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【熱門】中學(xué)生自信演講稿10篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生自信演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生自信演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在這里我想和同學(xué)們說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧。因?yàn)椋疫\(yùn)動(dòng)，我健康，我學(xué)習(xí)、我快樂！
作為初中生，面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，面對(duì)巨大的升學(xué)壓力，同學(xué)們往往無暇顧及身體。然而健康的身體是學(xué)習(xí)知識(shí)的前提，沒有健康的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮，健康不只是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)更是生命的基礎(chǔ)。同樣是在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，為什么有同學(xué)整天埋頭讀書，學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意呢？這跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，更重要的'是學(xué)習(xí)效率的問題。如何提高學(xué)習(xí)效率，我想同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，在保證營養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等基礎(chǔ)上保養(yǎng)大腦。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，全身心地投入。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷感受其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣；要防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒。如此，才能大幅提高學(xué)習(xí)效率。 總之，學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素，與人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素密切相關(guān)。
我們要向身心健康努力，既要科學(xué)地生活，鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護(hù)身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，人又要有健康的心理，要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。在現(xiàn)代，心理是否健康已成為衡量健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。即使一個(gè)人身體殘疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不放棄，照樣可以成為對(duì)社會(huì)有用的人，可以生活得快樂，幸福。相反，即使一個(gè)人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調(diào)節(jié)能力弱，他的生活不會(huì)開心，甚至可能逐漸損害身體健康。
作為中學(xué)生，我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的精神；堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人，在人生廣闊的舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，讓我們行動(dòng)起來，共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅(jiān)持體育鍛煉，科學(xué)用腦，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流！讓我們的生活充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采。
謝謝大家！
中學(xué)生自信演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來擔(dān)任這個(gè)角色，他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作�，F(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的'故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因?yàn)樗目部�，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因?yàn)樗穆L，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
中學(xué)生自信演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人的才干，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。
生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺(tái)的`老板，早年聽過劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開演唱會(huì)都主動(dòng)送票給他，人沒來，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到年，站在臺(tái)上演唱的劉德華非常興奮的看見那人坐在臺(tái)下的嘉賓席上，非常認(rèn)真的聽完了整場演唱會(huì)，最終當(dāng)面承認(rèn)：“原來是我錯(cuò)了，華仔真的會(huì)唱歌。”
現(xiàn)在，劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像，而是一種的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。
年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，人們記住了一個(gè)飛一般的名字：劉翔。12秒91，他平了110米跨欄的世界紀(jì)錄。世界為他震驚，為他驕傲。
當(dāng)劉翔站在雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，這個(gè)來自上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的格局。
劉翔自信的話語永遠(yuǎn)留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見，我，一個(gè)黃皮膚的人也能飛起來�！薄暗倪z憾，就是沒有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰(zhàn)勝他�！�
人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功！
中學(xué)生自信演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候教師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信僅有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊耍议L首先說的'是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能到達(dá)目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
中學(xué)生自信演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：自信闖未來
當(dāng)你看見從“魔幻世界”里走出的女孩，你是否感到不如人家？當(dāng)你聽見別人琴聲悠揚(yáng)，正學(xué)樂器的你是否會(huì)沮喪起來呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍的朋友漸漸疏遠(yuǎn)你，你是否感到身心十分孤獨(dú)無助？當(dāng)你被老師批評(píng)，你是否會(huì)覺得自己像被遺棄的嬰兒？一切一切仿佛瞬間墜入了無邊的深淵？
幸福的`未來就掌握在你自己手里，你是想在自卑的心態(tài)中渡過每一天？還是想以自信的心態(tài)迎接燦爛的朝陽？但同學(xué)們，
今天我可大聲告訴你，“只要有自信，就可以在自卑的無底深淵中看見希望，看見光芒”！
是��！母親給予的蜜罐溫床，姐姐睡前獻(xiàn)給你的一個(gè)香甜甜的吻；沮喪時(shí)老師的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，甚至陌生人不經(jīng)意間的一句話，都可以讓你重新找回自信，可以撫平心中的創(chuàng)傷，可以給你無限的溫暖和信心。
正如《隱形的翅膀》這首歌里寫道；不去想他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化……”是�。∥覀儾挥煤退麄儽仁裁�，只要有自信，就會(huì)快樂；只要有自信，就會(huì)植出希望的種子；就會(huì)看見希望開花的那一天。
當(dāng)然！身心的健康和信心，都是至關(guān)重要的，為了我們快樂的明天，充滿自信的明天，一起努力，一起戰(zhàn)勝自卑吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
中學(xué)生自信演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣�！笔堑模瑩碛凶孕�，不斷努力，才能取得成功!
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的�！边@段話令人深思，如果換做我們，面對(duì)老師的責(zé)備，會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的'指責(zé)，我也許還會(huì)無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨! ”于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧!
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己!同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!
我的演講完畢。謝謝大家!
中學(xué)生自信演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。
我先給大家講個(gè)故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界出色指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的.樂譜只會(huì)演奏，敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺得是樂譜有問題，而在場的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
這一則故事是我多年看的，一直沒有忘記。我喜歡他，因?yàn)樗砩仙l(fā)著自信的魅力。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，失去信心的時(shí)候，一想到他，我總能輕松地笑起來，重新振作起來，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
是啊，人一旦有了堅(jiān)定的自信心，也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任4屆總統(tǒng)？如果保羅。蓋茨沒有自信，怎能達(dá)到世界的高峰？
當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕�，它將成為你永遠(yuǎn)無法摧毀的信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不停地尋找前進(jìn)之路。
中學(xué)生自信演講稿 8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
在明媚的早晨，當(dāng)你拉開窗簾時(shí)，你的房間里總是有一縷陽光，帶著芬芳、溫暖和希望，引領(lǐng)著新的一天的開始。自信就像這陽光，給你一個(gè)成功的開始。
美國作家愛默生說：“自信是成功的秘訣�！钡�，自信對(duì)每個(gè)人都很重要。如果你想成功，你必須對(duì)自己有信心。相反，如果沒有自信，任何人做什么事都不可能成功。這里有一個(gè)故事，小澤征爾比他自己更好。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜表演，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。一開始他以為樂隊(duì)搞錯(cuò)了，就停下來重新彈了一遍，但還是錯(cuò)了。他以為是作曲家堅(jiān)持樂譜絕對(duì)沒有問題，但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人物，他反復(fù)思考，最后堅(jiān)定而大聲地說：“不！分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的`！”話音一落，評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來，熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。原來這是評(píng)委精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“陷阱”，用來測試指揮家在發(fā)現(xiàn)配樂有誤，被權(quán)威人士“否定”時(shí)，能否堅(jiān)持自己的正確主張。雖然參加總決賽的前兩名指揮也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但因?yàn)楦胶土水?dāng)局的意見而被淘汰。因?yàn)樽孕�，小澤征爾贏得了世界指揮比賽。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，一定知道自信對(duì)一個(gè)人的一生有多重要。讓我們一起努力，做一個(gè)自信的人！
中學(xué)生自信演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春到底有多重？正值花季的我們，也許迷茫，也許彷徨，或許答案就在我們身邊，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)，但心里總會(huì)堅(jiān)持著那一個(gè)信念！一堂課上，老師問我們，青春是什么。同桌說，青春是兩棵連在一起的大樹，若其中一棵樹失去了一部分果實(shí)，兩棵樹就不能保持平衡，它讓我們銘記青春是寶貴的，絕不能失去了才懂得珍惜。我很認(rèn)同她的看法，在我眼里，青春是
一座橋梁，而我們則是這座橋梁的設(shè)計(jì)師，我們的任務(wù)就是把青春用一根根柱子把它支架起來，不讓它坍塌，每一個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)自己的那一座橋梁！有人說，青春像野草，不屈不饒，頑強(qiáng)而又固執(zhí)，像一名士兵，在別人的眼里一文不值。
有人說，青春像鋪路石，只要你肯付出努力，它可能就是那顆沉睡的寶石，像丑小鴨一樣，是金子總會(huì)發(fā)光的；有人又說，青春的本質(zhì)就是一塊寶石，雖然它看起來閃閃發(fā)亮，但倘若它不堅(jiān)持，總有一天會(huì)貶值，連鋪路石都不如。
青春是寶貴的'，與其在家打游戲浪費(fèi)時(shí)間，倒不如去郊游，讀萬卷書不如走萬里路，去增強(qiáng)體質(zhì)收獲知識(shí)。青春需要充實(shí)，需要灌溉，需要呵護(hù)，需要耐心和愛心。青春是的價(jià)值是通過自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的！只要我們堅(jiān)信青春是寶貴的，努力的善待自己的青春，青春就會(huì)因我們而閃閃發(fā)光！
中學(xué)生自信演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！蔽业哪繕�(biāo)就是成為這個(gè)班的班長。
我競選班長的信心來源于從小不錯(cuò)的管理能力。從一年級(jí)開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。而且我的腦子動(dòng)得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見，然后把它安排好。
同時(shí)，我也當(dāng)過很多年的班長，擁有較多處理班級(jí)事物的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地維持班級(jí)的秩序，更好地帶領(lǐng)班級(jí)，管理班級(jí)。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)活動(dòng)成為我們展現(xiàn)自我的`舞臺(tái)。并且，我也會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)的開展與活動(dòng)的策劃。
若是落選了，我也不會(huì)氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會(huì)繼續(xù)完善自我，爭取在下次可以競選成功。
我相信，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力之下，一定可以讓班級(jí)擁有更高的榮譽(yù)，讓大家擁有美好難忘的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！
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