【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文匯編六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
大家好、我是黃宇鵬、來自廣東汕尾、今天能站在臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)、作為臨時(shí)班務(wù)負(fù)責(zé)人之一的我首先感謝輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間對(duì)我的信任和器重、
首先、班長(zhǎng)作為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者、是老師與同學(xué)之間的一道橋梁、。從集體來說肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的任務(wù)、從自身來說肩負(fù)著責(zé)任和良知的重?fù)?dān)，因此必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。
為人民服務(wù)是黨生命線、是黨的力量所在、是黨始終不渝的工作宗旨、班長(zhǎng)之職必須圍繞這一工作宗旨、聽從班主任的指揮、服從班集體的意志，以為班集體的更好更快發(fā)展進(jìn)步為工作核心，為班集體謀利益、時(shí)刻謹(jǐn)記班長(zhǎng)不是高高在上的權(quán)利壟斷者、而是為班集體而辛勤勞動(dòng)的服務(wù)者。
在班里，個(gè)人將等級(jí)關(guān)系理解為以班主任為核心，班上成員為民主決策力量，班長(zhǎng)及各班干為代表的三層等級(jí)體系、從班主任到班上成員、再次才是班長(zhǎng)及班干的等級(jí)體系，將班上成員看作高于班干的集體核心力量，時(shí)刻謹(jǐn)記為集體而服務(wù)的工作宗旨，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和能力，竭盡全力完成上級(jí)所分配的各項(xiàng)任務(wù)。
前面的這些片面之詞也許無法讓在座的各位肯定我的能力，因此在這里我要向在座的各位說說推動(dòng)我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的個(gè)人推動(dòng)力。
在各個(gè)大小長(zhǎng)短假期，為了更好的體驗(yàn)出社會(huì)就業(yè)的具體情況，提前了解社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)，我是一有機(jī)會(huì)就在外求職，最初在本地就任屬于餐飲服務(wù)業(yè)的麥當(dāng)勞和肯德基的小職員，在工作期間理解其內(nèi)部運(yùn)作程序，思考餐飲服務(wù)業(yè)兩大巨頭的成功因由，在短暫的工作時(shí)間內(nèi)頗有感觸。后來個(gè)人覺得在本地就業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)比較小，后又在大小假期前往深圳的一間中小型印刷廠工作。在多次進(jìn)廠體驗(yàn)在外工作的同時(shí)不斷深化學(xué)習(xí)，因?yàn)槎啻芜M(jìn)廠的原因讓廠里人事部的部長(zhǎng)對(duì)我印象尤深，最初在廠里擔(dān)任一名最低級(jí)的車間工人，到廠內(nèi)上級(jí)對(duì)我工作能力的肯定，給予了我一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是讓我作為一名中下層領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)助理，說不好聽點(diǎn)就是做別人的跟班，但是這個(gè)跟班的機(jī)會(huì)是在廠里非常難得的。
我在學(xué)習(xí)的過程就任過財(cái)務(wù)助理、會(huì)計(jì)助理、品質(zhì)部QC、車間主管助理和車間組長(zhǎng)助理。在就任這些助理的日子里是受到了車間工人的爭(zhēng)議和閑言碎語，畢竟當(dāng)時(shí)我擁有的'只有高中文化程度，論工作經(jīng)驗(yàn)和工作時(shí)間又少于其他車間工人，在這樣的情況下頂著爭(zhēng)議和壓力進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作是一件十分考驗(yàn)自我的過程，說實(shí)在，那段時(shí)間很少有朋友，就因?yàn)槲业玫?/p>
了跟上司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而受人冷眼，但是我時(shí)刻告訴自己必須冷靜，妥當(dāng)?shù)耐瓿扇粘９ぷ魇墙Y(jié)束閑言閑語的唯一有效辦法，在上司的指導(dǎo)下是妥當(dāng)?shù)耐瓿闪嗣恳豁?xiàng)工作，閑言閑語日益減少，也獲得了少數(shù)人的贊賞。
這是關(guān)于我的一些情況，同時(shí)也是作為本次競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)的潛在動(dòng)力和資本，如果各位覺得我可以勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，請(qǐng)各位投出你們有力的一票。我將聽從班主任指揮，服從班集體意志，在以后的學(xué)習(xí)生活中以集體榮譽(yù)為最高指標(biāo)，根據(jù)集體意愿作出令集體滿意的決策。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是這個(gè)班團(tuán)體中的一員，也許我在這個(gè)班團(tuán)體中并不閃耀，可是我還是要來競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的`一朵，可是我明白，這是一個(gè)勇敢者展示自我的舞臺(tái)，所以我才想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自我最大的貢獻(xiàn)。
“人不可貌相，海水不可斗量�！币粋�(gè)人的潛力是無窮的。在以前，美國(guó)的一位兒童平均成績(jī)一路下滑，可是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開端�！蹦阆胂�，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備哪些條件呢做事的進(jìn)取性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒有了，這個(gè)人又怎樣能夠獨(dú)擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富，可是他并不是一個(gè)好榜樣。請(qǐng)相信我，我必須盡我所能，給班級(jí)添磚加瓦，使班級(jí)成為整個(gè)年級(jí)的全優(yōu)班。
如果我當(dāng)選了，我必須改變班容班貌，使同學(xué)們的平均成績(jī)更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂。可我明白，在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會(huì)落選，可是我依舊不會(huì)放棄，再接再厲。
我不會(huì)什么花言巧語，可是我期望大家為我投上寶貴的一票！請(qǐng)大家相信我吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
這天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂意
為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一齊競(jìng)選班級(jí)班干部職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以，我想給自我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì)。
想必一個(gè)最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選班級(jí)班干部是否成功，我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級(jí)做事，才配得上班級(jí)班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才能夠讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。
假如我有幸當(dāng)上班級(jí)班干部，我會(huì)首先改變自我，以身作則，與同學(xué)們友好相處。假如我當(dāng)上了班級(jí)班干部，我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位，讓同學(xué)們真正體會(huì)到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點(diǎn)，我不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，用關(guān)愛使我們?nèi)?）班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很高興大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以站在這個(gè)講臺(tái)上做這一次的競(jìng)選演講，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的'前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒有喝酒，又不會(huì)說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒見過這種場(chǎng)景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f話直來直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循規(guī)章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
以上就是我的競(jìng)選班長(zhǎng)演講，希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)為大家服務(wù)，請(qǐng)投我一票!謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好！
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的.闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)就應(yīng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎樣這么自負(fù)!但是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，潛力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘��！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也明白，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對(duì)得失——消極不如用心;應(yīng)對(duì)挫折——有信心才有成功;應(yīng)對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;應(yīng)對(duì)理想——有追求才有期望;應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這里，給大家演講。我競(jìng)選的是班里文藝班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)在這里爭(zhēng)取為大家服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是我覺得自己完全有能力來勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經(jīng)通過了舞蹈四級(jí)考試，多次代表小白鴿藝術(shù)團(tuán)參加舞蹈比賽，并多次獲獎(jiǎng)。我深知過去的一切已經(jīng)成為歷史，我并非是向大家炫耀，而是把它當(dāng)做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。 如果我能當(dāng)上文藝班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家，參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，讓大家在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的'樂趣，使大家能夠更好的學(xué)習(xí)，讓大家勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，讓大家做一個(gè)輕松快樂的讀書人。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支持我，謝謝！
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