保護(hù)水資源演講稿模板
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的保護(hù)水資源演講稿模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源演講稿模板1
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著澡時(shí)，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。隨處可見(jiàn)肆意排放的`工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里.同學(xué)們,你們做到愛(ài)惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時(shí)那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因?yàn)槭チ怂�，就失去了綠色、生命和希望。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿模板2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們都知道海洋的面積比陸地要大得多，約占地球總面積的7/10。但是，可飲用水只占海洋面積的1/100。
我國(guó)江河眾多。如果把我國(guó)的天然河流連接起來(lái)，總長(zhǎng)度達(dá)430000千米，大約可繞赤道10圈半。在我國(guó)眾多的天然河流中，最大的是長(zhǎng)江，其次是黃河。但是長(zhǎng)江和黃河都遭到了不同程度的污染。就拿黃河為例子，黃河原來(lái)自然條件是很好的，可是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，很容易受侵蝕而崩塌，助長(zhǎng)了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。
更可怕的是人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，黃土高原失去天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地;越多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來(lái)越多，因而黃河決口，改道的次數(shù)也就越來(lái)越頻繁。
再舉一個(gè)典型的例子。有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，寫(xiě)了一篇作文，當(dāng)中寫(xiě)道：我和爸爸、媽媽?zhuān)�有爸爸單位的`同志一起坐車(chē)去舒蘭法特農(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)到農(nóng)場(chǎng)去，要路過(guò)松花江，我高興地跳了起來(lái)。爸爸常常給我講松花江的美麗。小時(shí)候，他經(jīng)常和小伙伴一起在松花江里行船，撒網(wǎng)撈魚(yú)。是松花江哺育了爸爸，松花江盛滿(mǎn)了爸爸童年的歡樂(lè)。因此我早就盼望一睹松花江的美麗容顏了。到了松花江大橋上，車(chē)停了，我第一個(gè)走下車(chē)。啊!松花江真是太美了。走下江橋，來(lái)到江邊，這時(shí)我才看清它的真面目，江面中央波濤滾滾，水流非常急，再看看江水，都是黃色的。難道這不是污染嗎?
親愛(ài)的叔叔阿姨們，為了我們的后代還能夠在地球上生存，也為了我們今后在地球上生活的更健康。請(qǐng)你們保護(hù)水資源，不要再浪費(fèi)每一滴水了!更不要為了眼前的一時(shí)利益和方便，把大量的污水排入河流，這樣做結(jié)果如何呢?害的又是誰(shuí)呢?
保護(hù)水資源演講稿模板3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“水是生命之源，請(qǐng)注意節(jié)約用水……否則，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚！”電視里又播出了這則公益廣告，隨著畫(huà)外音的結(jié)束，一滴碩大而混濁的淚珠滾落而下，墜地有聲。
剛開(kāi)始我以為這是危言聳聽(tīng)，直到后來(lái)我又在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)的故事：在我國(guó)西部的青海省，那里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，而且還是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。終于有一天，一頭瘦骨嶙峋的老牛強(qiáng)行闖入運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路，與運(yùn)水車(chē)戰(zhàn)士面對(duì)著站了兩小時(shí)之久，這頭耕牛對(duì)著水車(chē)發(fā)出嘶啞、凄楚的叫聲，打罵難以驅(qū)走。而它僅僅是為了求得半盆清水，以解救干渴的小牛犢，押車(chē)戰(zhàn)士被這愛(ài)犢之情所感動(dòng)，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)，給其特批了半盆水。至此，這頭遍體鱗傷的耕牛才帶著小牛犢欣然離去。
以前我以為水是取之不盡用之不竭的，所以平時(shí)洗手都是一直開(kāi)著水龍頭，洗澡時(shí)我認(rèn)為洗淋浴比較干凈，而且每次都要洗二三十分鐘，那么多干凈的自來(lái)水就被我這么白白的浪費(fèi)了。
平時(shí)媽媽習(xí)慣自己手洗衣服，但洗完衣服的水就全部倒進(jìn)廁所，爸爸與媽媽習(xí)慣不同，爸爸習(xí)慣用洗衣機(jī)洗衣服。洗完衣服洗衣機(jī)的排水管把水直接把水排到廁所了。
我們的不好的生活習(xí)慣浪費(fèi)了多少寶貴的水資源啊！如果把這些水用一個(gè)大桶盛起來(lái)，不就可以拖地或是沖廁所了嗎？做飯時(shí)洗菜、淘米的'水還可以澆花、種菜，其實(shí)只是改變一下我們的生活習(xí)慣就可以節(jié)約好多水。
人可以連續(xù)幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。我們國(guó)家的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的。
水是有限的，水是地球的資源，人類(lèi)的生存離不開(kāi)干凈的水，我們只有一個(gè)地球，一旦地球上沒(méi)有水，不單只是人類(lèi)，還包括一切需要水的生物都將滅亡。
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，刻不容緩，從我做起，從我們身邊的小事做起，即使每人每天節(jié)約一碗水，我們十三億中國(guó)人可以節(jié)約多少水？
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