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師德師風(fēng)主持人演講稿（通用15篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)主持人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)主持人演講稿 1
各位老師：
大家下午好！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)蕭山區(qū)教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，今天我們?cè)谶@里，召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向四位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
今天會(huì)議有四項(xiàng)議程：
首先由余力豐校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于《師德師風(fēng)建設(shè)》文件精神；
第二項(xiàng)議程是由我布置一下具體工作；
第三項(xiàng)議程是簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)余力豐校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于《師德師風(fēng)建設(shè)》文件精神。
剛才余校長(zhǎng)的講話，指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性，也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題，并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以余校長(zhǎng)的動(dòng)員講話精神為指導(dǎo)，積極投入到開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：布置一下具體工作。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。
同志們，今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育局文件要求，以做人民滿(mǎn)意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”，提升師德水平，真正樹(shù)立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。
本次會(huì)議的'召開(kāi)，相信我校全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，一定嚴(yán)格按照區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的教師。
今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。
師德師風(fēng)主持人演講稿 2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
在這夏風(fēng)和煦的日子里，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽(tīng)我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。
老師，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼；老師，一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼！或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了，但我們明白，無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼，無(wú)論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己：我做好了嗎？
在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！
1、xx 《尋找生命中的音符》
下面，我們先有請(qǐng)xx老師演講，她會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。
2、xx 《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢？讓我們請(qǐng)xx教師來(lái)告訴大家。
3、xx 《學(xué)會(huì)微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨xx教師的演講，去學(xué)會(huì)微笑。
4、xx 《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類(lèi)，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎xx老師為我們演講。
5、xx 《讓愛(ài)滋潤(rùn)心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(zhǎng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤(rùn)心田。
6、xx 《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的'心里，下面歡迎xx教師為我們作演講。
7、xx 《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天，領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請(qǐng)xx老師為我們演講。
8、xx 《快樂(lè)的源泉》
我們很多人都在追求快樂(lè)，或許人生的真諦也就在于活得快樂(lè)。那么，快樂(lè)在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，用心體會(huì)，你會(huì)有更多的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞xx教師為我們帶來(lái)的精彩演講。
9、xx 《我選擇，我熱愛(ài)》
有句廣告說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)xx老師為我們演講。
10、楊江強(qiáng) 《愛(ài)的使者》
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是老師心地?zé)o私的寫(xiě)照，老師是使者，教化人類(lèi)，傳播文明；老師是愛(ài)的化身，帶來(lái)心靈的光明，催開(kāi)智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。
11、xx 《浸潤(rùn)心靈的感動(dòng)》
老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽(tīng)xx老師的真情演講。
12、xxx 《用愛(ài)寫(xiě)好師德》
師德，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)xx老師的演講。
歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！
謝謝大家！
師德師風(fēng)主持人演講稿 3
各位老師：
大家下午好！
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的'風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展輪！
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話。
師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《用愛(ài)心鑄就師魂》，好選手做準(zhǔn)備。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思�！�
短短一上午的時(shí)間，名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
現(xiàn)在我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家！
師德師風(fēng)主持人演講稿 4
老師們、同志們：
大家下午好！
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道！在新學(xué)年剛剛來(lái)臨之際，我們又迎來(lái)一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子——全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)主持詞。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！
另外，出席今天大會(huì)的還有學(xué)院全體教職工。歡迎你們的到來(lái)！
現(xiàn)在，我宣布，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)暨師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)開(kāi)始！
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)xxx致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)向教師獻(xiàn)辭。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)副院長(zhǎng)xxx宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于表彰20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)xxx宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第三屆重慶市教學(xué)成果的決定》。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)議程：表彰頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴鼙碚玫腵優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者及榮獲教學(xué)成果獎(jiǎng)的同志表示祝賀！
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)議程：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表xxx老師發(fā)言。
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)議程：請(qǐng)董事長(zhǎng)xxx作重要講話。
現(xiàn)在，我宣布：慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)儀式結(jié)束！下面，我們進(jìn)行大會(huì)的第二部分內(nèi)容：請(qǐng)西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師鄒順康教授作師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)到報(bào)告廳前排就座聽(tīng)取講座。
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到xxx教授于百忙之中抽出時(shí)間給大家舉辦講座。xxx教授現(xiàn)為西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)理事，重慶市倫理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，重慶市哲學(xué)學(xué)會(huì)理事�，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓(xùn)中心、重慶市師資培訓(xùn)中心、重慶市委組織部干部培訓(xùn)中心兼職教師，長(zhǎng)期擔(dān)任重慶市教師崗前培訓(xùn)和重慶市處級(jí)干部培訓(xùn)的教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常受邀在全國(guó)各地舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告場(chǎng)次迄今已經(jīng)近百場(chǎng)，受到全國(guó)聽(tīng)眾的一致好評(píng)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師xxx教授給大家做《教育倫理與師德師風(fēng)》專(zhuān)題講座。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鄒教授的精彩報(bào)告。教師的人格是師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。鄒教授的講座給了我們很大的啟發(fā)：愛(ài)生首先要做到對(duì)學(xué)生人格的尊重，育人的技巧在于學(xué)會(huì)溝通，溝通的關(guān)鍵在于平等，教師的愛(ài)也要講究方式方法。
同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全院教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，再次祝愿全院教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
師德師風(fēng)主持人演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智！下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。
1、首先有請(qǐng)師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報(bào)告
他率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生；他潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生；他以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的`春天。下面請(qǐng)馬踏川老師作報(bào)告。
非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。
3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)年輕的春芳老師作報(bào)告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
4、下面有請(qǐng)年輕教師代表張艷老師上臺(tái)發(fā)言。
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅(jiān)定地信念，腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。
5、下面有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)啟動(dòng)20xx年師德建設(shè)主題活動(dòng)師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
6、下面有請(qǐng)盧校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。
非常感謝盧校長(zhǎng)的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，讓我們?cè)谝桓叩倪@片沃土上，成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。 20xx年“揚(yáng)師德，鑄師魂”師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的配合。
師德師風(fēng)主持人演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
為了進(jìn)一步引深?lèi)?ài)崗敬業(yè)活動(dòng)，大力表彰和宣傳教育戰(zhàn)線先進(jìn)典型，弘揚(yáng)人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，慶�！叭恕眿D女節(jié)暨愛(ài)崗敬業(yè)演講會(huì)在這里如期舉行，本次演講大賽的主題是“學(xué)高為師，行為世范”。今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的人，講講自己的事，再一次體驗(yàn)做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感，相信今天的10位選手一定會(huì)在這里留下最亮麗的風(fēng)景！
與此同時(shí)，來(lái)到我們決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領(lǐng)導(dǎo)，各校校長(zhǎng)及教師代表，歡迎你們的到來(lái)。
第一項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)杜老師對(duì)20xx年“師德師風(fēng)”活動(dòng)目標(biāo)要求做重點(diǎn)說(shuō)明。
第二項(xiàng)：請(qǐng)大賽組委會(huì)賀老師宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第三項(xiàng)：下面我來(lái)介紹本次大賽評(píng)委組的老師，他們是：
聯(lián)校的秦老師、王老師、秦老師、賀老師、幺老師及計(jì)分處席老師。
歡迎你們一起聆聽(tīng)感動(dòng)，感受成功，分享幸福。
第四項(xiàng)：賽講現(xiàn)在開(kāi)始
九洲堡學(xué)校許軍琴“學(xué)高為師，身正為范”
有句話說(shuō)得好“什么樣的教師就能帶出什么樣的學(xué)生”，可見(jiàn)教師的師德風(fēng)范起著何等重要的作用。下面由許軍琴老師為我們?cè)忈尅皩W(xué)高為師，身正為范”，九洲堡學(xué)校選送。
翟莊學(xué)校楊琴學(xué)高為師身正為范
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。翟莊小學(xué)教育發(fā)展的背后，最關(guān)鍵的是擁有一支德高品正、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為了段店教育事業(yè)的發(fā)展，為了段店的未來(lái)，他們一代代從青絲到白發(fā)，默默無(wú)聞、任勞任怨……在教書(shū)育人的神圣殿堂上傾注畢生的心血和智慧，培育了無(wú)數(shù)學(xué)子，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和治學(xué)精神至今仍激勵(lì)著一代代翟莊新人奮勇向前。
千伏學(xué)校逯愛(ài)愛(ài)用愛(ài)心成就教育夢(mèng)想
因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和學(xué)生貼心。只有用愛(ài)心去擁抱學(xué)生，才能創(chuàng)造教育的輝煌，讓我們用愛(ài)心成就自己的教育夢(mèng)想！接下來(lái)演講的是來(lái)自千伏學(xué)校的青年教師逯愛(ài)愛(ài)。她演講的題目是《用愛(ài)心成就教育夢(mèng)想》。
孟家莊學(xué)�？鸿F梅大愛(ài)鑄師魂身正育桃李
在蕭蕭的冬天，即使萬(wàn)物凋零，我們也不會(huì)覺(jué)得寒冷，那是因?yàn)橛袗?ài)的溫暖；在喧囂的都市，即使忙碌緊張，我們也不會(huì)覺(jué)得疲憊，那是因?yàn)榕c情同行；老師用人類(lèi)最崇高的感情――愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量；用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
東張小學(xué)賈海剛愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春
熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)認(rèn)真的去備好，上好每節(jié)課；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)想方設(shè)法的'去讓學(xué)生喜歡你；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著孩子們！你手里握著的是他們的未來(lái)！在我們付出愛(ài)心的同時(shí)，他也一定會(huì)受到一定的驚喜。那就是來(lái)自學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
南練小學(xué)安娟用心做事以德服人
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)著，是文化知識(shí)的傳承者，是學(xué)生的引路人，她的工作，影響著每一個(gè)學(xué)生在德、智、體各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的生活道路。請(qǐng)聽(tīng)，南練小學(xué)安娟教師的演講：“用心做事，以德服人”。
段店中學(xué)呂瑩用心點(diǎn)亮希望用愛(ài)培育成長(zhǎng)
用心點(diǎn)亮希望用愛(ài)培育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)感動(dòng)生命，用努力輔助未來(lái)，這就是我和我熱愛(ài)的教育事業(yè)。
段店中學(xué)郭根榮學(xué)生與我
在我們教書(shū)育人的道路上會(huì)遇到許許多多的學(xué)生，我們伴隨他們成長(zhǎng)，他們也伴隨我們一起成長(zhǎng)，使我們逐漸成熟；是學(xué)生讓我們平淡的生活有了最值得回憶和珍藏的東西！更是我們的學(xué)生，讓我們感受到了生命的價(jià)值。
段店中學(xué)亢靜瑜我為師無(wú)怨無(wú)悔
小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成為樂(lè)趣。小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功力！
段店中學(xué)鄭清霞認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部的心血與付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。我工作著并快樂(lè)著，我忙碌著并幸福著。
默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，沐浴四季星輝。這是教師生活的真實(shí)寫(xiě)照。今天的演講大賽，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，演講過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我鄉(xiāng)教師良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)老師們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們段店的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們朝夕相處的孩子們。
第五項(xiàng)：宣布賽講結(jié)果：
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)杜老師為我們宣布比賽結(jié)果！
優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者：
二等獎(jiǎng)獲得者：
一等獎(jiǎng)獲得者：亢靜瑜亢鐵梅
頒獎(jiǎng)：首先頒發(fā)的是獲得本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
下面頒發(fā)的是獲得本次大賽二等獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎(jiǎng)，請(qǐng)李主任頒獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)的選手們。
第六項(xiàng)：下面請(qǐng)聯(lián)校李主任講話，大家歡迎。
謝謝李主任的精彩講話
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫(xiě)成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，合家幸福。
老師們，再會(huì)！
師德師風(fēng)主持人演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)魯縣教體局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，今天我們?cè)谶@里，隆重召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：韓校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、崔校長(zhǎng)、張主席。
讓我們以熱烈的掌聲向四位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
另外，出席今天大會(huì)的還有種畜場(chǎng)學(xué)校、清河林場(chǎng)學(xué)校及我校的全體教職工。
現(xiàn)在，我宣布，北清河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)開(kāi)始！
今天會(huì)議有七項(xiàng)議程。首先由劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)�！傲煹�、正師風(fēng)、樹(shù)形象” 師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》；第二項(xiàng)議程張主席傳達(dá)《通遼市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定》；第三項(xiàng)議程崔校長(zhǎng)傳達(dá)王偉琴副縣長(zhǎng)在全縣師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話；第四項(xiàng)議程各組表態(tài)發(fā)言；第五項(xiàng)議程教師代表徐有老師發(fā)言；第六項(xiàng)議程各教師與學(xué)校簽訂“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)責(zé)任狀；第七項(xiàng)議程韓校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)�！傲煹�、正師風(fēng)、樹(shù)形象” 師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)張主席傳達(dá)《通遼市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定》。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)崔校長(zhǎng)傳達(dá)王偉琴副縣長(zhǎng)在全縣師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議上的講話。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)各組表態(tài)發(fā)言。（用言行樹(shù)立正直的人格，用真誠(chéng)溝通心靈的橋梁，這就是我們?nèi)w一線教師最好的詮釋。）（紅花還需綠葉配，沒(méi)有后勤老師默默無(wú)聞的付出，也沒(méi)有我們前秦教師的風(fēng)光。代老師的發(fā)言，讓我們教師之間多了一些理解，多了一些和諧，讓我們的心貼得更近。愿我校的綠葉越來(lái)越茂盛，愿我們的'紅花越開(kāi)越鮮艷，愿我們的學(xué)校越建越輝煌�。�
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表徐有老師發(fā)言。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)各教師與學(xué)校簽訂“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)責(zé)任狀。
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)韓校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
韓校長(zhǎng)的講話，指出了本次師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)的重要性和必要性，也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題，并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以韓校長(zhǎng)的講話精神為指導(dǎo)，積極投入到開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。
同志們，今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。韓校長(zhǎng)的總結(jié)講話，讓我們明確了此次活動(dòng)的意義；劉校長(zhǎng)解讀《北清河學(xué)�！傲煹�、正師風(fēng)、樹(shù)形象” 師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》，對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面安排；
崔校長(zhǎng)傳達(dá)了縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，張主席宣讀了嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的管理規(guī)定， 我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。我校將嚴(yán)格按照縣教體局要求，以做人民滿(mǎn)意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升師德水平，真正樹(shù)立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。
本次會(huì)議的召開(kāi)，相信我校全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，一定嚴(yán)格按照我校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的教師。
今天的大會(huì)到此結(jié)束。
師德師風(fēng)主持人演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同仁們：
大家上午好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。師德師風(fēng)，是教育之根，教師之魂。在此，我代表活動(dòng)組織者，向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的'職業(yè)。我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代、傳承人類(lèi)文明的重要使命。而師德師風(fēng)，則是我們履行職責(zé)的基石。今天，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到幾位在教育領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚造詣的專(zhuān)家、學(xué)者，他們將為我們帶來(lái)精彩的演講和分享。他們的見(jiàn)解和體會(huì)，必將為我們提供寶貴的啟示和借鑒。
在此，我要特別強(qiáng)調(diào)，每一位教師都是師德師風(fēng)的踐行者。我們要以師德手冊(cè)為指南，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷提升自己的師德師風(fēng)水平。我們要以高尚的師德感染學(xué)生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)影響學(xué)生，做學(xué)生人生道路上的引路人。
同時(shí)，我也希望各位同仁能夠積極參與今天的交流活動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。讓我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互借鑒中，共同提升我們的師德師風(fēng)水平。
最后，我要預(yù)祝本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝愿每一位教師都能夠成為學(xué)生的楷模，贏得學(xué)生的尊重和信任。
謝謝大家！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎第一位嘉賓上臺(tái)分享！
師德師風(fēng)主持人演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。在此，我代表主辦方對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
師德師風(fēng)，是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，是教育事業(yè)發(fā)展的根本保障。我們深知，作為一名教師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有高尚的師德師風(fēng)，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
今天，我們特別安排了這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，旨在通過(guò)分享、交流和討論，進(jìn)一步提高我們教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)水平，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將邀請(qǐng)一些在教育領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻見(jiàn)解的專(zhuān)家和學(xué)者，為我們帶來(lái)精彩的講座和分享。他們將與我們共同探討師德師風(fēng)的重要性、內(nèi)涵和實(shí)踐路徑，幫助我們更好地理解和把握師德師風(fēng)的本質(zhì)要求。
同時(shí)，我們也安排了教師代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流。他們將在自己的教學(xué)實(shí)踐中，分享如何踐行師德師風(fēng)、如何關(guān)愛(ài)學(xué)生、如何提高自身素質(zhì)等方面的.經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。相信他們的分享將給我們帶來(lái)很多啟示和感悟。
在此，我希望大家能夠積極參與，認(rèn)真傾聽(tīng)，深入思考。讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷提高自己的師德師風(fēng)水平，為我校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我預(yù)祝本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
師德師風(fēng)主持人演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這次師德師風(fēng)主題活動(dòng)。師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂，是教師的立身之本，也是我們每一個(gè)教育工作者必須時(shí)刻銘記在心的重要準(zhǔn)則。在此，我謹(jǐn)代表主辦方，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
教育，是國(guó)之大計(jì)，也是民生之本。而教師，作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。因此，教師的師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要。它不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，更關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)和前途。
今天，我們?cè)谶@里舉行師德師風(fēng)主題活動(dòng)，旨在通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。同時(shí)，也希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠激發(fā)廣大教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到了幾位教育界的專(zhuān)家和老師，他們將圍繞師德師風(fēng)的主題，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我相信，他們的精彩發(fā)言一定會(huì)給我們帶來(lái)深刻的.啟示和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在此，我預(yù)祝本次師德師風(fēng)主題活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！同時(shí)，也希望大家能夠積極參與、認(rèn)真傾聽(tīng)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎第一位嘉賓上臺(tái)發(fā)言！
�。ò凑栈顒�(dòng)流程，依次進(jìn)行各項(xiàng)議程）
在活動(dòng)的最后，我想再次強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的重要性。希望每一位老師都能夠時(shí)刻銘記在心，不斷提高自己的師德師風(fēng)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為教師提供更好的發(fā)展平臺(tái)和支持，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
感謝大家的參與和支持！謝謝大家！
師德師風(fēng)主持人演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
在這春意盎然、充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，我們齊聚一堂，共同參加本次師德師風(fēng)主題活動(dòng)。首先，我代表活動(dòng)組委會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，承載著培養(yǎng)下一代、傳承文明的重要使命。而師德師風(fēng)，則是教師職業(yè)的靈魂，是教師行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里，就是要通過(guò)分享、交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
接下來(lái)，我們的活動(dòng)將圍繞師德師風(fēng)的主題展開(kāi)。首先，我們有幸邀請(qǐng)到XXX校長(zhǎng)為我們致辭。XXX校長(zhǎng)一直以來(lái)都非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，相信他的致辭將為我們今天的活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基調(diào)。
�。╔XX校長(zhǎng)致辭）
感謝XXX校長(zhǎng)的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入主題分享環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀的教師代表，分享他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的師德師風(fēng)故事和感悟。相信這些真實(shí)、感人的故事，將激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈訄?jiān)守師德，弘揚(yáng)師風(fēng)。
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感謝各位教師代表的精彩分享！他們的故事讓我們看到了教師職業(yè)的崇高和偉大，也讓我們更加深刻地理解了師德師風(fēng)的'重要性。接下來(lái)，我們將進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們鼓勵(lì)大家積極發(fā)言、提問(wèn)、討論，共同探討師德師風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
�。ɑ�(dòng)交流）
經(jīng)過(guò)大家的熱烈討論和交流，我相信大家都對(duì)師德師風(fēng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。最后，讓我們?cè)俅位氐街黝}，共同宣誓：我們將始終堅(jiān)守師德，弘揚(yáng)師風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
（全體教師宣誓）
感謝大家的參與和支持！本次師德師風(fēng)主題活動(dòng)到此結(jié)束。讓我們攜手共進(jìn)，以高尚的師德師風(fēng)為引領(lǐng)，共同書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的輝煌篇章！
謝謝大家！
師德師風(fēng)主持人演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《從養(yǎng)成好慣開(kāi)始》要想成才，就必須從小養(yǎng)成好的研究慣。作為XXX的同學(xué)們，我們要經(jīng)常檢驗(yàn)一下本人的言談舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)本人：我具備了良好的研究慣了嗎?那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的研究慣呢?其一，珍惜工夫，自發(fā)讀書(shū)的慣。
俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自發(fā)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀本人快樂(lè)喜愛(ài)的課外書(shū)。我們的晨讀工夫里，很多班級(jí)的學(xué)生，都可以在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自發(fā)性不強(qiáng)，學(xué)生也大多半在教室里，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來(lái)跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜工夫、熱愛(ài)研究的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的慣。
有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的研究才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。上課時(shí)有的同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上;朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的研究慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的慣。
小學(xué)階段是為未來(lái)的研究打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的`研究道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的研究是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)字慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀的字。正如XXX爺爺說(shuō)的，那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興，而看你寫(xiě)字的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然，良好的研究慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
師德師風(fēng)主持人演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我能以一個(gè)教師的身份站在這個(gè)講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分的榮幸和激動(dòng)，我為能從事這個(gè)事業(yè)而感到驕傲和自豪。俗話說(shuō)的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。從教七年，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，讓我深深喜愛(ài)上了教師這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)，更讓我深深地體會(huì)到了作為一位教師的艱辛與責(zé)任。
初登教壇，我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)，由于之前從事的是法律服務(wù)工作，使我深深地領(lǐng)會(huì)到什么是“隔行如隔山”。但是，我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要努力做一名合格的老師。俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，每次上課之前，我都會(huì)把其他老師的教案、學(xué)習(xí)筆記借來(lái)閱讀，不懂的做標(biāo)記，再請(qǐng)教其他老師。在語(yǔ)文組老師們的幫助下，我精心準(zhǔn)備了一堂課，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。當(dāng)下課鈴聲響起，我如釋重負(fù)。從老師們臉上露出的贊許的微笑，我知道：我成功了！帶著這一成功的喜悅，我更加努力的學(xué)習(xí)，使自己很快融入到語(yǔ)文教師這一角色。為了豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)、提高寫(xiě)作能力，我大量閱讀書(shū)籍以武裝自己的知識(shí)儲(chǔ)備，利用網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)一些小文章，并鼓勵(lì)學(xué)生們一起寫(xiě)。當(dāng)我把他們寫(xiě)的小文章打印出來(lái)分發(fā)給他們時(shí)，看著他們開(kāi)心地笑著、跳著，我感到做一名語(yǔ)文老師真好。
正當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們徜徉在語(yǔ)文知識(shí)的海洋時(shí)，學(xué)校為加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，派我們年輕教師外出學(xué)習(xí)。這就意味著要把剛剛進(jìn)入到語(yǔ)文教師角色的我轉(zhuǎn)型為專(zhuān)業(yè)課教師。我的`學(xué)習(xí)任務(wù)是數(shù)控車(chē)床操作。雖然培訓(xùn)前，我做好了思想準(zhǔn)備。但是當(dāng)聽(tīng)到培訓(xùn)老師說(shuō)的那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，我感覺(jué)就像是在”聽(tīng)天書(shū)”。學(xué)習(xí)到第八天，我還不能用指令編程，更別提半個(gè)月內(nèi)獨(dú)立操作加工零件了。我很苦惱，怕自己完成不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。眼看培訓(xùn)時(shí)間過(guò)半，就在我準(zhǔn)備退怯的時(shí)候，學(xué)生們的一個(gè)電話給了我莫大的鼓勵(lì)。他們說(shuō)：老師我們想你了。您學(xué)習(xí)辛苦嗎？等您回來(lái)送您一只千紙鶴，是時(shí)曉磊同學(xué)疊的。我說(shuō)你們開(kāi)玩笑吧？他們說(shuō)是真的。在我外出培訓(xùn)的這幾天，小時(shí)候因車(chē)禍?zhǔn)ビ冶鄣臅r(shí)曉磊每天都在練習(xí)我教他疊的千紙鶴，終于成功了。在座的都知道，疊千紙鶴雙手健全的人都很費(fèi)勁，僅憑一只手去完成它，得付出多么大的努力埃想到這，我怎么能輕易放棄呢？通過(guò)最后幾天的努力和沖刺，我終于在考核時(shí)交上了一個(gè)合格的工件，順利取得中級(jí)證書(shū)，圓滿(mǎn)完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
師德師風(fēng)主持人演講稿 14
各位老師：
大家下午好！
小時(shí)候，曾有人問(wèn)我：“你最崇敬的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答："是老師。”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)褒揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)話，做錯(cuò)事情家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里，我不時(shí)地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純真的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純真小朋友的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不時(shí)學(xué)習(xí)，不時(shí)地用新的知識(shí)空虛自身，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不時(shí)地創(chuàng)新。只有這樣，才干做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師自己，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了他人，也升華人自身�！�
甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了小朋友們眼中的百科全書(shū)；成了小朋友們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書(shū)育人自身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以和桃李芬芳時(shí)的'滿(mǎn)足感和成績(jī)感。這，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。
站在講臺(tái)上，我就會(huì)發(fā)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不時(shí)進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。我愿把自身的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事：
大家好！昨天接到領(lǐng)導(dǎo)老楊電話，給我布置任務(wù)，讓我今天在大會(huì)上談?wù)勛霭嘀魅芜^(guò)程中的育人經(jīng)驗(yàn)和師德師風(fēng)方面的體會(huì)。說(shuō)實(shí)話，接到這樣一個(gè)任務(wù)，我心里有些惶恐，教書(shū)時(shí)間不長(zhǎng)，作為班主任更是個(gè)新兵，哪里有什么經(jīng)驗(yàn)可談，倉(cāng)促中應(yīng)承下來(lái)，理理思路，想想能談的也只有我個(gè)人入職后特別是擔(dān)任班主任工作以來(lái)，在育人方面的一些做法和體會(huì)，權(quán)做是向大家匯報(bào)、交流，不當(dāng)之處見(jiàn)笑大方，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩理解、指正。今天我發(fā)言的主題是《踐行師德，以愛(ài)育人》。
師德是什么？我常常問(wèn)自己。為此，我曾特意查閱過(guò)師德的含義，詞條里是這樣解釋的：師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵�！皫煇�(ài)”是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，即“師魂”。從愛(ài)學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。
師德師風(fēng)主持人演講稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！英語(yǔ)組的同仁們一致推薦由我來(lái)代表八年級(jí)英語(yǔ)組來(lái)展現(xiàn)自我風(fēng)采，為我爭(zhēng)光為我組添彩，雖然我的才能不及其他同仁之十一，但既然站在這里了，權(quán)當(dāng)跟大家聊聊心里話。今天我演講的題目是《學(xué)高為師，德高為范》。
這個(gè)題目大家并不陌生。在座的各位基本都是師范專(zhuān)業(yè)科班出身，想必各位同仁求學(xué)時(shí)徜徉的校園里都會(huì)有這樣醒目的標(biāo)語(yǔ)。它本來(lái)的出處是啟功先生為北師大所題的校訓(xùn)——“學(xué)為人師，行為世范”。后來(lái)又衍生出“學(xué)高為師，德高為范”“學(xué)高為師，身正為范”等，對(duì)于師范生或教師們來(lái)說(shuō)都是意義相當(dāng)?shù)谋匦薜男袨闇?zhǔn)則。
說(shuō)起“師范”“師德”，毫無(wú)疑問(wèn)我們更強(qiáng)調(diào)的是“德”。
記得湖南相聲演員大兵有一個(gè)很有趣的相聲，講的是什么內(nèi)容我已經(jīng)不記得了，但是那個(gè)相聲結(jié)尾的段子我印象特別深刻，他的搭檔說(shuō)：大兵多一點(diǎn)念犬兵，犬兵缺一點(diǎn)念大兵，大兵你說(shuō)你是“缺得”呢還是“缺不得”呢？這個(gè)段子很巧妙地運(yùn)用了漢字的'諧音來(lái)博大家一樂(lè)，很是有趣。大兵是左右為難了，因?yàn)樗辉副徽f(shuō)“缺德”，可要是缺不得，他又成了“犬兵”，看來(lái)這人啊對(duì)自己的品德還是很注重的。即便自己做了虧心事，也要讓自己占足了理，顯得是別人缺德而不是自己。或許這就是幾千年來(lái)我們很多中國(guó)人的現(xiàn)實(shí)心態(tài)�？梢�(jiàn)，道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于我而言，選擇教師這個(gè)職業(yè)的初衷并沒(méi)有大多數(shù)老師更為高尚，僅僅是因?yàn)�，在我還是小孩子還在求學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)校的老師們大多沒(méi)有讓我心悅誠(chéng)服的，他們僅僅是為了考試成績(jī)，因?yàn)槲页煽?jī)較好而去關(guān)注我，不是因?yàn)槲覀兯谕哪菢�，而且在很多中小學(xué)生時(shí)期特殊問(wèn)題的處理方法很不恰當(dāng)，因而給很多同學(xué)帶來(lái)了陰影。那是我就想，如果我是老師，我一定會(huì)如何如何，至少比我的老師強(qiáng)！
想必很多老師們都會(huì)說(shuō)，要是當(dāng)初我上學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)一位像我這樣的老師，那我現(xiàn)在如何如何??可現(xiàn)如今，當(dāng)我們真正成為了一名人民教師，我們才真正懂得，我們應(yīng)該做的，還有太多太多??如果非要我在這太多的事情中選擇一個(gè)切入點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)，那一定還是“德”！
就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說(shuō)中講：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師，不光要解疑答惑，教授知識(shí)，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德，愛(ài)國(guó)之道，奉獻(xiàn)之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。倘若教師無(wú)德，又以何傳于學(xué)生？當(dāng)代著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人�！庇谜嬲\(chéng)的心去教導(dǎo)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生。教師被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操�？鬃釉弧捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！贝蠹叶荚谝眠@些話，因?yàn)槲覀兌枷虢枋ベt的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
正因?yàn)閷W(xué)生們以老師為榜樣，所以具有高尚師德的老師必定能帶出更多具有高尚品德的學(xué)生，這些學(xué)生在以后的社會(huì)工作和生活中又會(huì)以自己的言談舉止來(lái)影響他身邊的人，如果學(xué)生長(zhǎng)大以后也當(dāng)了老師，那么將會(huì)有更多品德高尚的人來(lái)教育學(xué)生，從而影響更多的人，能影響多少人？2也不一定。正如愚公移山里愚公那句著名的“無(wú)窮匱也”一樣。所以，教師的“德”，遠(yuǎn)比相聲里的“德”更具重要意義。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的確，我們教師是一片平凡的綠葉。站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，那么平淡，也那么平凡，然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世”；汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”；今天我代表所有敬愛(ài)的教育者們說(shuō)：“既然選擇了當(dāng)老師，就必須只顧教書(shū)育人”。
這是我們的責(zé)任。
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