情況隨時上報。學校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息,及時報告校領(lǐng)導小組,并迅速報XX教育局等主管部門,隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間,對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度,以便及時、有效處理,防止事態(tài)蔓延擴大。各部門、各班級在突發(fā)事件期間應指定專人實行24小時值班及設立專用聯(lián)系電話,確保處置信息上傳下達及時、準確。

  本預案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領(lǐng)導小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導小組直至上級主管部門舉報學校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的`失職行為。

  (二)校園突發(fā)事件的處置原則

  (1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則,對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,關(guān)口前移,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復。

  (2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則,要求學校各部門負責人對本部門的安全負責,各班主任對本班學生的安全負責,突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報辦公室和校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴格按國務院常務會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任,以維護法制和紀律的嚴肅性,對國家和人民負責。

  一般突發(fā)事件,學校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理,嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi),以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局。

  重大突發(fā)事件發(fā)生,學校要立即采取應急處置方案,必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告縣教體局,限2小時內(nèi)報事故詳細情況。

  特大突發(fā)事件的處置:死亡3人以上或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況,必須在第一時間迅速用電話向縣教育局匯報,以便縣教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。

  四、運作職能

  各部門、各班級應杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障;防范關(guān)口前移,超前工作,掌握主動,突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導機構(gòu)一成立,領(lǐng)導小組成員必須根據(jù)分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制,增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力,做到有備無患。

  突發(fā)事件發(fā)生后,學校領(lǐng)導小組必須進入指揮狀態(tài),迅速趕赴現(xiàn)場,并對當事人(或目擊者)詳細問話,盡早盡快將情況上報XX教育局;采取有效措施保護現(xiàn)場,配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察,搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進行認真分析,研究事發(fā)(作案)線索,找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞,根據(jù)情況對案件進行定性;同時做好善后工作,防止出現(xiàn)反復,并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結(jié),呈報XX教體局。

  五、監(jiān)測預警

  “防患先于救治”,監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察,細心積累第一手資料,認真研究隨時出現(xiàn)的新情況,采取相應的防范措施,明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。

  六、善后處理工作

  (一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作,依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作,并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件,由學校組織調(diào)查,并上報調(diào)查結(jié)果;重、特大突發(fā)事件,學校上報XX教體局,由其組織調(diào)查,學校密切配合。

  (二)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學校和各部門、各班級要及時做好善后處理工作,積極做好學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。

  (三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人,或有特殊貢獻的部門和個人,學校將表彰和獎勵。

  (四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視情節(jié)和危害后果,由學校或上報XX教育局給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

校園安全事故應急預案6

  校(園)建筑是教職工、學生聚集的場所,發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應急預案,可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預案,實施有效快速的搶救措施,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點和實際情況制訂突發(fā)建筑事故應急預案。

  預案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。

  一、組織管理

 。ㄒ唬┏闪W校建筑安全事故應急領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班班主任

 。ǘ╊I(lǐng)導小組職責

  1、結(jié)合本校實際,制定應急處理工作預案,檢查、督導各部門工作的開展和實施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應急預案,防患于未然。

  2、領(lǐng)導、指揮應急處理工作,提供保障服務。

  3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的`合作配合,討論決定應急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

  4、制定系列建筑安全規(guī)章制度:校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

  二、預防為主,加強建筑安全教育

  “預防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。

  1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識,增強師生的建筑安全意識,組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

  2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓,以做好事故發(fā)生后的救援工作。

  3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫(yī)療急救中心120。

  三、建立校舍安全預警

  學校要堅持不懈地執(zhí)行中小學校定期排查鑒定制度,做到經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護,局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應及時封閉并停止使用,同時嚴禁師生靠近。

  四、應急反應

  校(園)突發(fā)建筑安全事故后,立即啟動應急程序

  (一)各有關(guān)人員接到事故處理后,做好搶救工作的準備,第一時間趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導報告。報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

  (二)學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。

  (三)應急小組成員要嚴格聽從現(xiàn)場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴大傷亡。

 。ㄋ模⿷眴右c

  應根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定

 。1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員

  如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):

  1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應盡可能朝里站。

  2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

  3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

  4、救護人員全力搶救傷員,并打120救援。

  5、在事故現(xiàn)場設置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,避免擁護和混亂。

  6、及時準備車輛

 。2)及時報告,及時搶救,減小危害

  如發(fā)生實驗室傷害事故

  1實驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學生實施緊急救護,必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有:誤服危險化學品,呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學燒傷、眼睛灼傷、炸傷等,各學校要在平時加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。

  2學校應當保護現(xiàn)場,及時調(diào)查事故原因。

 。3)大型活動緊急疏散應急程序啟動

  如突發(fā)事故災難,夜間大型活動中停電,突發(fā)自然災害等。

  1、報警和申請援救的同時,應急總指揮授權(quán)指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。

  2疏散廣播:“請注意,這是緊急疏散廣播,請聽從工作人員的指揮,沿指定路線撤離!

  3、疏散路線:

  (1)就近撤離原則,根據(jù)現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。

 。2)疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流;警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域,阻止無關(guān)人員進入。

 。3)因場內(nèi)等造成場內(nèi)人員進出受阻的,現(xiàn)場指揮和疏散小組按應急預案的有關(guān)方案引導場內(nèi)人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。

  1、通道管理

  2、現(xiàn)場指揮應視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。

  3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應急部門車輛進出暢通。

  4、求助小組配合外援求助部門實施救護。

  五、應急預案的終止

  應急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患清除后,宣布應急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否,必須由應急總指揮決定。應急預案終止后,應急領(lǐng)導小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進行調(diào)查,并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等向上級部門出書面報告。對導致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責任。

校園安全事故應急預案7

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)組長:

  副組長:

  成員:學校行政班子

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

  (二)滅火組:

  組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長:(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長:

  成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室(負責圖書館各處的.消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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