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大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)范文(精選21篇)
一段難忘的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí),知識(shí)和閱歷都得到了很大提高,這時(shí)候需要好好地寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。那么你知道學(xué)習(xí)總結(jié)該如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 1
時(shí)間如流水過匆匆而過,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是得過且過,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過三人行,必有我?guī),我想道理就在這里。
學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期,科目比上學(xué)期減少了,自由的'時(shí)間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經(jīng)熟悉的世界
一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。團(tuán)結(jié)就是力量最適合我們,6個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì),
舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來。等待我們的會(huì)很多,有機(jī)會(huì),有挑戰(zhàn),有
剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 2
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的`經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己超越自己。
在班上,我是學(xué)習(xí)委員。配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績(jī)點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一。
在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長(zhǎng)。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友。
在課下,我也參加了各種活動(dòng)。英語(yǔ)沙龍,跳蚤市場(chǎng),校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)聲秀場(chǎng),制作廣播劇。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩;蛟S我還不知道這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!
非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 3
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語(yǔ)文這門課,總體感覺還不錯(cuò)。說高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過程中,許多東西是你平時(shí)應(yīng)試而不去學(xué),那么到了大學(xué),學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再有應(yīng)試的了。暫時(shí)放下平日課業(yè)的繁重,我完全是抱著享受的來的,里,你可以用的思維去想問題,人再來評(píng)論你的對(duì)錯(cuò),那些呆板的標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)試而制定的。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,你的思維吧,在大學(xué)語(yǔ)文的課堂。
學(xué)習(xí)所得中,感觸最大的是詩(shī)歌。詩(shī)歌的特點(diǎn)是最富有抒情性。如白居易的《長(zhǎng)恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事,在唐玄宗思念楊適于抒情的地方,用了"夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。"來表述。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里,借助古典詩(shī)詞的意境"丁香空結(jié)雨中愁"幻化出丁香姑娘,作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。學(xué)習(xí)詩(shī)歌也要領(lǐng)略意境的性。張若虛的《春江花月夜》中,作者緊扣"春江花月夜"的題目揮毫潑墨,以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物,使得所描繪景物在時(shí)空上無限擴(kuò)展"春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無月明。""江畔初見遠(yuǎn),江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。"春夜的溫馨寧?kù)o,春江的浩瀚,春花的光鮮艷麗,全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的'環(huán)境中,詩(shī)人感到身心都融入了宇宙自然,體驗(yàn)著永恒和無限。
感覺還著問題:對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌的鑒賞能力偏弱。高中時(shí)應(yīng)試,老師大篇幅的來講古代詩(shī)歌,使得看到詩(shī)歌就會(huì)定向的往古代人的思想去想。被貶,思親,愛國(guó)之類的。問題,我:我可以多讀現(xiàn)代詩(shī)歌當(dāng)作消遣。讀得多了,對(duì)作者的主旨,情感,思想等把握的也會(huì)準(zhǔn)?傊瑢W(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文是非常有必要的。于知識(shí),我可以拓展知識(shí)視野,開掘認(rèn)知潛力,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神,可以題為人類精神,心理及人格,提升精神境界。
懷著崇敬的心情踏入桂子山,欣喜的看到我們的大學(xué)還有語(yǔ)文課。這對(duì)我們理科生很有意義,語(yǔ)文課讓我們?cè)诶ьD的推理計(jì)算中解放出來,在一遍一遍的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中解放出來。感受語(yǔ)言魅力,擁抱文字溫暖。語(yǔ)文書是我從書架上取下來最多的一本書,特別是其中的小說,每一篇我都從頭到尾
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間到江蘇理工已經(jīng)兩年多了,大學(xué)的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里,在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持幫助下,通過自身的不懈努力,在學(xué)習(xí)中逐步成
轉(zhuǎn)眼間到江蘇理工已經(jīng)兩年多了,大學(xué)的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里,在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持幫助下,通過自身的不懈努力,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、完善自我,進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐等方面得到進(jìn)一步的提高;仡櫧荒甑膶W(xué)習(xí)生活,收獲頗深,感受頗多。現(xiàn)就近一年的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,一年來,始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,作為學(xué)生干部,責(zé)無旁貸,以身作則,積板組織并參加校院兩級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,車固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過多看、多聽、多想、多間、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī),期間,從無遲到、早退和曠課。另外,我還注重創(chuàng)新、實(shí)踐,努力提高自己的綜合能力,積極參加學(xué)科競(jìng)賽并取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)。
三、與同學(xué)相處和睦,互相學(xué)習(xí)
在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。尤其在宿舍,宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
四、今后的'努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化服務(wù)的宗旨意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
在未來的時(shí)光里,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通。大學(xué)生活是很寶貴的,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,我將秉承“厚德博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,不忘初心,砥礪前行,讓“新青年”的時(shí)代風(fēng)采緒熠生輝
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 5
來到大學(xué)的第一年,我現(xiàn)在感覺時(shí)間非常的迅速,作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺到了這一點(diǎn),大學(xué)這一年,我感覺還是非常充實(shí)的,來到大學(xué)面對(duì)這里的一切我都是非常好奇,這也是我最真實(shí)的狀態(tài),成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的,回顧過去一年來的學(xué)習(xí)生活,我也非常的在乎自身的變化,現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說大學(xué)是夢(mèng)想開始的地方,我也是清楚的知道自己來到xx這里的目的是什么,我需要掌握一個(gè)技能,未來也能夠有一個(gè)保障,這也是我一直以來的初衷,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)非常深刻的了解,我清楚意識(shí)到了這其中的厲害關(guān)系,在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化,大一這一年是非常重要的,我對(duì)專業(yè)知識(shí)非常的重視,一年來我的進(jìn)步是非常明顯的`,我對(duì)大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀的了解,現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié),我一定會(huì)繼續(xù)保持初衷,把學(xué)習(xí)搞好,我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的,每一次上課的時(shí)候都能夠認(rèn)真聽講,對(duì)于自己身上的變化我也是非常的清楚的,作為一名大學(xué)生我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚,我跟周圍的同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識(shí)上面不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),我虛心的學(xué)習(xí)對(duì)自己好的東西,在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,也得到了一個(gè)蛻變,這是實(shí)實(shí)在在的蛻變,從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變,這絕對(duì)是非常的寶貴的,也是因?yàn)橛辛诉@樣的變化讓我現(xiàn)在對(duì)自己非常的有信心,在今后的大學(xué)生活當(dāng)中,要更加的自信,從個(gè)方面去培養(yǎng)自己,在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。
當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實(shí)也有不足之處,我是一個(gè)比較執(zhí)著的人,都說遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹,但是我就在這方面就不夠通透,在遇到問題的時(shí)候經(jīng)常感覺很不好,比較執(zhí)著,所以就不能夠更好的控制住自己,這是我的問題所在,這一年來的學(xué)習(xí)上面我還是有待進(jìn)步的,這一點(diǎn)我必須要承認(rèn),我需要認(rèn)真的去思考這個(gè)問題,耐心的去搞好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才是大一,接下來的幾年時(shí)間我應(yīng)該重視這種情況,所以我會(huì)努力的去完善自己這方面缺點(diǎn),很感激這一年的學(xué)習(xí),大學(xué)時(shí)間過的很快,我也會(huì)好好把握的。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 6
學(xué)習(xí)時(shí)我們必須要掌握學(xué)習(xí)的方法,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也必須保證每天上課期間,學(xué)好課堂知識(shí),學(xué)習(xí)沒有捷徑,只能通過一天天努力積累。只有吃得了苦,才能夠取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X,而不是死讀書,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)的東西永遠(yuǎn)都不可能是全部,需要靠我們自己去總結(jié),去分析,不能只想著靠老師教導(dǎo)來學(xué)習(xí),這樣是不可能把成績(jī)提升上去的,在大學(xué)我們必須要學(xué)會(huì)的一個(gè)技能就是要能夠自學(xué),學(xué)校有圖書館供我們翻閱資料,豐富的藏書有很多知識(shí)可以查詢,只要每天勤快些,去多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)我們總能夠?qū)W的更多。
大學(xué)和高中不同,老師不會(huì)逼迫我們學(xué)習(xí),我們的空閑時(shí)間也有很多,大多數(shù)是一天有半天時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí),只要利用好時(shí)間,每天除了上好課也應(yīng)該在課后學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)。大學(xué)時(shí)間很快,管理也不如高中那么嚴(yán)格,寬松的環(huán)境,靠我們自己的努力,和我們自己自覺學(xué)習(xí),這樣我們才有可能學(xué)到知識(shí)。
每個(gè)人的.能力都是一樣的,成績(jī)好的同學(xué),是他們花的時(shí)間比我們多,不能總是把課余時(shí)間用在打游戲,看電影上面,大學(xué)時(shí)光可不夠我們揮霍。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后我們還要面臨著很多問題,如進(jìn)入社會(huì)工作,或者繼續(xù)深入學(xué)習(xí)考研讀博。都需要在四年學(xué)習(xí)中扎實(shí)學(xué)習(xí)。
我們大學(xué)好有很多證書需要考,比如英語(yǔ)四級(jí),六級(jí),八級(jí)等計(jì)算機(jī)二級(jí),不同的專業(yè)還要考專業(yè)證書,所以時(shí)間不夠,那就要靠我們自己利用時(shí)間。其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難,只要我們把老師教導(dǎo)的知識(shí)學(xué)好,課本上的東西及時(shí)溫故知新,對(duì)于需要掌握的知識(shí)我們都了解,只要我們一點(diǎn)點(diǎn)積累,把每天的時(shí)間都用在該用的地方,我們的成績(jī)自然就提升了。
有時(shí)候我們學(xué)習(xí)會(huì)取得不錯(cuò)成績(jī),但是不能驕傲,因?yàn)橐坏湴敛徽J(rèn)真學(xué)習(xí),這很容易讓我們平時(shí)上課時(shí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不夠努力成績(jī)必然就會(huì)出現(xiàn)大幅度下滑,影響我們期末考試。很多時(shí)候基本的道理都知道,我們卻不愿意動(dòng)手只想著現(xiàn)在不著急,不需要如此著急,總是給自己借口,逃避學(xué)習(xí)的壓力。
學(xué)習(xí)很枯燥,尤其是我們經(jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)的樂趣并不大,但是如果不知道學(xué)習(xí),總想著逃避,總認(rèn)為時(shí)間充裕,當(dāng)畢業(yè)到來是就會(huì)感到很突然,因?yàn)槟阍诖髮W(xué)什么都沒有學(xué)到,每個(gè)人的路都是自己選的,該面對(duì)的時(shí)候不去面對(duì),那么你就會(huì)失去這次的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)只有吃得苦,才能取得好成績(jī),學(xué)校不是游樂場(chǎng),反而是競(jìng)技場(chǎng),只有最優(yōu)秀的人才能得到更多的機(jī)會(huì),大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)也同樣也是人才的成長(zhǎng)基地,我們則是種子,想要發(fā)芽需要知識(shí)澆灌,學(xué)習(xí)沒有難度,難得是我們不愿意付出汗水。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 7
本來以為一個(gè)學(xué)期會(huì)很長(zhǎng),長(zhǎng)到自己都會(huì)忘記太多的東西,可是當(dāng)學(xué)期真的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候仔細(xì)的想想,其實(shí)一個(gè)學(xué)期也沒有那么的長(zhǎng),也許一輩子也沒有所想的那么長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期就那樣的過了,仔細(xì)的想想也發(fā)現(xiàn)其實(shí)這學(xué)期經(jīng)歷了太多的事。
在這學(xué)期總結(jié)的時(shí)候似乎有太多的話想說,可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時(shí)間仿佛都是在繁忙中渡過的,每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末?墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r(shí)候,依舊得起身去上計(jì)算機(jī),雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強(qiáng)迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強(qiáng)迫癥呢。五月,那樣漫長(zhǎng)的五月還是就那樣過來了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布.....那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。
這樣一個(gè)人行走的一個(gè)學(xué)期雖然有的時(shí)候還是會(huì)停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過的地方,嘴角會(huì)出現(xiàn)那一抹無法察覺的微笑,漸漸的習(xí)慣了在這樣的夜晚一個(gè)人靜靜的從博遠(yuǎn)樓走回宿舍,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的距離,過程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠(yuǎn),我其實(shí)只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個(gè)人與人的距離和感覺,不長(zhǎng)不短,不多不少。
在這樣的日子里一個(gè)人的路途是安靜的也是精彩的,有個(gè)人曾經(jīng)說過:“我最寶貴的時(shí)間就是走路的時(shí)間,因?yàn)樽呗返臅r(shí)候我一直在思考!笨赡苁沁@樣的吧,在一個(gè)人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運(yùn),包括生命中的你我他。也許很多的時(shí)候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西,兩個(gè)的道路上充滿了太多的迷離而一個(gè)人的空間則剛剛好把這些失去的填補(bǔ)回來,離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里,獨(dú)思的環(huán)境了給了冷靜的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多的人、很多的事,每個(gè)人從每個(gè)人的生命當(dāng)中走過,無論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經(jīng)歷,也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會(huì)知道原來人生還有另外一種方法。當(dāng)初的執(zhí)著,當(dāng)初的堅(jiān)守,也曾經(jīng)無數(shù)次的問自己,曾經(jīng)的'一切后悔嗎?無數(shù)次的回答也是一樣的,沒有什么后悔可言的,無論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。付出都會(huì)有回報(bào),這是不變的真理,只是回報(bào)的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會(huì)得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。
感謝從我生命中走過的任何一個(gè)人,不管是以什么樣的身份進(jìn)入,最后離開的時(shí)候又是怎樣的角色,其實(shí)過程和結(jié)果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時(shí)刻,曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學(xué)期里,在我最痛苦的時(shí)候,是太多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的朋友用鼓勵(lì)的眼光注視著我,當(dāng)每次眼淚要掉落的時(shí)候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔(dān)心和難過,不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲,成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。
青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進(jìn)的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著。當(dāng)有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時(shí)候不要說我殘忍,我只是用某人教會(huì)我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了。這樣的時(shí)候我甚至忘記了微笑只是對(duì)人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護(hù)自己的網(wǎng)。
謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 8
記得當(dāng)時(shí)拿著錄取通知書喜悅的心情,到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)侯,才發(fā)現(xiàn),一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,一眨眼就很快過去;仡欉@半年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),心里總是充滿著無限感慨,感謝老師對(duì)我的培養(yǎng),感謝同學(xué)的支持、信任和寬容。
從高中進(jìn)入大學(xué),我?guī)е?dòng)的心情,早聽說大學(xué)的學(xué)習(xí)是輕松的、自由的。有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。這些話我從好多人那聽到,父母、老師等。讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了無限期待。而我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。到大學(xué)后,我立刻聽到了不一樣的聲音:“大學(xué)的學(xué)習(xí)并不輕松,特別是學(xué)習(xí)通信工程的學(xué)生。”這些說法基本上都來自于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還有工作好久的老師,我有些惶恐了。當(dāng)選課時(shí)看到《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)課》,就毫不猶豫的選了,希望它能給我提供一些幫助。
在中小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,由于老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和嚴(yán)格要求,扎實(shí)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。并且擁有廣泛的興趣和愛好,對(duì)體育鍛煉也是有一定要求的。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)老師尊敬,與同學(xué)相處融洽。進(jìn)入大學(xué)后,我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活比較適應(yīng),努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我應(yīng)該對(duì)大學(xué)知識(shí)要積極學(xué)習(xí),同時(shí)要了解大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)和培養(yǎng)對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。我對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)感覺良好,我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
而如今我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課已結(jié)束,一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)確實(shí)需要總結(jié)。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正
能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來越短,過時(shí)的知識(shí)等于廢料,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。
二、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)就是提前自學(xué)老師要講授的內(nèi)容。大學(xué)的課堂教學(xué)與中學(xué)的課堂教學(xué)相比有很大的區(qū)別。在大學(xué),主要是內(nèi)容多,信息廣,跨度大,概括性強(qiáng)。聽課是大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),有效的聽課者應(yīng)該是帶著問題進(jìn)課堂。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問題記下來,這樣就增加了聽課時(shí)求知的針對(duì)性,這是掌握聽課主動(dòng)權(quán),提高聽課效率的主要方法,問題多,思考多,學(xué)得深,收獲大。
預(yù)習(xí)不但能使我們發(fā)現(xiàn)問題,而且能使我們?cè)谡n堂上跟老師學(xué)會(huì)分析問題,解決問題。久而久之,我們就能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們掌握學(xué)習(xí)方法目的是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的重要途徑。
三、專心聽課
聽課是理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、獲得老師指導(dǎo)、思想和方法的重要途徑。聽好課是我們完成好大學(xué)學(xué)業(yè)的重要基礎(chǔ)。上課時(shí)要排除干擾保持安靜,注意把內(nèi)容聽清,集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的.見解,以及思想和方法要認(rèn)真做好筆記,課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講的內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西;或經(jīng)過思考提出自己的見解。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。如果課后用3分鐘時(shí)間及時(shí)整理一下思路,想想學(xué)了些什么,重點(diǎn)是什么,和舊知識(shí)有什么聯(lián)系等。這3分鐘的效果比以后復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)的效果還要好。艾賓豪斯的遺忘規(guī)律告訴我們,先快后慢,聽課20分鐘以后就會(huì)遺忘40%的內(nèi)容。如果及時(shí)對(duì)所聽知識(shí)做一個(gè)整理加工,記憶的效果就會(huì)大大增強(qiáng)。我們還要積極整理筆記。在聽好的基礎(chǔ)上,有哪些當(dāng)時(shí)沒記上的及時(shí)補(bǔ)充、完善,加工提高;哪些是重點(diǎn),一定標(biāo)好;有哪些引起你思考的問題要做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理,是和別人討論還是問老師查資料,要果斷決定。
五、獨(dú)立作業(yè)
獨(dú)立作業(yè)是要求學(xué)生要經(jīng)過自己的頭腦獨(dú)立思考,自學(xué)靈活地分析問題和解決問題,進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和新技能的掌握過程。對(duì)于大學(xué)生這是一個(gè)不應(yīng)該成為問題的問題,可是有些大學(xué)生聽完課了事,甚至逃課,作業(yè)不完成,即使做也是抄抄了事,考試作弊,研究資料造假,論文抄襲。我們要明白學(xué)做事必須先學(xué)做人,誠(chéng)信是立人的根本道理。同時(shí)做作業(yè)也要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,比如交到老師手中的論文,應(yīng)該是自己改無可改的文章。遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一定要弄準(zhǔn)。不要有應(yīng)付的心態(tài),要本著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做作業(yè)。
六、勇于實(shí)踐
關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ):“我聽到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。”社會(huì)實(shí)踐可以開闊我們的視野,增強(qiáng)我們的想象,幫助我們明確定位,樹立理想;社會(huì)實(shí)踐可以錘煉人的品格,使人更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力,更能腳踏實(shí)地地做人;社會(huì)實(shí)踐可以豐富我們的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,不但能驗(yàn)證和檢驗(yàn)書本知識(shí)還使我們?cè)黾恿松钪R(shí)、社會(huì)知識(shí),激發(fā)我們的情感,鍛煉我們的意志,培養(yǎng)了我們做人做事的能力。校內(nèi)加入學(xué)生會(huì)、班委、社團(tuán)等都能鍛煉我們的實(shí)踐能力,不要認(rèn)為加入這些組織就是為別人服務(wù)。為別人服務(wù)不假,但最終最大的受益者是你自己。大學(xué)四年的實(shí)踐鍛煉,在畢業(yè)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你比別人擁有的更多,因?yàn)樵谶@些部門或組織里,就好像一個(gè)小型的社會(huì)圈子,你不得不思考應(yīng)付甚至是敷衍,這些都是收獲,都是你以后生活工作中的財(cái)富。所以說,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是我們大學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)方法。
還有自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長(zhǎng)所說:一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的
選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性。走過了高中壓力式的學(xué)習(xí)方法,大學(xué)學(xué)習(xí)極力要求我們自主學(xué)習(xí)。能否自主學(xué)習(xí)已是大學(xué)生能否成功的關(guān)鍵。我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位的想法,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成功走完大學(xué)四年。
我校在教學(xué)和學(xué)生管理工作中,積極發(fā)揮學(xué)校以及學(xué)院的主導(dǎo)作用,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的空間。學(xué)校老師教學(xué)認(rèn)真,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我希望學(xué)?梢詮V泛開展各類有益活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)對(duì)自己有利的知識(shí)。
我一定要在今后的時(shí)間里,不斷勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),為自己的美好明天而奮斗!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 9
20XX年8月18-22日,我有幸參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國(guó)稅局xxx在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班,在這短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn),感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神,感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福,每天都會(huì)有收獲、有感動(dòng)、有喜悅。
一、通過課程學(xué)習(xí),感受浙大魅力
這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學(xué)者,授課方式靈活多樣,事半功倍,達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)能力建設(shè)》《新形勢(shì)下犯罪疑難問題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際,對(duì)一些當(dāng)前辦案中的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國(guó)黨建研究會(huì)研究員高國(guó)舫講授的《十八屆三中全會(huì)精神解讀》讓我們更深入地了解了我國(guó)的國(guó)情和政策,為我們的努力目標(biāo)指明了大的方向;浙江省家庭教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)蔡亞萍講授的《干部陽(yáng)光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識(shí)了心理健康,學(xué)會(huì)了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計(jì)翔翔講授的《解讀中國(guó)歷史》用幽默詼諧的語(yǔ)言為我們解讀了中國(guó)歷史,讓我們從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng),正視現(xiàn)實(shí);杭州巴洛克音樂研究所副所長(zhǎng)張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識(shí)了音樂對(duì)人的影響以及他通過音樂改變?nèi)恕⒏淖兩鐣?huì)的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座,讓我們對(duì)以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀,同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng),開闊了視野,拓寬了思維,提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過參觀交流,學(xué)習(xí)蕭檢精神
在學(xué)習(xí)之余,我們到曾榮獲全國(guó)模范檢察院、全國(guó)人民滿意檢察院、全國(guó)先進(jìn)檢察院、全國(guó)先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察,看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力,通過座談學(xué)習(xí)及對(duì)口交流,我們認(rèn)識(shí)到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來的,領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針,以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神,讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
三、通過城市游覽,感受人文思想
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,美麗的杭州,在有著百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品,更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州,給我印象最深的就是每個(gè)十字路口設(shè)立的一個(gè)個(gè)遮陽(yáng)棚,方便了行人和騎車的市民,街頭隨時(shí)可以看到的'出租自行車,盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動(dòng)車主動(dòng)禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放,讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟,看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧,體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩(shī)文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學(xué)習(xí)時(shí)間盡管非常短暫,但總體安排合理,在繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí),又安排外出考察學(xué)習(xí),不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合,有滋有味。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的起點(diǎn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 10
日升日落,花開花謝,大學(xué)四年的時(shí)光就這樣在時(shí)光的輪回中無聲無息的度過了。在這個(gè)即將要畢業(yè)的日子里,我回顧了一下我大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切,唯獨(dú)關(guān)于我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是值得一提的事情,因?yàn)樵谖业恼麄(gè)大學(xué)時(shí)期里,我做的一件最有意義的事情恐怕就是學(xué)習(xí)了。所以關(guān)于學(xué)習(xí)我有很多的心得,也有很多想要總結(jié)的地方。
首先,我先來談?wù)勎以诖笠粚I(yè)課上的學(xué)習(xí)。大一的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)閯倓倎淼酱髮W(xué)而對(duì)我們大學(xué)里的課堂充滿了好奇,在這段時(shí)期里,我們上課可能會(huì)認(rèn)真一些,但是一旦過了這個(gè)新鮮期,我們就會(huì)感到無聊,感到無趣,就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,大一上學(xué)期的確是我最認(rèn)真的一段時(shí)期,因?yàn)槲腋咧袝r(shí)期那股沖勁和學(xué)習(xí)的勁一直還在,對(duì)大學(xué)專業(yè)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對(duì)我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學(xué)期的時(shí)候,我僅僅是靠興趣和對(duì)老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績(jī)的第一名。這也讓我得出了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn),那就是興趣。俗話都說“興趣是我們最好的老師”,這話果然說的也沒錯(cuò)。
其次,我再來談?wù)勎以诖蠖䲡r(shí)期的學(xué)習(xí)。慢慢到了大一下學(xué)期的時(shí)候,接觸到外界的誘惑越來越多,看著同學(xué)們?cè)谡n堂上不是打游戲,就是睡懶覺的狀態(tài),我也開始慢慢的放松了自己,人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時(shí)候,我們xx專業(yè)課的老師被換掉了好幾個(gè),而且換過來的老師都不怎么專業(yè),他們上課的時(shí)候,我并不能夠聽的明白,所以這也是讓我對(duì)待學(xué)習(xí)也沒能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績(jī)也就可想而知了,不僅沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,還考的十分的糟糕。在這一階段的.學(xué)習(xí)中,我也得到了關(guān)于學(xué)習(xí)的另外重要一點(diǎn),那就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)一直優(yōu)秀下去。
最后就是關(guān)于在大三大四里的學(xué)習(xí)。來到大三后,我就突然醒悟了過來,不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神,重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)的懷抱中去。不僅天天堅(jiān)持去上專業(yè)課,還把老師布置的任何一科作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成了下來。不僅如此,我還會(huì)經(jīng)常往學(xué)校的圖書館里跑,閱讀各種的經(jīng)典文學(xué)作品,以此來豐富自己的課外學(xué)識(shí)。
雖然在大三大四的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也取得了很不錯(cuò)的成績(jī),但是在接下來的學(xué)習(xí)里,我還要更好的做到時(shí)間管理和勞逸結(jié)合。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 11
大學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)我自己來說是,是一個(gè)自由散漫,三心二意的過程。
大四的上學(xué)期有些許改變,因?yàn)槲覉?bào)考了研究生,所以在圖書館大概呆了一個(gè)學(xué)期。學(xué)習(xí)的過程漫長(zhǎng),枯燥。偶爾也能得到些許的感覺,學(xué)習(xí)的感覺。有時(shí)候想,這種感覺要是一直能保持該多好,到現(xiàn)在,我也該是個(gè)飽學(xué)之士了。平常遲過道,早過退,曠過課。琳琳種種,如這般。哎,想起來,有點(diǎn)痛心疾首,好好學(xué)知識(shí)的年齡給浪費(fèi)了。我知道,這種事情只能怪自己,學(xué)習(xí)不為別人而學(xué),也沒達(dá)到周總理的高度,為中華之崛起而讀書。其實(shí),我想把這作為自己的目標(biāo),奈何,才疏學(xué)淺,人單力薄,實(shí)在是有心無力。學(xué)習(xí)是一個(gè)尋找幸福的過程,然而不少年輕人只愛幸福的結(jié)果,對(duì)其中的奮斗過程卻毫無興趣。哪有不播種,就能收獲的`道理呢,那不成游手好閑了的懶漢了。我想年輕人大多是空想主義者。
我宿舍的兩哥們,說實(shí)在,瀟灑的很,游戲個(gè)不停。無憂無慮,天真快樂。好羨慕他們呢。他們老說,假如生活欺騙了我,我就x他媽。
我把他們的話做了下總結(jié):苦中作樂。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 12
流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現(xiàn),那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
下面我就自己在大一整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
一年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多。
一位學(xué)姐曾說過,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記。雖然校園里有豐富的活動(dòng),但你學(xué)習(xí)失敗了就什么也不是了。在社會(huì)上勝利的方法只有一個(gè),那就是實(shí)力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團(tuán)活動(dòng)中,而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦努力。
雖然沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì),但是自己還是參加了不少活動(dòng),無論是班級(jí)的還是學(xué)校的。和周圍的同學(xué)、朋友關(guān)系處的也挺不錯(cuò),認(rèn)識(shí)了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了跟老師交流,跟同學(xué)交流。
先來總結(jié)自己的問題吧!大一,沒有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),按理來說,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,考試結(jié)果并不讓我滿意…拋棄所有的成績(jī),看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。我一直感覺自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人差。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,我一直認(rèn)為自己一直很努力的在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解我做的更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。為什么會(huì)有這些不足呢?細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):1、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無法做好;2、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的`主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心理上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在思想上面,我覺得是最重要的一部分,但我具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長(zhǎng)就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動(dòng)的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會(huì)閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大一一年中,我也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍。讓自己的知識(shí)面更廣,看東西更透切。我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《穆斯林的葬禮》等一些中短篇小說,對(duì)這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目時(shí),樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒有實(shí)干型的人的吸引力大,我認(rèn)為,這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當(dāng)然,看書,做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的。因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書,讀人,接觸社會(huì)提高自己的思想修為。
以上這些就是自己在大一學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的幾年中,我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的走下去,堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅(jiān)持到最后的,能忠于自己的!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 13
又一學(xué)期已接近尾聲,馬上要期末考試了!我感覺非常有必要總結(jié)一下我大一這一年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上,認(rèn)真聽講,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語(yǔ)B級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。在大學(xué)的.后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大二。所以,如果說這是對(duì)我的壓力,到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
在生活上。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往,又是尊重別人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@一年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在思想上;仡欉@一學(xué)期,本人最大的變化是在思想上,這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
在工作上。在班級(jí)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。一年里,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,一年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),一年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于將來面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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這段時(shí)間以來,我對(duì)自己學(xué)習(xí)生活做了一些總結(jié),我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績(jī),而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難,看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對(duì)這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績(jī)效考核制度等,但是我覺得有一點(diǎn)我沒有提到,那就是績(jī)效工資制度,但是由于這是一個(gè)新生的事物,有許多的問題會(huì)出現(xiàn),所以沒有寫上去,但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識(shí)上的匱乏。還比如講,組織行為學(xué)這門課,它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對(duì)于人性的解剖的一個(gè)過程,我認(rèn)為自己的不足是對(duì)于個(gè)性特點(diǎn)的分析,因?yàn)槿说膫(gè)性是具有復(fù)雜性的,在處理這一問題上,我認(rèn)為還有疑惑?傊,從自己的學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了思考,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2、找到了未來的'方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要行政,都需要對(duì)于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對(duì)于管理知識(shí)的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對(duì)于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,來達(dá)到最佳的效果。
我想,只有通過這種不斷地總結(jié),我會(huì)不斷取得進(jìn)步,來迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 15
時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著,還好我沒有浪費(fèi),始終都牢記著時(shí)間如流水,珍惜是我們的選擇。一晃眼,這個(gè)學(xué)年又過完了,下學(xué)期再開學(xué),我也就是一個(gè)大三的學(xué)生了。在這里,或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,有什么樣的收獲,也可以讓我大三有更好的“方向感”。
在大二這一學(xué)年里,或許我可以說是沒有誰(shuí)有我這么努力了。這話不是自夸,而是實(shí)事求是。在大二這一學(xué)年,我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,還帶領(lǐng)著拳擊社團(tuán)的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個(gè)維度,在空閑的時(shí)候,我還在圖書館自學(xué)了另一個(gè)學(xué)位的所有知識(shí),為不久的將來考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備。我還利用寒假和暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)了書法,這是我一直想學(xué)卻一直沒有騰出時(shí)間學(xué)的,經(jīng)過寒假和暑假的學(xué)習(xí),我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,再經(jīng)過大三寒暑假的.學(xué)習(xí),我的書法水平一定更上層樓吧!
這樣寫起來像是有些混亂似的,總得來說,本人在大二這一學(xué)年里,進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí)。第一個(gè)方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí),無疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí),所以我大二這一年的時(shí)間里,優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),從沒有開過小差,更沒有逃過課,還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),在幫助他們的過程中,也加深了自己對(duì)專業(yè)課的印象。
第二個(gè)方面是拳擊社團(tuán)的拳擊練習(xí)。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí),但其實(shí)這種練習(xí)正是對(duì)自己的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,又可以通過與社團(tuán)一起切磋拳法的過程來強(qiáng)化自己的動(dòng)作,是一件一舉多得的事情。
第三個(gè)方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,所以在此不做太多贅述,畢竟再多的努力,還只是一個(gè)開始。
第四個(gè)方面是書法的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是我自己的愛好,卻也是我不得不說的學(xué)習(xí)。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)里,我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,在未來我就會(huì)繼續(xù)把握好這項(xiàng)學(xué)習(xí),努力讓自己的書法更上層樓!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 16
進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說,社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ)),老師上課用英語(yǔ)講課,普通的英語(yǔ)我也許聽得懂,可是社會(huì)學(xué)上有很多的'專用術(shù)語(yǔ),我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣,社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書?上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會(huì)好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感?粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見到自己的老師,也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。
作為一名師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 17
來到大學(xué)的第一年,我現(xiàn)在感覺時(shí)間非常的迅速,作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺到了這一點(diǎn),大學(xué)這一年,我感覺還是非常充實(shí)的,來到大學(xué)面對(duì)這里的一切我都是非常好奇,這也是我最真實(shí)的狀態(tài),成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的,回顧過去一年來的學(xué)習(xí)生活,我也非常的在乎自身的變化,現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。
大家都說大學(xué)是夢(mèng)想開始的地方,我也是清楚的知道自己來到xx這里的目的是什么,我需要掌握一個(gè)技能,未來也能夠有一個(gè)保障,這也是我一直以來的初衷,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)非常深刻的了解,我清楚意識(shí)到了這其中的厲害關(guān)系,在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化,大一這一年是非常重要的,我對(duì)專業(yè)知識(shí)非常的重視,一年來我的進(jìn)步是非常明顯的,我對(duì)大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀的了解,現(xiàn)在我也清楚的`人事到了這些細(xì)節(jié),我一定會(huì)繼續(xù)保持初衷,把學(xué)習(xí)搞好,我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的,每一次上課的時(shí)候都能夠認(rèn)真聽講,對(duì)于自己身上的變化我也是非常的清楚的,作為一名大學(xué)生我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚,我跟周圍的同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識(shí)上面不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),我虛心的學(xué)習(xí)對(duì)自己好的東西,在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,也得到了一個(gè)蛻變,這是實(shí)實(shí)在在的蛻變,從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變,這絕對(duì)是非常的寶貴的,也是因?yàn)橛辛诉@樣的變化讓我現(xiàn)在對(duì)自己非常的有信心,在今后的大學(xué)生活當(dāng)中,要更加的自信,從個(gè)方面去培養(yǎng)自己,在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。
當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實(shí)也有不足之處,我是一個(gè)比較執(zhí)著的人,都說遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹,但是我就在這方面就不夠通透,在遇到問題的時(shí)候經(jīng)常感覺很不好,比較執(zhí)著,所以就不能夠更好的控制住自己,這是我的問題所在,這一年來的學(xué)習(xí)上面我還是有待進(jìn)步的,這一點(diǎn)我必須要承認(rèn),我需要認(rèn)真的去思考這個(gè)問題,耐心的去搞好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才是大一,接下來的幾年時(shí)間我應(yīng)該重視這種情況,所以我會(huì)努力的去完善自己這方面缺點(diǎn),很感激這一年的學(xué)習(xí),大學(xué)時(shí)間過的很快,我也會(huì)好好把握的。
想過和大家做年度總結(jié)的場(chǎng)景,但是還是沒有想到會(huì)以這種形式與大家相見,這一年的時(shí)光過的飛快,上學(xué)期和大家共同參與了第十六屆金秋辯論賽、第三十屆精英杯基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記培訓(xùn)班、校園垃圾分類等活動(dòng)的進(jìn)行,下學(xué)期因疫情的原因打亂了原本的節(jié)奏,但校會(huì)精神使我們砥礪前行,開展了線上青春為抗疫助力活動(dòng)、與目前正在進(jìn)行著的第十六屆線上十大歌手,這些活動(dòng)的進(jìn)行離不開校會(huì)每個(gè)人的付出,從一直指導(dǎo)我們?yōu)槲覀儾傩牡内w老師,到我的三個(gè)伙伴桑桑、佳欣、景昭還有河西的小伙伴王旭、鶴松同志,到我們的濱海校區(qū)21位部長(zhǎng)團(tuán)成員,河西校區(qū)12位部長(zhǎng)團(tuán)成員,到在坐的各位,是我們組成了熠熠生輝的天津科技大學(xué)十屆五任學(xué)生會(huì)。
在校會(huì)已經(jīng)有三年的時(shí)間了,三年的時(shí)光一點(diǎn)一滴滿滿的都是回憶,在這里收獲了很多很多有開心、有淚水、有疲憊、有責(zé)任、有想過放棄、但還有你們,在這里曾經(jīng)大清早奔赴西院,頂著太陽(yáng)出外展,曾經(jīng)放棄頭發(fā)工作到深夜被舍友嫌棄,曾經(jīng)天還沒亮匆匆爬起參與到志愿者隊(duì)伍,曾經(jīng)為文娛努力排練,曾經(jīng)每周二部門的例會(huì),每周一的部長(zhǎng)團(tuán)例會(huì),犯過最笨的錯(cuò)誤,但也見過十大最美的舞臺(tái),我知道這些不僅是我的回憶,也是你們的回憶。你還記得下課后為了活動(dòng)不遲到在路上奔跑的自己嘛,還記得活動(dòng)中認(rèn)真工作的自己嘛,我想這是每個(gè)校會(huì)人的青春
曾經(jīng)我也有過猶豫,不過我要感謝趙老師和之前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,是你們的支持和信任讓我做出了正確的決定。謝謝趙老師的對(duì)我們的每次工作的指導(dǎo)、每次的關(guān)照,和每次為我們的錯(cuò)誤善后。我也很感激最初的那個(gè)選擇了校會(huì)的你們。
在這里我還要感謝你們,讓我看到了對(duì)熱愛的事情的光和熱,看到了校會(huì)的這一年過的太快想讓時(shí)間暫停,留住現(xiàn)在,不過我相信有未來,你們就是校會(huì)的未來,有你們校會(huì)的明天會(huì)更美好~
也祝在坐的各位前程似錦,星光無限。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 18
大學(xué)三年,并不如本人想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。本人對(duì)我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點(diǎn)痕跡。
提筆之前還在思考,該實(shí)事求是的寫,還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫呢?假如實(shí)事求是,現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個(gè)面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
期間,本人堅(jiān)持的唯一理念是:千萬(wàn)不要連最初的水平都淡化了。
在校期間,專業(yè)學(xué)習(xí),政治思想,道德品行,課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,都有所成績(jī)。以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀;以順利踏進(jìn)社會(huì)為思想底線,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自身特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識(shí)面,為自己的將來展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面,進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實(shí)自己;閱讀文學(xué)作品,進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的'意義。另一方面,進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政,并主動(dòng)向黨組織靠攏,盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,熟悉社會(huì),清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人際關(guān)系,適用社會(huì)發(fā)展需要。相信自信來自實(shí)力。
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 19
一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的'社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),但也能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 20
一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)全部在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且確定改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的同學(xué)而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊急了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人生氣。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是支配的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)生疏的伴侶早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的.拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),但也很.版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的伴侶了。高校不僅是一個(gè)相互溝通學(xué)問的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的訓(xùn)練也是各個(gè)層面的,所以我確定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的高校生。
輝煌!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 21
時(shí)間像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那抱怨時(shí)間過的太慢的情素好似還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺泻盟贫疾紳M新奇感,于是處處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。
不過吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目的,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫如今高校生最流行的郁悶日子,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是同學(xué)的根本,我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀高校生,除了有共性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高校生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,盼望以此可以進(jìn)步自己的寫作力量。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問,以求進(jìn)步自己的學(xué)問面,拓寬自己思索問題的角度,從而多方面的考慮問題,避開片面看問題,養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我理解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法,對(duì)我理解和熟悉不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根底。
我想這對(duì)我以后出來工作是有肯定關(guān)心的,終究在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),把握肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比擬早的理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的愛好!終究如今社會(huì)計(jì)算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用途也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,經(jīng)常都是“得過且過〞,不過如今好多了,我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的'東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煥,我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大關(guān)心的。
二、在生活上。
我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。高校里時(shí)間比高中充分多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了很多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我熟悉到了在與陌生人相處時(shí),公平是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是敬重別人。
本學(xué)期即將過去,可以說是緊急而勞碌,兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng),雖然累點(diǎn),但收獲頗多?傮w看,我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案,樂觀聽課,汲取其他閱歷豐富教師的教學(xué)閱歷,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學(xué)過程中,將專業(yè)學(xué)問與課堂教學(xué)相結(jié)合。
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