【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀學(xué)生演講稿范文匯總7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
作為一名剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的初中生，我和大家一樣，經(jīng)歷了離別家人、獨(dú)立求學(xué)的迷惘，經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)煩惱，經(jīng)歷了面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿，卻要面對(duì)廣闊的藍(lán)天，我們腳步稚嫩，卻要面對(duì)遠(yuǎn)行的跋涉。
千里之行始于足下。中學(xué)，就是我們每個(gè)人獨(dú)立前行的第一步。那么，如何走好這人生的第一步呢?那就是，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個(gè)人道德的完善，還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。
記得本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間表，要求晚上熄燈鈴后兩小時(shí)內(nèi)，不準(zhǔn)上廁所、隨意流動(dòng)和大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我和好多同學(xué)們一樣，覺(jué)得這項(xiàng)制度簡(jiǎn)直是霸王條款，太不盡人意了。剛開(kāi)始時(shí)，我們很難做到嚴(yán)格遵守，總是在熄燈鈴后，悄悄地溜出宿舍上廁所，被宿舍老師抓了個(gè)正著，罰站在大院作檢討。大家都想不通，委屈地哭了起來(lái)，甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭(zhēng)，消極抵抗。
周末回家后，我委屈的把這件事告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)站在我這邊，維護(hù)我的“自由”，可是爸爸卻說(shuō)：“你想過(guò)沒(méi)有，你們?cè)谙翕徍箅S意流動(dòng)，會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)按時(shí)休息?個(gè)人影響到集體，就是不文明的行為。所以說(shuō)，個(gè)人沒(méi)有絕對(duì)的自由，必須共同遵守制度，才能維護(hù)集體的秩序�！甭�(tīng)了爸爸這一番解釋?zhuān)一腥淮笪颍趯W(xué)校這個(gè)大集體中，只有我們每個(gè)人，規(guī)范自己的言行，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)公共秩序的`責(zé)任和義務(wù)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園。
文明并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，總能找到約束自己，為了大家的文明舉止。按時(shí)作息我們可以做到，愛(ài)護(hù)公物我們可以做到，禮貌待人我們也可以做到……
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁，家庭的焦點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;回到家，要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會(huì)，要樂(lè)于助人，遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。這，就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任!
讓我們每一位中學(xué)生，牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生努力奮斗。
謝謝大家，我的演講完畢!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
我叫xxx，是湖南x(chóng)xx市岳化二小六（一）班的學(xué)生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。六年來(lái)，我一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)、體育委員，學(xué)校的總隊(duì)干部，上五年級(jí)后，由于學(xué)校老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)。
身為六（一）班的班長(zhǎng)，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的組長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列，每次期中期末考試成績(jī)總在全年級(jí)一、二名，學(xué)校的櫥窗里，年級(jí)十佳、年級(jí)十強(qiáng)的名單上每次都會(huì)有我的名字，我取得這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。
放學(xué)回家后，我還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時(shí)也會(huì)補(bǔ)充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天消化。我有時(shí)也還會(huì)把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。
老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我每次都會(huì)認(rèn)真地完成好。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的`同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫(xiě)作能力，我寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)，五年一期寫(xiě)的〈我們學(xué)校的流行風(fēng)〉五年二期所寫(xiě)的〈我家后院的小花壇〉作為優(yōu)秀作文選登在學(xué)校的櫥窗里我能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并能在班主任老師的指導(dǎo)下，主持班上和年級(jí)的大型主題活動(dòng)，四年級(jí)時(shí)主持年級(jí)上午〈民族精神代代傳——古詩(shī)文誦讀〉主題活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序，全年級(jí)同學(xué)在活動(dòng)感受到民族文化的博大精深；五年級(jí)主持〈向著夢(mèng)中的藍(lán)天展翅飛翔〉，在活動(dòng)中我們每個(gè)隊(duì)員抒發(fā)了自己的壯志雄心，活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們暢談了怎樣注意安全，保護(hù)自己，取得了好的效果，因?yàn)槊看沃黝}隊(duì)會(huì)我都能在老師的指導(dǎo)下，組織隊(duì)員精心準(zhǔn)備，因而每次活動(dòng)都能取得良好的效果。
我還經(jīng)常參加學(xué)校以及年級(jí)舉行的比賽活動(dòng)，學(xué)校的環(huán)保演講比賽、主題隊(duì)會(huì)；學(xué)校舉行的畫(huà)抄報(bào)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”活動(dòng)；岳陽(yáng)市舉行的征文活動(dòng)……每次活動(dòng)使我從中得到鍛煉。我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。
我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播那，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)與興奮，我要向三年時(shí)間里一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我，給予我知識(shí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵(lì)我們成長(zhǎng)，從此面對(duì)挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國(guó)效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識(shí)，從此天高地闊，勇敢向前。
學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時(shí)光過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的`是學(xué)識(shí)。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究知識(shí)的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點(diǎn)燃!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿，要在中國(guó)的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，04 年，20xx年于解放在庫(kù)侖奇種下了第一棵樹(shù)，從那以后，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中，楊潤(rùn)哲從來(lái)沒(méi)有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來(lái)種樹(shù)，他說(shuō)，握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來(lái)到這個(gè)地方，那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒(méi)有錢(qián)治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿，要讓這里成活的樹(shù)木為村民帶來(lái)溫暖，到20xx年她種植了117萬(wàn)棵樹(shù)。但她還沒(méi)有停下腳步。因?yàn)樗�，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)以為這就是世界。
但是，我相信，只要有夢(mèng)在，有希望，就有未來(lái)。每個(gè)人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅(qū)散黑暗，照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，而是我的，你的，我們所有人的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)在你在我在。唱;我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我的夢(mèng)就在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我排著隊(duì)拿著夢(mèng)的.號(hào)碼牌。大家好，我叫，來(lái)自。前幾天，我在網(wǎng)上看到一張照片，是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘，那個(gè)男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討，那個(gè)老人看到我們沒(méi)有零錢(qián)就向前走去，同學(xué)摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢(qián)，他追上去給哪個(gè)老人，那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來(lái)，在車(chē)上上來(lái)一對(duì)母子，那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買(mǎi)票，那個(gè)孩子說(shuō)，媽媽?zhuān)惆盐曳旁谶@里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我以為這就是世界。每個(gè)人過(guò)著自己的生活，但是這個(gè)世界比我想象的要美好，給我希望給我夢(mèng)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!
是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的.氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是五年二班的劉一，今天我來(lái)參加市級(jí)文明學(xué)生的評(píng)選，希望大家支持我。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的小學(xué)生，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，是老師的得力助手。老師教給我做的事情，我都會(huì)認(rèn)真完成。
我的優(yōu)點(diǎn)是：
學(xué)習(xí)優(yōu)異，我可以用我學(xué)到的知識(shí)幫助同學(xué)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我的成績(jī)一直保持在前十名。我還在XX年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽上榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。我曾經(jīng)連續(xù)三屆榮獲校級(jí)三好學(xué)生。兩屆市級(jí)文明學(xué)生，還被評(píng)為了市級(jí)三好學(xué)生。
寫(xiě)字美觀，我曾連續(xù)三屆在學(xué)校的寫(xiě)字月中，被評(píng)為十大童星，在“中捷杯”書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在第xx屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲書(shū)法類(lèi)一等獎(jiǎng)。在XX年《中國(guó)書(shū)杯》全國(guó)美術(shù)書(shū)法大賽中獲得三等獎(jiǎng)。還在XX年巨人杯比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
擅長(zhǎng)體育，我在XX天津市青少年跆拳道錦標(biāo)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在市中小學(xué)（中職學(xué)校）跆拳道比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。還在跆拳道秋季錦標(biāo)賽中榮獲第一名的.好成績(jī)。我還參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。并且我還在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為了“陽(yáng)光少年”。
愛(ài)好音樂(lè)，我參加過(guò)北辰區(qū)的獨(dú)唱比賽。還和合唱團(tuán)的同學(xué)在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
在以上基礎(chǔ)上我會(huì)更加努力，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。使自己在各方面更加出色，成績(jī)更加優(yōu)秀。
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
孩提時(shí)候的我們，是簡(jiǎn)單的我們，真實(shí)的我們、陽(yáng)光永遠(yuǎn)青睞的我們。一個(gè)小石塊，一個(gè)小洋娃娃，一根細(xì)細(xì)的橡皮繩就能讓我們擁有一個(gè)下午的快樂(lè)，我們的內(nèi)心如此的平衡，沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開(kāi)的鮮花，永遠(yuǎn)都是那么美麗。
可是，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候煩惱和憂愁就漸漸增多了，壓力越來(lái)越多快樂(lè)就越來(lái)越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑，小石塊，橡皮繩，或是可愛(ài)的洋娃娃再也沒(méi)有辦法讓我們興奮和快樂(lè)起來(lái)。我們總是會(huì)沉浸在自己給自己的.煩惱之中，及時(shí)什么事情都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候我們也可能莫名其妙的煩惱一個(gè)下午。這到底是為什么呢?不知道大家想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有，其實(shí)我也是最近才思考這個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)人生其實(shí)就是在不斷平衡和適應(yīng)的過(guò)程，我覺(jué)得這句話很對(duì)。當(dāng)我們長(zhǎng)的越大，發(fā)生的事情越多，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的需要就會(huì)更多，當(dāng)我們得不到我們想要的東西，我們只會(huì)沉浸在失望中，可當(dāng)我們得到我們想要的東西，我們往往想要更多。這種上進(jìn)固然是件好事，但是如果我們只顧著一味的追求和得到在其中迷失了自己，我們失去的就會(huì)是更多的快樂(lè)和滿足。怎么樣讓那些發(fā)生的事實(shí)變成自己的動(dòng)力快樂(lè)就需要我們用自己的內(nèi)心去尋找那個(gè)平衡點(diǎn)。
孩提時(shí)代的我們，得不到我們想要的東西時(shí)，我們常常大哭大鬧，但是過(guò)了一會(huì)兒又可以展開(kāi)笑顏;犯錯(cuò)誤被媽媽?xiě)土P之后我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚，花著臉笑一笑轉(zhuǎn)過(guò)身找同伴玩去了。我們
可以很快的忘記那些不愉快的事并且徹底的忘記。不留下一點(diǎn)痕跡。尋找兒時(shí)的記憶就是要去尋找孩提時(shí)代簡(jiǎn)單的我們，能夠?qū)W會(huì)平衡的我們。
其實(shí)我們都是在為自己而活，因?yàn)榭觳豢鞓?lè)開(kāi)不開(kāi)心都是原于自己的內(nèi)心，同樣一件事情發(fā)生的時(shí)候，有人會(huì)覺(jué)得那是一種快樂(lè)，有人卻會(huì)覺(jué)得是一個(gè)打擊。所謂高質(zhì)量的人生，其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學(xué)會(huì)平衡才能真正的把握住自己的生活，把握住自己的快樂(lè)。
面對(duì)失敗和失去的時(shí)候，我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望，我們要像孩子般很快忘記那些不愉快，找出缺點(diǎn)激勵(lì)自己勇敢的繼續(xù)追尋。當(dāng)我們迎來(lái)成功的時(shí)候，我們可以開(kāi)心可以引以為榮，但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽(yù)只留給自己最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，并繼續(xù)快樂(lè)繼續(xù)努力。
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞，當(dāng)你達(dá)到人生的目的地時(shí)其實(shí)你什么都沒(méi)有收獲。所以讓我們共同尋找兒時(shí)的記憶，尋找那份快樂(lè)和簡(jiǎn)單，當(dāng)我們能擁抱快樂(lè)其實(shí)我們就可以擁有全世界。
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對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的贈(zèng)言04-23
對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的寄語(yǔ)07-25
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)02-24