中學(xué)生勵志演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生勵志演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢。
我們每個人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢想?
就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢想!
夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因為夏磊認(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個人都有夢想，但如果不是先就是白日做夢，青春是美好的，夢想是神奇的，我們每個人都擁有了青春，但夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費青春，我相信夏磊會為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢想還沒有實現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵，對沒有夢想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會實現(xiàn)自己的夢想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時間交給青春夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生勵志演講稿2
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？
中學(xué)生勵志演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們作為中學(xué)生，正是應(yīng)該要努力的為了自己的未來而奮斗的時候。但我想問問同學(xué)們，你們平時的課余時間都用來做什么了呢？是打游戲還是刷視頻，是玩手機還是看電視？你們有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)嗎？有為了你們的美好未來而做出什么努力嗎？如果沒有的話，現(xiàn)在開始努力還不算晚，如果已經(jīng)在努力了，希望你們能夠堅持。
我們作為學(xué)生現(xiàn)在能夠去做的就是努力的學(xué)習(xí)了，但同學(xué)們你們有沒有仔細(xì)的思考過我們努力的學(xué)習(xí)是為了什么。不是為了老師和家長的期待，也不是為了更好的完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是要讓自己有更好的成績，將來能夠進(jìn)入更好的學(xué)校繼續(xù)的學(xué)習(xí)。同學(xué)們肯定又有疑問了，我們學(xué)這么多的知識究竟有什么用呢？我們努力的學(xué)習(xí)，是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀，是為了讓自己能夠知道很多的知識，見識到更廣闊的世界。
我們在學(xué)校里面學(xué)到的知識只是冰山一角，我們所了解的東西也是滄海一粟。我們不想讓自己成為一個見識短淺的人，就應(yīng)該要去努力的學(xué)習(xí)知識，不僅是課堂上老師所教學(xué)的知識，還有課外書上的一些知識。我們努力的學(xué)習(xí)是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀，知道更多的人生道理。對于我們來說，獲取新的知識是重要的事情，鞏固之前的知識也是重要的事情。要明白什么是重要的事情，也應(yīng)該要去做這些重要的事情。
現(xiàn)在我們是最有時間和精力的時候，為什么不把這些東西都利用在對我們有幫助的事情上呢？現(xiàn)在不努力的話，也許現(xiàn)在的你認(rèn)為你所做的每一個選擇都是對的，但之后就真的不會有后悔的想法嗎？在正青春的時候，要做的應(yīng)該是自己喜歡且對我們有利的事情，而不是只做自己喜歡的事情，并且認(rèn)為這就是青春的樣子�，F(xiàn)在的我們太過于年輕氣盛，不知道對自己真正好的是什么，但如果不想很久以后自己為現(xiàn)在所做的決定后悔的話，就應(yīng)該要努力的去奮斗了，為了自己能夠擁有一個美好的未來而奮斗。
同學(xué)們，在這個最有精力的時候，去奮斗吧，去拼搏吧，去讓自己學(xué)到更多的東西吧，去努力的學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)習(xí)成績吧，這樣才不是虛度了自己的青春，這樣才是對自己的未來最有幫助的事情。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都有弱點，不能成大事的人總是固守著自我的弱點，一生很難有轉(zhuǎn)變。而一個能成大事的人總會尋找自我的弱點，從自我的弱點上開刀。沖破弱點，一個連自我的缺陷都不能糾正的人，只能當(dāng)失敗者。
小時候聽過一首歌；不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的，不會讓碌碌無為的人享受成功，更不會讓艱辛付出的人白白努力，成功靠的是奮斗，奮斗就要堅持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰，但他依然寫出了很多膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話，我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服。
因為兒時的不懂事、貪玩。外加上自我本來身體就不好，患有血友病，一旦摔傷碰傷流血是很難止住的，導(dǎo)致此刻腿腳不方便。殘疾是不幸的，但生活不會永遠(yuǎn)不幸。因為在除掉強者和弱者的名頭后，我們首先都是人，沒什么不一樣。弱者不是無限索取的源頭，即使別人因為你的弱勢而施舍給你想要的東西，那也僅僅是施舍，是弱者而不是一個乞丐。失去的必須要努力找回來，想要的必須要努力爭取，僅有痛過后才能更加堅強，流過淚后才會更加勇敢。
也許生活中不僅有陽光，也會有云層遮蔽陽光，將我們塵封在黑暗的角落。這時，要勇敢的應(yīng)對，努力爭取，心懷對陽光的向往，讓心靈飛到云層之外的藍(lán)天，擁抱陽光，笑對坎坷；而弱者只會在于云層下凄凄哀嘆，永遠(yuǎn)無法超越云層讓心靈獲得自由飛翔的歡樂。
命運折斷了期望的風(fēng)帆，童年的坎坷帶給我生命存在的絕望，溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕，愛讓成功的彼岸還在，楊柳枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。
人生短暫，在這短暫的生命里，讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證，努力成功才是勇敢者的座右銘。
身體的原因讓我以后的生活有了許多限定，而所謂的出路在我理解就是沖破障礙都是路。不管你是怎樣的一個人，總會有人看得起你，有人看不起你。讓喜歡自我的人看得起，也是一種成功，在別人沒有放棄你之前，不是不能夠放棄自我，而是沒有權(quán)利放棄自我。不給自我任何借口，秉持這種信念，就能斬斷后路，僅有不斷的努力超越自我信念，才能收獲屬于自我的成功。
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實，人生總有坎坷，不用畏懼，以后再發(fā)奮，僅有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對生活失去信心，而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。
人的一生，不明白要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無法預(yù)料中發(fā)生。而體弱多病的我更加要勇敢的應(yīng)對困難，選擇堅強地走下去。要學(xué)會不抱怨，不去怨天尤人，有時候，處境不太好，會抱怨，就像海水永遠(yuǎn)在那里低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活，抱怨身邊的人和事，那么會活的很累、很累，終有一天，會被生活所拋棄。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有去奮斗，去拼搏，才會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應(yīng)對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
初中畢業(yè)就沒有再去讀書，缺乏了許多知識，經(jīng)驗，唯有在家自學(xué)。天道酬勤，付出了勤奮和努力總會獲得回報�？朔刂乩щy，能堅持走下去，就是贏者。聰明的人如果不
勤奮，也會慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮，也會慢慢變得聰明。不管是學(xué)習(xí)還是工作，勤奮才能取得更好的成績。
人生的路上，每個人都在奔跑，總在趕超一些人，也總在被一些人超越。欣賞沿途的風(fēng)景，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點；尋找一種最適合自我的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的歡樂，走自我的路，看自我的景，超越他人不要得意，被他人超越不要失去志氣。在絕望時，閉目回想多少愛的圍繞，想想存在的意義。沖過云層的那一面將會看見一片蔚藍(lán)的天空，在那里實現(xiàn)自我的夢想。
中學(xué)生勵志演講稿5
親愛的朋友們：
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說自信的人是最美麗的，自信是對自己的肯定。不管別人怎么看我們，我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負(fù)擔(dān)，像鳥兒一樣自由飛翔，告訴自己不僅僅是一只小小鳥，如果我們有更多的信心，生活會更美好。
也許一個人的性格是命中注定的，不容易改變。但是，如果每個人都給自己注入自信的元素，他們的生活將變得更加美好，更加開闊。也許你會問為什么要有自信?我認(rèn)為:自信+機遇=成功，因此，自信是不可或缺的輔助條件。每個人都認(rèn)為從出生開始，命運主宰一切，必須走這條命運之路。如果有這樣的想法，那就大錯特錯了。事實上，命運掌握在我們自己的手中，機遇就在我們身邊。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。不要讓面前的這些機會溜走，首當(dāng)其沖的要抓住機會。獲得這些機會當(dāng)然是一件好事，但是，那些有機會的人不一定會成功。有些人一再被失敗絆倒，被挫折壓垮，認(rèn)為自己是平庸的人，即使機會就在眼前，舉得成功變得非常渺茫。所以有機會很重要，但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗，只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心，我相信無論遭遇多少失敗和挫折，都很容易解決掉。
所以說自信對一個人來說非常重要，即使我們沒有多少天賦，有了自信，就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步。愛因斯坦說國：自信是向成功邁出的第一步。因此，一個人應(yīng)該有自信，在生活中也需要自信。
有些人覺得生活豐富多彩、美麗，原因是他們從不同的角度看待世界，這完全取決于你的心態(tài)。一個快樂自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的，相反，就會認(rèn)為這一切都是灰暗的。
太執(zhí)著生活中的缺點，這大大削弱了自己的自信，用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己，就會發(fā)現(xiàn)自己確實有優(yōu)點的。
所以在生活中需要自信，因為自信讓我們更加美麗。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿7
同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責(zé)任重了許多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學(xué)們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo)，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘母冻�，我們才會收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，屬于腳踏實地的人，屬于堅持不懈的人，屬于勇于探索的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對自己說：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧！
中學(xué)生勵志演講稿8
身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥，由于骨骼脆弱，4歲他就開始做手術(shù)，如今已經(jīng)歷9次骨折，大的手術(shù)也有十余次。然而，這個被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年，卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求。
“你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢想給了青春，卻把苦難留給了執(zhí)著”這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國中學(xué)生校園詩會上感動了好多人，成為當(dāng)天媒體報道的焦點。
劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來時，他會看書寫作，如果沒有人打擾他，一個小時就可以寫5000多字的文章，而學(xué)習(xí)總讓他的身體“吃不消”，常會受到護士警告。但是，他并沒有放棄他的文學(xué)夢。
其實，劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦，從小寫作文都時常得到語文老師的稱贊。劉大銘所作《讓我們在以后牽手》獲得第二屆“語文報杯”原創(chuàng)文學(xué)大賽全國金獎、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國少年作家杯”一等獎，20××年，讀初二的大銘被北京“瓷娃娃關(guān)懷協(xié)會”邀請發(fā)言。一位媒體人會后向他約稿，一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告訴記者，“自傳已經(jīng)寫了7萬多字，但它并不是大家所說的勵志書籍，只是自己的經(jīng)歷，遇到的、看到的和體會到的。小時候會排斥得病，現(xiàn)在反而害怕離開輪椅。如果離開它，我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒有了，這是我的一筆財富，相當(dāng)于困難和磨難都沒有了，我害怕自己就懶惰了。我的夢想很簡單，能好好讀書考上大學(xué)，能寫出一本好書，身體慢慢變好，如果可能，想努力去做一個能幫助別人的人，無論是我的文字還是經(jīng)歷。”劉大銘說。
老師們在教書育人的崗位上真心呵護學(xué)生、用自己的愛心、知識、智慧播種學(xué)生美好夢想，點燃夢想，以愛心施教。正是由于老師的精心呵護、大愛幫助，劉大銘不僅以優(yōu)異的成績完成了初中學(xué)業(yè)，還能融入到集體中，陽光的度過初中時光。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了“今天是你的生日”，他唱出了對祖國的贊歌也唱出了對生命的贊歌。就像劉大銘所說“源自內(nèi)心對生命的渴望，父母和親人，朋友的.信任，給了我生存下去的勇氣。”正因為有了“以愛育愛、以愛促愛”的良好育人環(huán)境，才有了劉大銘在汶川地震時的鎮(zhèn)定，才有了周老師在關(guān)鍵時刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。
最后我們向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)勇于抗?fàn)�、自強不息的拼搏精神；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他熱愛生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘，成為我們的“精神榜樣”。
中學(xué)生勵志演講稿9
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人�；蛟S是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。
如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗!
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發(fā)向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富，不經(jīng)百煉，何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當(dāng)你長途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬丈!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇?fù)�，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
離自己的戰(zhàn)火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?
一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。
中學(xué)生勵志演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
堅持，你就會成功;堅持，你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時，教師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學(xué)都舉起了手。教師叫了一名同學(xué)回答，當(dāng)他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。
我又把自我的答案想了一遍，還是覺得自我的對，就高高舉起了手。教師讓我回答，我堅持了自我的觀點，大聲把自我的答案說出來，并且講了自我的思路，教師給我投來贊許的目光，并且讓同學(xué)為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到教師的肯定我很自豪。你看，堅持自我的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進(jìn)城買東西，準(zhǔn)備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自我走著。”聽完這話，男主人便讓自我的老婆騎上驢。
他們繼續(xù)走著，可剛走不遠(yuǎn)就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著。”聽完這話，男主人讓老婆下來自我騎了上去，繼續(xù)走著。可剛走不遠(yuǎn)就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自我騎驢讓老婆走著�！庇谑�，他們夫妻就一齊坐在驢上，心想這總不會被人說了吧�？蓜傋卟贿h(yuǎn)就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對夫婦徹底傻眼了，不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀點，只是聽別人怎樣說他們就怎樣做，被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什么了。
同學(xué)們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學(xué)習(xí)多思考，要堅持我們自我的觀點。
中學(xué)生勵志演講稿11
不知道，你是否還能記起，我們在小學(xué)時寫過一篇文章叫《我的理想》。不知道，你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道，又有幾人又真的實現(xiàn)了《我的理想》。
曾經(jīng)說長大立志做詩人，優(yōu)雅得瓊瑤書中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子，柴米油鹽的若干年里，她抱一個流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了，她年少時一個輕笑都會拿個小手絹抿嘴而笑不露齒！她忘掉了，她年少時曾經(jīng)多么用心來裝飾出每一個動人的句子！她忘了她說過要讓俗套的生活度得如夢似詩！
曾經(jīng)，他的夢想是擁有一輛自己組裝的機車。不顧家人的反對，每天在機器旁忙得不亦樂乎。而在多年后的今天，他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說，我現(xiàn)在才知道我原來是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔，每天把自己累得半死。
曾經(jīng)，他認(rèn)為他長大后一定會是個名記者。不畏強權(quán)，每天都會把真相與正義公報于天下，做個現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在，他卻拿金錢來收買某個記者更改他前妻的那篇稿子。
曾經(jīng)，他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識，更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說，只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生，把人們解困于病魔毒害里。如今，他是真的做了一名醫(yī)生，還是非常有名時，他卻為了一個紅包遲來而延期了一個危急病人的手術(shù)期，讓病人差點因此而死去。
不知道，你是否還記得，你寫下這一篇《我的理想》，會是如何的一個心情記憶。
不知道，當(dāng)初的你是否能想象，你會是今天的這個樣子。
中學(xué)生勵志演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
誠信和友善都是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會仍需要這些品格，就是因為這些品德，我們才能構(gòu)建起和諧社會。
“人無信不立”。誠實守信是先人留給我們最珍貴的精神財富。李繼林、劉平貴夫婦是很好的典范。夫妻二人曾經(jīng)開過面粉加工廠，他們靠著讓誠信經(jīng)營，贏得了村民的信任。村民都直接把自家的麥子存放在面粉廠換面，然而不幸的是村內(nèi)遭遇洪水，村民的小麥都泡發(fā)了霉，損失高達(dá)八十萬。夫婦二人面對這突如其來的變故，不僅沒有躲避，還毅然決定還糧，所以一家人都共同打工還糧。他們的舉動贏得了村民更多的敬意。
還有一位誠實的青少年典范值得我們學(xué)習(xí)。他是一個大學(xué)生，有一次他騎著自行車，不小心刮到一輛特別昂貴的汽車，可是車主沒在這里。那個大學(xué)生等了很長時間由于急著上課，所以臨走時留下一張便條，上面寫著自己的聯(lián)系方式和一些道歉的話語。車主來了以后，看到了便條，非常感動，也就沒有追究。他還把大學(xué)生的是發(fā)到了網(wǎng)上，受到了人們的關(guān)注和贊揚。所以講誠信會帶給我們巨大的精神財富。
“忠厚傳家久，積善有余慶”。一個人，只有心懷坦蕩、有好善良、善待他人、善待社會，才能獲得他人的理解和社會的信任，建立起良好的人際關(guān)系和社會關(guān)系。阿不力孜·買買提尼亞孜是一位新疆維吾爾族人。在二十二年的時間里，他見義勇為救了六十多人。他傾其所有資助困難群眾，僅救助的孤兒就有六十多名，只要那里有災(zāi)情，他總會忍不住準(zhǔn)備救災(zāi)物資，給他們送去。阿不力孜說，熱心發(fā)展慈善公益事業(yè)，是他永遠(yuǎn)的追求和最大的幸福。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界就會變得更加和諧美麗。
其實社會上有很多像李繼林、劉平貴和阿不力孜這樣的人，他們都在堅守著一個信念，就是因為這份信念，我們的社會才會展現(xiàn)出美好未來。
我們作為青少年，更要向這些時代楷模學(xué)習(xí)，即使我們不能做到他們那些偉大事跡，我們也可以從生活中的點滴小事做起，學(xué)習(xí)他們的精神，做個誠實守信，與人為善的中學(xué)生。
所以，讓我們一起崇尚誠信，與人為善，為實現(xiàn)中國美好的未來而打好基礎(chǔ)，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，實現(xiàn)祖國偉大的中國夢，需要我們的共同努力！
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿13
敬愛的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是***。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個字“累�！钡侨绻醒a充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天，我就對全班同學(xué)許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個承諾。在班中，同學(xué)們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學(xué)生會，自律委員會主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天，我也借此機會感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽是令人高興的，但同時，一種強烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對未來，我要更加努力！要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進(jìn)步，那累點又何妨？
最后，我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿14
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，尤其是“R”這個字母，他怎樣說也說不清楚，并且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他努力吧?
當(dāng)他站在臺上頭對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事，他特意挖了一個地洞，每一天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點能夠成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時候，心里肯定依舊在想，我要變強!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會說：“如此的努力，怎樣可能不成功?
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們必須會說：如此的努力，怎樣可能不成功?
多謝大家!
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