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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿（精選14篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好。我是初一（15）班xx。
首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機(jī)會。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個最重要的就是上進(jìn)心，上進(jìn)心其實(shí)要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時，這就是上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，你就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力。
二、學(xué)習(xí)方法
我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的'：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點(diǎn)，理清脈絡(luò)，課堂聽講時，便一點(diǎn)就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因?yàn)樽约阂褧徽J(rèn)真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因?yàn)樵S多易錯重難點(diǎn)老師有點(diǎn)會細(xì)細(xì)講解，有點(diǎn)則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點(diǎn)消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣
俗話說的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當(dāng)時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強(qiáng)。現(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗(yàn)。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達(dá)這片知識凈土上大豐收。謝謝！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師們，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！
聽了前面幾位學(xué)長的介紹，相信大家對高三有了一些了解。俗話說得好：“不經(jīng)歷苦累，高三就沒有味道；不努力拼搏，高三就是白過�！币虼耍呷隙〞媾R許多困難需要克服。在這里，我想和大家分享一些剛進(jìn)入高三可能遇到的問題以及我積累的一些經(jīng)驗(yàn)。
首先，隨著各科一輪復(fù)習(xí)的逐步進(jìn)行和進(jìn)一步深入，我相信大家一定有所體會：題目的難度和深度明顯提高，綜合性問題的增加也十分明顯。一道題可能會涵蓋十多個知識點(diǎn)，看到這樣的題目時感覺無從下手，不知道如何解答。面對這種情況，我們需要平時多總結(jié)解題方法，將思路清晰明了地記錄在筆記本上，并按照思考的順序反復(fù)回想。久而久之，我們對題干的理解將從茫然變得熟悉，做題速度也會加快，對于綜合試卷的應(yīng)對也會更加得心應(yīng)手。因此，錯題本的作用非常重要。它一方面可以幫助我們反省錯誤的'解題思路，找出問題出在哪里，另一方面也可以經(jīng)常翻閱，加深正確解題思路的印象，提高解題速度。所以，錯題本在高三階段的題量增加中是必不可少的神器。
其次，為了規(guī)劃好自己的時間，到了高三，我們常常覺得作業(yè)寫不完或剩下的時間太少。老師們也會制定復(fù)習(xí)進(jìn)度，所以我們需要從改變自己開始�？梢試L試在課間的十分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，在預(yù)備鈴響起前兩分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，剩下的五分鐘可以用來完成自己的學(xué)習(xí)計劃。一天總共有八個這樣的五分鐘，加起來就可以成為一節(jié)小自習(xí)了。另外，可以利用睡覺之前的時間背背英語課文，或者在大課間吃完飯后回來復(fù)習(xí)筆記。通過這些時間規(guī)劃方式，我們可以更好地利用碎片化的時間。至于體育課的時間，我認(rèn)為多運(yùn)動運(yùn)動比較好，比如打打羽毛球或去操場跑步，一方面可以放松緊張的學(xué)習(xí)身心，另一方面勞逸結(jié)合可以讓接下來的學(xué)習(xí)更加專注。只顧著學(xué)習(xí)可能會讓大腦僵化，而運(yùn)動可以恰好放松大腦，勞逸結(jié)合能提高效率。
有一位智者說過：“人生就像一杯茶，不可能苦一輩子，但總會有一段時間要嘗盡苦澀�！苯�(jīng)過十余年的辛勤學(xué)習(xí)，十余年的期盼，最終只凝聚為這一年的奮斗！希望各位學(xué)弟學(xué)妹們在這最后的一年里積極學(xué)習(xí)，努力拼搏，在屬于你們的時代書寫壯麗的青春華章，高考中金榜題名！請?jiān)谶@個關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出你們的才華和勇氣！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 3
老師好，叔叔阿姨：
我是鄭xx，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；大家知道以前的我，常常因沒完成作業(yè)而受批評，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現(xiàn)在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么？說明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯后的`行動，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時，我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用�？磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機(jī)會在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實(shí)。
記得上一學(xué)期的期末考試，我的成績大幅度下降，由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級第二的好名次�；叵肫鹎岸螘r間的學(xué)習(xí)，我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，高效合理的利用時間。也許，中午我們在試圖偷閑的時候，有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個數(shù)學(xué)專題；晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)；周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快時，有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學(xué)正一步一個腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于，在學(xué)習(xí)中你是否有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計劃，并能持之以恒的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因?yàn)橹挥羞@樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的`，成功的路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強(qiáng)的活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為，是因?yàn)樗麖牟缓ε吕щy，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強(qiáng)的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
勤奮是搞好學(xué)習(xí)必不可少的條件，但是如果能掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。怎樣才是科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法呢？
第一，學(xué)習(xí)要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學(xué)習(xí)就要制訂明確可行的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃可以促進(jìn)我們有效利用時間，避免重復(fù)學(xué)習(xí)并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個大致的安排，預(yù)估自己這一階斷的學(xué)習(xí)目的。具體的計劃則細(xì)致到每一天，把每日的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標(biāo)明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提高了效率。
第二，找準(zhǔn)易錯點(diǎn)。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點(diǎn)，這些知識點(diǎn)就是學(xué)習(xí)中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側(cè)重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提高速度和準(zhǔn)確率，難易兼顧，一舉兩得。
第三，合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實(shí)十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實(shí)考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項(xiàng)。
第四，及時總結(jié)�！皩W(xué)而不思則罔”的古訓(xùn)告訴我們要學(xué)會思考，不能只埋頭苦學(xué)，要及時總結(jié)。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應(yīng)該在講評完后將錯題整理出來，用正確的
思路再做一遍，并標(biāo)注出老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復(fù)習(xí)更有針對性，收到事半功倍的效果。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學(xué)帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂意，追逐屬于你的夢想。我相信，我們會用行動證明，沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，我們定將通過努力，在求學(xué)的路途中走得更遠(yuǎn)，攀得更高！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天，我有幸站在這里，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有老師們的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這里，我感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。
在日常學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為自覺和毅力是取得好成績的關(guān)鍵，同時還應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！坝媱澋闹贫ū扔媱澅旧砀鼮橹匾保@是一位西方哲學(xué)家的名言。高爾基也曾經(jīng)說過說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時候?qū)φ沼媱潱瑱z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么成果和不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。有的同學(xué)由著自己的喜好，感興趣的科目就多用點(diǎn)勁兒，不喜歡的就躲著走，這是不對的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半功倍。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的，有的同學(xué)不專心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結(jié)果是既沒能好好看電視，也沒能好好的'做作業(yè)，浪費(fèi)了大量時間，還有可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒，其實(shí)集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，不但不會浪費(fèi)時間，同時還會因?yàn)樾实奶岣攉@得意料之外的驚喜呢。
4、在保持獨(dú)立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠不斷取得好成績，真正在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，擁有快樂。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。我是語言文化系10級裝潢藝術(shù)設(shè)計102班的xx。非常榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
回顧這一年的大學(xué)生活，心里充滿著感激和對生活的感悟，感激老師對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，同學(xué)的支持與幫助，感悟時光的飛逝和交替。
在沒有邁進(jìn)大學(xué)校門之前，我想每個人都有不同的猜想。有的同學(xué)會覺得，大學(xué)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中時期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會說，大學(xué)肯定是一個游樂場一樣的地方，沒有書山題海，沒有高考，所有的一切都是自由的，空閑時間可以上網(wǎng)、玩游戲，甚至談?wù)剳賽鄣鹊�。其�?shí)，大學(xué)作為我們進(jìn)入社會之前的`最后一堂課，帶給我們的將不僅僅是課本上的知識那么簡單。它對我們而言就是一副空白的畫卷，而它會在畢業(yè)的時候給你呈上怎么樣的答卷，完全取決于你的態(tài)度。
有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)不了大學(xué)的生活，在這里有一個原則：不要擔(dān)憂憑本能便能做好的問題。比如適不適應(yīng)新的學(xué)校這個問題就是。適應(yīng)一個地方，是人的本能。難的地方是，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新，能否超越。所以到一個新的學(xué)校的人，少則一月，多則一年，都會適應(yīng)環(huán)境，但是很多人停止了腳步，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們在適應(yīng)了以后，還能利用自身或?qū)W校的資源，改變環(huán)境，改變自己。例如學(xué)校圖書館的大量豐富的書籍，一定能給同學(xué)們帶來很大的幫助。
相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn)，學(xué)生會的激烈競選，各種社團(tuán)活動的眼花繚亂后，也有所成長。我覺得，結(jié)果并不重要，重要的是你在這個過程中學(xué)到了什么，是否真的有所收獲，收獲了什么，給你的感悟又是什么，是否對你以后的生活學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我很榮幸能在語言文化系這個大家庭里，同學(xué)親如兄妹，相互幫助，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都帶給了我很大的激勵。
在度過了最初的新鮮感后，我們都要開始面對忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會想要在課余時間做兼職，其實(shí)現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ)，而大一的這段時間正是學(xué)習(xí)繪畫的時候，對于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間的重要性了。而你在課余時間運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來的練習(xí)，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過他們。
說到學(xué)習(xí)方法，其實(shí)并沒有一個嚴(yán)格的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預(yù)習(xí)會使自己失去聽課的興趣;而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。也許這個方法自己很得心應(yīng)手，可是別的同學(xué)用的時候就感覺很吃力。所以，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。
在學(xué)校的這一年里，我學(xué)到了很多以前根本沒有接觸過的知識，也得到了不少的鍛煉。我相信，各位同學(xué)也將會和我一樣收獲不少，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒R聚一堂，為了一個共同的目標(biāo)而坐在一起，那就是我們經(jīng)久不衰地談?wù)摰闹黝}——學(xué)習(xí)。作為八年級的優(yōu)秀學(xué)生代表，我感到非常榮幸也非常激動。在這里，我想與大家分享一下我在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法。首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。知識改變命運(yùn)，而每個人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才會有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。
其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
我們應(yīng)該重新熱愛吃苦。古人說過：攀登高山需要勤奮為徑，追求知識沒有邊際就像駕駛小舟在無盡的大海上航行。確實(shí)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它需要我們付出心血和智慧，遠(yuǎn)非讀書、上網(wǎng)和聊天那般輕松。學(xué)習(xí)需要極大的耐心和堅(jiān)韌不拔的精神，只有如此才能取得進(jìn)步。堅(jiān)持不懈如雕刻金石，放棄則如糟朽木頭。這正是對我們精神面貌的生動描繪。
最后我們要謙虛好學(xué)。冰川雖白，可與雪爭光；百花可以共艷，但梅花獨(dú)放香。一個謙虛好學(xué)的人必然是一個持續(xù)追求進(jìn)步的人�！叭诵斜赜形�?guī)熝伞保媾R困難時不應(yīng)羞于向老師請教，也不要恥于向同學(xué)求助。在向他人請教的過程中，自己也會得到提升。要認(rèn)識到羞于請教問題等同于醫(yī)生不敢治療病痛的`寓意，其后果是自己受害更深。
以下是我個人在學(xué)習(xí)過程中的一些心得和體會，供大家參考。希望每個人能根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有不斷進(jìn)步，才能超越眼前的成績。
最后，祝愿初中一年級的弟弟妹妹們每天都能有進(jìn)步，希望初中二年級的同學(xué)們勤奮努力，在期末考試中取得出色的成績，同時祝愿初中三年級的哥哥姐姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著歲月的增長和知識面的擴(kuò)展，我逐漸領(lǐng)悟到一個道理：要擁有完善的知識結(jié)構(gòu)，語文是非常重要的基礎(chǔ)。因?yàn)椤罢Z文是人們最重要的交流工具，也是最重要的文化媒介。”在最近一次期中考試中，我取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。因此今天，我想與大家分享一下我的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家有所幫助。
首先，如果我們想要提高自己的成績，就需要認(rèn)真專注地聽課。正如歐陽老師所說：“抓住了課上就等于抓住了好成績的關(guān)鍵；丟了課堂就等于丟了一切�！痹谡Z文課上，我們會遇到許多需要理解的句子，當(dāng)老師講到這些句子時，我們必須要認(rèn)真地記憶下來。更好的做法是拿起筆，將重點(diǎn)和難點(diǎn)使用特殊符號標(biāo)注出來。這樣，在課后翻開筆記時，我們會發(fā)現(xiàn)：“原來這句話的意思是這樣的！”在做題時，我們也要養(yǎng)成標(biāo)記的習(xí)慣，用紅筆標(biāo)出選錯題的錯誤選項(xiàng)，并思考為什么答錯了，錯在哪里。當(dāng)老師講《綜訓(xùn)》時，我們也要用紅筆修正自己做錯的地方，讓我們講過的內(nèi)容都變成“滿分卷”。在課下或放學(xué)后，每天抽出一定的'時間有條理地閱讀這些內(nèi)容，確保下次遇到類似題目時不再出錯。
還有，語文學(xué)科中有許多需要記憶的地方，這是我們最為煩惱的一件事。我們常常發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵或者抓撓著臉頰，這說明我們正在為記不住東西而苦惱。如果你仍然因?yàn)楸巢幌聛矶鵁⿶溃蛘邠?dān)心第二天考試時沒有過關(guān)，那么你應(yīng)該嘗試一下“睡前背誦三復(fù)習(xí)”的方法！當(dāng)你晚上完成作業(yè)后，抽出一點(diǎn)時間打開課本，有條理地將今天所學(xué)的知識大致背誦一遍。請記住不要一口氣把所有內(nèi)容都背誦完，而是要分批進(jìn)行背誦。這樣，到了第二天早上，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)昨晚怎么也記不住的知識不知不覺地已經(jīng)深深印在你的腦海中了。這個時候，請不要松懈下來，再抓住這個良好的機(jī)會，將細(xì)節(jié)也嚴(yán)格地背誦一遍，并進(jìn)行多次復(fù)習(xí)，讓這些知識不再從我們的腦海里“溜”走。如果堅(jiān)持下去，并且勤加練習(xí)，相信它很快就會成為你腦海中的一部分！
但是這次考試中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的幾個不足之處。尤其在寫作方面，我想提醒大家：寫作也需要一定的技巧和學(xué)習(xí)，不能忽視它的重要性！我們應(yīng)該勤奮地閱讀和練習(xí)寫作，選擇好的書籍進(jìn)行閱讀，并養(yǎng)成“不寫作就不讀書”的習(xí)慣，通過不斷積累來提升自己的表達(dá)能力，從日常生活中學(xué)習(xí)優(yōu)美的表達(dá)方式，以此來創(chuàng)作出精彩的文章！
當(dāng)然，除此之外，學(xué)習(xí)語文的方法還有很多。我們可以通過閱讀故事書、報紙和雜志來豐富詞匯量，提高閱讀理解能力。同時，多聽多說多寫也是提升語文水平的有效途徑。我們在日常生活中，常常能從父母和老師的交談中捕捉到一些有趣的用詞和表達(dá)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽并加以運(yùn)用。盡管這些都是平常的事情，但真正能夠做到并付諸行動的人卻不多。讓我們努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語文的機(jī)會，并堅(jiān)持實(shí)踐，只有這樣才能取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自13級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的葉xx，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)的過程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是，很多時候我也會覺得有些課不對口，這時，我會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因?yàn)橥庠诘脑蚨憛捤?/p>
其次，平常大家會用的基本的.學(xué)習(xí)方式我也會用，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí)，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認(rèn)真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來，除了你要學(xué)習(xí)的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以，請保證一節(jié)課下來，你會有所得。課后，學(xué)會積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因?yàn)楫?dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點(diǎn)了。
其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持是努力，在返校之前，奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅(jiān)持下來，就像你爸爸，年紀(jì)大了，為了你們兩個讀書，也得堅(jiān)持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了，因?yàn)楸饶銋柡Ρ饶闩Φ娜嗣恫粍倥e。一個習(xí)慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學(xué)習(xí)，首先，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實(shí)踐，練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在之前的幾次考試中，我取得了不錯的成績，這些成績的取得首先要?dú)w功于我自己的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也起到了至關(guān)重要的作用。
接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天
才需要百分之九十九的汗水”。
也許前面的表述有些抽象，具體來說就是在上課時要全神貫注地聽講，同時要培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。遇到不懂的.問題要勇于提問，不留下疑惑。完成老師布置的作業(yè)時要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎草率。此外，要做好筆記，最好提前預(yù)習(xí)課文，對學(xué)習(xí)內(nèi)容有初步了解，這樣可以更容易吸收后續(xù)的知識。課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的內(nèi)容，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾說：“溫故而知新，可以為師矣。”這句話同樣適用于現(xiàn)代學(xué)習(xí)。最后，要注意合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，只顧死讀書是不行的，需要讓學(xué)習(xí)與休息結(jié)合起來。
腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以下這些是我個人的學(xué)習(xí)心得。畢竟學(xué)習(xí)因人而異。但我堅(jiān)信辛勤耕耘必有回報，只有付出汗水才能收獲豐碩成果。
果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最終我想說：“無需與他人相比，不論你有多強(qiáng)大；但是，請務(wù)必與自己相比，無論你有多么脆弱。向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，并超越過去的自己，你就會看到改變。”
收獲比別人強(qiáng)。”
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是初二（3）班的xx，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號，不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動力。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
其次，我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學(xué)會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。
再次，想要進(jìn)步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點(diǎn)都需要記下來，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)。最后，及時掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實(shí)踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實(shí)在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
下面我向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。我們不管做什么事情，首先信心是最重要的，所以我們大家要對自己充滿信心，相信自己“我能行”；其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)，在快樂中學(xué)習(xí)知識，在知識中找到快樂。我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn):
一、課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。預(yù)習(xí)時，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。
二、上課時認(rèn)真聽
課堂45分鐘的時間其效率是最重要的。除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏。聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用。
三、課后復(fù)習(xí)
俗話說、“溫故而知新”。課后及時復(fù)習(xí)有利于我們鞏固所學(xué)的知識。復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué).四、課后做練習(xí)課后做練習(xí)是鞏固知識最好的方法，它即加深我們對知識的理解和運(yùn)用，又開發(fā)我們的智力與能力。
五、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合，下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。晚上學(xué)習(xí)不要開夜車，要保證充足的睡眠以使第二天的學(xué)習(xí)有充沛的精力。
六、經(jīng)常和老師、家長溝通成績。
一、要養(yǎng)成合理安排時間的好習(xí)慣。孩子除了在校學(xué)習(xí)外，還會參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí)。第一天睡覺前就要讓孩子對第二天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。比如，早上到校至上課前進(jìn)行朗讀、背誦課文或閱讀課外書籍等，上午的作業(yè)在中午時完成，下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成，晚上的時間安排復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改，事情一件一件按時完成。這樣，就不會覺得時間不夠用，不會顧了這門學(xué)科就顧不了那門學(xué)科。
二、要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。大家都知道，課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的主要場所。在課堂上，老師能為孩子講解知識、解開迷惑和指導(dǎo)方法等，走進(jìn)課堂就不要去想其它的事，排除一切干擾；集中精力，不東張西望；聽不懂的做個標(biāo)記，向老師或同學(xué)請教；多舉手，多發(fā)言；及時記下老師的板書和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容。在課堂上認(rèn)真聽講，也意味著在課后少花些功夫。所以上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步，在課堂上快樂地聽講，是提高學(xué)習(xí)成績的根本方法。如果上課不認(rèn)真聽講，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。
三、要養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現(xiàn)”一遍，及時回顧，減少遺忘，從而鞏固所學(xué)知識�？梢栽谙抡n后花兩至三分鐘，對課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時回顧；可以在做作業(yè)前先用一段時間對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧；可以在學(xué)完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后，抽時間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次較為完整的回顧；還可以翻一翻課本、整理課堂筆記，對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間，而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。
課后作業(yè)不僅是檢驗(yàn)孩子掌握并學(xué)會運(yùn)用知識的一個手段，而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法，一定要讓孩子獨(dú)立并及時完成課后作業(yè)。
四、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的`好習(xí)慣。有的孩子不專心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結(jié)果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業(yè)；還有的孩子玩爽了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”，又影響第二天的學(xué)習(xí)。這樣，浪費(fèi)了大量時間不說，還可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒。其實(shí)集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系，不但不會浪費(fèi)時間，而且還會因?yàn)樾实奶岣攉@得意料之外的驚喜呢。
在孩子的日常學(xué)習(xí)生活中，有許多零星的時間，可以在這些零碎的時間里可以做下面這些事情、處理學(xué)習(xí)中的雜事；讀篇文章或看報刊；背誦課文或英語單詞等；家長還可以和孩子聊天談心，就是了解孩子學(xué)習(xí)、思想、心理等問題。時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。要讓孩子從小養(yǎng)成一種珍惜時間的好習(xí)慣。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝各位家長萬事如意，愿所有孩子都能健康、茁壯成長！謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 13
各位家長，老師，同學(xué)：
大家好。
很榮幸今天站在這里，作為一個學(xué)生代表在這里發(fā)言。現(xiàn)在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中，我取得了班級第四的成績，比上一次的期末考試進(jìn)步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自于本學(xué)期新的學(xué)習(xí)模式和我對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。下面，我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
下面我來說一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。身為班中的數(shù)學(xué)課代表，在本次考試中，我取得了滿分的好成績。我覺得想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先重視課內(nèi)聽講，上課時要緊跟著老師的思路，注意聽講模式，小組討論模式，和同學(xué)講解模式的區(qū)別，活躍展開思維，積極的回答問題。
還有，重要的是學(xué)習(xí)案的完成，也就是我們平時常說的課前預(yù)習(xí)。進(jìn)行課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新知識非常關(guān)鍵。如果在上課之前對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備，有助于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中重要的一步，而我們制作的預(yù)習(xí)學(xué)案則是很好的體現(xiàn)。在進(jìn)行預(yù)習(xí)時，我會采用邊閱讀邊思考的方法，將內(nèi)容的要點(diǎn)、層次和聯(lián)系劃出來或標(biāo)記出來，并記錄下自己的'看法或不懂的地方和問題。最后，在上課時我會認(rèn)真聽老師的講解，或者利用小組模式和同學(xué)互相交流，以提高聽課效果。另外一個重點(diǎn)是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)應(yīng)與課堂內(nèi)容緊密銜接。我通常會邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看筆記，努力搞清楚、理解和掌握所學(xué)的知識。當(dāng)然，大家都知道，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要多做題。熟悉并掌握各種題型的解題思路。一開始我會從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為主，反復(fù)練習(xí)以打好基礎(chǔ)。之后，我會逐漸尋找一些課外習(xí)題，以幫助拓寬思維，提高分析和解決問題的能力，并掌握常見的解題規(guī)律。
對于一些易錯題，我備有專的錯題集，寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便即使查缺補(bǔ)漏。我平時也是這樣要求自己，努力的做好應(yīng)做的事情。當(dāng)然在平時的學(xué)習(xí)中，我也有很多做得不足的地方。在初一的時候，我的學(xué)習(xí)一直還不錯，但是就是這種心理，有一段時間我對自己的要求放低，才導(dǎo)致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學(xué)習(xí)中，我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是705班的xx，很高興能夠有機(jī)會在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。金秋九月，我們一起踏入了新的“樹人”學(xué)校，對于新生訓(xùn)練營的經(jīng)歷，相信大家都依然記憶猶新。然而，時間悄悄地向前走，在我們不經(jīng)意間，半個學(xué)期也輕輕地融入了我們的回憶之中。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，這也是教師們辛勤工作的結(jié)果。我們?yōu)樽约喝〉玫倪M(jìn)步感到非常高興，同時代表全體同學(xué)向教師們表示感謝和敬意，您們付出了很多辛苦和努力。
在這次的期中考試中，我取得較令人滿意的'成績，在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶
第一件法寶：態(tài)度決定一切。有句話說：“當(dāng)我以冷靜的眼光觀察時，生命如同一只蔚藍(lán)色的蛹；而當(dāng)我懷著熱情擁抱時，生命猶如一只閃耀金色的蝶舞動。”學(xué)習(xí)亦是如此，只有當(dāng)我們將學(xué)習(xí)視作自我成長發(fā)展的必要之事，才能真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的喜悅；若將學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)，那么學(xué)習(xí)就會變得令人痛苦。誰會愿意在郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？因此，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，懷著愉快的心情和迫切的需求，全身心投入到緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，并且要善于在學(xué)習(xí)的過程中感受到獲取知識的喜悅，感受到克服困難的喜悅，感受到取得成功的喜悅。
第二件法寶：燈塔是人們前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個人沒有明確的目標(biāo)，就像航海中失去方向的船只一樣，不可能成功抵達(dá)目的地。在生活中，每個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，努力朝著這個目標(biāo)努力奮斗，這樣才能取得成功。因此，同學(xué)們必須明確自己的奮斗方向和適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，在不斷超越自己的過程中成長和實(shí)現(xiàn)自我價值。
第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，夢想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒有明顯的提高，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
期中考試已經(jīng)過去了，但并不代表人生的終點(diǎn)。人生道路上會有陽光明媚的日子，也會有陰雨連綿的歲月。雖然我們無法左右天氣，卻能夠改變自己的心態(tài)；我們無法改變?nèi)菝�，卻能展現(xiàn)真摯的笑容；我們無法改變整個世界，但可以改變自己。所以，我們應(yīng)該走出暫時的喜悅與沮喪，既不得意忘形，也不氣餒放棄，不被榮辱所動搖，勇往直前，及時調(diào)整自己，為下一次人生的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。正如一句名言所說：“在人生的旅途中，想哭就哭，想笑就笑吧，只不過別忘了繼續(xù)前行”。
親愛的同學(xué)們，教師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的未來不是夢！多謝大家！
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