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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-01-30 12:31:34 演講稿范文 我要投稿

【必備】讀書(shū)演講稿范文匯編八篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的讀書(shū)演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】讀書(shū)演講稿范文匯編八篇

讀書(shū)演講稿 篇1

  同窗們,你們必定讀過(guò)很多良多的書(shū),我讀過(guò)的書(shū)讓我印象最深入的書(shū)是《笑貓日記》了,它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,我現(xiàn)在已經(jīng)把笑貓日記買(mǎi)齊了,《笑貓日記》系類(lèi)的書(shū)許多,有《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)玄色的下戰(zhàn)書(shū)》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。

  書(shū)里的主人公有:萬(wàn)年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會(huì)笑的貓,他會(huì)冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是:皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精,公園里的老鼠全是它的子子孫孫,他是笑貓的地下友人,最?lèi)?ài)好笑貓的孩子三寶,他冰雪聰慧、機(jī)靈英勇、不會(huì)面逝世不救。有一回,笑貓去尋找虎皮貓的時(shí)候,從一座煙囪上摔了下來(lái),腿骨折了,老老鼠拉著他到了機(jī)密巖穴里,救了笑貓。

  我最喜歡的主人公是:笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友,然而情感無(wú)比濃重,比方:當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí),笑貓異常不忍心,堅(jiān)定不咬他的尾巴;老老鼠死了的時(shí)候,笑貓也不拋下他本人逃走,叼著他來(lái)到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨(dú)特分享呢!

  我當(dāng)初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書(shū)。

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得無(wú)味,惡心。”這句話講的是讀書(shū)的必要性。的確,

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,獲取豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,品味詩(shī)賦,享受古老的悠長(zhǎng)回味,展望壯麗的未來(lái)!雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū),可能是人生的一種拓展。

  一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),日本人平均每人每年讀17本書(shū),中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人,有64本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀,只要有書(shū),我們就應(yīng)該落在后面。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我作業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)!被蛘摺暗鹊龋嬉粫(huì)兒再看書(shū)。”但是,同學(xué)們,明天后天,明天那么多,讀書(shū)少不讀書(shū),最后,只有時(shí)間會(huì)過(guò)去,肚子空空的。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議:1。堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);

  2.堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章;3.每天積累一句名言或者一句成語(yǔ);4.每天積累一句美句;5.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感;6.每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)!從今天開(kāi)始,收獲明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美!謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇3

  書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋,是文明的使者。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是成功的象征。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!睆哪菚r(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我讀了一本書(shū)后,竟慢慢發(fā)生了變化。

  一年級(jí)時(shí),我十分調(diào)皮。父母沒(méi)少勸說(shuō),可我卻不以為然。一次爸爸過(guò)年回家,帶回了一本厚厚的書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),你會(huì)喜歡他的!”在父母的督促下,每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí),將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jī)。

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  書(shū),像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,升華了我的人格。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。 每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí),每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí),每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對(duì)我的回報(bào)嗎?

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  ——小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。 ——小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。 ——我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 今后 ,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。一本好書(shū)就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書(shū)籍,就是手捧希望;打開(kāi)書(shū)本,就是打開(kāi)世界的窗口。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥(niǎo)、云朵做游戲……。上學(xué)了,讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的`酸甜苦辣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚(yú)為了愛(ài),毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚(yú)的善良與美麗,讓我心里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷和感動(dòng)。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū),一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)中我忘記了一切,心頭充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè)。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

  是書(shū)讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩!

  正所謂:書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇5

大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。

  我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我 發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)演講稿 篇6

  再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有書(shū)將它們珍藏其中,它們的美便會(huì)得到永久的記錄。無(wú)論是厚厚的字典;令人感動(dòng)的小說(shuō);空靈芳馨的散文集;或富含意義的小說(shuō)故事,它們都曾使我感動(dòng)、喜悅、或悲傷,讓我了解人生的真純,讓我懂得人世的真諦,知識(shí)的無(wú)限……

  一到周末,我便沉醉于圖書(shū)館中,那些花花綠綠,大大小小的本子中,在文學(xué)的大堂中,我覺(jué)得自己像一顆沙礫,掉下了大海,在波浪中翻滾的我感覺(jué)自己十分渺小,在這本“知識(shí)集冊(cè)里,我隨意挑出幾本,足以將我完全的拉進(jìn)書(shū)的海洋……

  有一次,我和媽媽一同上街,經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),我像一只放飛山林的小鳥(niǎo),拖著媽媽?zhuān)歼M(jìn)出了書(shū)的世界,一進(jìn)門(mén)我便發(fā)現(xiàn)了一本特別厚的《故事集》,我顧不上一身的干凈了,坐在地上,過(guò)了差不多兩個(gè)小時(shí),那本厚厚的書(shū)已經(jīng)被我看了一半多,可此時(shí)在門(mén)口等候我的媽媽已經(jīng)不耐煩了,走過(guò)來(lái)催促我,但我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事吸引了,根本聽(tīng)不到媽媽說(shuō)什么,于是媽媽生氣了拽著我的手往外走,我不情愿的將手甩開(kāi),這下可糟了,媽媽獨(dú)自往外走,自己回家不管我了。我一把抓起書(shū),繼續(xù)津津有味的看起來(lái)。就這樣,一共看了三個(gè)多小時(shí),才把那“大家伙”看完;丶乙院螅荒艹渣c(diǎn)冷冰冰的剩飯了!

  書(shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤(pán),我們應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我有形的東西,更給我注入了無(wú)形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……

讀書(shū)演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是丁雨喆,一個(gè)相貌平平的小女孩,我酷愛(ài)閱讀,只要一拿起書(shū),就不肯放下,就這樣,書(shū)成了我最信任的朋友之一。

  俗語(yǔ)說(shuō):“海洋深處魚(yú)兒大,書(shū)海深處學(xué)問(wèn)多”多讀書(shū),學(xué)問(wèn)才能多;多讀書(shū),腦袋里的東西才不會(huì)少。書(shū),是精神食糧;書(shū),是智慧的大門(mén);書(shū),是遠(yuǎn)離愚鈍的防疫針。

  《森林報(bào)》告訴生活在大城市的孩子們,森林里的奇聞、奇趣;《校貓日記》又讓我們知道人和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別;《抹香鯨的訴說(shuō)》告訴我們,抹香鯨現(xiàn)在被人類(lèi)捕殺剩余的很少了,何況它又是國(guó)家 的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物!《草房子》的主人公桑桑調(diào)皮、可愛(ài),天真的模樣,讓我見(jiàn)了就想笑。

  畢竟,像我這樣愛(ài)讀書(shū)的人,總會(huì)鬧點(diǎn)笑話。記得有一天,我正 在看《朗朗 千里之行:我的故事》這本書(shū),媽媽卻跑來(lái)問(wèn)我晚飯吃什么,我想都沒(méi)想,看書(shū)上有“洋蔥”這個(gè)詞,便說(shuō):“吃洋蔥 !边^(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)飯了,媽媽端著炒洋蔥這個(gè)菜。放在我面前,說(shuō):“吃吧!”我氣憤的說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)吃洋蔥呀!”“這可是你自己……”“啊?!”我想起那一幕,無(wú)奈,我只好硬著頭皮 吃下去。

  我離不開(kāi)書(shū),因?yàn)槭撬o予我智慧。

讀書(shū)演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),被人們稱(chēng)為精神食糧,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是不可缺少的,我好像生而愛(ài)書(shū),在我很小的時(shí)候,就拿起一本《寓言故事》開(kāi)始試讀了。到現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,是我的知心朋友。

  記得有一次,爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū),我發(fā)現(xiàn)一本學(xué)生課外讀物《公主童話》,作者把故事中的每一個(gè)任務(wù)都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),天真可愛(ài),故事內(nèi)容也生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。于是我把它買(mǎi)了下來(lái),回到家里津津有味的看起來(lái),十頁(yè),二十頁(yè)……我全身心地投入書(shū)里面,就像饑餓的我坐在面包上一樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這時(shí)我的肚子開(kāi)始抗議了,眼睛仍然沒(méi)離開(kāi)書(shū),就像一臺(tái)掃描儀一樣,要把所有的精彩情節(jié)記錄下來(lái),直到開(kāi)始吃飯我才戀戀不舍的放下來(lái)。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,使我的童年生活也變的豐富多彩,從中我也懂得了很多做人、做事的道理,讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng),我會(huì)視書(shū)如生命一樣寶貴,永遠(yuǎn)珍惜它。

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