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為校園讀書(shū)節(jié)所寫(xiě)的國(guó)旗下發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-03 09:18:57 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于為校園讀書(shū)節(jié)所寫(xiě)的國(guó)旗下發(fā)言稿

  老師、同學(xué)們:

關(guān)于為校園讀書(shū)節(jié)所寫(xiě)的國(guó)旗下發(fā)言稿

  大家上午好!

  人們常說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。一個(gè)希望優(yōu)秀的人,當(dāng)然是應(yīng)該親近文字的。為此,我們舉辦了之前的五屆校園讀書(shū)節(jié),倡導(dǎo)大家和書(shū)本做朋友,與大師對(duì)話,升華人格,營(yíng)造書(shū)香校園。這五屆校園讀書(shū)節(jié),得到了同學(xué)們、老師們的廣泛參與:我們的校園花香與書(shū)香融為一體,教室里書(shū)聲瑯瑯;課間師生徜徉書(shū)海;同學(xué)們制作的讀書(shū)小報(bào)更讓人目不暇接、拍案叫絕。

  現(xiàn)在,我們的第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。我們新的主題是“沐浴書(shū)香 博雅志學(xué) 揚(yáng)帆起航”,意思是,通過(guò)讀書(shū)、讀好書(shū),獲得廣博的見(jiàn)聞、智慧,為自己的學(xué)習(xí)樹(shù)立目標(biāo),開(kāi)始堅(jiān)定地向目標(biāo)奔跑。這其中很重要的一點(diǎn),就是對(duì)自己所讀的書(shū)作出選擇,盡量遠(yuǎn)離那些平庸的書(shū)籍,而只親近優(yōu)秀的書(shū)籍。因?yàn),?shū)是很豐富的,各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲,有很充裕的時(shí)間,還是有理由只閱讀優(yōu)秀,而拒絕平庸:

  美國(guó)詩(shī)人惠特曼曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)。他說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)的最初的東西,都會(huì)變成了他的一部分。如果是早開(kāi)的紫丁香,那么紫丁香會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么雜亂的野草也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,你們也像是這首詩(shī)里的孩子,你們每天閱讀的書(shū)籍,都正在成為你們的'一部分:如果你正在看的是一部庸俗的書(shū)籍,庸俗的見(jiàn)聞就會(huì)堵塞在你們的腦海里;如果你正在看的是一部無(wú)聊的書(shū)籍,無(wú)聊的感覺(jué)就會(huì)把你整個(gè)人籠罩。但如果,你正在看的是一部充滿(mǎn)想象力的作品,你將在閱讀的過(guò)程中不斷地鍛煉自己想象翅膀;如果,你正在看的是一部教你怎樣向善的作品,你的心里會(huì)埋下一顆種子,遇到問(wèn)題時(shí)講告訴你該怎么做;如果,你正在看的是一部文字優(yōu)美、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的作品,你的心靈也將得到凈化,文筆變得優(yōu)美、充滿(mǎn)人文關(guān)懷。

  閱讀那些經(jīng)典和杰作,我們會(huì)在故事和語(yǔ)言間得到一些不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和高明的看法在這時(shí)就慢慢滋生出來(lái)。這里有許多智慧和見(jiàn)解,是你在平時(shí)生活里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛,有了不凡的見(jiàn)解,有了廣闊的胸懷,有了廣博的知識(shí),有了明確的目標(biāo),有了無(wú)以比擬的勇氣,有了向前沖去的激情。其實(shí)誰(shuí)不知道,十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的,而是當(dāng)了老師、記者、醫(yī)生、電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是文學(xué)是能撫摸所有人心靈的,優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能陪伴我們,給我們勇氣、見(jiàn)解、胸懷、智慧、夢(mèng)想、韌性等等等等。

  孩子們,好好地選擇你們想要看的書(shū)吧!多讀一些歷史、地理、科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍吧!因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)聞、讓你博古覽今,見(jiàn)多識(shí)廣!多讀一些專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒童的文學(xué)作品吧!因?yàn)樗虾跄昙o(jì),合乎趣味,無(wú)論是快活地笑或是嚴(yán)肅地思考,都不假冒天真,也不故意深刻!多讀一些久經(jīng)考驗(yàn)的經(jīng)典著作吧!這一定是前人閱讀后,有了深切的體會(huì),才來(lái)推薦給我們的!如果你還是不明確要讀怎樣的書(shū),那就向你的父母,向你的老師,向許多專(zhuān)門(mén)在從事文學(xué)創(chuàng)作的人問(wèn)問(wèn),你該讀什么書(shū)、該怎樣讀書(shū)。同時(shí),也試著用你的筆,慢慢寫(xiě)下你心中的隨想,讓文字也成為你傾述的方式吧!

  祝你們?cè)跁?shū)籍、文字的陪伴下,更好、更健康地成長(zhǎng)!

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