校園生活的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的校園生活的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

校園生活的演講稿1

　　我們的校園生活是豐富多彩的課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。操場(chǎng)。樓道無一不是我們的樂園，打球。跳繩。躲貓貓……，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個(gè)學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈�球，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂勝地”！五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的：四五個(gè)人一只手插著腰，圍成一個(gè)圈，另外四五個(gè)數(shù)量相同的自由人，每人找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。如果前面那個(gè)自由人沒打好自己的結(jié)，就會(huì)被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。 “一二三，開始！”號(hào)稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個(gè)結(jié)，大步流星的'朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個(gè)。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。可俗話說得好：躲得過初一，躲不過十五。在第二個(gè)“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓，有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級(jí)別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研。呵呵！

　　“�！�…叮……�！庇质且魂嚽宕鄲偠�的鈴聲。上課了！“唉，今天我這根“柱子”還沒上場(chǎng)呢！”帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室�？尚倪�在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場(chǎng)面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。

　　我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生活！

校園生活的演講稿2

　　尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：

　　大家好，西安思源學(xué)院20xx級(jí)計(jì)信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然時(shí)間有些短，但是卻取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

　　這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)�！败娛掠�(xùn)練合格證書”.

　　十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個(gè)逃兵！”在訓(xùn)練中，他沒有主動(dòng)喊過一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的`表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

　　在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。

　　這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。我班帶隊(duì)教官譚瑞華，在帶隊(duì)期間由于伙食不謹(jǐn)慎而導(dǎo)致身體有些透支，但是他仍舊堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。

　　這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓(xùn)中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對(duì)各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問。

　　在整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故，這也是有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果，通過我們?nèi)�體參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，從而保證了訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。

　　同學(xué)們，短短的兩周軍訓(xùn)今天就即將結(jié)束了，但是作為一名預(yù)備役軍官的責(zé)任將落在每一個(gè)人身上。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。

校園生活的演講稿3

　　各位老師們，同學(xué)們，上午好！

　　這個(gè)月是安全月，為了營(yíng)造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的樂園，但校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，破壞校園的寧?kù)o和美麗，校園暴力具有嚴(yán)重的危害性，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害，而且會(huì)使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí)，如果這種暴力意識(shí)得不到及時(shí)的矯正，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除，學(xué)校紀(jì)律就會(huì)遭到破壞，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護(hù)。

　　校園暴力的.引發(fā)因素是多方面的，為了根除校園暴力，社會(huì)、教育行政部門、學(xué)校、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù)。

　　另外，體育運(yùn)動(dòng)安全也時(shí)刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能使我們的身體強(qiáng)健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)使我們的身體受到傷害。為保證體育運(yùn)動(dòng)中的安全，我們應(yīng)注意正確著裝，在運(yùn)動(dòng)之前檢查場(chǎng)地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物。不能盲目做高難度動(dòng)作，否則容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。在體育運(yùn)動(dòng)中要聽從老師的組織、指揮和管理。

　　為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學(xué)時(shí)期，為何不處事冷靜，權(quán)衡利弊，注意安全呢？

校園生活的演講稿4

老師們、同學(xué)們：

早上好!

　　丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，一起編織彩色的夢(mèng)想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的`“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)}方案范文。庫(kù)。整。理^指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!

　　謝謝大家!

此致

敬禮

校園生活的演講稿5

　　快樂的課間十分鐘，難忘的小學(xué)生活，而我最難忘的是我們班的“流派”小學(xué)生活。

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“下課鈴一響，教室里像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋，同學(xué)們立刻拉人組團(tuán)，爭(zhēng)分奪秒地分成了三國(guó)紙牌、跳皮筋、作業(yè)三個(gè)門派。我班課間十分鐘的一道自然景觀形成了。

　　男同學(xué)每五人一組，玩當(dāng)前最熱門的三國(guó)紙牌游戲。三國(guó)殺共有104張游戲牌，25張武將牌，10張身份牌，10張?bào)w力牌，每當(dāng)撿完牌時(shí)，得知自己的身份后，有的幸災(zāi)樂禍，有的搖頭嘆氣，有的奸笑著，有的哈哈大笑，有的偷偷笑，形態(tài)各異。如果同學(xué)平時(shí)對(duì)某人或某事有不滿的，在游戲中都可以發(fā)泄出來，令人十分爽快。個(gè)個(gè)兵來將擋，水來土淹。頓時(shí)狼煙四起，此起彼伏的爭(zhēng)吵聲、叫喊聲，響徹校園……

　　瞧，離三國(guó)派不遠(yuǎn)的女生，她們正跳得歡。這就是皮筋門派了。何為皮筋？其實(shí)就是跳牛皮筋，她們又分兩種，一為跳麻綱，二為跳三角，雙方各有特點(diǎn)。跳三角皮筋猶如海鷗在天空自由飛翔的感覺，而跳麻綱則純粹是跳躍，但每位女生都是老手，她們的身姿是那么的優(yōu)美，跳的腳步是那么嫻熟，每個(gè)人的臉上都笑開了花，還不時(shí)地叫喊著”加油加油“，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫！

　　再往課室回望，便是作業(yè)門派，看名字就知道，那些淘氣包平時(shí)瘋狂地玩，懶得不愿意做作業(yè)，有的.不會(huì)做，等到上交作業(yè)時(shí)，他們臨時(shí)抱佛腳，專門找出色生組團(tuán)抄作業(yè)。你看，他們埋頭苦干，兩眼盯著對(duì)方的作業(yè)，筆在作業(yè)本上”沙沙沙“飛快地寫著，嘴里還一邊默默地念叨著，還有個(gè)別已抄完的幫助念答案。多么搞笑的圖畫啊！不過，這一派的人數(shù)極少，畢竟，誰不想珍惜這么寶貴的課間十分鐘去瘋玩��？

　　時(shí)間匆匆，六年一晃就過去，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。再回首，往事像一場(chǎng)電影，歷歷在目。小學(xué)生活多姿多彩，有笑有淚，有喜有憂，有花有果，讓我永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活……

校園生活的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫**，來自**三小二年級(jí)一班，我演講的題目是“我幸福的校園生活”。

　　校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻。那是20xx年9月開學(xué)典禮上，老師對(duì)我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎，然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣，祝福和期望我們聰明、快樂。

　　校園的幸福生活是老師夸我是個(gè)好孩子的一刻。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛勞動(dòng)集體。我快樂地做這些事情的時(shí)候，看到的`是老師贊許的笑臉……

　　校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員！那一刻，我心潮澎湃，油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我，使我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我敬愛的老師和學(xué)校。

　　校園的幸福生活是老師站在講臺(tái)上的一刻。每當(dāng)這時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去感受另外一個(gè)五彩斑斕的世界，在那里沐浴著陽(yáng)光、汲取著營(yíng)養(yǎng)、快樂地成長(zhǎng)…

　　校園的幸福生活是同學(xué)們?cè)谝黄疰音[的一刻，課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)、游戲、玩樂，那串串音符編織出我們動(dòng)聽的童年之歌。

　　校園的生活是美好的、幸福的，因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)，有我成長(zhǎng)的足跡，有我快樂的童年，有我成功的喜悅，也有我挫折的磨礪。我相信無論現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活！

校園生活的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，美化校園生活》。20xx年9月，我們懷揣著夢(mèng)想和希望踏入了二附中的大門，開啟了嶄新的高中生涯，二附中的校園成了我們每一個(gè)同學(xué)的另一個(gè)新家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，和每一位同學(xué)，室友，老師朝夕相處，我們的歡聲笑語成了二附中最亮麗的風(fēng)景線。干凈整潔的校園，舒適溫馨的寢室，是我們學(xué)習(xí)和休憩的棲息地，是我們高中生涯相處時(shí)間最長(zhǎng)的家，我們愛護(hù)她，美化她，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　有人說，環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是制勝的法寶，是塑造人的搖籃。而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！碑�(dāng)我們?cè)跐崈羧缧碌男�園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢；因此，優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。

　　但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我曾欣喜地看到同學(xué)們?cè)谛�園里散步時(shí)隨手撿起地上的飲料盒、紙屑；我也曾欣喜地看到同學(xué)們把沒扔進(jìn)垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶；我也曾看到同學(xué)們自覺跟著家長(zhǎng)收拾天健館的凳子，讓天健館在家長(zhǎng)會(huì)后煥然一新；我也曾欣喜地看到同學(xué)們自覺撿起前面同學(xué)不小心掉在地上的果皮等等，是他們用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，美化了我們的二附中家園。我經(jīng)常不厭其煩地對(duì)我所教班級(jí)的同學(xué)講，二附中是我們的家，我們?cè)谧�的每一位同學(xué)，老師，都是二附中的開校元老，我們一周起碼有六天在這里學(xué)習(xí)生活，多年以后，當(dāng)我們離開二附中校園時(shí)，我們?nèi)蕫蹣牵�博納樓，誠(chéng)正樓，天健館，格致樓里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不是我們高中生涯最美好的回憶呢？但愿我們每一位同學(xué)回憶起二附中時(shí)，我們的二附中家園是光彩照人的，是潔凈如新的，是暖流涌上心頭的！此刻，我多么希望每一位同學(xué)在腦海中永遠(yuǎn)銘記，我們是二附中人，二附中是我們的家，我們將不再亂扔果皮紙屑，我們將不再隨地吐痰，我們將不再踐踏草坪，我們將不再毀壞壞公共財(cái)物，我們將自覺愛護(hù)教室衛(wèi)生，自覺保持寢室舒適，自覺美化校園生活，我們要永遠(yuǎn)愛我們的二附中家園，因?yàn)槎�附中也永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)以你們?yōu)轵湴�、自豪！同學(xué)們，一切皆有可能！相信自己！

　　讓我們攜起手來，做最好的自己，美化最好的校園生活，共同為美好的二附中家園，美好的二附中明天而努力吧。謝謝！

校園生活的演講稿8

　　有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

　　每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢? 上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的`到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

　　親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

校園生活的演講稿9

　　每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的.我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光。去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲。師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的因?yàn)槲业纳�活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松�中的最亮點(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

校園生活的演講稿10

尊敬的各位評(píng)委老師，各位親愛的同學(xué)們：

　　您們好！

　　我是來自xx專業(yè)xx班的xx，在大學(xué)校園這x年里，我通過自己的努力和拼搏取得了不小的成就和成果。

　　我相信每一個(gè)同學(xué)在剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候都是在憧憬著自己的未來，我也是如此。作為行動(dòng)派的我，在大學(xué)第一周便開始了我的計(jì)劃，在大一的時(shí)候我參加學(xué)生會(huì)，參加社團(tuán)，擔(dān)任班干部，參加學(xué)校各類校園活動(dòng)和競(jìng)賽，除了課程以外的時(shí)間，我一基本上沒有什么空閑的時(shí)間，酒量大一的周末也基本上是在參加活動(dòng)或者在做文件。還記得從前中學(xué)時(shí)代的自己并不是特別的.出眾，所以我迫切的想要在大學(xué)提升自己，鍛煉自己。在大一學(xué)年，我獲得了多個(gè)演講比賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中英語演講比賽突破省賽重圍進(jìn)入到了國(guó)賽并取得了國(guó)家一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，很多時(shí)候回過頭來自己也有些不敢置信，原來自己可以這么優(yōu)秀，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己身體里藏著多大的潛能，其實(shí)這一路走來和我個(gè)人的努力分不開來，首先我有著過人的心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，并且各科成績(jī)優(yōu)異，再加上各種活動(dòng)和學(xué)生會(huì)工作我的談吐能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力也越來越強(qiáng)，就這樣在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中鍛煉，每次看見自己變得更加優(yōu)秀的時(shí)候就會(huì)越來越有信心。

　　大學(xué)校園里的時(shí)光全靠自己來把握，為了自己的未來，我從來沒有放棄過奮斗，在大一學(xué)年參加了各類活動(dòng)之后，我的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍，到了大二學(xué)年，我參加活動(dòng)的次數(shù)變少了，將重心放在了學(xué)習(xí)上，和本專業(yè)的老師一起參加各類學(xué)術(shù)知識(shí)的研究，雖然只是作為一名旁聽生，但是我也有很大的收獲。大學(xué)校園真的很美好，在美好校園中奮斗的感覺會(huì)讓人感覺更加充實(shí)，在這里，我收獲了很多很多，不僅僅是自我提升，我還收獲了很多人生經(jīng)歷。

　　各位學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜你們?cè)诖髮W(xué)的生活，不論你從什么時(shí)候開始努力，都不晚，因?yàn)槟闩�力了就一定�?huì)有收獲，多讀書多參加活動(dòng)，我相信你一定可以有所收獲，發(fā)現(xiàn)別樣的校園風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己！未來前程似錦，一路上定會(huì)充滿荊棘，充滿未知，但是只要堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，艱苦奮斗，就會(huì)守得屬于自己的一片雨后彩虹，加油吧！

校園生活的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，面對(duì)新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，才能在未來的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。

　　新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，也是新的希望。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”與主席一樣，我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢(mèng)想，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路。在那過去的求學(xué)路上，我們收獲了許多。一次次的跌倒，或許曾有過放棄的'失落，為了成功而舍棄的不甘，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。

　　因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不撓，永不言棄。

　　的確，古往今來，多少仁人志士的成功之路，無不證明了一點(diǎn)—生無所息。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以，面對(duì)未來未知的艱辛旅途，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢(mèng)想，以樂觀的心態(tài)，不服輸?shù)臎Q心去面對(duì)，鍥而不舍，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn)。

　　對(duì)于我們高三的學(xué)生來說走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊�先生說過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”少年前途似海，來日方長(zhǎng)。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)然這不僅僅是對(duì)高三學(xué)子們的要求，也是對(duì)所有學(xué)生的鼓勵(lì)。

　　老師們，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來責(zé)任，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們，不要再猶豫！相信十個(gè)月之后，我們將迎來人生的一個(gè)新的成功！同學(xué)們，把快樂的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂吧！這份真正的快樂，將是我們一生的寶貴財(cái)富。

校園生活的演講稿12

　　我最愛的學(xué)校，要屬我的小學(xué)母校——濟(jì)寧市東門大街小學(xué)

　　抱歉地說，張家港外校排第二。

　　記得那時(shí)，學(xué)校規(guī)定：任何集體活動(dòng)要穿校服，周一到周四要穿校服，有體育課也要穿校服。但是我們班周五有體育課。這就意味著我們?cè)趯W(xué)校里時(shí)刻要穿校服!說來也怪，當(dāng)初，每個(gè)人都喜歡穿校服，真的做到了以自己的學(xué)校為榮。我的映像中，少數(shù)幾次見到同學(xué)穿其他的衣服還是學(xué)校匯報(bào)演出的戲服!

　　那時(shí)，很少同學(xué)會(huì)在放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程。每次一放學(xué)，我們大家都超級(jí)超級(jí)超級(jí)開心地飛奔去參加課外學(xué)習(xí)小組，音樂類(電子琴，黑管，長(zhǎng)笛，小號(hào)，中號(hào)，嗩吶，揚(yáng)琴，架子鼓，薩克斯···)，美術(shù)類(國(guó)畫，水粉畫，版畫····)，還有許多，此不一一舉例。

　　我記憶最深的是曲藝。山東的曲藝自然很棒了!教我們相聲的是一位非常和藹非常有實(shí)力的老藝術(shù)家。關(guān)于他的故事太長(zhǎng)了，太美好了，以至于我不敢再寫下去，否則眼淚就要滴濕鍵盤了。

　　我也學(xué)過舞蹈，這點(diǎn)上，我的故事也太長(zhǎng)了。還沒有活幾歲，怎么事情就這么陳舊，這么多呢?總之，無論是校內(nèi)還是校外，我都一直堅(jiān)持跳舞。最后，山東省歌舞團(tuán)和山東省藝術(shù)學(xué)院都破格錄取我(年齡還小)。而我呢?面對(duì)自己的前途，茫然啊茫然，最后全都拒絕了。雖然我從骨子里熱愛舞蹈，但是我就是不能確定：我真的要把舞蹈作為我的終身事業(yè)嗎??

　　有一些事情，有一些人，總能在黑夜中收緊我的心。

　　童年的時(shí)光，童年的`朋友，童年的一切，童年的樂隊(duì)，童年的吉他，童年的舞鞋，童年的創(chuàng)作曲目，童年的······童年的飛天小女警!!

校園生活的演講稿13

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不是語言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無知……

　　我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗？堅(jiān)持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅(jiān)持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？

　　既然有了人生目標(biāo)，就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo)，并且永遠(yuǎn)把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng)，那么，你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說明，一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng)，不被眼前的“攔路虎”屈服，并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這，就是成功的標(biāo)志！

　　青春是萌動(dòng)的季節(jié)，是人生的花季。青春充滿無限的樂趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想，就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的.意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀(jì)可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅(jiān)韌無比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅(jiān)定的回答：“不可能！”既然你有了夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛護(hù)它，讓它隨風(fēng)飛翔！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

校園生活的演講稿14

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)、各位老師：

　　新年好!今天是**月**日，雨水節(jié)，天下著雨，是一個(gè)好的雨水節(jié)。我衷心地感謝各位家長(zhǎng)冒雨前來參加家長(zhǎng)，老師，學(xué)生聯(lián)系會(huì)!

　　在新春歡樂之中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)，各位老師，各位學(xué)生，齊聚一堂，目的是，對(duì)于家長(zhǎng)而言，為了你的孩子健康成長(zhǎng)!對(duì)了老師而言，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生而言，怎樣超越自我。我盼望通過今天這個(gè)聯(lián)系會(huì)，我的學(xué)生，家長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

　　各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，讀高中三年書，我認(rèn)為有點(diǎn)類似農(nóng)村新建樓房的過程，同學(xué)們目睹了“逸夫樓”的建筑過程，也算對(duì)新建樓房有所認(rèn)識(shí)。

　　讀高一、高二，學(xué)完了高中的全部基礎(chǔ)知識(shí)，就是類似給新建樓房，找到了場(chǎng)地，為購(gòu)買磚瓦、石灰、沙、水泥等建筑材料籌備了足夠的資金。

　　高三的第一輪復(fù)習(xí)，全面復(fù)習(xí)高中的基礎(chǔ)知識(shí)，到邊到角，狠抓三基，即基本知識(shí)，基本能力，基本技巧，就是類似新建樓房，己由泥工（俗稱大工），小工，建成了毛坯，毛坯必須到邊到角。如果后續(xù)經(jīng)濟(jì)困難，可以搬進(jìn)去入住，但顯得寒酸，與當(dāng)今農(nóng)村建設(shè)新樓房不符!

　　高三的第二輪復(fù)習(xí)，即今春的三、四月的查漏補(bǔ)缺，專題復(fù)習(xí)，也就是換個(gè)角度，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就是類似對(duì)新建樓房的毛坯房，進(jìn)行全面裝修，依次是填腳手架的`窟窿，安電、安水，粉刷墻壁，鋪地板磚，裝飾衛(wèi)生間、廚房，打掃衛(wèi)生，選擇喬遷的吉日!

　　高三的第三輪復(fù)習(xí)，即五月份的大練兵，大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，提高適應(yīng)能力，提高解題速度，就是類似新建樓房裝修完畢，喬遷吉日己確定，天天到新建樓房去，開開窗戶，通通風(fēng)，感覺墻壁上的濕度減少了，地板磚的濕度減少了，這時(shí)考慮家俱購(gòu)買的檔次，調(diào)整購(gòu)買回來的家俱擺放的位置，準(zhǔn)備發(fā)送邀請(qǐng)賓客賀喜的請(qǐng)?zhí)�，安排喜酒的檔次，一切準(zhǔn)備就緒!

　　六月的高考，高考試卷就是檢查我們同學(xué)高中三年的學(xué)習(xí)情況，高考成績(jī)，就是人生新的征途。這就是類似新建樓房，喬遷的日子，大宴賓客。樓房的好劣，是主人的結(jié)晶，留給主人慢慢品賞，喬遷的喜宴，是廚師的技藝，留給賓客慢慢回味!

　　最漂亮、豪華的房子是一本，依次是二本，三本，高職一，高職二。毛坯，即沒有裝修的房子，定義為剛剛接近高職2的最低分?jǐn)?shù)線，也就是說，高中畢業(yè)證可拿，高考試場(chǎng)可進(jìn)，高考試卷可做，高校的大門可望但不能隨意進(jìn)出!

　　同學(xué)們，想一想?你該入住什么樣的房子，就是看你怎么樣去對(duì)待今春的復(fù)習(xí)�；�礎(chǔ)差，就象手中缺少裝修款一樣，最起碼水電總得安裝，大門總得安上，才能入住，這是高職2的最低分?jǐn)?shù)線!

　　同學(xué)們，教室門口張貼的對(duì)聯(lián)是同學(xué)們自己選擇的：十載寒窗百天苦練何人健步登金榜，一腔熱血萬丈豪情我輩英雄奪桂冠。橫聯(lián)是金榜題名，我將橫聯(lián)更改為笑傲高考!同學(xué)們，我記得一個(gè)展示少年才思敏捷的對(duì)聯(lián)：昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰?他年攀桂步蟾宮，必定有我。這兩副對(duì)聯(lián)都在激勵(lì)我們馬不停蹄地前進(jìn)!

　　同學(xué)們，奮戰(zhàn)今春，努力裝飾自己心中的知識(shí)樓房，迎接20xx年高考，祝愿同學(xué)們?cè)谧约旱幕�礎(chǔ)上更進(jìn)一步!

　　各位家長(zhǎng)，今春是你的孩子參加高考的關(guān)鍵時(shí)期，你能否在工作之余，特別是孩子放月假的時(shí)候，和孩子通通電話，聊聊天，談?wù)勑模�有條件的話，回家和孩子面對(duì)面地交流感情，鼓鼓氣，加加油!讓孩子身心健康地成長(zhǎng)!

　　最后祝愿各位家長(zhǎng)，今年財(cái)源滾滾，家庭和睦，事業(yè)大步發(fā)展!希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!

校園生活的演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　翻開日歷看看，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，除去假期，也就還有一個(gè)多月的時(shí)間，我能和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。

　　回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每個(gè)入學(xué)的新生都牽著媽媽的手，去找自己的班級(jí)，每個(gè)人都找一個(gè)座位，和自己剛認(rèn)識(shí)的朋友交談?wù)�，家長(zhǎng)看完自己的孩子走了，有的新生索性哭了�，F(xiàn)在的.我們，已經(jīng)快畢業(yè)了，已經(jīng)懂了那么多，再也不是原先小的時(shí)候那樣頑皮了，我們懂事了，從一年級(jí)到現(xiàn)在。慢，但跑得慢的要“笨鳥先飛”。

　　在那么短的時(shí)間，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎б幌拢�讓小學(xué)階段過得更有意義一些，過一個(gè)難忘的小學(xué)生活，即使我們會(huì)吵吵鬧鬧，會(huì)說他不好，但我們的友誼還是那么深。

　　最后，就祝我們的小學(xué)生活越過越順，讓我們的小學(xué)生活永遠(yuǎn)的刻在我們的心里，永遠(yuǎn)難忘。

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