升旗儀式發(fā)言稿15篇
在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式發(fā)言稿1
親愛的同學們:大家好！
明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫最壯麗的詩篇，實現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場，我們?yōu)榱斯餐哪繕耍L雨無阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌。每當走過教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當步入操場，聽見你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍，六月顯鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場，同學們會用自己的實力再創(chuàng)佳績！
在海亮高中的這一年，也許我們同學之間，師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候，在這畢業(yè)離別之時，在這共赴考場之前，我希望同學們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開心告別，能消除彼此之間的隔閡，會議后握個手、言個和，互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻，海亮高中已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的`時候，也希望同學們能“給認種的樹澆點水，給自己的課桌洗個臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：第一，做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品�？忌梢栽谄返律蠎菨M分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿滿、輕松應考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。第三，牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細節(jié)，小分成就高分，嚴謹走向成功！
同學們，最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！
升旗儀式發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
"又是一年春草綠，依然十里杏花紅"。我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
今天是開學的第一次升國旗，借此機會，我代表沙河中學的 全體老師和同學們說一說我們的心聲：迎著國旗，看著同學們整齊的隊形，筆直的身影，我們感到很欣慰。因為你長大了一歲，成熟了一些，最主要的是懂得了尊重與堅持。作為我們選擇了教師這個職業(yè)，也就選擇了你們。是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價值。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的'。
開學初，走進教室，大家都是躊躇滿懷，戰(zhàn)斗的號角一觸即發(fā)。學習紀律與學習狀態(tài)空前優(yōu)異，那沙沙地書寫猶如急行軍的腳步。但是，學習生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復，你能不能堅守下去？學習中，難免會遇到困難，那個時候，你會不會輕言放棄？我們很擔憂。同學們，"知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。""勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。"今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永不停息！看看左右奮斗的身影，效仿身邊執(zhí)著的足跡，你也可以分秒必爭、馬不停蹄！讓一輩子僅有一次的初中生活，演繹一場"不拋棄，不放棄"的感人舞臺劇。
同學們，在勵志學習的同時，我們還要講究科學方法，提高學習效益。我們學校一直提倡，日日清，周周清，月月清，這一點，大家一定要堅持做到。打仗就打有準備的仗，要時刻保持清醒的頭腦，明白自己哪里學得好與不好，及時彌補，將遺漏減少到最最渺小。同學們，如果說初一到初三的學習是大量的積累，那么初四的學習則要注重質(zhì)的提取、能力的增長。學習中的合作固然重要，但是獨立思考在這個時期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過來，自己的經(jīng)驗還要親身試試水深水淺。能力的提升，不是老師、組長可以包辦的。所以，一定要將學習的主觀能動性擺放在首位。一點點調(diào)整，定能夠做到圓滿。
同學們，生活不會一帆風順，學習不會一路坦途。我們一定要學會"勇敢的笑"。面對失敗、枯燥、、諸多誘惑。你要記住，你是強者。強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅，世上沒有不勞而獲的成功。要學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的觸犯，學會寬容他人的錯誤。做一個把微笑掛在臉上，把感激掛在嘴上的有修養(yǎng)的人。面對未來的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終"勇敢的笑"，做勇敢的自己、樂觀的自己！
同學們， 這個學期只有三個多月的時間，80多個日日夜夜不是你一個人在奮斗！我們將陪你一起度過！船以起航，號角聲在遙遠的地方吹響，讓我們?nèi)w師生攜起手來，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠，腳踏實地。促學校發(fā)展，圓家長期望，實人生夢想。為了沙河中學的雄起添磚加瓦！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿3
一、開場
�。R）敬愛的老師們、親愛的同學們：
A：大家好！我是六（3）中隊的劉雨煊。
B：我是六（3）中隊的戴遙 ， 本周的升旗儀式由我們六（3）中隊承擔。
A：擔任本次升旗手的是六（3）中隊的朱吉齊同學，護旗手是匡宸熠、顧文杰 和張基威同學，他們都是成績優(yōu)異、上課積極的學生。
二、升旗
B：嶄新的一周又開始了，我們又迎來了這莊嚴而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學第3周升旗儀式現(xiàn)在開始！
A：全體立正，向右轉(zhuǎn)，面向升旗臺，出旗，全體老師和一年級同學行注目禮，全體少先隊員敬禮！（稍等） 禮畢！
B：升旗，奏國歌，唱國歌。敬禮�。ㄉ缘龋� 禮畢！向左轉(zhuǎn)！
三、國旗下講話
A： 當五星紅旗在x上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
B: 我們永遠不能忘記，清朝政府簽下的.一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊；我們永遠不能忘記，八國聯(lián)軍燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫；我們永遠不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴；
A：下面請聽詩朗誦《勿忘國恥 振興中華》
朗誦者：高鈺森 趙承軒 鄒瀚哲 黃宇鑫
B: 謝謝四位同學帶來的朗誦。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
AB：我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學習，讓祖國更加強大�！拔鹜鼑鴲u，振興中華！”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強。
三、值周反饋
B:下面請高老師做上周值周反饋。
四、升旗儀式結(jié)束
A：本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學們按秩序退場。
升旗儀式發(fā)言稿4
同學們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀念，一個屬于我們青年人的意義非凡的日子！ 1919年的今天，由于當時的政府軟弱無能，巴黎和會中國代表團作為戰(zhàn)勝國卻受到的不公正待遇，青年學生們掀起了一場席卷各界人士和全國各地的愛國運動。
青年們是無畏的，無論前方的道路有多么的艱險，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻上了寶貴的生命，新中國的解放，使人們過上幸福安定的生活，使中國佇立于民族之林。
國旗，是國家的標志，是國家的象征。它以自己莊嚴的姿態(tài)展現(xiàn)了一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時也意識到身上所肩負的責任十分沉重。我們深知自己的`一言一行都代表著八中學子的形象。是老師們的支持與同學們的信賴，才使我們有機會站上這個升旗臺。在此，我謹代表所有升旗手感謝大家對我們的信任。我們決不會辜負老師與同學們的期望，我們向大家承諾，我們會在各方面嚴格要求自己，積極響應學校的各項活動，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學子形象。
讓我們一起努力，積極營造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛灑滿校園。
五月，暖風吹綠了市八校園，國旗裝點了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動。朋友們，前進的號角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進的腳步，為實現(xiàn)中華民族的復興，譜寫青春篇章！
升旗儀式發(fā)言稿5
老師們同學們：
大家好！
參加今天的升旗儀式，我內(nèi)心感到非常神圣和愉快！我相信周**老師和高二四班的同學也是非常神圣和愉快的，你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級的風采！我相信我們1900多名老師、學生也是神圣和愉快的，我們用自己的安靜讓大家體會到升旗的莊重嚴肅，我想高一八班高二八班的同學也是非常神圣和愉快的，你們每一個人用自己的靜告訴大家：參加升旗就應該是這樣的！你們是優(yōu)秀的！
優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥�，她就是參加升旗時的安靜，她是餐后送餐具到指定位置時的主動，她就是上課聽講時的專心，她是做作業(yè)時的不抄襲，她是訂正錯題時的用心，她是我們?yōu)橥瑢W解答問題時的熱情，她是我們生活的.點點滴滴。
讓優(yōu)秀成為習慣，她不僅僅是我們的目標，她更應該是我們的行動，她不僅僅是我們的行動，她更應是一種堅持和堅守。就像今天的升旗，以后我們每次參加升旗，無論是校內(nèi)還是校外，無論是有人表揚還是無人表揚，無論我們年輕還是年長，只要是參加我們中華人民共和國升旗，我們都如今天一樣！
xxxx年即將過去，今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xxxx年即將來臨，面向未來，我們滿懷憧憬！
謝謝！
升旗儀式發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，新的學期又開始了。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的.樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學習目標。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們?nèi)松翘雇�，你們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
最后深深地祝福我校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
升旗儀式發(fā)言稿7
親愛的老師，同學們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動，盡一切能力服務于中博會。
同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
狼是兇猛殘暴的肉食動物，不僅吃人還有很強的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負義……，但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來，有很多技能、品性值得我們?nèi)祟惤梃b。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個缺口。搶占了這個山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭進攻。人的軍隊在沖鋒的時候，會齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時候，也會狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥�？墒窃谔斓刂g，人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼都來了，大家趕緊睜開眼睛吧!咱們是迎狼而舞呢?還是忘狼而逃?我想當讀過這本《狼圖騰》之后，你會覺得狼來了不再可怕，而會感覺到，狼來了是一個充滿智慧、信心、耐心、組織性和紀律性的'團隊來了。我建議大家讀讀這本《狼圖騰》，它是一部情理交織、力透紙背的大書。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成，情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇：有大青馬勇敢鎮(zhèn)定獨闖狼陣，狼口脫險;有蒙古女人和九歲孩子與狼徒手搏斗，生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊，漁翁得利;有石圈里飛狼之迷，驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡;有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人與狼的殊死較量，相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……尤其是那段“狼不可牽”寧可被活活拖死的故事更令我震撼……
狼頑強不屈的性格、狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。狼不打無準備之仗，作戰(zhàn)中互相協(xié)作，會運用天時地利及各種戰(zhàn)術(shù)技巧，即使陷入險境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應該具備狼的這種精神，應該把狼性引進校園。
眾所周知，武則天是中國唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國狼性最強的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創(chuàng)的貞觀之治的盛世維持了半個世紀。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬具有狼性的團隊掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因為缺少一點點的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發(fā)展我們的校園。
對狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強悍、智慧、耐力、雄心一切品性統(tǒng)統(tǒng)等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸?shù)矫總�人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個個絕招加在一起，就會形成整體核心競爭力，學校就有了20xx-08-05 安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因為狼善于集體作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗的成功取決于狼王對時機的把握，對戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用，更取決于每條狼的組織性、紀律性、和各自分管任務的落實程度。引“狼”入校還要培養(yǎng)我們像狼一樣的團隊協(xié)作能力。海爾集團總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中狼的團隊精神、協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰(zhàn)中這種對手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個人都有主人翁意識、集體榮譽感、明確分工又相互補位，那么我們這個團隊在任何挑戰(zhàn)中都會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
把狼引入校園不僅會壯我聲威，充我實力更會促進我們培養(yǎng)出具有狼性的人才，來強壯我們的民族性格。
當然，引“狼”入校不是全盤狼化。我堅信，人的智慧加上狼的品性，會把我們學院的20xx-08-05 造就成卓越的北方之狼，狼視眈眈，傲視群羊!
升旗儀式發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸我能夠作為此次升旗儀式上的學生代表在此發(fā)言，很感謝每一位老師、每一位同學對我的支持和鼓勵，感謝大家給予我這樣的一個機會表達自我！今天，我想借著這清晨的陽光為大家打打氣，此次我的發(fā)言主題是“不忘初心”！
不忘初心，對于我們學生來說，初心是什么？對于我而言，我認為我的初心就是想要學成名就，為我的家庭、為我的母校、為我的祖國增添一份榮光。這說起來非常的自信和豪邁，其實做起來絕對不是一件簡單的事情。這次期中考試中，我再一次得到了全班第三的成績，但是這并不能滿足我，雖然第三看上去和第一第二差的分不多，但是大家是否知道，就是這幾分，才有了這樣的一個排名，而我也只能站在第三的成績上，而不是第一。所以千萬不要盲目滿足現(xiàn)狀，這也是我們維持初心的一道重要力量。
不忘初心，初心這件事情到底是一件怎樣的事情呢？還記得前幾年的時候，老師對我說過這樣的一句話，“在你的學習當中，你要記住自己最深刻的`那一個欲望，那邊是讓你勇敢走下去的源頭”。現(xiàn)在我才理解老師說的這句話的意思，其實最深刻的那一個欲望就是我們對于學習的那一份初心。
我們知道，不管我們做什么事情，我們首先都會有一個目標，我們學習的目標就是想要得到一個好的成績，所以這也是我們學習之前的一份初心啊。但是大家也能夠感受得到，在我們漫長的學習當中，我們有時候總?cè)菀淄涀约鹤畛醯哪且环菰竿�，很多同學會在學習中放棄，也有很多同學被擊敗了之后再也沒有勇氣爬起來。
我想，這時候你是否應該去想一想當初那個自己立下的豪言壯志呢？為什么不勇敢的站起來，重拾那一份壯志初心，繼續(xù)帶著一份勇敢往前行走呢？同學們，在我們的生活中，當然會有很多的磨難和坎坷在等待著我們，但是如果我們遺忘了初心，或許這條路就會少了一些光亮，就會少了一些執(zhí)著的理由了。因此，親愛的各位同學，不遺失自己的初心，才是保持我們繼續(xù)前進的源頭力量。讓我們一起保持那一份倔強的愿望吧，懷著最初的希望，繼續(xù)往前，揚起理想的風帆吧！
升旗儀式發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
我是來自人民醫(yī)院的一名醫(yī)護人員，在擔任著日常的醫(yī)療工作外，也參與一部分因意外事件而需要進行生命救治的工作，比如突發(fā)的腦血管意外、心血管意外及意外創(chuàng)傷！我們就是與死神賽跑，從死神手中搶生命的人！
工作這么多年，見慣了生命的來來去去，但看到因意外事件而導致死亡甚至殘疾的孩子，我的心仍然會顫抖、會不忍、會惋惜！大家知道嗎？有關(guān)部門做過統(tǒng)計，我國每年有8萬兒童死于意外傷害，而排在第一位的意外事件是溺水，因溺水而亡的孩子每年有57000名，相當于每天有150人因溺水而死，這是保守數(shù)據(jù)，實際上可能還不止！溺水后死亡的進程很快，只需要4-7分鐘，但死亡并不是溺水唯一的結(jié)局，因溺水而留下嚴重神經(jīng)損傷，導致終生殘疾的孩子有上百萬！這樣的數(shù)字，多么觸目驚心！孩子是父母的希望，不管何種結(jié)局，對于一個家庭來講，除了帶來嚴重的經(jīng)濟負擔，更是情感創(chuàng)傷！
天氣漸漸炎熱，夏天又是溺水的高發(fā)季，每年暑假，都會有讓人痛心的學生溺水事件發(fā)生。溺水的原因各種各樣，有被水草纏住的，有身陷泥潭不能自拔的，還有在水中突發(fā)手腳抽筋等等，并不是只有不會游泳的人落水后才會溺水。有這么一個案例：一個三、四年級的孩子去奶奶家過暑假，在小河里游泳的時候一頭栽下去就再也沒上來，但這個孩子平常是會游泳的，而且游得非常好，最后是全村人從河底把尸體打撈上來的，送到醫(yī)院已經(jīng)完全沒有生命跡象！這樣的意外事件對一個家庭來講是毀滅性的打擊，非常痛心！
大家也不要以為溺水只會發(fā)生在江、河、湖、海、水庫這些水深的地方，水池、游泳館、下水道、甚至糞坑都有可能因為玩�；蛘哂斡径l(fā)生意外。我還記得小時候帶妹妹去小池塘抓蝌蚪，池塘的水很淺，我妹妹不小心掉下去了，幸虧父母及時把她抱上來才沒發(fā)生嚴重后果，但如果那個時候沒人看見她掉進池塘，豈不是很危險？《司馬光砸缸》的'故事大家都知道，你們看，如果司馬光不把那口缸砸破讓水流光的話，那個小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了！所以，小朋友們一定要遠離有安全隱患的場所，比如沒有安裝防護措施的河道、水庫，沒有加蓋的化糞池、下水道、井邊等這些地方盡量不要去；不要獨自一個人外出游泳，必須在家長或老師的帶領(lǐng)下去正規(guī)的場所游泳；不要去河邊捉魚玩耍，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等這些危險情況我們都不知道；還有一個容易忽略的危險地方，就是我們家里的浴室，洗澡的時候如果煤氣泄漏或者電熱水器漏電，人往往會因為失去意識而倒在浴缸中，最終導致溺水而亡的事件也是常有的。
如果真的不幸失足掉進水里，盡量不要慌張，落水后，扔掉身上所有的重物，迅速踢掉鞋子。但是不能脫掉衣服。因為衣服可以產(chǎn)生浮力，會使我們的身體向上漂浮。盡量抓住水上的漂浮物，使自己上半身露出水面；如果有人跳水救助，千萬不能死死抓住對方不放，要保持放松，努力配合對方救你到岸上。
我知道很多小朋友喜歡游泳，的確，游泳是一項既磨練意志又鍛煉身體的好運動！但是有一些情況是不建議游泳的：1、飯前飯后不能立刻游泳。2、劇烈運動后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做熱身運動不游泳。5、有癲癇病史或心臟病不游泳。游泳前要對肌肉關(guān)節(jié)有充分的拉伸，防止下水后由于水溫過低導致腿部抽筋的狀態(tài)，在游泳的過程中，運動量要適當，運動過大，對體能消耗過多，容易精疲力盡！在游泳時不要用鼻子喘氣，如果嗆了水，要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水也一定要張大嘴，不能用鼻子喘氣。不要在泳池四周打鬧嬉戲，更不要在泳池跳水！
小朋友們，這個世界很美好，有很多美麗的風景我們還沒看過，有許多美食我們還沒品嘗過，那些溫暖又善良的朋友我們還沒一一結(jié)交……但是我們的生命只有一次，它如此脆弱又短暫，我們要好好珍惜它，愛護它，把它當成我們最寶貴的財富！最后祝小朋友們都能夠健康、平安、快樂地成長！
升旗儀式發(fā)言稿10
親愛的同學們：
你好！
漫長的寒假過去了，迎來了綠色的春天。在這個碩果累累的時候，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到了美麗的校園，開始了新的一學期之旅。相信同學們有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿信心。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學期的到來，我們都要有個新學期的目標。
在這里，我代表三年一班的`同學們曬一曬我們在新學期的打算：
1、要嚴格按照《小學生規(guī)范》要求自己。把尊師愛學校，團結(jié)同學每天的行動實行，成為文明禮儀、行為規(guī)范的標準兵。
2、聽從老師和學校領(lǐng)導的教導，在校內(nèi)外把安全放在第一位，決不玩危險的游戲。提高我們的安全意識。
3、按時上學放學，不遲到，不缺課。每個人都嚴格遵守學校紀律。我們必須糾正課間不規(guī)范、不文明行為的課間活動。
4、我們要提高環(huán)境意識，在學校三愛愛花草樹木，愛桌椅長椅，愛學校公眾形象，三節(jié)節(jié)水，節(jié)電，節(jié)紙。
5、我們不浪費上課的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，努力學習。以優(yōu)異的成績回報老師和家長。
新學期是新的企業(yè)希望、新的希望、新的道路、新的收獲。
新的學期，我們要以新的新的起點，新的面貌，去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆。
全校同學們加油！
升旗儀式發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，要靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學，求實，創(chuàng)新，向上"的校訓，要靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由于個別同學的`安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代小學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生發(fā)出倡議，希望全體同學共同遵守。
一，希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時向?qū)W校老師匯報。
三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養(yǎng)，心胸寬廣，團結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，遠離安全隱患，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同傳播文明禮儀，營造安全文明校園，為我校創(chuàng)建"文明和諧校園"做出自己應有的貢獻。
升旗儀式發(fā)言稿12
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。
甲：我是x級x的xx
乙：我是x級x的x
甲：我們x級x，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的'，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
合：xx小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x級x的xxx4位同學。
乙：x是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：x是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：x是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：x是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。
乙：下面是國旗下的演講，有x級x的x同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
升旗儀式發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
早上好！
時屆清明前夕，蒼松凝思，翠柳融情。今日的升旗儀式又多了幾分莊嚴與神圣，我們在這里緬懷先烈，追念英靈，表達我們無限的敬意。涵養(yǎng)精神，提升品格，讓心靈再一次接受凈化和洗禮。
回望歷史長河，中華大地哪里沒有動人的悲歌？手持旌節(jié)十九載,寧死拒降的蘇武，舍生取義、名垂青史的文天祥，虎門銷煙，威懾敵膽的林則徐，臨危不懼、鐵骨錚錚的劉胡蘭,和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮安寧獻出青春和熱血的鋼鐵衛(wèi)士。他們是中華民族的脊梁；是祖國人民的驕傲，是我們永遠學習的榜樣！
難忘雪山草地上，艱難跋涉的執(zhí)著堅強，陰森的牢獄中含著熱淚繡紅旗的赤誠坦蕩，肅穆刑場上振臂高呼的凜然無畏，閃閃紅星中輝映著的信念與希望，烈士的精神氣節(jié)彪炳史冊、萬古流芳！
望著先烈用熱血浸染的紅旗，我們心潮起伏、思緒萬千，曾幾何時，一些人的雙眼曾被眼前的.浮華所遮擋，信念曾陷入迷惘，有人為小小怨隙輕擲生命，有人發(fā)出“人生苦短，應對酒當歌”的慨嘆，也有人將“富貴不能淫，威武不能屈”當作笑談。商品如潮，霓虹璀璨，我們很難堅守自己的精神家園。
困惑迷失中，就讓我們追溯歷史，聆聽先輩的召喚：霍去病“匈奴未滅，何以為家”的憂思，岳飛“仰天長嘯，壯懷激烈”的忠誠，秋謹“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的浩然正氣。先烈們的心靈之音穿越時空，震撼人心。我們釋懷了，我們讀懂了，原來有一種崇高是“只要人民過得比我好”，有一種追求是祖國民族利益至高無上，有一種人的生命價值不可估量。
肅立國旗下，想到那些憂國憂民的愛國志士，想到血沃中華的民族英雄，我們倍感肩上責任重大，先輩的希望，國家的富強，歷史的接力棒已交接到我們手中。我們將繼承先烈遺志，弘揚民族精神，樹愛國之心，立報國之志，立足本職，孜孜求索，堅忍不拔，樂觀昂揚。做高擎的火炬，傳承文明，點燃希望；做攀登的階梯，堅實穩(wěn)健，鋪就成功；做勇敢的雄鷹，搏擊長空，風雨兼程！
讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高遠，舍安逸之奢華，燃奮斗之激情，追求卓越，塑造崇高，用智慧和汗水滋潤成功之花，讓絢爛芬芳灑滿錦繡前程，贏得輝煌無悔的人生！
升旗儀式發(fā)言稿14
主持人：山水文化開啟智慧，經(jīng)典誦讀浸潤心田，用閱讀伴隨成長，用書香浸潤生命我宣布第三周《愛讀書、讀好書》主題升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗儀式由我六、二中隊主持。我六、二中隊是一個充滿凝聚力的班集體，每名同學都積極參加學校、班級各項活動，我們在奉獻中感受幸福。
擔任本周升旗手的是朱冰玉同學。朱冰玉學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，多才多藝是一名品學兼優(yōu)的好學生。護旗手是王健嘉，馬雨佳同學。
請校長為升旗手、護旗手授帶。
出旗。
升國旗、唱國歌，全體少先隊員向國旗敬禮。
禮畢。
請聽國旗頌《愛讀書、讀好書》。
書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友主持人：著名的俄國教育家蘇霍姆林斯基說：“對于一個學生來說，他第一應當熱愛的就是讀書，因為這是他的責任�！彼�說：“30年的經(jīng)驗使我深信，學生的智力取決于良好的閱讀能力。”當有人向那些名人問起他們成功的秘訣時，他們也都會深有感觸地概括出一句話——托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。
高爾基說：書是人類進步的階梯。
托馬斯"卡萊爾說：書籍——當代真正的`大學。
列寧說：書籍是巨大的力量。
莎士比亞說：書籍是世界的營養(yǎng)品。
培根說：書籍是時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
雅科夫列夫說：書籍教會我理想、幻想，教會我努力于一種目標，教會我愛好和尊重勞動。
羅曼"羅蘭說：和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。
盧梭說：一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。
哥白尼說：一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！�
主持人：朱永新教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：理想的學校，應該有所特色，有所品位。理想的教師，應該自信自強，挑戰(zhàn)自我。主持人：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。主持人：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。主持人：可是我們周圍還有些同學讀書沒有計劃，舍得不得花錢買書，家中沒有自己的書架，更沒有書柜。主持人：有些同學不愛讀書，特別是周末放假回到家里，只知道在電視機前打發(fā)時間，經(jīng)過商議，我們已擬訂了一份倡議書。倡議書同學們：讀書是一種享受，一種快樂。“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動，“書聲不絕于耳，書香溢滿校園”這已是我們千金小學一道亮麗的風景。為了更加認真落實學校開展讀書活動的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書，時間不少于1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長我們要讀好書、多讀書！好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。我們要善讀書、廣買書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學都要在讀書時要做到“六個一”：每班成立一個圖書角，每人建立一個小書柜，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。要知道“消化一頁書，等于讀了十本書”“讀書不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時都要買書。提倡家里書柜要比衣柜大，要有自己固定的書房。同學們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
主持人（杜瑤）：請喬老師進行國旗下講話《愛讀書、讀好書》。
喬老師：
人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友
同學們，愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的活動很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識都屬于你！”主持人（杜瑤）：
呼校訓
主持人（杜瑤）：
我宣布六、二中隊《愛讀書、讀好書》主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物復蘇。在龍年春節(jié)剛剛結(jié)束的喜慶氣氛中，新的學期又開學了。今天，我們再次聚首在國旗之下，隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。此時此刻，我們心潮起伏，熱血沸騰。特別是聽了姜校長的講話和孫老師的發(fā)言，我們倍感親切，倍受鼓舞！
一年之計在于春，春天是我們追逐夢想的時節(jié)，春之到來，標志著又一輪的追夢之旅。夢想是一抹掛在天邊的彩虹，經(jīng)過暴雨沖刷才會顯影；夢想是一株剛抽芽的小樹，要經(jīng)過汗水的澆灌才能茁壯成長�？墒且獙崿F(xiàn)夢想，靠的不僅僅是暴雨沖刷，汗水澆灌，更重要的是養(yǎng)成良好的習慣。
首先，我們要修煉高尚的思想品德。西雞人精神：“修身、齊家、愛國、敬業(yè)�！蓖怀鰪娬{(diào)修身養(yǎng)德的`重要性，尤其是處于發(fā)展期的我們，更應鍛造自身，塑造健全的道德品質(zhì)。子曰：“君子懷德，小人懷土。”君子胸懷德行，其身方正。其令方從，惟賢惟德，能服于人。在實驗中學的沃土上，一代又一代教師把師德和心血留在了這里，希望每位同學都能從身邊做起，從腳下這片沃土中汲取營養(yǎng)，彌補自身不足。
第二，要刻苦學習。我們的學習生活，如負重遠行，想要到達成功的彼岸，只能憑借堅持和執(zhí)著。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！眻猿�，是強者的姿態(tài)，能到達金字塔頂端的動物，除了雄鷹，只有蝸牛能夠做到，而蝸牛憑借的恰恰是堅持和執(zhí)著。不積畦步，無以至千里，不積細流，無以成江海。我有信心和決心，搭著執(zhí)著和堅持的風帆，飛向勝利的彼岸。
第三，要養(yǎng)成良好的行為習慣。學校是我們的家，我們每天都生活在這個大家庭里，這個家需要我們大家去愛護，隨手的一些小事，也許微不足道，可是如果八千多人一起做，那將會產(chǎn)生怎樣的影響�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！本S護班級紀律，保持走廊秩序，美化校園環(huán)境，這些都要靠我們?nèi)プ�，不必勞神費力，只是隨手小事，但需要長期堅持，養(yǎng)成習慣才行。我市近日展開好習慣示范校、示范班、示范生的評選活動，每位同學都要借此機會養(yǎng)成良好習慣，相信憑著大家的努力會使自己成為一名擁有良好習慣的示范生。
良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健全人格的基礎(chǔ)。我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；播下一個品格，就收獲一個命運。希望同學們都能養(yǎng)成良好的習慣，為自己的人生添上一筆亮色。最后，祝愿所有同學學業(yè)進步，祝各位領(lǐng)導老師工作順利，至實驗中學的明天更加輝煌！
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