中層競聘演講稿（合集2篇）

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的中層競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

中層競聘演講稿1

各位領導、各位教師：

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著XX中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　一、我認為德育干部應正確認識班主任工作。

　　在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。

　　俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。

　　德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。

　　德育干部應視學校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為XX中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。

　　完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，XX中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的.人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。

　　二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習，盡快創(chuàng)建本校早就出現的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接X校長談到的的網絡時代吧！

中層競聘演講稿2

　　您們好！

　　首先感謝總公司給我們這次公平競爭、交流學習和提高自我的機會。

　　我叫XXX本人忠于職守，躬身實踐，較好的履行了一名的職責和使命，先后榮獲成績只能說明過去，榮譽不能代表將來，敝帚自珍，我認為自己已具備一名中層副職的個體素質和工作能力。第一：有堅定正確的政治方向政治信念，有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神和求真務實、雷厲風行的工作作風。能顧大局，聽指揮。

　　第二：有充實的基層工作經歷。年來，我主要在先后從事過等工作崗位，熟知各項業(yè)務。扎實的基層工作經歷使我增長了閱歷，磨練了毅力，提高了能力。

　　第三：有勤學多問、善于思考的工作思維習慣。在長期的基層作中，使我養(yǎng)成了勤于學習，善于思考的工作習慣。第四：有開朗熱情、開放合作、理性自律的`處事哲學。時值年富力強，精力充沛，對工作和生活充滿激情；長期的基層工作使我擁有良好的人際關系和團隊意識；工作的特殊性使我養(yǎng)成了勤懇做人，踏實做事，嚴謹自律的人生態(tài)度。第五：有較強的協調和組織指揮能力。作為工作經歷讓我在協調能力方面得到磨練和提高；在假如這次競崗成功，我將按照的安排，正確認識和充分發(fā)揮副職的輔助作用，服從領導，聽從安排，當好配角，擺正位置，敢于工作，勇于承擔責任。我將結合單位實際情況，著力抓好隊伍建設，業(yè)務建設，自身建設和班子建設。協調好與黨政關系，得到他們支持理解。聽取群眾意見，傾聽群眾心聲，以便改進共作和更好服務群眾。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，無論這次競崗結果如何，我都會坦然面對，心無旁騖，持之以恒的繼續(xù)干好本職工作，絕不辜負領導和同志們對我的期望，謝謝大家！

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