三年學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的三年學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)1
面積和面積單位
1.常用的面積單位有：(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。
2.理解面積的意義和面積單位的意義。
面積：物體表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。
1平方米：邊長(zhǎng)是1米的正方形，它的面積是1平方米。
1平方分米：邊長(zhǎng)是1分米的正方形，它的面積是1平方分米。
1平方厘米：邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦光盤(pán)或電線(xiàn)插座)、1平方米(教室側(cè)面的小展板)。
4.區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位的不同。長(zhǎng)度單位測(cè)量線(xiàn)段的長(zhǎng)短，面積單位測(cè)量面的大小。
5.比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用(統(tǒng)一)的面積單位來(lái)測(cè)量。
背熟：
(1)邊長(zhǎng)(1厘米)的正方形，面積是(1平方厘米)。
(反過(guò)來(lái)也要會(huì)說(shuō)。面積是1平方厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)是1厘米。)
(2)邊長(zhǎng)(1分米)的正方形，面積是(1平方分米)。
(3)邊長(zhǎng)(1米)的正方形，面積是(1平方米)。
(4)邊長(zhǎng)是(100米)的正方形面積是(1公頃)，也就是(10000平方米)。
(5)邊長(zhǎng)是(1千米)的正方形面積是1平方千米。
面積單位進(jìn)率和土地面積單位：
1.常用的土地面積單位有(公頃)和(平方千米)。
★“公頃”→測(cè)量菜地面積、果園面積、建筑面積
★“平方千米”→測(cè)量城市土地面積、國(guó)家面積
1公頃：邊長(zhǎng)是100米的正方形，它的面積是1公頃。
1平方千米：邊長(zhǎng)是1千米的正方形，它的面積是1平方千米。
1公頃=10000平方米
1平方千米=100公頃
1平方千米=1000000平方米
2.正確理解并熟記相鄰的面積單位之間的進(jìn)率。
①進(jìn)率100：
1平方米= 100平方分米
1平方分米= 100平方厘米
1平方千米= 100公頃
�、谶M(jìn)率10000：
1公頃= 10000平方米
1平方米= 10000平方厘米
�、圻M(jìn)率1000000：
1平方千米= 1000000平方米
�、芟噜弮蓚�(gè)常用的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是( 10 )。
相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是( 100 )。
背熟公式
1、周長(zhǎng)公式：
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= (長(zhǎng)+寬)× 2
長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬
或者：(周長(zhǎng)-長(zhǎng)×2)÷2=寬
寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)
或者：(周長(zhǎng)-寬×2)÷2=長(zhǎng)
正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4
2 、面積公式：
長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2
正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
已知面積求長(zhǎng)：長(zhǎng)=面積÷寬
已知面積求邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)=面積開(kāi)平方
已知周長(zhǎng)求長(zhǎng)：長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2 -寬
已知面積求邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)=面積÷4
A、正確區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積的意義，并能正確運(yùn)用上面的4個(gè)計(jì)算公式求周長(zhǎng)和面積。
歸類(lèi)：什么樣的問(wèn)題是求周長(zhǎng)?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周?chē)÷烽L(zhǎng)度、圍操場(chǎng)跑步的長(zhǎng)度等等)什么樣的問(wèn)題是求面積?或與面積有關(guān)?(課本等封面大小、刷墻、花壇周?chē)÷访娣e、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車(chē)灑到的地面、某物品占地面積、買(mǎi)玻璃、買(mǎi)鏡子、買(mǎi)布、買(mǎi)地毯、鋪地、裁手帕的等等)
B、長(zhǎng)方形或正方形紙的剪或拼。有兩個(gè)或兩個(gè)以上長(zhǎng)方形或正方形拼成新的圖形后的面積與周長(zhǎng)。從一個(gè)圖形中(通常是長(zhǎng)方形)剪掉一個(gè)圖形(最大的正方形等)求剪掉部分的面積或周長(zhǎng)、求剩下部分的面積或周長(zhǎng)。要求先畫(huà)圖，再標(biāo)上所用數(shù)據(jù)，最后列式計(jì)算。
C、刷墻的(有的中間有黑板、窗戶(hù)等)：用大面積-小面積。
熟練運(yùn)用進(jìn)率進(jìn)行面積單位之間的換算。掌握換算的方法。
1、低級(jí)單位——高級(jí)單位：數(shù)量÷它們間的進(jìn)率
如：零錢(qián)換大錢(qián)，張數(shù)減少;300平方分米=3平方米
1、高級(jí)單位——低級(jí)單位：數(shù)量×們間的進(jìn)率
如：大錢(qián)換零錢(qián)，張數(shù)增多;5平方千米=500公頃
注意：
(1)面積相等的兩個(gè)圖形，周長(zhǎng)不一定相等。
周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形，面積不一定相等。
(2)大單位換算小單位(乘它們之間的進(jìn)率)
小單位換算大單位(除以它們之間的進(jìn)率)
(3)長(zhǎng)度單位和面積單位的單位不同，無(wú)法比較。
(4)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等。面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)也不一定相等。
數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)知識(shí)點(diǎn)
1、多位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法：
相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的數(shù)積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。
2、在乘法里，乘數(shù)也叫做因數(shù)。
3、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得這個(gè)數(shù)。
4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)歸納
相遇問(wèn)題公式
1.相遇路程=速度和×相遇時(shí)間
2.相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和
3.速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間
幾何知識(shí)點(diǎn)
1.線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的聯(lián)系與區(qū)別：聯(lián)系是三者都是直的，區(qū)別是線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以量出長(zhǎng)度;射線(xiàn)只有一個(gè)端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng);直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn)，兩端都可以無(wú)限延長(zhǎng)。射線(xiàn)和直線(xiàn)是無(wú)限長(zhǎng)的。
2.角：從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角。
3.角的大�。航堑拇笮】磧蓷l邊叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)的越大，角越大。
4.小于90°的角叫做銳角;大于90°而小于180°的角叫做鈍角。角的兩邊在一條直線(xiàn)上的角叫做平角。平角180°。
5.垂線(xiàn)：兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)互相垂直，其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。(畫(huà)圖說(shuō)明)
6.平行線(xiàn)：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)2
大學(xué)，這個(gè)無(wú)數(shù)人向往的象牙塔。大學(xué)，是智慧的象征；是精神的家園；是研究高深學(xué)問(wèn)的地方；是令人向往和憧憬的圣地。歷經(jīng)十余年的寒窗苦讀、奮力拼搏，我們完成了人生中的一次重要跨越，帶著展翅的夢(mèng)想，帶著美好的憧憬，帶著求知的渴望，來(lái)到了延大創(chuàng)新，也為這美麗的校園增添了絢麗的光點(diǎn)。從高中走進(jìn)大學(xué)，就如同沿著小溪和江河駛進(jìn)了大海，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，在大學(xué)的知識(shí)海洋里，我們可以盡情地遨游，充分地展現(xiàn)自己。大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，給人展示的機(jī)會(huì)；大學(xué)是一面鏡子，讓自己認(rèn)識(shí)自己；大學(xué)是一個(gè)超市，讓人各取所需；大學(xué)是一個(gè)富礦，等待人們?nèi)ラ_(kāi)采……在這里，我們可以盡情地汲取豐富的知識(shí)。
自xx年9月8日入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔熱情投身于學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)期間有了解新知識(shí)掌握新技能的喜悅，但在不斷的充實(shí)與完善中也有些許不足和缺點(diǎn)。然而，在這日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，唯愿全能型人才方可迎接挑戰(zhàn)以適應(yīng)社會(huì)。這讓我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我會(huì)孜孜不倦地新知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能，并不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找學(xué)習(xí)中的得與失以糾正錯(cuò)誤，有助于我們今后的學(xué)習(xí)與工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)有所獲
�。ㄒ唬┸娪�(xùn)煉體更塑志，“軍令的響亮急促、軍歌的豪情萬(wàn)丈、軍訓(xùn)的汗水淋漓”，軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的第一堂課，這將是我們難忘而驕傲的一段經(jīng)歷。為期12天的軍訓(xùn)不僅很好地磨練意志、增強(qiáng)斗志、培養(yǎng)組織紀(jì)律性，樹(shù)立起修身立人的標(biāo)準(zhǔn)，而且也豐富了頭腦，拓寬了知識(shí)、增強(qiáng)了體魄，有利于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
�。ǘh課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，一星期的黨課基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我充分地認(rèn)識(shí)到：在思想上，要求積極上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持各項(xiàng)方針政策的落實(shí)與實(shí)施，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，并且自己主動(dòng)寫(xiě)了“入黨申請(qǐng)書(shū)”，積極向黨組織靠攏。同時(shí)，還有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于反省批評(píng)自己，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)對(duì)《思修》和《概論》的學(xué)習(xí)，使我更清楚地了解到馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果，即毛澤東思想科學(xué)體系和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的進(jìn)程，就是馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程，實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓。思修道德知識(shí)與法律知識(shí)，是我們?yōu)檫m應(yīng)社會(huì)需要，更好地參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所必須的，只有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)方可直立于世，以便很好地做事做人。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢地樹(shù)立起較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義思修，在日常生活中注重社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德，能夠自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任。
�。ㄋ模┯�(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的逐步重視，對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的明確考核要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。首先了解了相關(guān)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；其次，訓(xùn)練訓(xùn)練自己各種方式的文字錄入速度；再次，學(xué)習(xí)windows，word，excel，powerpoint等相關(guān)內(nèi)容并很好地培養(yǎng)實(shí)際操作應(yīng)用能力；最后，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet的相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作方法，并順利考取計(jì)算機(jī)證書(shū)。
�。ㄎ澹┪倚檎蔑@航空特色，培養(yǎng)航空意識(shí)，弘揚(yáng)航空精神而要求學(xué)習(xí)《航空企業(yè)概論》，通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，旨在拓寬我們的知識(shí)，了解更多的航空知識(shí)，并培養(yǎng)我們的航空意識(shí)，加強(qiáng)我們對(duì)航空企事業(yè)單位的了解，促使我們樹(shù)立“航空?qǐng)?bào)國(guó)，強(qiáng)軍富民”的航空企業(yè)精神。
�。w育課是任何專(zhuān)業(yè)都必修的，體育是人類(lèi)生存發(fā)展的產(chǎn)物，隨著社會(huì)的發(fā)展，體育已經(jīng)被廣泛用于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身體健康和延年益壽。但體育作為一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象，將在社會(huì)諸多領(lǐng)域發(fā)揮其新的作用，體育對(duì)人的身心與行為健康的影響和精神方面的價(jià)值，以及達(dá)到全面提高應(yīng)變能力、社會(huì)能力、生存能力、獨(dú)立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)精神及個(gè)人價(jià)值觀都是非常重要的。其本質(zhì)是“塑人育心健體，學(xué)會(huì)生存”，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展人才的一個(gè)重要方面，只要我們能加強(qiáng)體育鍛煉，就會(huì)是健康向上的綜合型人才。
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的必修課，在老師的耐心教育引導(dǎo)下，并通過(guò)自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：
1、掌握了會(huì)議管理的相關(guān)知識(shí)。會(huì)議管理的三個(gè)階段：
第一，會(huì)前籌備，包括擬定會(huì)議議程、會(huì)議地址的選擇以及發(fā)布會(huì)議信息、安排會(huì)議食宿、安排會(huì)議禮儀服務(wù)等；
第二，會(huì)中服務(wù)，包括會(huì)議值班，接待采訪會(huì)議的新聞媒體，收集會(huì)議信息，反饋會(huì)議信息等；
第三，會(huì)后落實(shí)，包括會(huì)議文件資料的收集整理，會(huì)議記錄以及會(huì)議經(jīng)費(fèi)結(jié)算的方法等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了文秘人員在會(huì)議各個(gè)階段應(yīng)當(dāng)完成的工作以此來(lái)很好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)好每一次會(huì)議。
2、比較系統(tǒng)全面地了解了秘書(shū)的日常性辦公室事務(wù)工作的內(nèi)容，其中包括涉外接待、辦公室環(huán)境管理、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品和辦公設(shè)備的管理以及信息管理等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還比較熟練地掌握基本的辦公室工作程序和基本辦公設(shè)備的操作技能。
3、熟練掌握公務(wù)文書(shū)、商務(wù)文書(shū)和事務(wù)文書(shū)的擬寫(xiě)與處理，清楚各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作要求和相關(guān)注意事項(xiàng)并能準(zhǔn)確地?cái)M寫(xiě)相關(guān)文書(shū)。同時(shí)還熟知公文的制發(fā)程序，即草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印登記、分發(fā)等程序。
4、成功溝通是秘書(shū)開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，溝通既是人際的交流，也涉及組織之間的交流。有效溝通的前提是尊重和理解，其中有效傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵之所在，有效溝通的原則是用心去聽(tīng)、積極去想。平級(jí)之間的溝通為橫向溝通，多是部門(mén)之間、員工之間的溝通，良好的橫向溝通是企業(yè)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的必要環(huán)節(jié)和保證。上下級(jí)之間的溝通為縱向溝通，包括從上到下的下行溝通和自下而上的上行溝通，這種形式的溝通有利于公司很好地較順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
5、速錄課程是一門(mén)實(shí)用性的操作課程，通過(guò)加大練習(xí)強(qiáng)度，很好地練習(xí)看打和聽(tīng)打速度以提高我們的速錄技能，盡可能達(dá)到速記師的標(biāo)準(zhǔn)：聽(tīng)打錄入速度為180字/分，準(zhǔn)確率達(dá)95%以上；看打錄入速度為140字/分，準(zhǔn)確率達(dá)99.7%以上。
6、通過(guò)學(xué)習(xí)《公共關(guān)系》，掌握了企業(yè)管理的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理中的基本財(cái)務(wù)常識(shí)，了解到企業(yè)創(chuàng)辦的基本程序，現(xiàn)代企業(yè)制度的基本內(nèi)容和基本特征，并掌握了企業(yè)文化的相關(guān)知識(shí)以及公共關(guān)系在現(xiàn)代管理中的重要作用，慢慢地使自己具備了相關(guān)的企業(yè)管理知識(shí)。
同時(shí)，通過(guò)在校期間安排的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)，我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多知識(shí)，在工作上鍛煉了自己的實(shí)際工作能力，在一些生活小事中學(xué)到了如何很好地做人處事。
二、學(xué)中不足
盡管在學(xué)習(xí)中取得了以上諸多成績(jī)，但通過(guò)自己的認(rèn)真反省與評(píng)估，發(fā)現(xiàn)很多不足與欠缺：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還有待提高，沒(méi)能掌握一些更細(xì)微的知識(shí)。
�。ǘ┧黉浀幕炯寄苷莆詹皇呛芎�，還未能達(dá)到老師的基本要求，看打、聽(tīng)打速度有待進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)來(lái)提高。
（三）未能很好地參加體育鍛煉，身體素質(zhì)欠佳，需進(jìn)一步加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)體質(zhì)。
（四）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)還需進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)練習(xí)，以提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為以后的工作實(shí)操積累經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄎ澹┳约荷傺哉Z(yǔ)比較內(nèi)向的性格需要改變，努力拓寬自己的交際圈，多與同學(xué)朋友交流溝通，這樣才能互相學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，能夠不斷地完善自我。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
通過(guò)自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了不少成績(jī)；通過(guò)自己的認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，有待進(jìn)一步地學(xué)習(xí)以改正錯(cuò)誤彌補(bǔ)不足之處，“取其精華，去其糟粕”以此來(lái)不斷地充實(shí)完善自我。
四、為理想而奮斗
“今年花兒紅，明年花更好”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，插上紛飛的翅膀?yàn)槔硐攵鴬^斗，為自己美好的明天托起一片彩虹。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)3
（一）
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
（二）
高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過(guò)，猶如一場(chǎng)夏日暴雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就要走了。但是這場(chǎng)雨洗滌了我身上的塵埃，洗滌了我的心靈，如一棵“久旱逢甘露”的幼苗，我汲取著它的營(yíng)養(yǎng)之水茁壯成長(zhǎng)。
的確，高中生活教會(huì)了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長(zhǎng)中。不論是自己的能力，還是精神，都有了一個(gè)巨大飛躍。
首先，能力的提高上，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立，有效的解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面，有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自己管理自己，給自己訂計(jì)劃。安排時(shí)間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)如何尋找快樂(lè)。與他人溝通交往中，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容。
再者，精神的提升。三年的成長(zhǎng)歷程賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)�！昂胍銊�(lì)志，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我勤奮；對(duì)待他人，我理解；對(duì)待成功，我理智；對(duì)待失敗，我坦然面對(duì)；對(duì)待苦難，我有信心去戰(zhàn)勝！現(xiàn)在的我，斗志昂揚(yáng)，精神飽滿(mǎn)。我堅(jiān)信，成功一定屬于我！
（三）
高中三年是人生中的一個(gè)重要階段，三年來(lái)，本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，曾獲得成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。這三年我有很大的收獲，現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。
一、制定計(jì)劃，循序漸進(jìn)
根據(jù)課程的安排和自已的優(yōu)劣科目來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃表安排時(shí)間學(xué)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性，學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)
1、課前預(yù)習(xí)很重要，能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來(lái)聽(tīng)，可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，更配合老師講課，提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。遇到不懂的題目，要先獨(dú)立思考，真的不會(huì)時(shí)再請(qǐng)教別人，最后自已單獨(dú)做出來(lái)。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時(shí)給自已時(shí)間限制，把每次練習(xí)當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待，這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時(shí)間，發(fā)揮得更好。
4、設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題本，總結(jié)自已經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目，從而加強(qiáng)對(duì)這類(lèi)題型知識(shí)點(diǎn)的理解和多做這類(lèi)題目。
三、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、調(diào)整自已的學(xué)習(xí)心態(tài)，從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，好學(xué)不如樂(lè)學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才能學(xué)得更有興趣，更輕松。
2、勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，這樣不僅可以鍛煉身體，也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。
高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處：
1、較少與老師溝通，缺乏從與老師的交流中勒戒自已的狀況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定，偶爾脫離了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(.)
3、只注重課本學(xué)習(xí)，課外閱讀量少，使自已的知識(shí)面變得狹隘。
時(shí)光匆匆，三年的'高中生涯已過(guò)，在這三年里，我學(xué)到了許多。如今，我已踏入大學(xué)的校門(mén)，我會(huì)把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，也會(huì)努力改進(jìn)自已的缺點(diǎn)，力圖在大學(xué)的三年里更完善自我，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，爭(zhēng)取好成績(jī)。在大學(xué)期間多看專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，也要多看課外書(shū)籍，增加閱歷。也會(huì)與同學(xué)友好相處，共創(chuàng)文明班級(jí)。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)4
第一次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活就要結(jié)束了�；厥走@三年，努力過(guò)，拼搏過(guò)，不僅學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生干部工作
我先后擔(dān)任過(guò)院招生就業(yè)處助理，院乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)，系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)等職位。在招生就業(yè)處的工作里，難免會(huì)跟來(lái)我校招聘的企業(yè)人員打交道，在做好本分工作的同時(shí)，經(jīng)常會(huì)向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。例如，面試時(shí)要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；無(wú)論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復(fù)。就業(yè)的時(shí)候，要肯學(xué)，肯干，樂(lè)于付出，等等，這些在后來(lái)的兼職生活中給我很大的指導(dǎo)幫助。在系學(xué)生會(huì)的兩年工作中，一直都是輔導(dǎo)員的得力助手，無(wú)論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動(dòng)，都得到很好的成績(jī)。在我任職的兩年里，我們系三次獲得過(guò)優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)系，也舉辦過(guò)宿舍裝飾大賽、宿舍文明標(biāo)語(yǔ)大賽等活動(dòng)。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評(píng)，無(wú)論系里舉辦什么活動(dòng)，我們整個(gè)部門(mén)都是很團(tuán)結(jié)，很積極的，在換屆選舉的時(shí)候，我們部門(mén)六名干事留下了五名干事，留下率創(chuàng)歷史新高。
2、社會(huì)實(shí)踐
我一直認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，參加實(shí)踐工作是相當(dāng)有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過(guò)兼職，曾獲得過(guò)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀分子”稱(chēng)號(hào)。大一的時(shí)候，我就進(jìn)入翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)，成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員，簡(jiǎn)單的工作，但是堅(jiān)持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。付出總是有回報(bào)的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，安排和協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。一年后，我離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，由于學(xué)校干部工作比較繁忙，直到大二第二學(xué)期我才進(jìn)入肯德基，成為另一個(gè)企業(yè)的一名服務(wù)員，這份工作讓我學(xué)到的東西非常多。我一直保持著應(yīng)有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個(gè)月后，成為里面的一名訓(xùn)練員，指導(dǎo)著本崗位的新老員工。由于一直以來(lái)，對(duì)管理的職位都很感興趣，三個(gè)月后又憑借自己的努力成功通過(guò)總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識(shí)。我知道了如何分配和協(xié)調(diào)各崗位員工的工作，讓餐廳的營(yíng)運(yùn)狀況保持正常和有序；懂得去認(rèn)同鼓勵(lì)伙伴，讓他們有一個(gè)更好的工作熱情，更積極的工作態(tài)度；也學(xué)會(huì)了如何與他們溝通，才能取得好的回應(yīng)。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
3、學(xué)習(xí)和獲獎(jiǎng)情況
一直堅(jiān)持一個(gè)原則，無(wú)論多忙，學(xué)習(xí)都不能落下。我每學(xué)期的各科成績(jī)平均分都在80分以上，有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。與此同時(shí)，我也積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得過(guò)“優(yōu)秀素質(zhì)分獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)、“學(xué)院學(xué)生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識(shí)競(jìng)賽”季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三年大學(xué)生活里面，我努力進(jìn)取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經(jīng)常無(wú)暇顧及班里舉辦的活動(dòng)，所以班里舉辦的很多活動(dòng)我都無(wú)法出一份力。大學(xué)生活曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，如今，不再是夢(mèng)了，已成為現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得我做到了，過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)5
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)三年級(jí)生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下功夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看，造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jī)，期待ing。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī)，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了三年級(jí)的新生活，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)。回首這短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
三年學(xué)習(xí)總結(jié)6
開(kāi)學(xué)初，我先向?qū)W生傳達(dá)了本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，除學(xué)習(xí)人教版三年級(jí)上冊(cè)教材外，還要在課堂上完成4本和教材內(nèi)容相關(guān)的主題閱讀材料。因?yàn)樵诩倨诶锒嗌賹?duì)“主題拓展閱讀”材料有所了解，便先向孩子們介紹“主題拓展閱讀”書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，是依據(jù)教材主題單元編寫(xiě)的，每個(gè)單元配著一本內(nèi)容和本單元的文章相關(guān)、相似的文章，所選的文章都是優(yōu)秀教師精心選編的，文質(zhì)優(yōu)美，內(nèi)容上有情趣，語(yǔ)言上有韻味。自己的宣傳引起孩子們的閱讀期待。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重積累，重感悟，重遷移運(yùn)用，這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)需要記憶、積累，同時(shí)并能將所學(xué)的知識(shí)遷移運(yùn)用。我布置的語(yǔ)文作業(yè)每天都不多，目的就是給孩子自由的空間，讓他們有更多的時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。本學(xué)期繼續(xù)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。完成主題閱讀4本書(shū)的同時(shí)，還向?qū)W生推薦了《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲(chóng)記》、《老人與海》等書(shū)籍。同時(shí)，根據(jù)工作安排，結(jié)合德育處“愛(ài)心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《愛(ài)的教育》、《感悟父愛(ài)》、《感悟母愛(ài)》等書(shū)目。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。本學(xué)期我與孩子們積累背誦了50多句唐詩(shī)名句，近20句名言，15首古詩(shī)。下學(xué)期學(xué)校將統(tǒng)一各年級(jí)的補(bǔ)充內(nèi)容，拓寬孩子們的知識(shí)面，從《經(jīng)典讀本》、《國(guó)學(xué)啟蒙》、《小學(xué)生古詩(shī)必背》等書(shū)中選取相應(yīng)的片段督促孩子記憶積累，相信到四年級(jí)孩子們語(yǔ)文素養(yǎng)會(huì)有很大提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)與主題拓展閱讀在課堂上的實(shí)踐，我在理念和課堂閱讀教學(xué)上發(fā)生了一些變化，可以說(shuō)主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)引發(fā)了教師更多的思考，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。大量的課外閱讀材料引進(jìn)課堂，讓學(xué)生真正生活在書(shū)籍的世界里，學(xué)生在這種環(huán)境中豐富自己的語(yǔ)言和知識(shí)儲(chǔ)備�！爸黝}學(xué)習(xí)”讓語(yǔ)文教學(xué)充滿(mǎn)人文情懷。激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)，樂(lè)意讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，達(dá)到以讀代講，以讀促思，以讀悟情的效果。讓學(xué)生盡可能的發(fā)表自己的看法，理解別人的看法，從而使思維更廣闊，認(rèn)識(shí)更深刻，學(xué)生之間的互議和交流使學(xué)生的理解更全面，同時(shí)也促進(jìn)了全員參與，提高表達(dá)能力。每個(gè)小組都選擇自己最感興趣的地方加以匯報(bào)，學(xué)生通過(guò)自主探究、合作，形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，并從中達(dá)成信息交流，獲得情感的熏陶，思想的啟迪，受到美的感染。
“主題學(xué)習(xí)”讓語(yǔ)文拓展課外空間。使學(xué)生在讀懂課文，感受了語(yǔ)言文字之美的基礎(chǔ)上，還能利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等文化載體，查找資料，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，教學(xué)讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題；讀書(shū)，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯；讀書(shū)，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成；讀書(shū)，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人；讀書(shū)，更使孩子們懂得了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了感恩，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
當(dāng)然，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，部分后進(jìn)生積極性相對(duì)不高。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不夠豐富多彩。如何發(fā)揮全體學(xué)生的主體性，使全體學(xué)生都參與到課堂中，還有待于研究。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)7
時(shí)光飛逝。開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@學(xué)期，通過(guò)老師的教學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。包老師教我們?cè)趺磳?xiě)作文，作文里應(yīng)該包括誰(shuí)在哪里做事？那又怎樣？然后他是怎么做的，等等。我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了很多新單詞，學(xué)了數(shù)學(xué)中的乘除法，還學(xué)了加減乘除和一千以?xún)?nèi)的找規(guī)則。
同時(shí)，我知道很多英語(yǔ)單詞，會(huì)唱幾首英語(yǔ)詩(shī)歌。今年我們國(guó)家將舉辦奧運(yùn)會(huì)，我學(xué)到了一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。通過(guò)5月12日的四川地震，我了解了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，理解了團(tuán)結(jié)一致的含義。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)8
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大四。在忙碌的大三里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活和思想上，我都收獲很大。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真分析了前兩年的學(xué)習(xí)的收獲和不足，努力在大三這一學(xué)年能有飛躍性的突破，上課認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，以最快的速度融入到嘉定校區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍中。每天堅(jiān)持閱讀與自己財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，以求豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野和思考問(wèn)題的角度，在6月份獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。這與大一大二相比有了很大進(jìn)步，成績(jī)也明顯有所提高，整個(gè)學(xué)年的績(jī)點(diǎn)超過(guò)3.7，這是我在大學(xué)期間第一次取得讓自己非常滿(mǎn)意的成績(jī)。期間，我努力與身邊的每一個(gè)人建立良好的關(guān)系，做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在生活和思想上，我不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)書(shū)籍，努力提高自身素質(zhì)，并在生活、工作中，盡自己所能為同學(xué)做點(diǎn)事。三年來(lái)，自己一直虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，都能較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在這一學(xué)年，也參加了學(xué)院的入黨積極分子培訓(xùn)并勝利結(jié)業(yè)。雖然有時(shí)可能感覺(jué)有點(diǎn)累，但我回想起來(lái)還是覺(jué)得充實(shí)的和快樂(lè)的，而且這其中也得到了極大的鍛煉和滿(mǎn)足。
回顧大三這一學(xué)年，總的來(lái)說(shuō)，我還是在忙碌的學(xué)習(xí)，也許是為了在大學(xué)里不留遺憾吧，努力爭(zhēng)取獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。為自己的大學(xué)添上光輝的一筆。在進(jìn)入大四即將面臨畢業(yè)的時(shí)候，我不得不停下來(lái)，好好思考。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)！
三年學(xué)習(xí)總結(jié)9
本學(xué)期個(gè)人文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有了一定的收獲。為有益今后的學(xué)習(xí)工作，特做如下總結(jié)：
一、文化學(xué)習(xí)：
本學(xué)期我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了小學(xué)語(yǔ)數(shù)，使小學(xué)語(yǔ)數(shù)知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
在業(yè)務(wù)上我積極參加校本培訓(xùn)，利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加教研活動(dòng)，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高；我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫(xiě)一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等。
今后，我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論，使之形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高課堂教學(xué)效果。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)10
現(xiàn)在的我，不禁的感嘆時(shí)間的流逝，高中三年，就這樣過(guò)去了，隨著自己高考最后一堂考試終考鈴的響起，自己的高中三年的校園生活和學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，高中的學(xué)習(xí)也已經(jīng)告一段落了，我也可以好好的放松一下自己了，從高一開(kāi)始，我就意識(shí)到高中對(duì)于我的重要性，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都有一定的計(jì)劃，所以我整整三年的高中，我都一門(mén)心思的撲在自己的學(xué)習(xí)上，將自己的精力和心思都用在了學(xué)習(xí)上面。
高中三年，我在學(xué)習(xí)上面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上面，我認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè)，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，保持自己注意的集中，跟著老師在講臺(tái)上的教學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，慢慢的積累自己腦海中的知識(shí)，在課后也會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)自己的知識(shí)，將自己在課堂上老師傳授的知識(shí)更好的吸收，將知識(shí)都變成是自己，對(duì)于自己不會(huì)的地方，以及學(xué)習(xí)上遇到的難題也會(huì)及時(shí)的請(qǐng)教老師或是同學(xué)，做到不懂就問(wèn)，對(duì)自己比較差的科目，也會(huì)多花費(fèi)自己的時(shí)間，用心的將自己不好的地方更好的完善，保證自己不會(huì)有任何的偏科的現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也要正視，對(duì)自己的問(wèn)題能夠及時(shí)的改變，對(duì)自己做的不好的地方也能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到并且在之后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，更好的認(rèn)識(shí)到，我清楚的知道在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我的英語(yǔ)一直都是自己的難題，也可能是初中的時(shí)候沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致自己進(jìn)入到高中之后也不能跟上班級(jí)的節(jié)奏，久而久之，自己的英語(yǔ)成績(jī)也趕不上班級(jí)的腳步了，所以我也在早自習(xí)的時(shí)候，在英語(yǔ)課上，在晚自習(xí)以及一切課余的時(shí)間，在完成好自己其他的學(xué)習(xí)的前提下，花費(fèi)自己更多的時(shí)間來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不好，我就先將自己的基礎(chǔ)鞏固一遍，哪里不好就補(bǔ)哪里，直到自己滿(mǎn)意為止，我也一直對(duì)自己有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
三年的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)去的很快，好像還沒(méi)有很好的反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了，但是我也清楚，自己結(jié)束的也只是高中的學(xué)習(xí)，未來(lái)也還有很多的挑戰(zhàn)在等著我，未來(lái)的學(xué)習(xí)也非常的重要，我也要繼續(xù)的保持自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，保持自己的初心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，都把握當(dāng)下，更加的努力的朝著自己的目標(biāo)和期待前行，成為更加優(yōu)秀的自己。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)11
在我們的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于知識(shí)的掌握都是一個(gè)記憶的過(guò)程。也就是背知識(shí)點(diǎn)。用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)就是我們所看的、所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，都必須在我們的腦海里，才能算對(duì)知識(shí)的掌握。當(dāng)然不能忽略的一點(diǎn)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)要徹底的理解。從我的觀點(diǎn)來(lái)看，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解是最重要的。因?yàn)楸呈炝说闹R(shí)點(diǎn)，我們?nèi)绻焕斫獾脑?huà)，也不能運(yùn)用。因此，在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上去背熟是最好的。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)，背并不是一件難的事情。難的事情就是背熟后更容易忘記。我們要的是要永久的記憶。所以，在高中三年中，我總結(jié)出一個(gè)能夠長(zhǎng)久記憶知識(shí)點(diǎn)的方法。
一、我們要背一段文字該如何快速并且準(zhǔn)確的背熟呢？這里有兩類(lèi)情況。
第一類(lèi)：如果背的知識(shí)僅僅是需要弄懂它的大概意思的話(huà)，那么就必須對(duì)這段話(huà)中的每一句話(huà)進(jìn)行劃分，劃分出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞、。對(duì)劃分部分進(jìn)行填空。如：浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來(lái)；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏�？粗蠛r(shí)時(shí)奔來(lái)，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽(tīng)著大�？炭绦v，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開(kāi)朗，活潑。這一段話(huà)，可以進(jìn)行劃分并填空為下列情況：_______一層又一層地_______，_______著臥在海面的_______，_______了_______又_______了下來(lái)；_______了我的_______，還頑皮地_______了我留在沙灘上的_______，_______它永久的_______。_______著_______時(shí)時(shí)_______，好象永遠(yuǎn)_______；_______著_______刻刻_____，似乎永遠(yuǎn)都那么_______。_______在_______，_______在_______著_______，和我一同_______，與_______一樣那么_______，_______活潑。第二類(lèi)：如果背的知識(shí)是需要準(zhǔn)確無(wú)誤，不能馬馬虎虎的話(huà)。那么就對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行填空。如：我家冰箱的外形是一個(gè)精致的橘色長(zhǎng)方體，它分為三門(mén)，上面兩門(mén)是冷藏，下面一門(mén)是冷凍。它的高約一米八，寬約六十厘米。它擺放在我家的客廳里面，天天為我們家生活服務(wù)。這一段話(huà)，可以進(jìn)行劃分并填空為下列情況：
我家______的______是一個(gè)精致的______，它分為_(kāi)_____門(mén)，______面______門(mén)是______，______面______門(mén)是______。它的______約______，______約______。它擺放在我家的______里面，天天為我們家生活服務(wù)。
然后，僅僅需要把填空里的字背熟，那么這一段話(huà)就大概可以背熟了。接著我們背熟后，還要制定一定的時(shí)間去重復(fù)背一遍。防止忘記，所以有了復(fù)習(xí)的時(shí)間。
二、復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定（根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)制定）：
1．第一個(gè)記憶周期：5分鐘
2．第二個(gè)記憶周期：30分鐘
3．第三個(gè)記憶周期：12小時(shí)
4．第四個(gè)記憶周期：1天
5．第五個(gè)記憶周期：2天
6．第六個(gè)記憶周期：4天
7．第七個(gè)記憶周期：7天
8．第八個(gè)記憶周期：15天
9.第九個(gè)記憶周期：1個(gè)月
10.第十個(gè)記憶周期：3個(gè)月
11.第十一個(gè)記憶周期：5個(gè)月
重復(fù)了以上復(fù)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，那么那些背熟的知識(shí)點(diǎn)就能夠長(zhǎng)久的記在我們的腦里。
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，提高語(yǔ)文成績(jī)靠的就是去看書(shū)，最主要的是揣摩人物的思想，性格等等。語(yǔ)文是依靠我們的主觀意識(shí)去做的，我們的主觀意識(shí)正確，則答案正確。這一科背誦的知識(shí)不是很多。當(dāng)然也有些背誦的知識(shí)，那么同樣也是根據(jù)上面提到的記憶方法去落實(shí)。
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，每本每章每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，都是我們必須理解，并記憶在我們的腦海里。但是必須要在理解的基礎(chǔ)上去記憶。記憶的方法也是根據(jù)上面提到的記憶方法去落實(shí)。然后，對(duì)于不懂得題，我們必須做上記號(hào)，最好買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)積累不懂的題的本子記錄下來(lái)。接著，將這一些不懂的題弄懂，并在該題的附近標(biāo)出自己不懂的點(diǎn)或忽略的點(diǎn)在哪里。最后，還要制定時(shí)間去再將這些不懂的題再重新自己不看答案親手做一遍，最好一個(gè)星期重復(fù)做兩次或兩次以上。
對(duì)于物理，學(xué)好物理的方法跟數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)安排也是一樣。
對(duì)于生物，化學(xué)，地理，歷史這些科目來(lái)說(shuō)，它們所需要的理解性不太強(qiáng)。我們做的就是背熟每本每章每節(jié)的關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于不懂的題，我們要總結(jié)出該題中所包含的知識(shí)點(diǎn)，并在理解的基礎(chǔ)上去將知識(shí)點(diǎn)背熟。背誦的方法同樣根據(jù)上面提到的記憶方法去落實(shí)。對(duì)于英語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為最主要的還是對(duì)單詞的掌握。要提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，單詞量必須要過(guò)關(guān)。有很多人都會(huì)為記單詞而頭疼，根據(jù)我的觀察，我們并不需要每一個(gè)單詞都要做到會(huì)寫(xiě)，大部分的單詞我們只要做到會(huì)讀，會(huì)意思就行了。不一定都要做到會(huì)寫(xiě)。因?yàn)樵诳荚囍校枰覀內(nèi)?xiě)出單詞的只有單詞拼寫(xiě)和寫(xiě)作文。這些分大概也就30分，剩下的那些題依靠的都是要明白單詞的意思的基礎(chǔ)上去做題。所以，大部分的單詞只需要會(huì)讀會(huì)意思就可以了。一次背單詞的數(shù)量不要超過(guò)7個(gè)。背熟7個(gè)之后再接著背7個(gè)。我們背單詞一定要在會(huì)讀的基礎(chǔ)上去背，這樣才更好些。會(huì)讀之后，接著對(duì)單詞的意思進(jìn)行填空。對(duì)填空部分背熟就可以了。并且根據(jù)復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定（根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)制定）：1．第一個(gè)記憶周期：5分鐘2．第二個(gè)記憶周期：30分鐘3．第三個(gè)記憶周期：12小時(shí)4．第四個(gè)記憶周期：1天5．第五個(gè)記憶周期：2天6．第六個(gè)記憶周期：4天7．第七個(gè)記憶周期：7天8．第八個(gè)記憶周期：15天9.第九個(gè)記憶周期：1個(gè)月10.第十個(gè)記憶周期：3個(gè)月11.第十一個(gè)記憶周期：5個(gè)月去重復(fù)背誦就能夠長(zhǎng)久記住了。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)12
這學(xué)期成績(jī)不好，老師給我差評(píng)，說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠努力，成績(jī)不理想�；貞浬蠈W(xué)期，上課不認(rèn)真，不提問(wèn)，怕浪費(fèi)腦子。平時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了，其實(shí)不記得也不背，愛(ài)耍小聰明，尤其是媽媽布置的作業(yè)。我一直不喜歡做，一直說(shuō)“明天做，明天做。”。一天下來(lái)，總有大部分作業(yè)沒(méi)做，要自己處理。再過(guò)幾天就是新學(xué)年了，我也要長(zhǎng)大一歲了。在新的一年里，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
第二，今天就做今天的事，不要拖，記住一句名言說(shuō)得好：可惜今天不是你活幾百年的日子。
第三，你一定要問(wèn)老師你做不到。
第四，下定決心改掉幾年沒(méi)改掉的壞習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)下過(guò)很多次決心改了，但還是沒(méi)有改掉自己的粗心。這次我一定會(huì)處理掉。
5.上學(xué)期成績(jī)不好我沒(méi)跟父母說(shuō)。成績(jī)方面，以前是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。有時(shí)候不認(rèn)真看書(shū)，在父母面前偽裝學(xué)習(xí)。以后我會(huì)言行一致。
新的一年，我一定要做到我說(shuō)的，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)13
從20xx年9月1日開(kāi)始我便踏進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，榮幸的成為了晉江一中的一名初一學(xué)生，是初一年二班的一份子，我叫做丁培銦，為什么取這種與眾不同的名字呢？這可是大有來(lái)頭，"銦"代表著鋼鐵金屬，父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志力和閩南人的愛(ài)拼才會(huì)贏的精神克服種種困難。
既然是一名剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生，那么我就要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，初中三年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，所以我必須明確初中三年成長(zhǎng)鬼話(huà)及每學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
初一上學(xué)期：因?yàn)椴艅偲鸩剑仨殞W(xué)會(huì)快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)要抓緊落實(shí)，睡覺(jué)前先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及記憶單詞，第二天早上在記憶幾分鐘，加以鞏固。數(shù)學(xué)說(shuō)難也不難，但是常常把題意搞得復(fù)雜化，所以買(mǎi)了一本教材書(shū)要適當(dāng)?shù)娜タ�，那些基本知識(shí)與概念要老幾，不必在難的題目上加深。語(yǔ)文要有適當(dāng)?shù)娜?fù)習(xí)下上課時(shí)的內(nèi)容，多去圖書(shū)館看些比較有意義的書(shū)，武俠小說(shuō)和歷史要適當(dāng)?shù)娜タ�，不要再期中考和期末考看，�?huì)讓自己的身心及思想受到不必要的影響。
剛好過(guò)完初一上學(xué)期，我總結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)：
因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)并未有過(guò)重視，所以基礎(chǔ)很差，所以我更加的拼命，但是效果往往反響，才過(guò)一個(gè)月，英語(yǔ)從98分一步一步往下掉到70多分，自己的心態(tài)也受到了影響說(shuō)自己的英語(yǔ)廢材，什么都不會(huì)，考這種分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的，抱著這種消極的態(tài)度從而使自己的成績(jī)一落千丈，所以必須要端正良好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)與考試，聽(tīng)力與閱讀寫(xiě)作要加強(qiáng)提高！每天多讀多聽(tīng)多寫(xiě)多記。至于數(shù)學(xué)，邏輯性必須要清晰，這樣子做什么題目都不會(huì)難，什么事都不要一下跳過(guò)去，慢慢地做慢慢的找一個(gè)思路去想，那些錯(cuò)的題目都要抄在錯(cuò)題集上面，每天都要復(fù)習(xí)一下。語(yǔ)文可以用中午時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)，每天語(yǔ)文早讀課時(shí)，都要讀出聲回顧上課的重點(diǎn)內(nèi)容。
初一下學(xué)期計(jì)劃
過(guò)完春節(jié)后迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天盡量讓自己過(guò)得充實(shí)，洗衣服盡量在中午洗，洗澡在下午放學(xué)后或者晚上回到宿舍洗，要不時(shí)間回來(lái)不急。再來(lái)的是學(xué)習(xí)，下學(xué)期英語(yǔ)會(huì)更緊迫，數(shù)學(xué)的方程式會(huì)更難，語(yǔ)文的教課速度也會(huì)比往常快，所以不能絲毫松懈，這個(gè)學(xué)期希望能夠從100多名進(jìn)到前50名的穩(wěn)定性。
初二上學(xué)期計(jì)劃：
因?yàn)槌跻恢挥衅唛T(mén)功課，初二就會(huì)添加物理這個(gè)難度的科目，初二生物和地理就要會(huì)考，所以初二這段時(shí)間會(huì)很忙，計(jì)劃這個(gè)學(xué)期把所有知識(shí)要點(diǎn)基本掌握好，期中與期末能夠進(jìn)步幾名，計(jì)劃英語(yǔ)聽(tīng)力要訓(xùn)練，要看一本名著的書(shū)。
初二下學(xué)期計(jì)劃：
因?yàn)榭荚嚂?huì)很多，所以要有適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間，地理和生物千萬(wàn)不能落下，物理和數(shù)學(xué)和英語(yǔ)同樣不能落下，所以計(jì)劃這個(gè)學(xué)期要更努力，計(jì)劃全部都達(dá)到A。
初三上下學(xué)期計(jì)劃：
走了4/6的路程，剩下2/6的路程，就要抓緊時(shí)間，中考很重要，每天都要很努力，每天都要反省下自己。每天都要回憶今天所上課的內(nèi)容，每天都要向他人學(xué)習(xí)，每天都要復(fù)習(xí)錯(cuò)題集。計(jì)劃全部達(dá)到A，達(dá)到一中所達(dá)到的分?jǐn)?shù)這段時(shí)間要注重復(fù)習(xí)，所以游戲什么的最好別玩，小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)也別看攻克中考。
三年學(xué)習(xí)總結(jié)14
一、以前“改正措施”實(shí)際改正情況：
上次總結(jié)中，針對(duì)我“不愛(ài)和別人交流”的缺點(diǎn)， 制訂了整改措施�，F(xiàn)在我一見(jiàn)人，就主動(dòng)和別人大聲打招呼。這個(gè)缺點(diǎn)改正的很不錯(cuò)，我今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二、學(xué)習(xí)、生活收獲：
語(yǔ)文我學(xué)了16篇課文，最吸引我的是第16課《找駱駝》。我喜歡它，是因?yàn)槲闹械睦先�，十分喜�?ài)觀察生活，通過(guò)細(xì)微的觀察，幫商人找到了駱駝。我要向文中的老人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的好習(xí)慣。
奧數(shù)考了一百分。我們奧數(shù)班一共就六個(gè)考了一百分。這樣一來(lái)，我就是前六名啦！但是，我不能驕傲，今后要更加努力。
上三年級(jí)以后，我們繪畫(huà)課就改成了寫(xiě)生課。在寫(xiě)生課上我畫(huà)了：書(shū)包、文具袋、休閑包……爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我畫(huà)的又好又像。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了80個(gè)英語(yǔ)單詞，15句英語(yǔ)句子（包括的有學(xué)校學(xué)的、外面學(xué)到的）有一些單詞連爸爸媽媽都說(shuō)不準(zhǔn)呢！
我的博客獲得了“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)。奶奶看了，樂(lè)得嘴都合不上啦！連忙打電話(huà)鼓勵(lì)我，我心里美滋滋的。
三、存在的缺點(diǎn)：
1、本來(lái)，每天晚上我都應(yīng)該聽(tīng)英語(yǔ)�？勺鳂I(yè)一多，我就不想聽(tīng)了。要是這樣下去，我會(huì)有很多單詞不會(huì)讀、寫(xiě)。
2、還有一個(gè)缺點(diǎn)是：愛(ài)磨蹭，不會(huì)珍惜時(shí)間；做事情沒(méi)有計(jì)劃。這樣下去，我會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間。
3、我還不愛(ài)寫(xiě)讀后感�？傆X(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)。后果會(huì)是這本書(shū)讀了也理解不透，還學(xué)不到知識(shí)。
四、改正措施:
1、做什么事情，都要有毅力，我要堅(jiān)持天天聽(tīng)英語(yǔ)。
2、今后，做什么事情都要有計(jì)劃，還要在規(guī)定的時(shí)間里，按時(shí)完成。
3、每本書(shū)看完一遍后，要帶著問(wèn)題再翻一遍，加深印象，寫(xiě)出讀后感。要是能把一本厚厚的書(shū)看成一頁(yè)、看成一段話(huà)、看成一個(gè)詞，才算真正讀懂了。
五、我的經(jīng)驗(yàn)：
爸爸讓我準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)改錯(cuò)題的“錯(cuò)題本”，把我平常的錯(cuò)題抄寫(xiě)在上面。準(zhǔn)備它的好處是：到了復(fù)習(xí)的時(shí)候，拿出來(lái)看看以前的錯(cuò)題，考試時(shí)就要注意啦！
三年學(xué)習(xí)總結(jié)15
大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)三年了，回顧走過(guò)的三年，自己心中有很多的值得回憶的地方，大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶，不過(guò)大學(xué)生三年來(lái)，我也一直在不斷的努力參加社會(huì)實(shí)習(xí)，可以說(shuō)自己成長(zhǎng)了很多，也進(jìn)步了很多，這些都是需要我不到努力得到的成功。三年來(lái)，自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)不單單是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，我還有很多的實(shí)際感受無(wú)法通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，不過(guò)自己還是做的很好，我無(wú)悔走過(guò)的三年！
大學(xué)三年我不是班級(jí)干部也不是學(xué)生會(huì)的但是我卻沒(méi)有自卑，我認(rèn)為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時(shí)光，要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事、珍惜每一天。真心對(duì)待他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間把負(fù)面情緒消化。我盤(pán)點(diǎn)著過(guò)去的時(shí)光，也盤(pán)點(diǎn)著我的大學(xué)生活，過(guò)往的種種，我得到的，失去的，偶遇的，錯(cuò)過(guò)的，還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有很多，而其中，我認(rèn)為是最珍貴的還是我遇到的每一個(gè)朋友，每一個(gè)幫助我的人。我想起了一段歌詞，“凌晨的窗口失眠整夜以后，看著黎明從云里抬起了頭，日落是沉潛日出是成熟，只要是光一定會(huì)燦爛的，海闊天空狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)舊心酸一笑而過(guò)，最懂我的人，謝謝一路默默地陪著我，讓我擁有好故事可以說(shuō)，看未來(lái)一步步來(lái)了�！焙芏鄸|西要丟掉了。但我什么都不會(huì)忘掉，因?yàn)樗卸家呀?jīng)融進(jìn)了我的生命。這片我至今不知多大的地方，我至今仍有角落沒(méi)有到過(guò)的地方，在24小時(shí)中每一種光的色彩我都見(jiàn)到過(guò)的地方，每一種溫度都感受過(guò)的地方，每一種心情都浸透過(guò)的地方，我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。
大一，在我們還是一個(gè)大學(xué)的新鮮人物的時(shí)候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)。那時(shí)候剛到一個(gè)新環(huán)境對(duì)于一切事物都是陌生的，都不敢講話(huà)了。軍訓(xùn)的時(shí)候由于我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于軍訓(xùn)真的好陌生，一些需要注意的都不知道，那時(shí)如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我的軍訓(xùn)不會(huì)那么順利。在老師的指導(dǎo)下在教官的教導(dǎo)下學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了很多關(guān)于學(xué)校的情況，也對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團(tuán)隊(duì)的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們?cè)谲娪?xùn)的緊張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)樯蠈W(xué)期的時(shí)候只是互相熟悉但是還沒(méi)到相知的地步，但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天，那是我們集體
愉快的，好喜歡那時(shí)的生活沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。我想那時(shí)的生活應(yīng)該是我成年以后最開(kāi)心快樂(lè)的了。這一階段應(yīng)該是大學(xué)歡喜參半的一個(gè)進(jìn)步階段吧。
每個(gè)人都有過(guò)去，在這過(guò)去時(shí)光中，總有美好也總有不堪回首，就在這些深刻記憶中，每每回想，似乎總是發(fā)生在眼前，歷歷在目。人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留，而美好卻如閃電匆匆，但如果將美好時(shí)時(shí)刻刻伴隨左右，那生活就會(huì)索然無(wú)味，沒(méi)有了激情，失去了生活的意義，美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛苦忘記，在腦海中將其拭去，痛苦卻如種子在腦海中深埋，當(dāng)揭開(kāi)記憶，種子就會(huì)發(fā)芽，痛苦的記憶隨之而來(lái)，當(dāng)時(shí)間沖淡這些記憶，當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移時(shí)，種子掩藏，痛苦遺忘，這不等于說(shuō)，時(shí)間和視線(xiàn)的轉(zhuǎn)移，會(huì)風(fēng)化心中的痛。人在美好的時(shí)候，會(huì)忘記很多正如古人說(shuō)的“得意忘形”，但仍然以一種向上的思維憧憬生活；人在挫折坎坷時(shí)，會(huì)感嘆人生苦短，會(huì)在反思中遺憾，也會(huì)有多種的思維考慮自己的未來(lái)，理性中覺(jué)得明天會(huì)更好，狂亂中會(huì)自暴自棄，疑惑中會(huì)疑問(wèn)人生。很是奇怪，人在經(jīng)歷美好時(shí)，輕易不會(huì)想起痛苦，即使想起那也變成了美好的格式，而在痛苦時(shí)，一定會(huì)向往美好一定會(huì)回憶美好，人總在思維中矛盾。
生活中經(jīng)歷坎坷少的人，就像是在校園的我們面對(duì)生活的痛苦時(shí)，覺(jué)得生活的壓力很重，這是自然也是必然，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這些的心態(tài)，促使我們有些無(wú)從面對(duì)困境，在此之前我們的生活平淡，感覺(jué)世界是自己的，是為自己而出現(xiàn)的，當(dāng)坎坷面臨時(shí)，開(kāi)始懷疑，有種委屈，而人的生存能力是毋庸置疑的，多部分人會(huì)從不可習(xí)慣中，從痛苦中慢慢適應(yīng)接受，思考中覺(jué)得生活很難，思考后又重現(xiàn)投入了生活。
就象我現(xiàn)在面對(duì)就業(yè)的坎坷不也是對(duì)我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗(yàn)嗎？就是艱難的前進(jìn)也是前進(jìn)沒(méi)有后退不是嗎？大學(xué)生活改變了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài)，讓我們了解到，只有自己拼命努力才能有收獲，老師不再會(huì)把所有的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是帶領(lǐng)我們這樣做的一個(gè)開(kāi)始，尚且還有老師的指導(dǎo)，以后步入社會(huì)以后會(huì)怎么樣也只能靠每個(gè)人自己了。所以，大學(xué)生活是鍛煉人的。每個(gè)人都想要海闊天空，可是只有認(rèn)清自己、富于開(kāi)拓的勇者，只有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都懷有一顆感激之心、寬厚之心的仁者，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者，才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會(huì)到這么多，教會(huì)我如果不能一步登天就一步一步的進(jìn)步，但是不能停止，我也不會(huì)要他停止。
努力就會(huì)有進(jìn)步，只要這樣一直不斷的走下去，我相信在未來(lái)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功，這些才是我一直以來(lái)都在不斷要做好的，成功的地方有很多，不過(guò)我相信，只要自己一直不斷的努力下去，明天的路程一定會(huì)更加的順暢。三年來(lái)，我成長(zhǎng)了很多，不過(guò)這些都不是我要做好的，我堅(jiān)信以后的路程會(huì)走的更好，我相信自己會(huì)做好的！
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