我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文1
偉大的蘇聯(lián)哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覈�(guó)著名的詩(shī)人蘇軾也說(shuō)了：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不必說(shuō)生活的實(shí)踐，也不必說(shuō)刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書(shū)的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學(xué)時(shí)期的我也感悟到了讀書(shū)的重要性。
每天早上起床，我的手上都會(huì)有一本書(shū)，勿庸置疑那絕對(duì)是我昨夜睡前閱讀未完的書(shū)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書(shū)籍，不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀察我的一天，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手中無(wú)時(shí)不刻都有一本書(shū)和一支筆。當(dāng)然書(shū)是用來(lái)讀的，而筆是用來(lái)畫(huà)的。什么好詞好句我都會(huì)在他們的下面加上一條橫線(xiàn)，對(duì)我有用的加的是波浪線(xiàn)，偶爾遇到一些成語(yǔ)我會(huì)隨手把它用紅筆著重的圈起來(lái)，以后寫(xiě)作文的時(shí)候他們就能派上用場(chǎng)了。中國(guó)有句老話(huà)把這種做法叫做“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
讀書(shū)要抓時(shí)間，講方法，也要選書(shū)讀。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)就強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處，讓我們要多讀書(shū)，但最重要的是要讀有益的書(shū)籍。對(duì)于我的理解就是：讀書(shū)要寧缺毋濫，留下對(duì)自己有益的書(shū)，拋棄無(wú)用的書(shū)。否則對(duì)自己無(wú)用的書(shū)讀多了，既浪費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)有收獲，豈不是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?
茶余飯后讀會(huì)兒書(shū)，課間讀會(huì)兒書(shū)，睡前讀會(huì)兒書(shū)，知識(shí)自然就跑進(jìn)你的腦子里去了。到了臨場(chǎng)作文的時(shí)候還會(huì)膽怯嗎?讀書(shū)是有益于人的，它開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過(guò)的好詞好句運(yùn)用到考試作文中去還能為我們的考場(chǎng)作文加分!何樂(lè)而不為呢?噓——夜已靜了，正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，快來(lái)和我一起暢游書(shū)海吧!
我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文2
自從上個(gè)學(xué)期錢(qián)老師說(shuō)我讀書(shū)太少了，所以這個(gè)學(xué)期我要好好利用時(shí)間來(lái)開(kāi)始我的讀書(shū)生涯。
首先我的讀書(shū)是有選擇的，因?yàn)闀?shū)浩如煙海，多得根本讀不完，所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，如中國(guó)的四大名著等等。
每當(dāng)放學(xué)，我總是回家第一個(gè)先把作業(yè)寫(xiě)完，預(yù)習(xí)完功課，便捧起一本書(shū)，和這位高尚的人“談話(huà)”，我一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里看書(shū)，別看我人是黙黙無(wú)聞的，可是我的思想，我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了，仿佛自己就身臨其境，自己好像穿越回了三國(guó)時(shí)期，看著關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)的英勇神武，看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的求賢若渴，仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書(shū)的時(shí)候就像夢(mèng)游，只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學(xué)名著作立刻化了個(gè)個(gè)英雄人物，使他們?cè)谖倚闹胁煌５鼗厥帯?/p>
每當(dāng)讀起小說(shuō)我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中，小說(shuō)反映了鄉(xiāng)村社會(huì)，一個(gè) 農(nóng)村的`窮小伙經(jīng)過(guò)艱辛的努力最終成功，雖然概括是一句話(huà)，可這本書(shū)的內(nèi)容十分精彩，豐富，讓我感動(dòng)得流下熱淚，讓我明白人生的意義，讓我深刻的反思自己，讓我為故事里可憐的人打抱不平，我好想就生活在書(shū)里似的，一天也離不開(kāi)它。
而我現(xiàn)在最常讀的不是文學(xué)名著，也不是長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀的是一本實(shí)實(shí)在在的初中生寫(xiě)的優(yōu)秀作文集，這里好詞好句一大堆，只要讀它，就有似寶石項(xiàng)鏈般的好詞好句讓我掌握，十分有趣，而且運(yùn)用的手法都很新奇，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)像寶貝似的，一天不讀，一天就渾身無(wú)力，一讀起它，渾身的勁全都來(lái)了。這時(shí)的我就如餓狼盡情地享受著美食，“頓時(shí)，我只感覺(jué)到水和天都被綠色給染過(guò)了，是那種幽靜的綠，朝氣的綠，沒(méi)有絲毫綠的是那樣可愛(ài)，單純。荷葉上插著荷花，露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn)，多美呀!湖里的荷葉荷花在舞動(dòng)，好像就像一個(gè)個(gè)女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”
正在津津有味讀書(shū)的我，陷入了一片陶醉。讀書(shū)的生活在我的生命中是必不可少的!
我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文3
在六年上學(xué)歲月中，最讓我留戀的地方，就是那滿(mǎn)是書(shū)香的小小的靜謐的圖書(shū)館。
我喜歡在吃過(guò)午飯后，來(lái)到圖書(shū)館，找一本好看的書(shū)，細(xì)細(xì)品味著，經(jīng)常都忘了時(shí)間，快上課了，都還沒(méi)有從書(shū)中回過(guò)神。等到別人提醒我，一看墻上的鐘：呀，都快來(lái)不及了!就立刻拔腿向教師狂奔。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。”魯迅先生說(shuō)得真好!讀書(shū)的關(guān)鍵不在于有沒(méi)有時(shí)間而在于你愿不愿意擠。孫中山先生就是這么做的。他把畢生的精力都放在了革命上，每天要處理那么多的事，但他還是堅(jiān)持每天看幾頁(yè)書(shū)。日積月累，就讀完大量的書(shū)籍，還寫(xiě)了不少的文章。我想我再忙也沒(méi)有孫中山先生忙啊。所以我每天都會(huì)抽空讀書(shū)，就連周末也是如此。
我最喜歡看偵探類(lèi)，科普類(lèi)的書(shū)籍，這些書(shū)常常讓我留戀忘返。每個(gè)星期我都會(huì)用我心愛(ài)的借書(shū)卡去借兩本書(shū)，帶回家看。放學(xué)后用最快的速度完成學(xué)習(xí)任務(wù)，立刻把我的“寶貝”捧在手中看的津津有味，經(jīng)�？粗粗托�(gè)不停。我還一定不會(huì)忘記準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本，隨時(shí)把我喜歡的詞句摘錄下來(lái)，以后可以用在作文上呀。就是靠這個(gè)方法，我的語(yǔ)文成績(jī)一直是很棒的。所以我總結(jié)出了讀書(shū)的方法：1、要擠時(shí)間讀。2、要堅(jiān)持讀。3、要有總結(jié)。有了這三條，我讀書(shū)很快，有的不必全讀，這樣也節(jié)省了不少時(shí)間，也可以讓我再讀不少好書(shū)。這就是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)。讀好書(shū)還要總結(jié)，歸納，只有這樣讀得才有用!
多讀書(shū)，自然見(jiàn)多識(shí)廣，眼界開(kāi)闊。書(shū)是人類(lèi)的朋友，我們?nèi)鄙俨涣怂�，是它滋�?rùn)了我們求知若渴的心靈，豐富了我們的知識(shí)。每次讀到一本好書(shū)，我不知有多開(kāi)心!
朋友們，讓我們?nèi)ヒ黄鹪谥R(shí)的海洋里探索，在知識(shí)的天空中飛翔。知識(shí)是寶貴的，我們要多無(wú)數(shù)，讀好書(shū)。掌握科學(xué)技術(shù)就能早日致富，掌握航天航空技術(shù)，才能讓載人宇宙飛船飛上太空……看看，知識(shí)是多么重要呀!讓我們一起來(lái)多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)吧。
我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文4
在我幼小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)周總理生前曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)滋味長(zhǎng)”的話(huà)，我雖然不懂這句話(huà)的深刻含義，但從此我做夢(mèng)也想嘗嘗讀書(shū)的無(wú)窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候，我撿到了一本小畫(huà)書(shū)，便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看，上面都是畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字�？墒俏也徽J(rèn)識(shí)字呀，等媽媽下班回來(lái)，我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。原來(lái)是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國(guó)家，佘老太君真勇敢啊!從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，也悄悄地立下了爭(zhēng)當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦的幾本童話(huà)作品我都讀過(guò)了。讀了《一年級(jí)的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因?yàn)槟蜓澴�，口袋里掉襪子，被同學(xué)嘲笑，他倆一個(gè)哭，一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細(xì)心地問(wèn)他倆怎么了，他倆說(shuō)了真話(huà)。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)了。從這里，我明白了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)心，老師就像慈母，像嚴(yán)父，像愛(ài)護(hù)自己的兒女一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，多么可親可敬啊!
上三年級(jí)后，我讀了一本叫《南瓜房》的書(shū)，講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰(shuí)知道南瓜真的長(zhǎng)成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車(chē)，便在南瓜底下挖了四個(gè)洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車(chē)。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動(dòng)成果和鄰居共同分享，真了不起!從這里，我懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。
后來(lái)，我又讀了好多書(shū)，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛(ài)生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書(shū)中獲得的。我還知道了周恩來(lái)爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書(shū)”，我也要為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書(shū)!讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我會(huì)堅(jiān)持到底!
我的讀書(shū)生活演講稿優(yōu)秀范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書(shū)，爸媽也會(huì)及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū)。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽(tīng)故事還睡不著覺(jué)。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀了《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)，這類(lèi)書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開(kāi)始，我便傾向于作文大全一類(lèi)的書(shū)，作文書(shū)中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著我。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著�！栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下�？磿�(shū)的時(shí)候，我總是會(huì)把自己想象成書(shū)中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂(lè)此不疲。記得媽媽一次給我買(mǎi)了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開(kāi)始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺(jué)得餓，直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完�？匆槐檫�覺(jué)得不夠，便又看了一遍。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
同學(xué)們：快快喜歡書(shū)吧!
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