【實(shí)用】競(jìng)聘主任演講稿匯編七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的競(jìng)聘主任演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好
先作自我介紹,我叫,年出生,?飘厴I(yè)。年參加教育工作,在小學(xué)任教。今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國(guó)成人高考,年獲得了大學(xué)?茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......
競(jìng)聘主任演講稿 篇2
首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次展示自我,提高自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也希望廣大同仁給予我真誠(chéng)的幫助和支持。競(jìng)爭(zhēng)上崗是企業(yè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、最大限度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)的一種管理手段,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,能夠激發(fā)全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使員工在競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感中努力工作,努力提高,做到人盡其才,才盡其用,在這種良循環(huán)中達(dá)到企業(yè)整體提高和持續(xù)發(fā)展的效果。今天,我第一次走上這個(gè)講臺(tái),參與綜合辦公室副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)。 經(jīng)過(guò)多年的磨練,我已逐步從幼稚走向成熟。如今我已能獨(dú)立應(yīng)付和處理各種復(fù)雜的事務(wù)。面對(duì)此次競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為我具有如下優(yōu)勢(shì): 有自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步,才能緊跟時(shí)代的步伐,調(diào)到辦公室工作以來(lái),我虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁學(xué)習(xí)辦公室的工作要領(lǐng),并買來(lái)專業(yè)書(shū)籍從書(shū)本上學(xué),不斷兗實(shí)自己,我相信通過(guò)不斷的努力與提高,一定能把工作做得更出色!
2、熟悉通信網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)。多年來(lái)的維護(hù)工作生涯,使我對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成以及縣市通信網(wǎng)絡(luò)的布局非常熟悉。電信企業(yè)是一個(gè)業(yè)務(wù)技術(shù)較強(qiáng)的專業(yè)部門(mén),而從事辦公室工作,有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能,無(wú)疑對(duì)工作開(kāi)展是非常重要的。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是領(lǐng)導(dǎo)與員工,員工與員工這間的橋梁和紐帶。憑借踏實(shí)的作風(fēng),誠(chéng)懇的態(tài)度,樂(lè)于助人、虛心好學(xué)的精神,網(wǎng)管中心多年來(lái)年的團(tuán)結(jié)一心就是最好的證明。我相信我一定能夠協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
4、有一定的文字處理能力。從事辦公室工作,能說(shuō)會(huì)寫(xiě)是必不可少的。早在學(xué)生時(shí)代,我就曾在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表過(guò)一些豆腐塊式的文章,參加工作以后,我又在省郵電報(bào)上發(fā)表過(guò)自己的一些文章,當(dāng)然,僅有這一點(diǎn)點(diǎn)功力是不行的,畢竟我不是專業(yè)的文秘出身,和文秘出身的專業(yè)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的,但我會(huì)在以后的工作中努力學(xué)習(xí),我相信,憑以前扎實(shí)的文字功底,一定能夠?qū)⒐ぷ髯龅玫眯膽?yīng)手。
如果我有幸能夠在此次競(jìng)選中成功,我將會(huì)以此做為新的起點(diǎn),認(rèn)真當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,主任的助手;架起溝通與理解的橋梁,協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系完善目標(biāo)管理考核,充分發(fā)揮辦公室的宣傳優(yōu)勢(shì),宣揚(yáng)企業(yè)文化,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性努力營(yíng)造慈利電信良好的工作氛圍。如果我未能競(jìng)選上,我也不會(huì)氣餒,仍會(huì)一如既往地做好本職工作,有一份光,發(fā)一份熱,為電信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,新年新氣象,在新年到來(lái)之際,我期待自己有一個(gè)新的開(kāi)始,并真誠(chéng)的希望在家一如繼往的關(guān)心我、幫助我、支持我,我一定會(huì)盡自己最大的努力干好工作,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!
競(jìng)聘主任演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
我叫xx,今年xx歲,適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。 我進(jìn)局xx年了,雖沒(méi)有做出很大的業(yè)績(jī),但我一直在前臺(tái)工作,通過(guò)長(zhǎng)期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)所得不到的工作方法和工作技巧。通過(guò)這次展示自我的機(jī)會(huì),能夠在此就自己的個(gè)人想法,及工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行匯報(bào),我感到非常榮幸。
郵政支局是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的最前線。郵政支局長(zhǎng)是兵頭將尾。官職太小,責(zé)任重大。常常開(kāi)玩笑的說(shuō),除了老總需要各方面都管,就是支局長(zhǎng)什么都要管了。的確,支局里的各項(xiàng)工作支局長(zhǎng)都要負(fù)責(zé)。衛(wèi)生,服務(wù),業(yè)務(wù)處理,安全,人員管理,任務(wù)營(yíng)銷,哪一項(xiàng),支局長(zhǎng)都不能欠缺。 詳細(xì)把郵政支局長(zhǎng)的每一項(xiàng)都講完,不是一句兩句可以講完。我也請(qǐng)教過(guò)很多人,但他們都很謙虛?墒亲鲋Ь珠L(zhǎng),就得把它做好,用我不行或者我不知道來(lái)說(shuō),是不可能的。我很誠(chéng)懇的對(duì),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的支局長(zhǎng)們和在坐的有過(guò)基層支局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的同志門(mén)說(shuō),大家辛苦了,感謝你們。
要把支局長(zhǎng)做好,需要關(guān)注很多東西,謹(jǐn)小慎微,都要注意到。我認(rèn)為有三點(diǎn)。
第一、工作態(tài)度,職業(yè)道德。 我說(shuō)兩個(gè)原則。
1、企業(yè)利益高于個(gè)人利益。
這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)很明顯,但是在實(shí)際中,卻經(jīng)常覺(jué)得它太大,用不著。其實(shí)不然支局不論大小,也是一個(gè)整體,這個(gè)整體的氛圍良好,其樂(lè)融融,大家朝著一個(gè)目標(biāo)努力,支局發(fā)展也蒸蒸日上。反之,內(nèi)部人員鉤心斗角,矛盾激化,消耗這個(gè)小整體有限的資源,阻礙著支局的發(fā)展,是企業(yè)管理上最不想見(jiàn)到的“內(nèi)耗”。要搞好內(nèi)部管理,和諧團(tuán)隊(duì)精神,重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)自主性、思考性、合作性的建設(shè)。我覺(jué)得主要在于溝通,溝通就是學(xué)習(xí)。溝通是解決問(wèn)題、化解矛盾、融洽關(guān)系的有效途徑之一,其關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通。
溝通主要有三個(gè)方向:往上溝通、往下溝通和水平溝通。 往上溝通就是要主動(dòng)匯報(bào),將工作的結(jié)果報(bào)告給上層領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。而對(duì)于本職工作中的重點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題,首先要自主處理或解決,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就推給領(lǐng)導(dǎo)。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作要突出中心,簡(jiǎn)明扼要,事先做好準(zhǔn)備,克服心理障礙。 往下溝通就是要關(guān)心和愛(ài)護(hù)職工,了解職工的思想情況和工作動(dòng)態(tài),為職工解決實(shí)際問(wèn)題。在溝通的過(guò)程中,應(yīng)肯定職工的工作成績(jī),同時(shí)指出應(yīng)該避免犯的錯(cuò)誤。還要接受職工的有建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,并給予鼓勵(lì),給予鍛煉的機(jī)會(huì),使職工更好更快地成長(zhǎng)。
水平溝通就是要以誠(chéng)相待,主動(dòng)加體諒、謙讓。
一是對(duì)于比你資歷深的同事要尊重,只有尊重對(duì)方才會(huì)贏得對(duì)方的尊重。
二是需要對(duì)方幫助的工作,必須先提供對(duì)方協(xié)助,再要求對(duì)方配合。
三是水平溝通因?yàn)闋可娴讲煌牟块T(mén),而且級(jí)別平等。
所以合作起來(lái)要考慮雙方的利弊,注意雙贏的合作結(jié)果,以達(dá)到好的效果。 潛江郵政是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),各個(gè)支局是小團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該相互配合、支持工作,我們的小團(tuán)隊(duì)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更好的發(fā)展。
2、風(fēng)險(xiǎn)必然存在時(shí),選擇小風(fēng)險(xiǎn)。
郵政并不是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)。他的風(fēng)險(xiǎn)也體現(xiàn)在很多方面。比如,郵政的服務(wù)形象,業(yè)務(wù)規(guī)定,還有很多其他的信用,現(xiàn)金,安全等很多風(fēng)險(xiǎn)。比如,用戶要求掛失,但是證件不全,是接受投訴還是為他辦理? 郵政是一個(gè)服務(wù)形企業(yè),工作中總會(huì)有或大或小的客戶糾紛產(chǎn)生,不能因有些糾紛不能妥善解決而影響郵政的形象和信譽(yù)。要了解客戶糾紛產(chǎn)生的原因,以便在工作中杜絕此類情況?蛻舻钠谕絹(lái)越高,客戶更注意自己所得到的服務(wù),有了更高的要求,需要更好的服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)生的原因有客戶的原因、設(shè)施設(shè)備的原因、營(yíng)業(yè)員的原因、服務(wù)水平和服務(wù)能力的原因。時(shí)常因設(shè)備問(wèn)題或其他硬件設(shè)施不能為客戶服好務(wù),或因營(yíng)業(yè)員服務(wù)態(tài)度不好、處事不公、違章辦事等行為而引起客戶不滿,造成客戶投訴或申告。 解決糾紛要誠(chéng)信公平、合法依章。積極有效的解決糾紛后,要對(duì)客戶及時(shí)進(jìn)行回訪,發(fā)掘客戶的真正需求,同時(shí)有可能將糾紛轉(zhuǎn)化為另一次銷售機(jī)會(huì)。委婉讓客戶確認(rèn)處理結(jié)果,以作依據(jù),以防客戶反悔。認(rèn)識(shí)到這些,就要盡量預(yù)防風(fēng)險(xiǎn),管理風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)原則是風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)以后,應(yīng)該盡量減少損失。而不是害怕風(fēng)險(xiǎn),一味躲避。
第二、搞好市場(chǎng)營(yíng)銷,提高支局業(yè)績(jī),狠抓執(zhí)行力。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,各級(jí)郵政企業(yè)都加大了營(yíng)銷隊(duì)伍和營(yíng)銷體系建設(shè)的力度,以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,其重視程度前所未有。當(dāng)前,市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)成為郵政支局工作的重中之重,是支局長(zhǎng)們關(guān)注度最高、投入精力最多的一項(xiàng)工作。支局沒(méi)有專門(mén)的營(yíng)銷隊(duì)伍,支局長(zhǎng)就是第一營(yíng)銷員,支局全體員工都是營(yíng)銷員,要把全員營(yíng)銷的觀念日益深入人心,成為推動(dòng)支局又好又快發(fā)展的重要力量。 支局經(jīng)營(yíng)的目地是贏利,沒(méi)有贏利的支局要談發(fā)展只是一句空話。而贏利是靠營(yíng)銷來(lái)實(shí)現(xiàn)的,市場(chǎng)營(yíng)銷的成敗直接關(guān)系企業(yè)的興衰存亡,我們郵政企業(yè)也不例外。因此,在確保我們郵政產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和用戶利益的前提下,為最大限度地?fù)碛杏脩、占領(lǐng)市場(chǎng),不妨運(yùn)用各種無(wú)規(guī)則的營(yíng)銷手段,而臉皮厚點(diǎn)兒正是行之有效的營(yíng)銷手段之一。
市場(chǎng)營(yíng)銷是一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科,而在實(shí)際應(yīng)用中卻往往是無(wú)規(guī)則、無(wú)定式的,要結(jié)合激烈復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),把握好有形的實(shí)質(zhì)資源,利用好無(wú)形的人員技術(shù)、郵政網(wǎng)點(diǎn)、郵政聲譽(yù)資源,確定好目標(biāo)和價(jià)值,制定好策略,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下執(zhí)行,有時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)新?tīng)I(yíng)銷手段。如今的郵政產(chǎn)品幾乎沒(méi)有不可替代的,就連郵政專營(yíng)的信函也有多種可替代產(chǎn)品,包裹、報(bào)刊、匯兌等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)更是如此。如今顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的選擇范圍也越來(lái)越廣,為引導(dǎo)用戶接受我們的產(chǎn)品和服務(wù),有時(shí)施以非常規(guī)手段也是必要的。比如在營(yíng)銷過(guò)程中,也需要好好夸夸我們的產(chǎn)品或者服務(wù),除正面的介紹宣傳外,有時(shí)善意的“忽悠”既可以達(dá)到我們的營(yíng)銷目的,又可幫助用戶拓展市場(chǎng),達(dá)到雙贏目的。 執(zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力,對(duì)于企業(yè),則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件,企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執(zhí)行力,當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。
那么如何提高執(zhí)行力呢?
首先,要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表:這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí)。
其次,找到合適的人,并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題,因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略,并反饋企業(yè)的文化。
其三,修改和完善規(guī)章制度,搭建好組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)做大之后,只能通過(guò)規(guī)則來(lái)約束,規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。
其四,倡導(dǎo)“真誠(chéng)、溝通”的工作方式,發(fā)揮合力,使效率得到最大限度的提高。 一個(gè)人除了會(huì)做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有工作意愿(動(dòng)機(jī)),即要自動(dòng)自發(fā)。所謂的自動(dòng)自發(fā)不是一個(gè)口號(hào)一個(gè)動(dòng)作,而是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽(tīng)來(lái),這似乎只是一條普通的定義,但細(xì)細(xì)品讀后,到反而覺(jué)得它更像一種面對(duì)人生的態(tài)度。現(xiàn)在的我們,生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每時(shí)每刻都會(huì)接受一些新的挑戰(zhàn)和挫折。
其實(shí),人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些小風(fēng)小浪。在這些小風(fēng)小浪面前,有人退卻了,就這么平庸一生,甚或開(kāi)始怨天尤人;當(dāng)然,也有人在同樣的環(huán)境中脫穎而出,成為了強(qiáng)人或名人。其實(shí),這一切的一切,就在于那一念之差。而所謂的一念之差,其實(shí)就是一種態(tài)度。面對(duì)生活,面對(duì)工作,面對(duì)人生的態(tài)度。仔細(xì)想來(lái),“自動(dòng)自發(fā)”就是一種可以幫助你掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。
如何強(qiáng)化我們的執(zhí)行力,我覺(jué)得需要做好以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立明確的目標(biāo),確定執(zhí)行力的方向。確定目標(biāo),它建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進(jìn)行認(rèn)真分析,特別是建立在對(duì)一系列問(wèn)題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。就企業(yè)運(yùn)行而言,目標(biāo)是系統(tǒng)的,有層次的。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作—執(zhí)行力的保障。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。但每個(gè)人由于在工作中所追求的利益上的偏差和自身素質(zhì)的不同,并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。
3、知識(shí)與技能—提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。知識(shí)與技能是靠人員來(lái)提供的。它不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上,而且體現(xiàn)完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。
第三,安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
復(fù)雜多變的外部環(huán)境是一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境,其中任何一個(gè)因素的變化都會(huì)或早或晚、直接或間接地對(duì)支局各階段工作的開(kāi)展產(chǎn)生不同程度的影響,要想在復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中保持長(zhǎng)盛不衰,就必須將安全經(jīng)營(yíng)提高到戰(zhàn)略的高度。 安全經(jīng)營(yíng)是指以安全為導(dǎo)向的發(fā)展戰(zhàn)略,具體講是指在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中通過(guò)對(duì)支局內(nèi)外環(huán)境的分析,掌握有可能影響支局經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不確定性因素,輔之以相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施,最大限度地避免或減少不確定性因素對(duì)支局經(jīng)營(yíng)的影響,以提高支局經(jīng)營(yíng)安全程度,獲取最佳經(jīng)營(yíng)效益。
安全管理與生產(chǎn)過(guò)程中的違章及隱患是一對(duì)天生的矛盾,越是生產(chǎn)忙任務(wù)急的時(shí)候,要生產(chǎn)還是要安全,往往會(huì)形成爭(zhēng)執(zhí)。所以強(qiáng)調(diào):生產(chǎn)再忙,首先要保障職工生命和支局財(cái)產(chǎn)安全,要嚴(yán)格安全規(guī)程,堅(jiān)持對(duì)隱患限期整改。在工作中不斷建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,積極進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,這樣,才能全面提升競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立郵政百年品牌形象,促進(jìn)郵政事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
我最后要說(shuō)的是,作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,實(shí)現(xiàn)我更好地貢獻(xiàn)于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。謝謝大家!
競(jìng)聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,大家好!
我叫杜菲菲,35歲,中共黨員,本科,小教一級(jí)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上,感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺(tái)。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘原因有兩點(diǎn):
1、不負(fù)青春、勇挑重?fù)?dān)。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高,促使自己更快的成長(zhǎng),為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
2、真誠(chéng)感謝、大愛(ài)傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽(tīng)課,我站在講臺(tái)上渾身發(fā)抖,緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么;從十年前的語(yǔ)無(wú)倫次到今天的侃侃而談,從十年前的不知所措到今天的落落大方,這一路走來(lái)有多少良師益友在我困難的.時(shí)候拉我一把,在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我,我深知每一次的進(jìn)步,每一分的收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助,此時(shí)此刻,我只想對(duì)大家真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝。
競(jìng)聘這一職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):
優(yōu)勢(shì)一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。有時(shí)為了能把工作做得更好,為了能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。拄著拐杖給孩子們上課,早上做完手術(shù)縫了8針,下午依然站在了講臺(tái)上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,雖稱不上披星戴月,但風(fēng)雨無(wú)阻,從不因?yàn)榧依锏倪h(yuǎn)遲到早退。
優(yōu)勢(shì)二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,并先后在科室兼職、擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任等工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),練就了我組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢(shì)三、我具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
在16年的教學(xué)生涯,其中14年擔(dān)任班主任工作,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套班級(jí)管理方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體,先后被評(píng)為靈寶市、三門(mén)峽市“優(yōu)秀班主任”,所帶班級(jí)被評(píng)為 “三門(mén)峽市文明班級(jí)”。
優(yōu)勢(shì)四是我的個(gè)性優(yōu)勢(shì)。性格熱情活波,喜歡唱歌跳舞,年年參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排,所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我有童心,有愛(ài)心,喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友,樂(lè)于傾聽(tīng)他們的聲音,和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復(fù)雜,小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查,一根筆的好人好事,大到一個(gè)學(xué)生終身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設(shè)。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設(shè)想。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。
班主任工作的繁重瑣碎,艱辛不易。但我時(shí)常反思,為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)幫助——開(kāi)展班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng);一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體。
2、養(yǎng)成教育要見(jiàn)實(shí)效。
養(yǎng)成教育可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。期末,年級(jí)通過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長(zhǎng)此以往,“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,如果您對(duì)我充滿信心,就請(qǐng)助我一臂(筆)之力,我定不負(fù)眾望!如若落聘,說(shuō)明我還需努力,希望大家能繼續(xù)幫助我,讓我更快的成長(zhǎng)起來(lái)!我的演講到此結(jié)束,再次謝謝大家對(duì)我的支持和幫助!
競(jìng)聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫,今年歲,中共黨員,年畢業(yè)于師范學(xué)校,年參加工作,現(xiàn)任職位。
我工作時(shí)間不長(zhǎng),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽(tīng)課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然,5年的一線教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨,做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)校科研的管理員,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
競(jìng)聘主任演講稿 篇6
各位老師:
上午好!
一年前我曾錯(cuò)誤地認(rèn)為:作為一名老師只要教好書(shū),其他的一切都可以了。但是經(jīng)過(guò)一年的班主任工作后,才發(fā)現(xiàn)只教好書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的吸收,更多的是能力的成長(zhǎng)心智的成長(zhǎng),而要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智,作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的,因?yàn)榉前嘀魅蔚睦蠋煕](méi)有時(shí)間跟機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜,但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨練,現(xiàn)在我堅(jiān)定的認(rèn)為:如果一名老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)班主任工作,他的教學(xué)生涯將是不完整的。
雖然我當(dāng)班主任的時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲是驚人的,豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟,但是我的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)是認(rèn)可的。
如果我能接著當(dāng)班主任,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:
一、尊重和理解學(xué)生。
教育工作的最高境界是對(duì)生命的一種詩(shī)意的詮釋,藝術(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式,就在于充分體驗(yàn)生命的歡樂(lè),為自己構(gòu)筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權(quán)利,獲得了心靈的自由、奔放,學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種歡快的身心體驗(yàn),從心底流動(dòng)起來(lái)的愉悅就會(huì)傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。
二、建立健全的班級(jí)管理制度。
一個(gè)良好的班集體,并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與管理,齊抓共管。同時(shí),也要加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
克服以分取人,一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學(xué)生心中無(wú)學(xué)生,眼中有“壞”學(xué)生,心中有“好”學(xué)生的不當(dāng)做法。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),班主任必須尊重個(gè)體差異,盡量將工作做細(xì)做透,在日常管理班級(jí)的各項(xiàng)工作中,要善于觀察,精于思考,巧于處理,細(xì)心研究學(xué)生心理,了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生的人生引路人。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好!
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。
我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是向那些有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),我要虛心地向他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。
當(dāng)然,班主任是一個(gè)特殊的社會(huì)角色,與一般教師相比,所承擔(dān)對(duì)班級(jí)管理和對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任更為艱巨,要出色完成這一復(fù)雜的教育任務(wù),就需要班主任不急不躁,不慍不火,耐心地幫助學(xué)生,教育學(xué)生,深入細(xì)致地了解情況,做到有的放矢。如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)全身心投入工作,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話,“班主任在,學(xué)生自覺(jué),那是一名合格班主任;班主任在,學(xué)生不自覺(jué),這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺(jué),這才是一個(gè)成功的班主任!彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
競(jìng)聘主任演講稿 篇7
尊敬各們?cè)u(píng)委、各位代表:
大家好!首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
下面我從幾個(gè)方面向各位評(píng)委和代表陳述我的競(jìng)聘報(bào)告。
一、工作簡(jiǎn)歷
我今年歲,中共黨員,大學(xué)文化程度,工程師、經(jīng)濟(jì)師職稱資格。年8月入行,一直從事計(jì)算機(jī)管理工作。現(xiàn)任支行計(jì)劃財(cái)務(wù)部副經(jīng)理,計(jì)算機(jī)管理崗。參加工作XX年來(lái),從將第一筆儲(chǔ)蓄卡片移植到計(jì)算機(jī),到現(xiàn)在對(duì)全行包括abis綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、bibs國(guó)際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、dims設(shè)備管理系統(tǒng)、cms信貸管理系統(tǒng)、案件管理系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)等在內(nèi)的多達(dá)15個(gè),涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者,但也已從另一個(gè)方面和角度,對(duì)這些業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。
二、工作措施
現(xiàn)在我國(guó)建設(shè)銀行的改革,正在如火如荼地進(jìn)行著。對(duì)于建行來(lái)講,改革經(jīng)營(yíng)模式,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,是改革的重中之重。具體到建行基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),尤其是城區(qū)網(wǎng)點(diǎn),就是要“以人為本,依托科技”。我們?cè)僖膊荒堋笆刂甏谩,等顧客上門(mén)。而是通過(guò)創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境,提供一流的服務(wù),主動(dòng)營(yíng)銷,將顧客吸引到建行來(lái)。
1、從細(xì)節(jié)做起,精心營(yíng)造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源,無(wú)論是哪行哪業(yè),只要擁有了客戶群,就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕I(yíng)業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場(chǎng)所,讓顧客把營(yíng)業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個(gè)“家”,讓他們感覺(jué)到一進(jìn)建行營(yíng)業(yè)廳,就像進(jìn)了家一樣。既然是家,那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,所以我們要提供一切可能的機(jī)會(huì),盡最大的努力,從小事做起,通過(guò)優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠(chéng)的笑容,來(lái)營(yíng)造這樣一個(gè)“家”,來(lái)幫助他們?cè)谶@個(gè)“家”里管好錢、理好財(cái),不僅僅是簡(jiǎn)單的存錢、取款。在利益所得方面,不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息,而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋,讓他們進(jìn)行多樣化投資,比如基金、保險(xiǎn)及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對(duì)這類新業(yè)務(wù)變被動(dòng)接受為主動(dòng)認(rèn)知。這樣,既豐富了客戶的投資渠道,又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入,同時(shí)還降低,甚至消除了銀行代理此類業(yè)務(wù),而帶來(lái)的潛在隱患。從而實(shí)現(xiàn)多方受益,多方共贏。
2、依托科技,為客戶提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
現(xiàn)如今,科技的高速發(fā)展,推動(dòng)了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。建行為客戶提供服務(wù)的平臺(tái),也已從營(yíng)業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起,使客戶足不出戶,就能體驗(yàn)、享受到便捷、安全的服務(wù),完成資金的劃撥。這充分證明了:效率就意味著效益,時(shí)間就是金錢。我們可以想像,未來(lái)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),其根本就是科技的競(jìng)爭(zhēng)。記得當(dāng)初,計(jì)算機(jī)剛走入我們生活的時(shí)候,有些人對(duì)計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù),并不十分認(rèn)可,仍習(xí)慣于手工處理。可隨著時(shí)間的推移,時(shí)至今天,假如我們?cè)僦夭倥f業(yè),恢復(fù)手工,相信會(huì)有更多的人不適應(yīng)。因此,我要想方設(shè)法,利用自己所掌握的科技知識(shí),上門(mén)服務(wù),拓展此類客戶,擴(kuò)大服務(wù)空間,將自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)盡可能多的表述給客戶,讓他們逐漸習(xí)慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù),最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊(cè)我行的網(wǎng)上銀行、電話銀行客戶,成為名副其實(shí)的高端客戶。同時(shí),我還要將自己所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí),毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事,滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù),為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個(gè)團(tuán)隊(duì),其核心因素是人。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請(qǐng)教,帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實(shí)制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發(fā)大家的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能,把每一次上級(jí)行分配的任務(wù),當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機(jī),而不是壓力,更不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),以爭(zhēng)取效益最大化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)下,我堅(jiān)信我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我的實(shí)踐,厚積薄發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實(shí)際行動(dòng),為前進(jìn)中的建行錦上添花。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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