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國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿(精選41篇)
在生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,為之自豪!
火紅的團(tuán)旗,浸染著無(wú)數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下,聆聽老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下,回顧可愛的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國(guó)的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國(guó)的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國(guó),有多少?gòu)埡5隙嗌偃A山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長(zhǎng)。他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無(wú)尚榮光。
火紅的團(tuán)旗,讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆,懂得了人生的價(jià)值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國(guó)的熱鬧繁華,沒有南國(guó)的溫潤(rùn)細(xì)美,更沒有南國(guó)的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團(tuán)員,奮斗了一代又一代,他們?yōu)榭蓯鄣募亦l(xiāng)灑下了辛勤的'汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對(duì)生活的困境,他們沒有迷惘,面對(duì)滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進(jìn)取,奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對(duì)繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩……
共青團(tuán)是黨的助手,鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力,進(jìn)行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,奮斗在社會(huì)主義的康莊大道上。
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
朋友們;我們是幸福的美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽(yáng)。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《五四,讓青春夢(mèng)想成真》。
年前,由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng),如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕,它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉,五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義,更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事:
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候,我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開白花似的。
第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了?茨羌軇(shì),比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力,我開始思考其中的道理,這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此,當(dāng)你陷入某種困境時(shí),不管如何困難,在你生命的.某一個(gè)角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長(zhǎng),用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒,讓青春夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),感謝各位同事一年多來對(duì)我的關(guān)心和支持,謝謝您們!
讓我站在這兒面對(duì)眾多的老教師,優(yōu)秀教師而發(fā)言,我深感自愧不如。今天,我就把自己一年來得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門我便體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任,那就是放飛學(xué)生的希望,讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師,我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足:業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白,知識(shí)領(lǐng)域有待于拓展。針對(duì)這些不足,在日常的教學(xué)過程中,我努力做到如下兩點(diǎn):
1、在備課時(shí),做到仔細(xì)備課,延長(zhǎng)備課過程。熟度教材,提煉教材,精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教。在對(duì)教材的分析上,多聽取老教師的意見,多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽老教師的課,做好聽課記錄,學(xué)習(xí)他們的知識(shí)傳授過程,教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù),然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足,以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,很抓過程的落實(shí),做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外,我還盡力做到讓學(xué)生感覺到老師是我們班集體中的一員,努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離,多與學(xué)生溝通,讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求,同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,多給基礎(chǔ)差的以鼓勵(lì),幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)習(xí)的'興趣
作為一名教師,我以人們教師的光榮稱號(hào)而自豪。所以,從踏進(jìn)教壇的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人這芳沃土,并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲抑溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè),奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中,只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
我們一中是一個(gè)精英輩出,臥虎艙龍之地。所以,面對(duì)成績(jī)我感到有更多的壓力,更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作,以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的栽培。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們:
升旗的時(shí)候聽著主席臺(tái)學(xué)生對(duì)青春的演講,看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時(shí),也與你們一樣自信,有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們,我想對(duì)你們說,你們的未來掌握在自己的手中。
不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會(huì)陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長(zhǎng)起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在最好的年紀(jì)為自己未來努力,才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖,一次成?jī)的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子,你們的未來需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡?吹竭@個(gè)消息,對(duì)我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對(duì)自己多大的失望,對(duì)未來多大的'恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來是你們的,世界也是你們的,實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想需要你們的堅(jiān)強(qiáng),要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,遇到困難時(shí),如果無(wú)法即使排解時(shí),一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。
孩子,你們的未來需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來,你們的夢(mèng)想,才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
孩子,你們的未來需要你們的堅(jiān)持。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,堅(jiān)持是一個(gè)人對(duì)待事物的品格,是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會(huì)做一會(huì)做,就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下,就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無(wú)法堅(jiān)持的堅(jiān)持,才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起,從此刻起,為你們的未來奮斗吧!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 5
各位同仁:
當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來。毫無(wú)疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的'奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,成就我們的夢(mèng)想》
有一種精神,歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代,是什么,指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼,死而無(wú)憾?又是什么,讓祖國(guó)在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后,迎來光明的重生?沒錯(cuò),就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!
披荊斬棘之后,無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!
沒有什么,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大,這,是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的.惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年,我們身在紅旗下,長(zhǎng)在新中國(guó),早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環(huán)境里,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而,時(shí)過境遷,現(xiàn)在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境,更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里,揚(yáng)帆起航,踏破長(zhǎng)空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
傳承永不磨滅兮,五四精神!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 7
大家好!
沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。
年前,我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國(guó)救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵氖莾|萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛國(guó)主義的民族之魂。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的'誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國(guó)的富強(qiáng)而奮勇向前。
五四運(yùn)動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競(jìng)相傳遞者也是青年。青年是國(guó)家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國(guó)報(bào)國(guó)的陣地,牢固樹立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進(jìn)取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國(guó)繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。
中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!”
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 8
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的.理想。
可以想像,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無(wú)雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩(shī):年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠!錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 9
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)104周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,它所代表的.是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥無(wú)雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩(shī):年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 10
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
激情五月,青春飛揚(yáng)。在“五四”青年節(jié)即將來臨之際,我代表學(xué)校向全體青年朋友們表示最親切的問候,祝你們節(jié)日快樂!1919年5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)奪光明,為了國(guó)家的自由和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,使中國(guó)從愚昧落后的狀況逐漸邁向文明和富強(qiáng)。從此,“五四運(yùn)動(dòng)”不僅僅是一個(gè)歷史事件,更是一種精神——它代表著“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)和民主”。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心!
今天,我們作為21世紀(jì)的有志青年,振興中華的責(zé)任已落在我們身上,“五四”的火炬已傳到我們手中。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”的光榮傳統(tǒng),在生活中,要注意自己的行為規(guī)范,著裝得體,顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要吃苦耐勞,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。立志報(bào)效祖國(guó)和人民,把自己的'人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給中華民族的偉大事業(yè)。
同學(xué)們,青春是一首歌,歡快吟唱;青春是一段舞,激情飛揚(yáng)。請(qǐng)你們用青春、活力和激情,盡情演繹,展示自己的特長(zhǎng),開發(fā)自己的潛能。在青春的舞臺(tái)上,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神和團(tuán)結(jié)拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟(jì),鼓足干勁,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)!最后,預(yù)祝本次晚會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 11
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是五四青年節(jié),首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀!今天下午學(xué)校還要召開表彰會(huì)以示慶祝,在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì),希望能與大家分享。
回顧近100多年來中國(guó)的發(fā)展,我認(rèn)為愛國(guó)主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的,簡(jiǎn)單地喊喊口號(hào)是不行的,最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周,高一、二年級(jí)參加了期中考試,高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考,那么,我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢?我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī),按照學(xué)校要求,認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)的反思,并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的`原因,調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法非常注重學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成,而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國(guó)的發(fā)展,我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時(shí)期,由于矯枉過正的原因,我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌,我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”,這絕非明智之舉。因?yàn)闆]有哪一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一元錢雖小,反映了我們時(shí)代的變遷,社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)化,和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將出現(xiàn)更多的葉青!
我的講評(píng)到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 12
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
一百多年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國(guó)革命史上留下過光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的`我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識(shí)到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會(huì)努力的。
是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年及共青團(tuán)建團(tuán)101周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了100年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的'公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著新的“中國(guó)夢(mèng)”,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治,需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十四億國(guó)民共同的夢(mèng)!
我們的國(guó)家像一艘大船,十四億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,100多年前的愛國(guó)學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx學(xué)院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春,我們一路向前》。
青春是一個(gè)季節(jié),一個(gè)不可或缺的風(fēng)景,人生走到了青春驛站,也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來,生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行,全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春,我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí),我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约。一邊感嘆著青春易逝,一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代,那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情,我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界,才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。
沒有人會(huì)留意月亮什么時(shí)候是圓的,又什么時(shí)候會(huì)殘缺,就像沒有人意識(shí)到青春從何時(shí)起,何時(shí)會(huì)結(jié)束一樣。面對(duì)剛剛綻開的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初,鮮艷美麗隨風(fēng)逝去,傷感也隨之到來,這樣的青春還有什么激情呢?
有人說,青春是用來?yè)]霍的,這句話雖不恰當(dāng),卻也不無(wú)道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽(yáng)光與溫暖,都是我們的寶貴的財(cái)富。
回望100多年前,五四精神仍在耳邊,它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó),到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí),我們要做的就是一路向前,這樣當(dāng)你回望來路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著你的目標(biāo),一路前行!
一路上,我們的`每一個(gè)成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的,每一個(gè)小小的成功又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課,天剛蒙蒙亮,路上遇見最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí),心中便有一個(gè)感想:從此就開始與朝陽(yáng)為伍的日子!
舞動(dòng)青春,我們有廣闊的舞臺(tái),給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!
我的演講完畢,謝謝!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個(gè)“五四青年節(jié)”。
青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿著詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。《烈火青春》中的這段話,時(shí)刻激勵(lì)著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的.事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學(xué)運(yùn)用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機(jī)會(huì)坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺(tái),發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,并且肩負(fù)著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力,才能不負(fù)組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員,每天面對(duì)許許多多的參保群眾,我們不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí),更需要注重錘煉品德,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想,通過自身的切實(shí)行動(dòng),贏得人民群眾的尊重。以慎獨(dú)來律已,以美德來待人,以正直來處事。讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命來點(diǎn)燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)。受李校長(zhǎng)委托,在此代表全體大面中學(xué)員工,向同學(xué)們表示青年節(jié)的節(jié)日祝賀!
五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年學(xué)生和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),成為了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一百多年以來,一代又一代的青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,站在時(shí)代的前列,以青春的活力和滿腔熱血,為了國(guó)家的興亡、民族的崛起,以及中國(guó)人民的解放和幸福,不屈不撓奮斗,發(fā)揮了巨大力量。今天,“五四”愛國(guó)精神的傳承,將鼓舞著肩負(fù)歷史使命的當(dāng)代青年,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn),譜寫更加響亮的青春之歌。
學(xué)生時(shí)代,是人生最寶貴、最絢麗的時(shí)光。每一個(gè)人給自己確定什么樣的人生目標(biāo),在經(jīng)歷這段時(shí)光的`過程中尤其重要。我希望大面中學(xué)的每一位同學(xué),在新的歷史時(shí)期,以先輩為榜樣,繼承“五四”精神,把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰(zhàn),用充滿愛心,充滿責(zé)任、充滿自信、充滿朝氣的態(tài)度對(duì)待生活。并從愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)做起,努力汲取文化營(yíng)養(yǎng),學(xué)好學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己的人生,為今后服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天我們將在這里表彰一年以來成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)進(jìn)步的三好學(xué)生,一年以來工作認(rèn)真努力的優(yōu)秀學(xué)生干部,希望他們?cè)俳釉賲,做好同學(xué)們的榜樣,同時(shí)希望涌現(xiàn)更多更優(yōu)秀的三好優(yōu)秀學(xué)生干部。
今天我們還要進(jìn)行新團(tuán)員宣誓儀式,標(biāo)志著你們成為一員真正的共青團(tuán)員,希望你們起好榜樣作用,帶頭作用,在此我們表示祝賀。
同學(xué)們,青春是美好的,美好的青春應(yīng)該有意義,有價(jià)值。我祝愿大家在人生最美好的季節(jié)里,播種理想,收獲陽(yáng)光,播種勤奮,收獲成功,青春無(wú)悔!讓我們攜起手來,愛我成都,愛我家園,愛我校園,為成都”共建世界田園城市,共創(chuàng)文明校園”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮!中國(guó)共青團(tuán),光榮啊!中國(guó)共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”。
每當(dāng)唱著這首歌曲的時(shí)候,青春的'熱血總是沸騰不已,有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂于奉獻(xiàn)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó),為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞,3分鐘走到某個(gè)地方,6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神,放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來,用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)想而奉獻(xiàn)青春》。
100多年前五月的故事,我們不必重復(fù),100多年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當(dāng)前,我們偉大的祖國(guó)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,綜合國(guó)力增強(qiáng),正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)!在這樣的和平年代,還需要談愛國(guó)嗎?當(dāng)然!要知道,一個(gè)國(guó)家落后,就會(huì)被動(dòng)挨打,一個(gè)國(guó)家受到欺辱,國(guó)人就會(huì)飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達(dá)的今天,我們基本上過著衣食無(wú)憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來講,我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚?dān)起國(guó)家強(qiáng)大的責(zé)任?何為進(jìn)步青年,那就是有著滿腔熱情和極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感的年輕人!因此,我們除了學(xué)習(xí)之外,還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
近幾年,我國(guó)科技進(jìn)步明顯,但是,我國(guó)的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強(qiáng)大,與美歐發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的距離。這同樣需要我們中國(guó)青年有著獻(xiàn)身科技的精神。
結(jié)合我們當(dāng)前生活學(xué)習(xí)實(shí)際,我認(rèn)為,我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國(guó),從尊重國(guó)旗做起,愛國(guó),從關(guān)心愛護(hù)學(xué)校做起。
國(guó)旗是國(guó)家的象征,升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學(xué)衣著不整、隨便講小話,表現(xiàn)出對(duì)國(guó)旗的極不尊重,我想連國(guó)旗下的這一會(huì)都不能做好自己,如何做一個(gè)愛國(guó)的人?愛國(guó)先愛家,我們大家共同的家園就是這所學(xué)校,我們都應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹木,破壞公用設(shè)施,甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,對(duì)大家的.學(xué)習(xí)造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國(guó)?
二、責(zé)任,從自己做起,擔(dān)當(dāng),從平時(shí)做起。
一個(gè)人不可能一開始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個(gè)進(jìn)步的人,那是需要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力,但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時(shí),我們要多關(guān)心同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步;多參與班級(jí)活動(dòng),積極為班級(jí)建設(shè)建言獻(xiàn)策;還可多參與學(xué)校集體活動(dòng),愿意在學(xué)校大型活動(dòng)中擔(dān)任志愿者,積極為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
三、崇尚科學(xué),敢于創(chuàng)新,只爭(zhēng)朝夕。
作為二十一世紀(jì)的中國(guó)青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國(guó),我們要做創(chuàng)新大國(guó),這都需要我們打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ);蛟S,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國(guó)人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會(huì)讓我們國(guó)家落在了歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的后面,但是,現(xiàn)在國(guó)家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想,讓我們每一個(gè)中國(guó)青年都應(yīng)將自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是X年X班的XX,今天我演講的題目是《傳承五四精神,爭(zhēng)做民族棟梁》。
隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),伴著絲絲暖意。五四青年節(jié),伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),不會(huì)忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們!
在父輩眼里,我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃,是溫室里的嫩苗,生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天,我想說,我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下,可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。
記得5.12地震中青川縣木魚中學(xué)13歲的女生何翠青嗎?本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。
小英雄們的'舉動(dòng)不但是我們的榜樣,同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹,在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花,在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕,社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難,我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒有父輩的吃苦耐勞,踏實(shí)勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的精心培育,我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影,感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂觀,也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩,但是今天,在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊,只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒,給我們一片天空,我們就能夠直沖云霄!
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆分校屛覀冇弥R(shí)和汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、戰(zhàn)友們、同學(xué)們:
當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng),最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。
我們知道,今天的大好形勢(shì)來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī);還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上,具有鮮明的時(shí)代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選,我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到:
一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的`理想和堅(jiān)定的信念,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,始終堅(jiān)持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間,不懈進(jìn)取要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類,是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng),以天下為己任,甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無(wú)反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自己的價(jià)值所在。唯有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀(jì),當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年,必將會(huì)以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì),讓我們回望過去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來的“五四”,來一起交流,探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向,奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表:誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的`,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛的,互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó),去肩負(fù)人民的使命,民族的未來,乃至整個(gè)星球……
從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己,要不是的回望“五四”,要不是的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴(yán)格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人,我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì),我們不但要繼承,還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚(yáng)五四精神書寫無(wú)愧時(shí)代的青春榮光》。
作為新時(shí)代青年,大力發(fā)揚(yáng)五四精神,必須樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
作為新時(shí)代青年,大力發(fā)揚(yáng)五四精神,必須培育學(xué)思相濟(jì)的求知精神。現(xiàn)在流行一個(gè)詞叫“刷存在感”,但存在感源自哪里?我認(rèn)為就源于自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)的生產(chǎn)和更新不斷加快,傳播方式也發(fā)生革命性變革,我們一定要始終保持提升能力素質(zhì)的危機(jī)感緊迫感,把學(xué)習(xí)作為成長(zhǎng)成才的“源頭水”和“充電樁”,既要多讀有字之書,也要多讀無(wú)字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),把學(xué)與思更好結(jié)合起來,提高分析問題、解決問題的能力。同時(shí),要堅(jiān)持知行合一,拜實(shí)踐為師,注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
作為新時(shí)代青年,大力發(fā)揚(yáng)五四精神,必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長(zhǎng),在成長(zhǎng)歷程中既有鮮花、也會(huì)有挫折,既有成功、也會(huì)經(jīng)歷失敗,要保持一種積極向上、永不懈怠的進(jìn)取精神……現(xiàn)在我們有些年輕人滿懷夢(mèng)想但缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,渴望成功卻沒有攻堅(jiān)克難的`勇氣,有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng)業(yè)艱辛。天上不會(huì)掉餡餅,任何成功都是奮斗得來的。因此,我們一定要保持一往無(wú)前的意志品質(zhì),善于從挫折中汲取教訓(xùn),在壓力下經(jīng)受鍛煉,以永不滿足、勇爭(zhēng)一流的行動(dòng)為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要在自己的工作崗位上勇當(dāng)生力軍,勇做突擊隊(duì),腳踏實(shí)地,理想遠(yuǎn)大,努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的責(zé)任,用力書寫無(wú)愧時(shí)代的榮光。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 23
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:
你們好!
今天是五四青年節(jié),在1919年的這天,一群青年學(xué)生走上北京街頭,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢(mèng)想,因而鑄就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間,時(shí)間飛逝而過,“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行,崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為,展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風(fēng)貌,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
學(xué)習(xí)“五四精神”。在“五四時(shí)代”,為什么“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當(dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長(zhǎng)才干,在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動(dòng)事業(yè),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,在推動(dòng)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻(xiàn)火熱青春,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設(shè)和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。”滿腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國(guó)青年的壯麗篇章。
學(xué)習(xí)“五四精神”,要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人,才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;積極回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來,把“青年夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”之中,接過五四愛國(guó)旗幟,建設(shè)美麗中國(guó),讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的`光彩。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!币磺杏兄镜那嗄辏挥蟹e極投身于實(shí)踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會(huì)的火熱生活中,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到改革和建設(shè)的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績(jī),成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來!
“五四精神”的精髓,就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心充足,才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類人才,青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國(guó),以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣,中國(guó)就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 24
親愛的朋友們:
大家好!
青春是朝陽(yáng)。她容光煥發(fā),光彩奪目,所有的愁云慘霧都被她驅(qū)逐。
青春是一種蓬勃的生命力,是一種不滅的希望,是一種勇往直前的勇氣,是人生最燦爛的色彩。
人生不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),被踐踏的`身體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱拿篮茫w揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受和平安寧幸福生活的同時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。當(dāng)國(guó)家蒙受屈辱時(shí),他們挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來。在斗爭(zhēng)中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來。這個(gè)青春多么絢爛,這種使命感多么震撼!
青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì)中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命,讓青春煥發(fā)?
20世紀(jì),在中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)留下了英勇斗爭(zhēng)的足跡,做出了值得歷史稱道的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)將以新的面貌面對(duì)新世紀(jì),以新的行動(dòng)開創(chuàng)新的事業(yè),繼續(xù)譜寫中華民族復(fù)興的光輝篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)的成就,回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員,我們要秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓我們用知識(shí)和汗水,用熱情去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望,迎接這個(gè)機(jī)遇。今天,我想說,如果祖國(guó)需要,我愿意去雪域高原,做千里冰川。我愿去戈壁,做茫茫黃沙中的青杉;我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗,讓綠色在生命的禁區(qū)里發(fā)光。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎?
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 25
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。
一百多年前,為了驅(qū)趕黑暗、爭(zhēng)奪光亮,為了祖國(guó)的獨(dú)立和強(qiáng)盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現(xiàn)在,“五四”活動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”毫不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對(duì)我們民族灼熱的愛,對(duì)國(guó)度前程和運(yùn)氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時(shí)期,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是榮幸者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當(dāng)真考慮著,自己應(yīng)該領(lǐng)有一個(gè)怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開端的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺負(fù),講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種豪舉。
當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國(guó)的種子。匆匆地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)將別無(wú)抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮鼎盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨(dú)特?fù)纹鹨黄{(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責(zé)任感。確實(shí),與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們老是感嘆萬(wàn)分。中國(guó)大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們中國(guó)地域也曾在中國(guó)革命史上留下過輝煌的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了如許昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著中國(guó)人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其余發(fā)達(dá)地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個(gè)別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。
這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的起飛。我們,作為中國(guó)青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù),覺得的應(yīng)當(dāng)就是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛壑_下的.這片熱土。我們就要承當(dāng)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機(jī)!苯裉斓奈覀児倘粺o(wú)需面對(duì)領(lǐng)土的淪喪,無(wú)需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),堅(jiān)強(qiáng)地努力,忘我地貢獻(xiàn),為祖國(guó)的人壽年豐奉獻(xiàn)自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢? 首先必須用知識(shí)來武裝頭腦?茖W(xué)文化知識(shí)是人類智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識(shí)必然是愚昧無(wú)知的,更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的'理想并為之不懈奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識(shí)也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長(zhǎng)溝通交流,能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,“獨(dú)坐靜思己過,閑談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯(cuò),懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì),更應(yīng)該遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實(shí)和提高自己,弘揚(yáng)“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 27
同學(xué)們、青年朋友們:
今年是五四運(yùn)動(dòng)104周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表校委會(huì)向在我校工作、學(xué)習(xí)和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向一百多年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼,勇立潮頭。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期,廣大青年始終高揚(yáng)愛國(guó)旗幟,站在革命和建設(shè)的最前列,為國(guó)家振興和民族富強(qiáng)作出了重要貢獻(xiàn)。一百多年來,我們的祖國(guó)發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,我校也煥發(fā)出青春的光彩。當(dāng)前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)處在快速發(fā)展的階段,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設(shè)小康社會(huì),和諧社會(huì)更需要廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
青年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,用不了幾年,你們就會(huì)成長(zhǎng)起來,在工作中獨(dú)當(dāng)一面。毛主席講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國(guó)的前途是屬于你們的。”這段話很生動(dòng),既親切,又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣歲數(shù)的人走過了人生幾十年的歷程。
形容青年,古往今來的話很多,令人難忘的還有梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的一段:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為貿(mào)易大國(guó),有朝一日雄于世界,成為貿(mào)易強(qiáng)國(guó),就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢(shì)。
青年面對(duì)人生時(shí)有兩個(gè)特點(diǎn)。一方面,有發(fā)展的各種可能,有無(wú)限的潛力,像梁?jiǎn)⒊壬v:正處在“前途似海,狂飆猛進(jìn)”之時(shí);另一方面,若不緊緊抓住時(shí)光,學(xué)習(xí)的機(jī)遇也會(huì)稍縱即逝,未來發(fā)展的可能旋即會(huì)變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話:“青春好像一只小鳥,飛去不再飛回”。每個(gè)人只有幾十年拼搏奮斗的時(shí)間,就看各自如何表現(xiàn)了。
一個(gè)人掌握的所有資源里,最寶貴的就是時(shí)間,這是生命最基本的元素,如果不能緊張起來,抓住時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。毛主席給抗大題寫的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”;這既是社會(huì)、政治的要求,也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說現(xiàn)在太緊張、太忙了,其實(shí),緊張是充實(shí),忙是福氣,說明你干了實(shí)事,干了正事,充分利用了時(shí)間,說明社會(huì)需要你。整天游手好閑好嗎?那是在消磨時(shí)光。青年要不怕累,如果年紀(jì)輕輕就圖輕快、圖享受,肯定沒出息,“怠惰者,生之墳?zāi)埂薄?/p>
青年人怎樣才能成才?我的體會(huì),除了高尚的理想和正確的方向,還需要具備幾個(gè)具體條件。
第一,要聰明,要有悟性。有些同學(xué)不會(huì)舉一反三,連錯(cuò)三次都改不過來。聰明的人,你說一句,點(diǎn)撥一下,他能想出背后三句道理;缺乏悟性的人,你說三句,他未必能領(lǐng)悟一句的真意,人的'素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講,“要找明白人”,就要找聰明、有悟性的人。一看就明白,心有靈犀一點(diǎn)通。毛主席還講,“要有學(xué)識(shí)”,什么叫學(xué)識(shí)?就是學(xué)問和見識(shí)。光有書本知識(shí)不行,還要有見識(shí),就是有分析問題、概括問題的能力,有前瞻性。
第二,要勤奮。聰明、悟性還不夠,別人學(xué)習(xí)八小時(shí)、十小時(shí),甚至更多,你只要學(xué)六小時(shí),能行嗎,顯然不行。再聰明的人,如果只是很“瀟灑”、很“超脫”,不去開足馬力、全力以赴,也無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。反之,悟性少一些的人,若能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,也能彌補(bǔ)不足。老話說的好,勤能補(bǔ)拙。如果不努力,耍小聰明,就會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
第三,要高標(biāo)準(zhǔn)。只有聰明、刻苦仍然不夠,還要有高標(biāo)準(zhǔn)。毛主席講,要“精益求精”;居里夫人講,要“追求卓越”;美國(guó)前總統(tǒng)卡特在競(jìng)選時(shí)寫了一本書:《Whynotthebest?》——《為什么不是最好的》,都是講的標(biāo)準(zhǔn)。有些人,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,粗枝大葉,低標(biāo)準(zhǔn)。就是不認(rèn)真、不準(zhǔn)確,還自恃聰明,仿佛一看就會(huì),一聽就懂,一講就通,但就是一做就錯(cuò),一下筆就離題,這也是素質(zhì)不佳的一種表現(xiàn)。
第四,要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準(zhǔn),還是不夠,必須持之以恒。毛主席說:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。古人講:“路遙知馬力,日久見人心”,能堅(jiān)持十年、十五年,才能見成效;堅(jiān)持二十年、三十年,才叫矢志不渝。武俠片中說:要“十年磨一劍”,如果一年磨一劍,這個(gè)劍就不行。人生是長(zhǎng)跑,不是短跑,就像跑一萬(wàn)米,要在四百米的跑道上繞25個(gè)圈兒,頭10圈兒大家都能跑下來,但越往后就越會(huì)拉開距離。
有的同學(xué)可能認(rèn)為,要做到這幾條“夠累的”,其實(shí),志愿報(bào)效國(guó)家的人,他們?cè)谛睦砩喜粫?huì)感到累,而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài),精神好,心情也好。為什么呢?因?yàn)樗麄儾皇窃谂杂^,而是把自己擺了進(jìn)去,以主人的意識(shí)去開拓。
既然是“為自己干”,難道還累嗎?就像毛主席青年時(shí)代所講,“天下者,我們的天下;國(guó)家者,我們的國(guó)家;社會(huì)者,我們的社會(huì);我們不做誰(shuí)做?我們不干誰(shuí)干?青年要大氣,要以天下為己任!庇辛诉@種氣概和情感,所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量,有了對(duì)民族和百姓的情感,就不會(huì)感得累。反之,若有討價(jià)還價(jià)之心,就會(huì)很累,還不知不覺降低了自己。要調(diào)整好自己的心態(tài),不要為一點(diǎn)得失郁郁寡歡,不要陷入李清照所描述的那種心態(tài):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
諸葛亮《誡子書》中有句話,“志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢”,“慕先賢”就是要仰慕前輩,學(xué)習(xí)、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財(cái)富。人類文明的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而人生短暫,再偉大的人物,留給后人的精神財(cái)富也是有限的,而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視,要多讀好書,學(xué)習(xí)先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華,體會(huì)他們的事業(yè)和精神,并融會(huì)貫通,才能使自己短暫的生命,充分享有歷史長(zhǎng)河的養(yǎng)分,才能站在巨人的肩膀上,站得更高、看得更遠(yuǎn),進(jìn)步更快,并有所超越。比如毛主席的文章,很多是在延安窯洞里,在大兵壓境、炮火連天的險(xiǎn)境中,屏神靜氣,用毛筆一筆一筆寫出來的,是傳世之作,也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣,件件都是打了補(bǔ)丁的。毛主席每天吃飯,就用一個(gè)小竹籃提過去,非常簡(jiǎn)樸。我們的前輩身居高位,粗茶淡飯,但可以縱論古今,治國(guó)興邦。想到這兒,名牌服飾、山珍海味,實(shí)在與人的身價(jià)無(wú)關(guān)。
先賢所達(dá)到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時(shí)寫了一副對(duì)聯(lián):“海到無(wú)涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時(shí)的志向。后來他遭貶,賦閑在家,又寫了一副對(duì)聯(lián):“讀書靜坐各得半日,清風(fēng)明月不用一錢”,身處逆境卻心態(tài)平和,潛心學(xué)習(xí)和思考。他還留下一句感人肺腑的話:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失,想想這句話,心里就踏實(shí)。
青年是祖國(guó)的希望,是國(guó)家的未來。所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代青年的責(zé)任是什么?就是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持和平發(fā)展,這是中華民族的偉業(yè),青年學(xué)生也應(yīng)該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 28
老師們、同學(xué)們:
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來!鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。
一些青年任那寶貴的.時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間!笔堑模笥褌,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!
“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 29
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
老人在五月再次發(fā)送時(shí)間迎來了又一個(gè)“五四青年節(jié)。享受一個(gè)和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認(rèn)為這些年輕人為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立,自夸,拋頭顱,灑熱血,他們的民族屈辱的時(shí)刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了這個(gè)青年是未來的眼睛。醒目呀,這個(gè)任務(wù)是如何震撼人心!
今天,這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)的一個(gè)偉大的時(shí)代,我們是幸運(yùn)的。然而,在面對(duì)新的世紀(jì),我們期待在“五四”精神,認(rèn)真想,他們應(yīng)該有一個(gè)怎樣的青春,什么樣的生活?
或許,我們也感嘆:生不逢時(shí),錯(cuò)過了英雄時(shí)代,我會(huì)在世界著名的,也許我們有抱怨:我一直運(yùn)氣不好,不能站立,坐在一個(gè)良好的工作,否則我們就可以顯示出來。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說,偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們可以從臉上的高,因?yàn)槠胀ǖ,像我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)持持有的心,不帶半草的'葉片,以“誠(chéng)信,奉行”愛在世界各地“的宗旨,吳玲老師,因?yàn)橥寥赖谋壤,不僅愛給花,同樣的愛,給草,愛是教師最美麗的語(yǔ)言,專門來愛我們的孩子,我們不希望任何回報(bào),不希望得到什么。我們的愛和奉獻(xiàn),是幸福的。
古往今來人類孜孜以求的美好理想,調(diào)動(dòng)一切積極因素,以建立一個(gè)和諧,文明的校園環(huán)境,將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)俅位厥讱v史,公爵不介意“復(fù)仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊程門立雪,告訴我們有禮貌;東分多規(guī)則,教導(dǎo)我們要愛護(hù)年輕。作為一名教師,我也起著重要作用,在建設(shè)和諧校園。從每一個(gè)人每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也將成為他們模仿的對(duì)象,也許,它會(huì)影響他們的生活。所以,我們才這樣做的“教”的使命,應(yīng)考慮好如何“教育”。
俗話說:“教育無(wú)小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個(gè)規(guī)矩:先別要求孩子,出于這個(gè)原因,我始終注意自己的言行,自律,樹立好榜樣的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏被打開了她的嘴,扔垃圾扔進(jìn)垃圾桶可以在手任何時(shí)候手中剩余的水沖洗,關(guān)閉水龍頭,水龍頭開關(guān)......這些小的好習(xí)慣,通常習(xí)慣于對(duì)兒童的真實(shí)寫照這些習(xí)慣獨(dú)自專用的教學(xué)活動(dòng)是沒有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養(yǎng)孩子們從小學(xué)習(xí)如何做一個(gè)文明,文字和教師的言行。
朋友,同事和構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔(dān)任前面的荊棘,我們會(huì)堅(jiān)持下去。我們必須做一個(gè)勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風(fēng)帆,青春和生命,發(fā)揮了時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,他的青春年華,需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側(cè)。當(dāng)我們放棄了混亂,要把握好,當(dāng)然,當(dāng)我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運(yùn)動(dòng)將最終發(fā)揮。
同事在這里,讓我們記。何磥聿皇且粋(gè)夢(mèng),今天,在我們的手中!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年及共青團(tuán)建團(tuán)101周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了100年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著新的“中國(guó)夢(mèng)”,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治,需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十四億國(guó)民共同的夢(mèng)!
我們的國(guó)家像一艘大船,十四億的人民都是組成船身的'構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,100多年前的愛國(guó)學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 31
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》。
“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的'太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰;厥走^去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的時(shí)光,我們的青春才不會(huì)有遺憾!
天生我材必有用,不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡(jiǎn)單,有些只是簡(jiǎn)單的重復(fù),但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精,就是不簡(jiǎn)單!青年人不要好高騖遠(yuǎn)。機(jī)會(huì)是均等的,每個(gè)人面前都有一條路,一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己的空間?臻g是充足的,重要的是看你能不能把握,愿意不愿意去走!耙环莞,一份收獲”、“吃得苦中苦,方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對(duì)來說是很辛苦的,但無(wú)論如何請(qǐng)記住:我們走過的每一步都是有意義的,對(duì)我們而言每一步也都是財(cái)富!
“生活中布滿了問號(hào),生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)”,作為青年就需要有這種精神,要珍惜當(dāng)前我們擁有的東西,把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,展示自己的舞臺(tái),在自己的崗位上盡職盡責(zé),努力把工作做好、做精,在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自己,只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的,我們一定會(huì)做到更好。
對(duì)于我們青年來說,進(jìn)單位時(shí)間都不長(zhǎng),不要因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要知道人生處處是學(xué)問,那一紙文憑只能代表過去,現(xiàn)在和將來需要求索的東西還有很多。子曰“三人行,必有我?guī)熝伞保小安粣u下問”的`膽識(shí)和勇氣,尺有所長(zhǎng)、寸有所短,在單位要向同事學(xué),向先進(jìn)學(xué);在田間地頭要多向群眾學(xué)。經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒別人的,但千萬(wàn)不要忽視自己的實(shí)踐,只有自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說明一點(diǎn),無(wú)論是書本上、言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的,還是社會(huì)上的,只要留意觀察,并認(rèn)真思考,一切就都是學(xué)問。所以我們青年人一定要培養(yǎng)和保持持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng),才能緊跟時(shí)代的腳步,找準(zhǔn)工作的節(jié)拍。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的展望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 33
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在機(jī)構(gòu)里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在機(jī)構(gòu)的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的`同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到機(jī)構(gòu)的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為機(jī)構(gòu)的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活的表現(xiàn)。我們?cè)跈C(jī)構(gòu)里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說機(jī)構(gòu)是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說機(jī)構(gòu)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說機(jī)構(gòu)是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 34
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“揚(yáng)五四精神,展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意,有著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(zhǎng)安花,失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血,所以歲月從不敗少年。
少年當(dāng)有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,明確的人生目標(biāo)如燈塔,助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的'脈搏、人類的夢(mèng)想密不可分。少年的我們,夢(mèng)中有星辰,不忘凌云志,愿接時(shí)代的接力棒,共筑中國(guó)道路,共赴中華民族復(fù)興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,有時(shí)像“海天相吻的弧線,可望不可及”,有人放棄,把夢(mèng)想視為臆想;有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成利刃,披荊斬棘,直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當(dāng)自強(qiáng)。從上海到嘉興南湖,一艘小紅船承載人民的重托,民族的希望,越過急流,穿過驚濤,成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。浩浩塵寰,正是無(wú)數(shù)少年扶搖直上,縱亂云橫渡也不改其上,才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年,更應(yīng)立下鴻鵠之志,不畏懼迷惘,不擔(dān)憂悲傷,拾起“如此渺小的我,卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折,縱觀千古,海倫·凱勒既盲又聾啞,但她不屈服于這些挫折,以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!奥魍荆孕欧阶詮(qiáng)。
少年當(dāng)奮斗。少年有夢(mèng),不能止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。當(dāng)代少年,雖如微末,但也莫讓年華付水流,要珍惜時(shí)間,敢拼搏,善拼搏。即使踏著最卑賤的泥,迎著最猛烈的風(fēng),也要走出最美的姿態(tài),走在朝圣的路上。不必聽他人嘲諷,做好自己的事,有一分熱,發(fā)一分光,如螢火一般,在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光,一直做恣意的少年,勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽(yáng)光,愿數(shù)年之后,亦有少年張揚(yáng),揣著中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),歡欣吶喊:“我們?cè)凇!?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 35
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是五四青年節(jié),是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí),書記讓我給你們講兩句。我沒有準(zhǔn)備,在信口開河的剎那間,想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人,不能沒有欲望,但欲望過大,就是負(fù)擔(dān),因此,我想說:欲望現(xiàn)實(shí)了,就有心思經(jīng)營(yíng)生活;生活簡(jiǎn)單了,就有時(shí)間享受人生。
人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)日子,要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對(duì)人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現(xiàn)在;第三是相信未來。
要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因?yàn)椋耸篱g有太多的`喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!
另外,在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運(yùn)。
最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!边@就是自然規(guī)律,這是不可抗拒的法則。
謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請(qǐng),謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人,誰(shuí)的掌聲最響,誰(shuí)就有可能成為未來主席臺(tái)上的主持人!因?yàn)椋牰恕?/p>
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 36
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的`希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)!
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 37
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)……”誦讀著五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節(jié),幾載春秋,幾個(gè)“五四”,曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門,如何走過那色彩繽紛的季節(jié),又將如何繼續(xù)……引起了我的`陣陣思考與抒懷。
青春,悄無(wú)聲息。
就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長(zhǎng),踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口,迷惘過,怯懦過,退縮過,但終究,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍,我們不再害怕,不再徘徊。用?mèng)想編織的羽翼會(huì)讓我們勇敢去飛。
青春,風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾,車水馬龍,偶爾會(huì)迷失方向,有時(shí)會(huì)折斷翅膀。但因?yàn)閴?mèng)還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對(duì),飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤(rùn)著每一次的期待,澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著前行的路,期待便是燈中的油,隨著心的方向。你正期待太陽(yáng)從地平線上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)靜云淡時(shí),守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒!蹦阏龍(jiān)守著心的方向,讓它不偏離人生的軌道,你仿佛聽見了勝利的召喚。
你正前行。有時(shí)坦然,有時(shí)卻無(wú)力回避些什么,于是總是負(fù)載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進(jìn)。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅(jiān)強(qiáng),愈加奮力前行。
青春,無(wú)限希冀。
踽踽獨(dú)行于人生路上,你總是充滿希望,期待著每一次花開,每一次結(jié)果,每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在,你會(huì)期待,你會(huì)希冀你的未來不是夢(mèng)。
每一個(gè)“五四”都意味著成長(zhǎng),意味著青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿激情的季節(jié)。青春,我用夢(mèng)想編織翅膀,用信心點(diǎn)亮希望,用激情創(chuàng)造輝煌。青春,夢(mèng)想過,努力過,拼搏過,就無(wú)悔!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 38
老師們,同學(xué)們:
早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,很多而非全部。還是有一些同學(xué),上課時(shí)喧鬧、開小差、打瞌睡,對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)出言不遜,言行舉止,穿著打扮不符合中學(xué)生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網(wǎng)絡(luò)游戲,名牌服飾上面,整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想,很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對(duì)自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的`信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會(huì),不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激昂的意氣,活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位,我們才能積極地追求我們的人生。
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾說:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 39
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號(hào),我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節(jié)日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評(píng)為了校優(yōu)秀團(tuán)員,深感喜悅的同時(shí),也不禁深深地思考作為一名團(tuán)員的責(zé)任。首先,自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團(tuán)員一定要不斷完善自己,使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度,摸索適合自己的`學(xué)習(xí)方法,各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量,堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。生活上,要能做好自己的班級(jí)工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。
其次,要懂得奉獻(xiàn)。我們團(tuán)員要如何去奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)就是主動(dòng)留下來為同學(xué)默寫,奉獻(xiàn)就是利用課余時(shí)間為大家布置教室,奉獻(xiàn)就是每天早早到校為同學(xué)們開門,奉獻(xiàn)就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時(shí)間管理班級(jí),奉獻(xiàn)就是盡自己的力量去付出,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三,要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體,我們團(tuán)員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容,我們就應(yīng)該主動(dòng)給他講解,這樣不僅幫助了同學(xué),實(shí)際上也鞏固了自己的知識(shí)。放學(xué)打掃時(shí),有同學(xué)還沒完成任務(wù),不妨伸出援手,既可以快點(diǎn)完成任務(wù),還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退,自己也會(huì)隨著集體強(qiáng)大起來。
陳獨(dú)秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢(mèng)想,青春意味著奮斗與追求,讓我們?nèi)w共青團(tuán)員一起奮斗吧,保持自身優(yōu)秀,并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,讓六中因?yàn)橛形覀兌泳剩?/p>
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 40
親愛的老師們,同學(xué)們:
又一個(gè)“五四”青年節(jié)到來了,穿越一百多年的時(shí)光,“五四”精神永遠(yuǎn)綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團(tuán)員的手中,我們的責(zé)任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無(wú)論多么偉大的理想,多么高遠(yuǎn)的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里,我們共青團(tuán)員只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
看看學(xué)校的角落里,有些同學(xué)的不正當(dāng)?shù)男袨樽屔倌甑年?yáng)光變得黯淡,環(huán)顧我們的四周,有些同學(xué)在嬉戲打鬧,置校紀(jì)校規(guī)于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著共青團(tuán)員的形象,更代表著我們學(xué)校的形象。我們應(yīng)該摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團(tuán)員,做一名真誠(chéng)友愛,品德高尚的共青團(tuán)員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。
同學(xué)們,時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首,揚(yáng)起的`風(fēng)帆不許我們調(diào)轉(zhuǎn)回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅(jiān)強(qiáng)消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰(zhàn),這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。無(wú)論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅(jiān)持心中的信念,——相信自己,相信未來。
拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰(zhàn)場(chǎng),這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)將會(huì)驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得勝利,我們必須做好充分的準(zhǔn)備;為了做好充分的準(zhǔn)備,我們必須馬上行動(dòng)起來;為了馬上行動(dòng)起來,我們必須調(diào)整好自己的心態(tài);讓自己變得行動(dòng)起來,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來,讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)不息!
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!
國(guó)旗下的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)言稿 41
各位老師,各位青年朋友們:
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:
一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就能夠把握未來;誰(shuí)成為人才,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì),把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來,把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的.浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),樹立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長(zhǎng),力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時(shí)代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
各位青年朋友們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
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