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違章作業(yè)心得體會(huì)（精選37篇）
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的違章作業(yè)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
違章作業(yè)心得體會(huì) 1
近年來(lái)，違章作業(yè)現(xiàn)象在學(xué)校中越來(lái)越普遍，尤其是中小學(xué)生之間，這種現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)生，我也深感這種現(xiàn)象的不良后果。在過(guò)去的日子里，我也曾卷入違章作業(yè)的行列。在認(rèn)識(shí)到這種不良行為的危害后，我決定改變自己。下面，我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)，從不同的角度闡述在違章作業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)策。
首先，違章作業(yè)對(duì)學(xué)生的身體健康造成了極大的威脅。違章作業(yè)通常需要在晚上或凌晨完成，這就意味著學(xué)生的作息時(shí)間被打亂。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬夜給學(xué)生帶來(lái)了巨大的`身體負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致睡眠不足、生活習(xí)慣不規(guī)律，久而久之會(huì)引發(fā)一系列的健康問(wèn)題。此外，違章作業(yè)還會(huì)增加學(xué)生的疲勞感，影響課堂效果和學(xué)業(yè)成績(jī)。
其次，違章作業(yè)也對(duì)學(xué)生的心理健康帶來(lái)了負(fù)面影響。違章作業(yè)的本質(zhì)就是任務(wù)過(guò)重、時(shí)間過(guò)緊，給學(xué)生帶來(lái)了巨大的壓力。學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷焦慮、疲勞、沮喪、自卑等一系列不良情緒，這些都會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生明顯的影響。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生有可能面臨著情緒不穩(wěn)定、焦慮抑郁等問(wèn)題，甚至誘發(fā)精神疾病。
還有，違章作業(yè)也影響了學(xué)生的家庭和社交生活。因?yàn)檫`章作業(yè)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，學(xué)生不得不放棄與家人和朋友共度的時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了與親人和朋友的交流和互動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往，會(huì)導(dǎo)致家庭關(guān)系疏遠(yuǎn)，損害學(xué)生與家人之間的感情。而在社交方面，學(xué)生由于時(shí)間緊迫，也無(wú)法與同學(xué)們進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)，這對(duì)學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系的發(fā)展也會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。
在我個(gè)人的違章作業(yè)體驗(yàn)中，我深刻感受到了這些風(fēng)險(xiǎn)的存在。從一開(kāi)始的為了完成作業(yè)而熬夜到后來(lái)的身心俱疲，我漸漸認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)對(duì)我的傷害。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)。首先，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，保證每天有足夠的休息時(shí)間。其次，我主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，尋求幫助和建議，不再將所有的任務(wù)獨(dú)自扛在肩上。最后，我學(xué)會(huì)了減壓，通過(guò)參加興趣班、鍛煉身體等方式來(lái)調(diào)節(jié)心情，讓自己能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力。
總之，違章作業(yè)給學(xué)生的身體、心理、家庭和社交生活帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。作為一名中學(xué)生，我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并采取一些具體的措施來(lái)減少違章作業(yè)帶來(lái)的危害。同時(shí)，也需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和健康狀況，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。只有這樣，我們的學(xué)生才能在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離違章作業(yè)的傷害。
違章作業(yè)心得體會(huì) 2
近年來(lái)，井下違章作業(yè)事故頻發(fā)，給礦山生產(chǎn)和工人安全帶來(lái)了巨大的威脅。隨著礦山安全管理的不斷加強(qiáng)，對(duì)井下違章作業(yè)的處罰力度也日益加大。經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)的感受，我深切認(rèn)識(shí)到了井下違章作業(yè)的嚴(yán)重危害性，也對(duì)礦山安全管理產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一下對(duì)井下違章作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，井下違章作業(yè)是危害性最大的違章行為。井下礦山環(huán)境復(fù)雜，存在著各種安全隱患。合理的施工，遵循安全操作規(guī)程才能保障工人的生命安全。井下違章作業(yè)往往不符合安全要求，存在諸多危險(xiǎn)因素，容易引發(fā)事故，給工人的生命造成威脅。我親眼目睹過(guò)井下違章作業(yè)導(dǎo)致的一次礦難，令我痛心不已。這次事故的責(zé)任完全在于違章作業(yè)，而不是其他任何原因。因此，我認(rèn)為井下違章作業(yè)是不容忽視的重大問(wèn)題。
其次，違章作業(yè)不僅危害個(gè)人安全，也危害整個(gè)礦山集體利益。井下作業(yè)環(huán)境的復(fù)雜性決定了各個(gè)工作環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的，一點(diǎn)小的違章作業(yè)都可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致事故發(fā)生。在井下作業(yè)中，個(gè)人的違規(guī)操作可能直接影響到其他人的安全，甚至威脅到礦山整個(gè)管理系統(tǒng)的穩(wěn)定。因此，個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做到不違章作業(yè)、不違反規(guī)則，共同維護(hù)整個(gè)礦山的.安全。
再次，安全教育的密切關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)違章作業(yè)的懲罰才能有效預(yù)防違章行為。礦山安全管理部門(mén)需要加強(qiáng)對(duì)工人的培訓(xùn)教育，提高其安全意識(shí)和安全技能。只有讓每個(gè)礦工清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)小的違章作業(yè)可能會(huì)導(dǎo)致多大的災(zāi)難，才能真正做到心中有敬畏，行為有規(guī)矩。同時(shí)，對(duì)井下違章作業(yè)的懲罰也應(yīng)該更加嚴(yán)厲，給予足夠的警示力度。只有當(dāng)每個(gè)人都知道違章作業(yè)的后果是多么嚴(yán)重，才會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。
最后，加強(qiáng)礦山安全管理的力度是根本解決井下違章作業(yè)的有效途徑。井下作業(yè)的安全本質(zhì)是靠科學(xué)的管理和技術(shù)手段來(lái)保障的，必須做到有章可循、有制度可依。安全管理部門(mén)需要加大力度，從源頭上杜絕井下違章作業(yè)的發(fā)生，定期檢查環(huán)境和設(shè)備。同時(shí)，各級(jí)管理者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注礦工們的安全，加強(qiáng)對(duì)違章作業(yè)的監(jiān)管和制止，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，維護(hù)井下作業(yè)的正常安全秩序。
綜上所述，井下違章作業(yè)是對(duì)礦山安全的一大威脅，給工人的生命安全和礦山的集體利益帶來(lái)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到井下違章作業(yè)的危害性，并積極行動(dòng)起來(lái)，杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。同時(shí)，礦山安全管理部門(mén)也應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違章作業(yè)的教育和懲罰力度，加強(qiáng)對(duì)井下作業(yè)的管理，保障工人的生命安全和礦山整體的穩(wěn)定。只有共同努力，才能保障礦山的安全生產(chǎn)和工人的健康。
違章作業(yè)心得體會(huì) 3
作為一名學(xué)生，我們每天都要面對(duì)著繁重的作業(yè)。無(wú)論是老師布置在課堂上的作業(yè)，還是家長(zhǎng)希望我們完成的作業(yè)，都需要我們認(rèn)真對(duì)待。不少同學(xué)因?yàn)槊β祷蚴菓卸�，常常�?huì)違規(guī)違章完成作業(yè)。其實(shí)，這種做法不僅違背了學(xué)校教育的原則，也會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)聽(tīng)我分享一下我對(duì)于“作業(yè)違章”的體會(huì)和心得。
學(xué)生在完成作業(yè)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為。比如抄襲、剽竊、打草稿、直接照抄等行為。這些違規(guī)行為的最終結(jié)果，不僅會(huì)導(dǎo)致“零分”，還可能會(huì)被老師批評(píng)和懲罰，甚至?xí)挥涗涍`規(guī)行為紀(jì)錄，給自己未來(lái)的發(fā)展留下污點(diǎn)。此外，違規(guī)行為不僅會(huì)給自己造成負(fù)面影響，還會(huì)影響課堂的誠(chéng)信氛圍，損害整個(gè)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。
學(xué)生為什么要違章呢？有時(shí)候是因?yàn)樯硖帀毫χ刂氐沫h(huán)境中，有時(shí)候是因?yàn)槿狈ψ銐虻淖孕藕椭R(shí)，而抄襲便成了一種應(yīng)付方法。還有一些同學(xué)因?yàn)樘珣谢驎r(shí)間緊迫，可能會(huì)直接照抄或打草稿，以完成任務(wù)。這些違規(guī)行為背后的思考，是學(xué)生自己心里的一種壓力和焦慮。因此，了解這些原因，并采取適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和教育措施，能夠幫助學(xué)生改正這種行為。
我們尊重嚴(yán)謹(jǐn)、注重學(xué)風(fēng)，是公認(rèn)的好學(xué)生的態(tài)度。因此，對(duì)于作業(yè)違規(guī)行為，我們絕不能采取輕松的態(tài)度。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的做作業(yè)觀念，強(qiáng)化作業(yè)的重要性、必要性和價(jià)值性。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`教育與監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)違規(guī)行為，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
多位國(guó)內(nèi)外知名的大學(xué)自主設(shè)置誠(chéng)信教育系統(tǒng)，旨在建立起一種良好的學(xué)風(fēng)、為學(xué)校進(jìn)行精神文化建設(shè)。在這些誠(chéng)信制度中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行信譽(yù)積分，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行信譽(yù)排名，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守誠(chéng)實(shí)守信的原則，并且為之奮斗。建立這種誠(chéng)信制度可以很好地發(fā)揮作業(yè)帶有的含義，使得學(xué)生可以更好的理解作業(yè)的意義，提高其自覺(jué)性和責(zé)任心。
一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，可以幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的做事態(tài)度，從而促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。因此，學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的品行、情操和知識(shí)全面素養(yǎng)的發(fā)展。教育學(xué)生要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，積極探索解決問(wèn)題的方法，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于作業(yè)的教育與監(jiān)管，督促學(xué)生奉行誠(chéng)信原則，養(yǎng)成堅(jiān)持努力，一絲不茍的作業(yè)習(xí)慣，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的作業(yè)基礎(chǔ)。
總之，做作業(yè)不只是一個(gè)分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，更是鍛煉一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的過(guò)程。因此，我們應(yīng)該從平時(shí)做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范，杜絕作業(yè)違規(guī)行為，同時(shí)發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信原則和真正的學(xué)術(shù)精神，為自身的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
違章作業(yè)心得體會(huì) 4
近日，根據(jù)公司安排，安監(jiān)站組織全體員工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片，短短的半個(gè)小時(shí)，讓我們切身感受到了事故的無(wú)情，遇難者親友的悲痛和肇事者的悔恨，震撼心靈，發(fā)人深思。三場(chǎng)悲劇發(fā)生的場(chǎng)景雖然不同，但都指向了同一個(gè)源頭——違章作業(yè)！警示教育片中，一幕幕慘劇告訴我們: “十次事故九違章”，“三違”不除，事故不止。
作為安全監(jiān)管部門(mén)，制止并杜絕“三違”行為，保證企業(yè)安全生產(chǎn)正常秩序，是我們義不容辭的神圣使命。要杜絕“三違”行為，首先要考慮的就是為何會(huì)出現(xiàn)“三違”行為。這不外乎以下三種情況：僥幸心理，冒險(xiǎn)蠻干，投機(jī)取巧。
僥幸心理源于“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的“三慣”思想，危害性極大，影響范圍極廣。別人以前就是這么干的也沒(méi)出事，我這樣干過(guò)好幾次了不照樣沒(méi)事，諸如此類(lèi)的想法、經(jīng)歷，麻痹著崗位工的內(nèi)心。于是，登高作業(yè)不系安全帶，進(jìn)入受限空間不佩戴防毒面具，動(dòng)火前不進(jìn)行氣體分析等等“三違”行為就會(huì)屢禁不止。一次兩次沒(méi)事，但幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧你，只要工作中‘三違’行為不除，下一個(gè)傷亡的人可能就是我、就是你、就是他。為克服僥幸心理導(dǎo)致的`違章行為，安監(jiān)站定期組織全員參加安全培訓(xùn)，讓員工了解到事故導(dǎo)致的慘重后果，給親人、家庭帶來(lái)的沉重災(zāi)難，利用親情的紐帶，提高員工自保、互保、聯(lián)保安全意識(shí)。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是利用安全辦公會(huì)、早調(diào)會(huì)等時(shí)間不厭其煩地天天講、班班講，在中夜班等薄弱時(shí)段深入一線，經(jīng)常提醒、引導(dǎo)員工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都沒(méi)有僥幸的資格。
冒險(xiǎn)蠻干源自“無(wú)知者無(wú)畏”。不明情況，不知其中利害，耍膽大，憨干蠻干。比如，片中丁集煤礦蔣保喜等4人如果有一人知道《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于“巷道坡度大于7‰時(shí)，嚴(yán)禁人力推車(chē)”的規(guī)定，絕對(duì)不會(huì)在坡度達(dá)61‰的軌道上擅自解除叉車(chē)錨鏈進(jìn)行人力推車(chē)，慘劇也不會(huì)發(fā)生。要杜絕冒險(xiǎn)蠻干，就要讓冒險(xiǎn)蠻干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情況，要提高技術(shù)，對(duì)設(shè)備要做到“三懂四會(huì)”。不知者不去做，不冒險(xiǎn)去做，不冒然去做。在這方面，公司結(jié)合工作實(shí)際及各工種工作特點(diǎn)，編匯了各工種操作規(guī)程，定期組織反復(fù)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，熟記于心，提高操作熟練程度，追求人機(jī)和諧，達(dá)到人機(jī)默契。
投機(jī)取巧說(shuō)白了就是懶。比如打掃皮帶廊衛(wèi)生，皮帶一開(kāi)一停，要耽誤下班時(shí)間，而且可能掉料，打掃起來(lái)更費(fèi)事，不停機(jī)掃掃行了；再比如要進(jìn)行電氣檢修，總電源箱離工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，一來(lái)一回干脆不停電了，帶電檢修。只要是經(jīng)常關(guān)注安全生產(chǎn)信息的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，上述違章行為導(dǎo)致事故的概率很高，一時(shí)半會(huì)的懶惰，導(dǎo)致的確是難以彌補(bǔ)的損失。片中“三違”肇事者輕則解除勞動(dòng)合同，重則判處二至三年有期徒刑，他們?cè)讵z中的懺悔，給我們所有人敲響了警鐘。可以這么說(shuō)，如果能重新來(lái)過(guò)，這些人絕不會(huì)再為了一時(shí)的便利而枉送他人性命，但是，世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，犯錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任！在這點(diǎn)上，我們必須加大法律法規(guī)教育培訓(xùn)力度，讓所有員工知道，因“三違”行為損害他人利益的，必將受到法律的嚴(yán)懲，任何人在生命面前都不可以有一絲一毫的麻痹大意，一時(shí)的安逸，葬送的只能是終生的幸福，帶來(lái)的必然是無(wú)盡的悔恨。
警示教育片雖然看完了，但是工作仍在，責(zé)任仍在，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)�！皩幝�(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”，工作上的不講情面，恰恰是對(duì)員工發(fā)自?xún)?nèi)心的呵護(hù)。公司三項(xiàng)制度改革后，安監(jiān)站管理人員發(fā)生了變動(dòng)，但不論怎么變，安監(jiān)站的責(zé)任不會(huì)變。在今后的工作中，對(duì)于生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)存在的一些安全問(wèn)題，我們要一如既往地指出并追蹤改正，敢于較真，敢于碰硬，一切為了公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，一切為了員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，這就是我們的神圣使命。
違章作業(yè)心得體會(huì) 5
焊割是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的作業(yè)，如果不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，容易造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。近年來(lái)，焊割違章作業(yè)引起愈來(lái)愈多的關(guān)注，為了進(jìn)一步宣傳焊割安全知識(shí)，保障實(shí)施安全，我在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我安全意識(shí)，積極推行安全職責(zé)制度。在此分享我對(duì)焊割違章作業(yè)的心得體會(huì)。
在焊割作業(yè)中，常見(jiàn)的違章行為主要包括：缺少必要的安全裝備，未對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格疏散措施，擅自改動(dòng)焊割設(shè)施設(shè)備和工藝參數(shù)，違反安全職責(zé)制度等。特別是在高溫、高壓等強(qiáng)烈自然環(huán)境下，個(gè)人安全意識(shí)和安全常識(shí)的'缺失，極易造成悲劇。
焊割違章行為導(dǎo)致的后果十分嚴(yán)重，一旦造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，不僅會(huì)影響企業(yè)的安全形象，還將承擔(dān)不可估量的法律責(zé)任。同時(shí)，錯(cuò)誤的焊割操作還有可能導(dǎo)致設(shè)備毀壞，停產(chǎn)時(shí)間延長(zhǎng)，安全事故對(duì)企業(yè)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。
防止焊割違章作業(yè)要采取綜合措施，其中最重要的是建立安全職責(zé)制度，明確各工作崗位的安全職責(zé)和要求，并對(duì)工作人員加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。此外，還需要規(guī)范焊割作業(yè)流程，確保操作符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控和安全技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)排除存在的問(wèn)題和隱患。
為了保障焊割作業(yè)的安全，需要從根本上解決職工安全意識(shí)和安全習(xí)慣方面的問(wèn)題，讓所有人都意識(shí)到任何違反安全規(guī)程的行為都是不可接受的。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，技術(shù)人員應(yīng)該在技術(shù)方面嚴(yán)于監(jiān)督，保障單位、工人及社會(huì)的安全性。最終，我們必須秉持安全第一的原則，不斷創(chuàng)新并加強(qiáng)焊割作業(yè)安全管理，才能在實(shí)踐中較好地防止焊割違章作業(yè)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)面臨著做出選擇的問(wèn)題，而這其中，拒絕違章作業(yè)無(wú)疑是其中的重要一環(huán)。違章作業(yè)或許能夠快速地完成任務(wù)，但是卻大大影響了我們的學(xué)習(xí)成果和未來(lái)的發(fā)展。在我談?wù)勎业木芙^違章作業(yè)的心得體會(huì)。
在我對(duì)于拒絕違章作業(yè)心得體會(huì)的文寫(xiě)作中，首先要解釋一下什么是違章作業(yè)。所謂違章作業(yè)一般指在老師沒(méi)有要求或禁止的情況下自己或與他人交換修改答案，將作業(yè)抄襲、夸大或虛構(gòu)結(jié)果等。其實(shí)這樣的行為一旦引起老師的注意，就危及了自己的學(xué)習(xí)以及未來(lái)的發(fā)展，更是會(huì)讓人的道德觀受到?jīng)_擊，這樣的一次作業(yè)失誤勢(shì)必會(huì)影響到我們耗費(fèi)時(shí)間積累的成績(jī)，也可能因此影響到我們的自信和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槿蝿?wù)重壓而無(wú)從處理的時(shí)候。而此時(shí)，違章作業(yè)無(wú)疑是很誘人的方法。因?yàn)檫@樣的作業(yè)助于我們更快速地完成任務(wù)，表現(xiàn)出更高的分?jǐn)?shù)，同時(shí)，也能夠在同學(xué)中留下好的印象。但是，一旦自己使用了違章作業(yè)，還特別是“大面積進(jìn)行違章作業(yè)”這樣的行為，也比較容易被他人看出來(lái)，隨之而來(lái)的是在道德上被其他人所譴責(zé)。
拒絕違章作業(yè)的方式有很多。例如，合理利用考試時(shí)間來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)注力；有意識(shí)地避免不必要的交叉講話(huà)或聊天等干擾心境的事情，或者將自己塑造成不可違規(guī)的形象等等。但最為重要的是，我們需要詳細(xì)了解違章作業(yè)的后果，這樣才會(huì)讓我們對(duì)這樣的行為有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，準(zhǔn)確把握任務(wù)的情況，根據(jù)自己的力量合理規(guī)劃任務(wù)，不去給自己過(guò)多的壓力和瞎猜測(cè)自己的能力，同樣是一種很好的方法。如果我們對(duì)于自己的利益保護(hù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)這樣兩種維度都有充分的體認(rèn)，就能夠有力地拒絕違章作業(yè)。
在學(xué)術(shù)交流或者就業(yè)市場(chǎng)上，道德規(guī)范也是非常重要的。尤其是在我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)過(guò)程中，快速地追求時(shí)間速度和忽略承擔(dān)責(zé)任的行為可能會(huì)讓我們失去同行的尊重與合作伙伴的'信任，從而影響我們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。因此我們要時(shí)刻發(fā)揮自身的道德感、責(zé)任心，明確自己的職責(zé)與義務(wù)，拒絕一切妄圖捷徑的做法，從而在道德、學(xué)術(shù)規(guī)范的領(lǐng)域中占據(jù)有利地位。
在我們的成長(zhǎng)道路上，拒絕違章作業(yè)是我們個(gè)人道德成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)規(guī)范的重要體現(xiàn)。在這些經(jīng)驗(yàn)中，我們需要不斷吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這樣的問(wèn)題保持充分的體認(rèn)與思考，并懂得正確地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和原則，這樣才能更好地積累自己的經(jīng)驗(yàn)，走向一個(gè)更加光明的未來(lái)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 7
井下作業(yè)是一項(xiàng)工作風(fēng)險(xiǎn)極高的特殊職業(yè)，要求從業(yè)人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和高超的技能。然而，在實(shí)際工作中，仍有一些人為了錢(qián)財(cái)或其他原因，選擇違章作業(yè)，從而給自己和他人帶來(lái)了巨大的安全隱患。作為一名井下作業(yè)從業(yè)者，我曾親身經(jīng)歷了井下違章作業(yè)的恐怖與危險(xiǎn)。下面我將從責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和法律意識(shí)五個(gè)方面，總結(jié)我在井下違章作業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名從業(yè)者，我深刻意識(shí)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。井下作業(yè)是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，任何一位從業(yè)者都要為自己和他人的安全承擔(dān)起責(zé)任。在井下違章作業(yè)中，違反規(guī)定，不遵守安全操作程序，給自己和他人帶來(lái)的后果將不堪設(shè)想。作為一名負(fù)責(zé)任的員工，我時(shí)刻牢記自己的使命，不僅要為自己的安全負(fù)責(zé)，還要對(duì)正在作業(yè)的同事和工友負(fù)責(zé)。只有以責(zé)任心為先導(dǎo)，才能有效避免井下作業(yè)事故的發(fā)生。
其次，井下違章作業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。井下違章作業(yè)是非法的，違反了事前的安全評(píng)估和作業(yè)計(jì)劃，存在巨大的安全風(fēng)險(xiǎn)。在不遵守規(guī)定的情況下，作業(yè)人員可能會(huì)遭受電擊、著火、墜落等危險(xiǎn)。為了自己和他人的安全，作業(yè)人員必須時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，時(shí)刻警覺(jué)周?chē)陌踩[患，并嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)定進(jìn)行操作。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，才能保證自己和他人的安全。
再次，井下違章作業(yè)讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名井下作業(yè)從業(yè)者，要具備高超的技術(shù)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于違章作業(yè)，不僅違反了安全規(guī)定，也違反了職業(yè)操守。在井下作業(yè)中，我要保持良好的'職業(yè)態(tài)度，始終不放松對(duì)安全、技術(shù)和質(zhì)量的追求。只有做到職業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，才能在遇到突發(fā)情況時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)，確保自己和他人的安全。
此外，井下違章作業(yè)讓我更加重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。井下作業(yè)需要多人協(xié)作，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能完成復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)。在井下違章作業(yè)中，違反規(guī)定的一方可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)危險(xiǎn)。因此，我意識(shí)到只有積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事和工友保持緊密的溝通，充分信任彼此，并相互配合，才能保證井下作業(yè)的順利進(jìn)行，最大限度地降低事故的發(fā)生概率。
最后，井下違章作業(yè)也讓我認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)的重要性。法律是對(duì)井下作業(yè)行為的約束和規(guī)范，違反規(guī)定進(jìn)行違章作業(yè)不僅是失職，還構(gòu)成犯罪行為。井下作業(yè)行為必須依法依規(guī)進(jìn)行，嚴(yán)禁違章作業(yè)。通過(guò)參與井下違章作業(yè)的整治和打擊行動(dòng)，我更加明白了保持法律意識(shí)的重要性。只有遵守法律、規(guī)范作業(yè)，才能保障自己和他人的安全，維護(hù)井下作業(yè)的良好秩序。
總的來(lái)說(shuō)，井下違章作業(yè)是一種極其危險(xiǎn)的行為，不僅會(huì)給從業(yè)者自己的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的傷害，也會(huì)給他人的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)不可挽回的損失。通過(guò)親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和法律意識(shí)的重要性，也明白了保持規(guī)范和安全作業(yè)的重要性。希望通過(guò)我的努力，能夠在井下作業(yè)中遵守規(guī)定，保障自己和團(tuán)隊(duì)的安全，為井下作業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 8
在電力系統(tǒng)中，供電違章作業(yè)是指在不符合安全操作規(guī)范和程序的情況下進(jìn)行電力線路維護(hù)和設(shè)備檢修。這種行為往往威脅著電力工作者的生命安全，同時(shí)也可能給供電系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的事故隱患。為了加強(qiáng)對(duì)供電違章作業(yè)的認(rèn)識(shí)和管理，我參與了一次供電違章作業(yè)心得體會(huì)活動(dòng)，通過(guò)親身實(shí)踐和深入思考，深刻認(rèn)識(shí)到供電違章作業(yè)的危害性和預(yù)防措施的重要性。在這次活動(dòng)中，我得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，供電違章作業(yè)的危害性不可忽視。電力系統(tǒng)是一個(gè)高壓、高能量的工作環(huán)境，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，很容易造成電弧閃絡(luò)、電擊、觸電等事故。我深刻認(rèn)識(shí)到，電力工作者在供電違章作業(yè)中，往往在電力線路上近距離接觸高壓電源，一旦操作不當(dāng)，后果不堪設(shè)想。事實(shí)上，供電違章作業(yè)已經(jīng)導(dǎo)致了許多嚴(yán)重事故的發(fā)生，造成了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們必須高度重視供電違章作業(yè)的危害性，時(shí)刻保持警惕。
其次，遵守操作規(guī)范和程序是預(yù)防供電違章作業(yè)的`關(guān)鍵。在進(jìn)行電力線路維護(hù)和設(shè)備檢修時(shí)，我們必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范和程序進(jìn)行操作，確保每一個(gè)步驟都符合安全要求。只有這樣，才能最大程度地降低事故發(fā)生的可能性。我意識(shí)到，供電違章作業(yè)之所以會(huì)發(fā)生，往往是由于操作人員馬虎大意，沒(méi)有按照規(guī)范進(jìn)行操作。因此，強(qiáng)化操作規(guī)范的培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)對(duì)操作人員的監(jiān)督和管理，是預(yù)防供電違章作業(yè)的有效途徑。
再次，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)是防止供電違章作業(yè)的重要手段。安全意識(shí)是每一個(gè)電力工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和社會(huì)利益。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。只有時(shí)刻牢記安全第一，才能保證自身的安全和工作的順利進(jìn)行。我會(huì)在今后的工作中，不斷加強(qiáng)對(duì)安全的自覺(jué)性和責(zé)任感，時(shí)刻警惕潛在的安全隱患，做到安全意識(shí)貫穿于工作的始終。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是有效防范供電違章作業(yè)的重要保障。在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的密切配合和協(xié)作，才能保證作業(yè)的安全進(jìn)行。在供電違章作業(yè)中，不僅要關(guān)注個(gè)體的安全，也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體安全。我們需要共同遵守操作規(guī)范，互相協(xié)助，共同做好安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和控制。只有這樣，才能確保供電違章作業(yè)的安全進(jìn)行，減少事故的發(fā)生率。
總之，供電違章作業(yè)是電力系統(tǒng)中一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作，一定要高度重視。通過(guò)參加這次供電違章作業(yè)心得體會(huì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到供電違章作業(yè)的危害性和預(yù)防措施的重要性。我將始終堅(jiān)持遵守操作規(guī)范和程序，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做好每一項(xiàng)供電工作，確保自身安全和社會(huì)利益。同時(shí)，我也呼吁電力工作者們一起努力，共同預(yù)防供電違章作業(yè)的發(fā)生，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行作出貢獻(xiàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 9
違章作業(yè)，指的是學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)違反規(guī)定、違背課堂要求，不按要求或者抄襲作業(yè)的行為。近年來(lái)，違章作業(yè)在學(xué)生中間逐漸流行起來(lái)，給學(xué)生和老師們帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。違章作業(yè)不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果降低，也嚴(yán)重破壞了課堂秩序和師生關(guān)系。為了更好地理解違章作業(yè)的影響，我也曾經(jīng)有過(guò)自己的一些體會(huì)和感悟。
違章作業(yè)的原因主要有兩個(gè)方面：一是學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視不夠，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任心；二是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，時(shí)間不夠，為了應(yīng)付作業(yè)的數(shù)量，學(xué)生只能通過(guò)違章手段來(lái)完成作業(yè)。然而，長(zhǎng)期以往，違章作業(yè)給學(xué)生造成了諸多后果。作業(yè)質(zhì)量低下，無(wú)法對(duì)知識(shí)點(diǎn)達(dá)到深入理解；思維延伸不夠，創(chuàng)造力得不到鍛煉；而且違章作業(yè)容易被老師發(fā)現(xiàn)，不僅造成成績(jī)下降，還可能喪失老師對(duì)自己的信任。
針對(duì)違章作業(yè)現(xiàn)象，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該深入反思，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，學(xué)生需要意識(shí)到違章作業(yè)對(duì)自身的不利影響。違章作業(yè)只是圖一時(shí)方便，不能長(zhǎng)久獲得好處。其次，學(xué)生還應(yīng)該厘清學(xué)習(xí)的目的。學(xué)生要明確作業(yè)的真正意義，并將其作為學(xué)習(xí)的一部分來(lái)對(duì)待。同時(shí)，家長(zhǎng)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與孩子建立良好的交流渠道，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了改變違章作業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)校和教師也需要采取一系列的措施。首先，學(xué)校應(yīng)該明確和加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的管理和監(jiān)督，制定明確的作業(yè)要求和規(guī)范，并加大對(duì)違章作業(yè)的懲罰力度。其次，教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中的問(wèn)題，并將作業(yè)納入課堂教學(xué)之中，通過(guò)課堂講解和實(shí)際操作來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.理解。同時(shí)，教師還可以通過(guò)設(shè)立課后輔導(dǎo)班或者提供學(xué)習(xí)資源的方式，幫助學(xué)生合理安排作業(yè)時(shí)間和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
最后，對(duì)于違章作業(yè)有關(guān)的投訴，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該理性對(duì)待。投訴可以起到推動(dòng)學(xué)校改善作業(yè)管理的作用，然而，過(guò)度的投訴也不可取。學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該選擇合適的時(shí)機(jī)和方式進(jìn)行投訴，同時(shí)要關(guān)注投訴后學(xué)校的改進(jìn)和進(jìn)步，以推動(dòng)問(wèn)題的解決。此外，學(xué)生和家長(zhǎng)也應(yīng)該在投訴的同時(shí)，更加積極主動(dòng)地進(jìn)行自身的反思和教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和責(zé)任心。
違章作業(yè)是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。在學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，通過(guò)深入反思和教育，加強(qiáng)作業(yè)管理和監(jiān)督，我們有信心改變違章作業(yè)的現(xiàn)狀，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展。
違章作業(yè)心得體會(huì) 10
焊割違章作業(yè)是一種嚴(yán)重的違法行為，不僅會(huì)危及自身安全，也可能影響到周?chē)藛T的生命和財(cái)產(chǎn)安全。作為一名從事焊割作業(yè)的工人，我們必須時(shí)刻保持警惕，降低違章作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
關(guān)于焊割違章作業(yè)的信息在相關(guān)的行業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)中都有詳盡的要求和規(guī)定，我們應(yīng)該仔細(xì)研讀這些規(guī)定，讓其深深烙印在我們的'頭腦中。同樣，我們還可以利用公開(kāi)課程、培訓(xùn)課程等途徑學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于自身存在的缺陷，也應(yīng)該不斷進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)和技能提升。
身為從事焊割作業(yè)的工人，我們必須始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心。在每一次作業(yè)前，我們都要認(rèn)真檢查工作環(huán)境和設(shè)備設(shè)施是否合規(guī)、安全，檢查人身安全裝備是否齊全，并督促周邊人員按要求佩戴動(dòng)火監(jiān)護(hù)器材。同時(shí)，在作業(yè)中要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和作業(yè)流程，遵循操作規(guī)范和安全要求。
即便我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格遵守規(guī)章制度，一些情況仍難以預(yù)料，比如突發(fā)火災(zāi)、漏電等事件。當(dāng)出現(xiàn)這些情況時(shí)，我們需要快速應(yīng)對(duì)，利用消防器材、自救器材等進(jìn)行滅火、救援。此外，我們還應(yīng)該及時(shí)報(bào)警、聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén)，迅速組織應(yīng)急救援。在此過(guò)程中，我們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力就顯得尤為重要。
總的來(lái)說(shuō)，防止焊割違章作業(yè)在工作中發(fā)生的最好辦法是不斷學(xué)習(xí)、遵守規(guī)范要求和發(fā)揚(yáng)強(qiáng)烈的責(zé)任心。只有如此，我們才能更好地保障自身安全，同時(shí)也為公司創(chuàng)造更多的附加價(jià)值。未來(lái)，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)和技能提升，不斷提高自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)造更加安全、高效的工作環(huán)境而努力。
違章作業(yè)心得體會(huì) 11
作為一名學(xué)生，我們每天都面臨著大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，在時(shí)間有限的情況下，有時(shí)我們不得不通過(guò)違章作業(yè)來(lái)完成任務(wù)。違章作業(yè)是指在不符合規(guī)定的情況下完成作業(yè)，例如抄襲、抄作業(yè)或者找?guī)蛯?xiě)。然而，通過(guò)這樣的方式并不能真正幫助我們學(xué)到知識(shí)，反而會(huì)給我們帶來(lái)一系列的負(fù)面影響。在此，我想分享一些自己的體會(huì)和思考。
首先，違章作業(yè)并不能真正幫助我們掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作業(yè)是老師布置給我們的，是為了鞏固知識(shí)、提高能力。而通過(guò)違章作業(yè)，我們只是簡(jiǎn)單地?cái)[弄作業(yè)本，而沒(méi)有真正地理解其中的思想和方法。作業(yè)本來(lái)是用來(lái)幫助我們提高的，并非是一種形式主義的要求。只有在我們自己堅(jiān)持完成每一道題目，動(dòng)腦思考，才能提升我們的學(xué)習(xí)效果。
其次，違章作業(yè)會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴(lài)和惰性。當(dāng)我們一次又一次地通過(guò)違章作業(yè)完成任務(wù)時(shí)，我們就會(huì)逐漸形成一種依賴(lài)心理。這種依賴(lài)會(huì)讓我們變得懶散和不負(fù)責(zé)任，不再努力去學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。當(dāng)我們習(xí)慣了違章作業(yè)的方式，就很難真正投入到學(xué)習(xí)中去。這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極性將逐漸下降，無(wú)法達(dá)到自己的潛力。
另外，違章作業(yè)會(huì)給我們埋下一顆種子，它就是道德敗壞。通過(guò)違章作業(yè)，我們不僅僅是在抄襲和偷懶，更是在背叛自己的道德準(zhǔn)則。道德敗壞會(huì)讓我們?cè)谄渌矫嬉仓饾u失去底線和原則，使我們的個(gè)性變得功利和缺乏真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)的道路上，遵循基本的道德規(guī)范是最起碼的要求。如果我們連這個(gè)都無(wú)法做到，那么我們將失去自己的人格和尊嚴(yán)。
再者，違章作業(yè)影響了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。我們知道，學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為，它需要我們主動(dòng)去探索和思考。而當(dāng)我們通過(guò)違章作業(yè)完成了任務(wù)，我們就會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。這將導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸和消極的態(tài)度，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過(guò)違章作業(yè)得到的是一些片面的知識(shí)，而不是真正的理解和掌握。這將使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)較大的'漏洞，影響我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
最后，違章作業(yè)也會(huì)給我們帶來(lái)一些不可挽回的后果。當(dāng)我們被老師發(fā)現(xiàn)抄襲或者劣質(zhì)作業(yè)時(shí)，將會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。這不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)記錄和評(píng)價(jià)，更會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。此外，違章作業(yè)還會(huì)削弱我們的自信心和自尊心，給我們帶來(lái)心理上的重負(fù)和困擾。
綜上所述，違章作業(yè)并非我們應(yīng)該選擇的學(xué)習(xí)方式。它無(wú)法真正幫助我們學(xué)到知識(shí)，反而給我們帶來(lái)一系列的負(fù)面影響。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成每一道作業(yè)，真正掌握知識(shí)，提高自己的能力。只有這樣，我們才能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的成功。
違章作業(yè)心得體會(huì) 12
每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓(xùn)，都要付出慘重的代價(jià)；發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。
思想上的放松、安全意識(shí)差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在xxxx年2月份我車(chē)間發(fā)生了一起由于違章操作（6KV設(shè)備帶負(fù)荷分、合閘）使高壓隔離開(kāi)關(guān)因弧光短路燒毀而導(dǎo)致全廠停車(chē)的事故。
雖然沒(méi)有造成人員身體上的傷害，但是設(shè)備安全受到了威脅，給經(jīng)濟(jì)造成了一定損失。
作為電儀車(chē)間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時(shí)，大多數(shù)違章都會(huì)用“沒(méi)想到”、“不知道”等字眼，也就是說(shuō)，在事故發(fā)生前做出判斷時(shí)，大多數(shù)人都相信了自己的“經(jīng)驗(yàn)”，而放棄了規(guī)章制度。
一些職工認(rèn)為自己運(yùn)氣好，不可能出事。
再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動(dòng)消耗獲取得最大效果，甚至還會(huì)被作為小聰明而津津樂(lè)道……這是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的一種心理習(xí)慣，也就為以后的事故埋下隱患；一但出事了那將后悔莫及。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：習(xí)慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴(yán)重。
習(xí)慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會(huì)使職工習(xí)以為常，就很難把它當(dāng)回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來(lái)也十分困難。
因此，習(xí)慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”！
對(duì)于我們無(wú)論是維修還是值班人員，都應(yīng)該認(rèn)真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習(xí)慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項(xiàng)工作。
在安全生產(chǎn)中，防止類(lèi)似事故的發(fā)生。
通過(guò)反思，我認(rèn)為在今后工作中應(yīng)抓好以下具體工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進(jìn)行電器安全操作規(guī)程培訓(xùn)
3、積極組織職工進(jìn)行安全思想教育，加強(qiáng)職工安全思想意識(shí)
4、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高操作技能。
杜絕類(lèi)似事故的`發(fā)生。
由于“習(xí)慣性違章”是一種潛伏的、不易覺(jué)察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺(jué)性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗(yàn)而放棄規(guī)章制度，否則代價(jià)將是沉重的。
違章作業(yè)心得體會(huì) 13
作為一名學(xué)生，作業(yè)是我們不可避免的任務(wù)，在完成作業(yè)過(guò)程中，很多同學(xué)常常為了完成作業(yè)而違反校規(guī)校紀(jì)，這種行為被稱(chēng)為“作業(yè)違章”，作業(yè)違章是不被鼓勵(lì)的，因?yàn)檫@種行為不僅會(huì)影響到個(gè)人的健康，還會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)以及學(xué)校的秩序。在我自己進(jìn)行作業(yè)的過(guò)程中，我也曾遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，在進(jìn)行反思和總結(jié)之后，我認(rèn)為作業(yè)違章的現(xiàn)象應(yīng)該得到有效地糾正，以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性，每項(xiàng)作業(yè)都是老師對(duì)我們知識(shí)的考查，也是我們對(duì)知識(shí)的掌握程度的展示。通過(guò)做作業(yè)和完成任務(wù)，我們才能廣泛地掌握知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，和其他學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們違反規(guī)定而違章作業(yè)的時(shí)候，我們除了自己被曝光外，還會(huì)對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成不好的影響，給其他同學(xué)帶來(lái)不必要的麻煩和負(fù)擔(dān)。
其次，我們需要理解違章行為的危害，違規(guī)做作業(yè)可能會(huì)給我們帶來(lái)一定的身體傷害。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地保持一種姿勢(shì)，持續(xù)地寫(xiě)作業(yè)，以至于眼睛疲勞、頸椎不適。這并不僅僅在學(xué)生的身體上產(chǎn)生影響，同時(shí)也對(duì)他們的心理產(chǎn)生負(fù)面影響，會(huì)給他們帶來(lái)麻煩和壓力，從而降低他們的學(xué)習(xí)效率和費(fèi)時(shí)耗力。因此，我們應(yīng)該盡可能的遵守做作業(yè)的規(guī)定，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，可以向老師進(jìn)行相應(yīng)的請(qǐng)假和緩期完成申請(qǐng)，從而保證我們的健康和學(xué)習(xí)效果。
然后，我們需要找到解決問(wèn)題的方法，以免再次發(fā)生違章行為的情況。首先，我們應(yīng)該找到問(wèn)題根源，強(qiáng)化自己的時(shí)間管理技能，適當(dāng)規(guī)劃我們的時(shí)間，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；其次，我們需要保持學(xué)校內(nèi)部的規(guī)定制度，鼓勵(lì)互相監(jiān)督和督促，提醒同學(xué)完成作業(yè)的法規(guī)，并采取相應(yīng)的措施，以有效的糾正作業(yè)違章的現(xiàn)象。
最后，我們需要自己付出努力來(lái)改變自己的習(xí)慣，建立良好的價(jià)值觀。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也曾遇到過(guò)相應(yīng)的問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的自我思考，我積極地尋找問(wèn)題的解決方法，嘗試著調(diào)整自己的.作息時(shí)間，適量調(diào)整學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的比例，減輕壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我也希望其他同學(xué)能夠像我一樣，不斷進(jìn)行自我反省和審視，積極的改正自己的錯(cuò)誤行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。
綜上所述，作業(yè)違章是不被鼓勵(lì)的行為，我們需要充分認(rèn)識(shí)到它的危害性和影響，找到有效的解決方法，積極的改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好的為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為一個(gè)具備優(yōu)秀素質(zhì)、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。
違章作業(yè)心得體會(huì) 14
供電違章作業(yè)是指在供電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下，未經(jīng)相關(guān)批準(zhǔn)、未采取相應(yīng)安全防護(hù)措施的操作行為。作為一名從事電氣工作多年的電工，我曾親身經(jīng)歷了供電違章作業(yè)的危險(xiǎn)和后果。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了安全的重要性，并且從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
供電違章作業(yè)容易導(dǎo)致電氣意外事故的發(fā)生。在我親身經(jīng)歷的一起事故中，由于工作人員未按規(guī)定斷電作業(yè)，一名同事不慎觸電身亡。這次事故讓我痛定思痛，意識(shí)到供電違章作業(yè)的后果是多么嚴(yán)重和不可挽回的。同時(shí)，違章操作還可能造成供電設(shè)備的損壞，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
深究導(dǎo)致供電違章作業(yè)的原因，可以發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)主要方面。首先，個(gè)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，他們往往為了完成工作而輕視安全規(guī)定。其次，工作環(huán)境和管理不完善也是導(dǎo)致供電違章作業(yè)的一個(gè)重要原因。如果企業(yè)不能提供良好的工作環(huán)境和嚴(yán)格的管理制度，那么即使員工本身有安全意識(shí)，也很難真正做到不違章操作。
加強(qiáng)安全意識(shí)是防止供電違章作業(yè)的關(guān)鍵。作為電工，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，樹(shù)立正確的安全觀念，并將安全放在第一位。對(duì)于工作中遇到的`各種危險(xiǎn)情況，我們要有足夠的安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，遵守規(guī)章制度，正確使用防護(hù)裝置，確保自己和同事的安全。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)加強(qiáng)管理制度改進(jìn)，健全完善的安全管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和技能培養(yǎng)，提高其安全意識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平。
為了避免供電違章作業(yè)，我們要遵守相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保供電操作的合法性和安全性。首先，供電作業(yè)前必須有效通知和采取措施斷電，確保操作人員的人身安全。其次，對(duì)供電設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。操作時(shí)要嚴(yán)格按照流程和規(guī)范操作，不得隨意變動(dòng)電路。最后，在每次供電作業(yè)結(jié)束后要做好記錄和驗(yàn)電工作，確保整個(gè)作業(yè)過(guò)程的安全和合規(guī)。
總結(jié)：供電違章作業(yè)的危險(xiǎn)性和后果讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也讓我明白了違章操作的根本原因及其解決的重要性。加強(qiáng)安全意識(shí)和改進(jìn)管理制度是保護(hù)供電工作安全的關(guān)鍵。只有我們電工人員以身作則，堅(jiān)持守法守規(guī)，才能確保供電工作的安全和順利進(jìn)行。
違章作業(yè)心得體會(huì) 15
近日，學(xué)生在社交媒體上曬出了自己的“違章作業(yè)”，引起了各界的廣泛關(guān)注和探討。這一事件不僅震動(dòng)了教育界，也引發(fā)了大眾對(duì)于教育方式的深刻反思。作為一名教育者，我不禁對(duì)此展開(kāi)了自己的思考和體會(huì)。在本文中，我將就“違章作業(yè)”案例談一談自己的心得收獲。
首先，違章作業(yè)的普遍存在暴露出了當(dāng)前課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)大的問(wèn)題。違章作業(yè)這種“隔夜作業(yè)”或者“加班作業(yè)”在許多學(xué)生群體中已經(jīng)屬于家常便飯了。這種作業(yè)形式的產(chǎn)生，是由于學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生的課業(yè)量要求過(guò)高造成的。補(bǔ)習(xí)班、課外培訓(xùn)等形式在此也壯大了這種現(xiàn)象。但我們應(yīng)該明確，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，而不是工作的傭人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)是我們應(yīng)該思考的重要問(wèn)題。教育部門(mén)和學(xué)校都需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和反思。
其次，違章作業(yè)案例對(duì)于家庭教育也提出了深刻挑戰(zhàn)。許多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，孩子在完成這些任務(wù)時(shí)需要家庭的協(xié)助和輔導(dǎo)。作為父母，在家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？應(yīng)該平衡工作和學(xué)習(xí)，為孩子減輕一部分學(xué)業(yè)壓力。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會(huì)時(shí)間的管理和安排，也可以以此加深家庭教育。
第三，此次事件也說(shuō)明了老師教學(xué)方法的不足。教師應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生也學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好方法和態(tài)度。而不是強(qiáng)制性讓學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)記住。教師們也不應(yīng)該隨意增加學(xué)生的課業(yè)量，應(yīng)該精準(zhǔn)掌握教學(xué)進(jìn)度，平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，讓他們有時(shí)間和精力去拓展自己的興趣愛(ài)好。
第四，學(xué)生本身也有一定責(zé)任。學(xué)習(xí)是個(gè)主觀過(guò)程，學(xué)生過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)單獨(dú)充當(dāng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)制者，也難以養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生要認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃完成作業(yè)，將課外時(shí)間留給自己所感興趣的事物。
最后，我們應(yīng)該重新審視教育的`價(jià)值和意義。教育的本質(zhì)不是以學(xué)生成果作為惟一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力等多方面的素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造多樣性培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也發(fā)掘更多的興趣和潛能。
總之，此次違章作業(yè)案例的發(fā)生，教育仍有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。教育要與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)的人才。學(xué)生要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師更需要通過(guò)精準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃和豐富多彩的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生獲得更有效和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 16
杜絕習(xí)慣性違章體會(huì)新春伊始，萬(wàn)象更新，度過(guò)短暫的春節(jié)假期，機(jī)器轟鳴，人來(lái)車(chē)往的勞作場(chǎng)面映入我們的眼簾，到處都是忙碌工作的人們，生產(chǎn)漸漸轉(zhuǎn)入正常。進(jìn)入三月份，nobs車(chē)間卻發(fā)生了次鈉分解的事故，雖然，沒(méi)有傷及人員，但也是在新春祥和的氛圍里發(fā)出了一個(gè)令人尷尬的音符。
為何次鈉分解的事故會(huì)再次發(fā)生呢？難道是公司上下不重視安全生產(chǎn)嗎？還是對(duì)相關(guān)責(zé)任人沒(méi)有進(jìn)行處罰呢？不，這些都不是！那為什么事隔一年后，又再次發(fā)生同樣的事故呢？我想大概是習(xí)慣性違章惹的禍吧！分析原因，不外乎以下幾點(diǎn)：首先從操作者層面來(lái)看，一是不自覺(jué)地在違章，二是明知違章卻心知僥幸心里而違章。其次從管理者的層面講，因生產(chǎn)任務(wù)緊張，造成重生產(chǎn)輕安全，名為平安無(wú)事，實(shí)則有不可測(cè)之憂(yōu)，一片大好形勢(shì)，掩蓋住一些問(wèn)題和矛盾。
那么，在生產(chǎn)任務(wù)日益緊張的工作氛圍里，我們?nèi)绾文茏龅焦?jié)快好省的進(jìn)行生產(chǎn)，又能杜絕違章作業(yè)呢？
首先，對(duì)于不自覺(jué)而習(xí)慣性違章者，公司應(yīng)加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高其安全意識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能。使其明白自己的每一個(gè)操作動(dòng)作，不僅要對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，更要對(duì)同事的'安全負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱拇笠鉃樽约汉图胰恕⒁约巴略斐山K身的痛苦。因我們的生產(chǎn)原料大多屬于有毒、有害、易燃、易爆的危險(xiǎn)化學(xué)品，在操作中稍有不慎便可能發(fā)生意外。由于生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性，若我們對(duì)原材料、產(chǎn)品的物化性質(zhì)不了解，對(duì)生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位安全操作要點(diǎn)不能熟知詳會(huì)，準(zhǔn)確的按照要求去操作。那么，從而違章作業(yè)進(jìn)而發(fā)生事故便成為必然。
再是，對(duì)心存僥幸心里者，公司更要加強(qiáng)教育，督促其提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，使其在崗位操作中能夠不折不扣的執(zhí)行相關(guān)的規(guī)程與要求，確保生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)的思想在其腦海里扎下根。因?yàn)橐淮蚊半U(xiǎn)違章作業(yè)，便可能發(fā)生重大的事故。一次巡檢不及時(shí)，便發(fā)生物料的損失，設(shè)備的損壞。一次不經(jīng)心的操作失誤，便發(fā)生機(jī)毀人傷的悲劇……一次次的事故的發(fā)生都在驗(yàn)證著著名安全專(zhuān)家海因里希的理論1：29：300法則，即每發(fā)生330起違章操作便可能發(fā)生29起小事故，發(fā)生一起嚴(yán)重事故。
更重要的是，作為一線操作工的我們，僥幸心理要不得，習(xí)慣性違章更是要不得。因?yàn)槲覀兠课徊僮鞴ぃ獣r(shí)時(shí)刻刻面對(duì)復(fù)雜的工藝、繁復(fù)的操作、物料多變的危險(xiǎn)場(chǎng)面，只要我們對(duì)待工作存有敬重之心，才能小心翼翼的去操作；只要我們對(duì)待操作具有謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神，就能用積極主動(dòng)的態(tài)度去防微杜漸，把安全為天的理念作為自己的操作指南，才能一心一意的執(zhí)行好安全規(guī)程，成為真正的安全生產(chǎn)上的優(yōu)秀員工。
對(duì)管理者來(lái)說(shuō)：安全生產(chǎn)重在落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，平常的工作中就要細(xì)查隱患，重抓苗頭，防漸杜微，將影響安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽狀態(tài)：將影響安全生產(chǎn)的行為及時(shí)的指正，促其整改：將影響安全生產(chǎn)的人，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè)，對(duì)于批評(píng)教育不改者，給其嚴(yán)厲的處罰，給其一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
全員上下，齊抓共管，把杜絕習(xí)慣性違章行為作為我們的一個(gè)重點(diǎn)工作來(lái)抓，從而發(fā)生確保安全生產(chǎn)，我們才能讓安全生產(chǎn)對(duì)習(xí)慣性違章說(shuō)“不”……
我相信，在公司及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在廣大職工的安全意識(shí)不斷的提升中，工作熱情會(huì)進(jìn)一步高漲，把安全生產(chǎn)放在第一位。立足自己的工作實(shí)際，從自我做起，從自己的每一個(gè)操作環(huán)節(jié)做起，在思想上根除違章意識(shí)，在行動(dòng)中才能杜絕違章行為的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)每一刻。我們的單化這艘航母永遠(yuǎn)航行在安全的海洋里，迎風(fēng)劈浪，勇往直前……
違章作業(yè)心得體會(huì) 17
人人都知道，違章行為是極其有害的。對(duì)違章行為若不及時(shí)糾正，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣性違章，而一旦形成習(xí)慣性違章后，人們便“習(xí)以為�！�，常�！白杂X(jué)和不自覺(jué)”地發(fā)生違章現(xiàn)象，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。因此反習(xí)慣性違章必須抓住“人”這個(gè)因素，一要做好安全教育的創(chuàng)新，二要從一般性違章行為抓起，堅(jiān)決防止形成不安全的習(xí)慣。
“安全管理的核心，是安全教育�！本C觀我國(guó)目前電力企業(yè)安全教育和培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)許多領(lǐng)域存在空白或是滯后，遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和適應(yīng)企業(yè)改革的需要，這就要求電力企業(yè)必須注重做好安全教育培訓(xùn)的創(chuàng)新工作。
如何實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的創(chuàng)新，筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下工作。
一是創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)方式。針對(duì)安全教育廣泛性的特點(diǎn)，采取分層次教育培訓(xùn)方式。根據(jù)不同崗位特點(diǎn)采用有針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)手段及內(nèi)容。對(duì)技術(shù)、管理人員通過(guò)傳播安全教育新思路，宣傳相關(guān)政策法規(guī)新動(dòng)向，理順安全生產(chǎn)與企業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)、相互提高的新思路；對(duì)一線生產(chǎn)員工以貼近工作實(shí)踐的內(nèi)容開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合各時(shí)期安全動(dòng)態(tài)與企業(yè)內(nèi)部安全活動(dòng)特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)安全專(zhuān)題講座，加強(qiáng)生產(chǎn)員工安全防范的意識(shí)和能力，同時(shí)以濃烈的安全宣傳氛圍深入職工的生活和工作，構(gòu)筑企業(yè)內(nèi)部職工相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的安全協(xié)作環(huán)境。充分運(yùn)用現(xiàn)代科技開(kāi)展企業(yè)安全教育培訓(xùn)。積極開(kāi)發(fā)和傳播多媒體安全教材，以生動(dòng)逼真的形式加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)效果。大力開(kāi)發(fā)具有各種崗位、工種特點(diǎn)的事故預(yù)想與處理仿真系統(tǒng)，開(kāi)展事故演練培訓(xùn)，提高職工防范事故的能力。
二是構(gòu)筑良好的安全教育培訓(xùn)陣地。生產(chǎn)第一線員工安全防范意識(shí)與能力的提高是企業(yè)安全教育工作的核心。為確保企業(yè)安全教育工作真正落到實(shí)處，必須在生產(chǎn)第一線員工中積極挖掘和培養(yǎng)安全教育骨干，利用班組教育中的人緣和地緣優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同班組的生產(chǎn)作業(yè)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教育培訓(xùn)內(nèi)容和形式，在生產(chǎn)第一線建設(shè)一個(gè)有效的安全教育培訓(xùn)陣地。
三是確立安全教育培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制。建立有效激勵(lì)與約束機(jī)制的基礎(chǔ)，須立足于對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的綜合測(cè)試與考核評(píng)價(jià)。實(shí)施企業(yè)全員安全教育培訓(xùn)考評(píng)，避免安全教育工作走過(guò)場(chǎng)。一方面要激發(fā)全體安全教育工作者積極創(chuàng)新，提高安全教育培訓(xùn)工作效能；另一方面要調(diào)動(dòng)員工參與安全教育的熱情，保障安全教育工作順利開(kāi)展。推行崗位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以市場(chǎng)機(jī)制促進(jìn)企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作水平的提高，扭轉(zhuǎn)安全教育培訓(xùn)工作干好干壞一個(gè)樣的不良局面，完善企業(yè)內(nèi)部安全教育培訓(xùn)工作的激勵(lì)與約束機(jī)制。
反違章、反習(xí)慣性違章，確保安全生產(chǎn)，要做到以人為本，搞好預(yù)防、監(jiān)督工作。企業(yè)員工由于文化參差不齊，工作時(shí)間長(zhǎng)短不同，閱歷不同，年齡不同，在反違章和習(xí)慣性違章活動(dòng)中，要時(shí)刻抓住“人”這個(gè)因素，根據(jù)不同的任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人員，采取“以人為本、對(duì)癥下藥”，有針對(duì)性的加強(qiáng)安全措施，控制違章和事故的發(fā)生。
在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)下列“問(wèn)題人”應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督和控制：一是不考慮后果的“膽大人”；二是冒險(xiǎn)蠻干的'“危險(xiǎn)人”；三是冒失莽撞的“勇敢人”；四是盲目聽(tīng)從指揮的“糊涂人”；五是吊兒郎當(dāng)?shù)摹榜R虎人”；六是投機(jī)取巧的“大能人”；七是急于求成的“草率人”；八是單純追求任務(wù)、指標(biāo)的“效益人”；九是休息不好的、身體欠佳的“疲憊人”；十是變化工種崗位的“改行人”；十一是初來(lái)乍到的“新工人”；十二是心有余力不足的“老工人”。上述這些人，都是容易形成違章的人，也是最容易出事故的人，要進(jìn)行重點(diǎn)分析、監(jiān)督、控制和保護(hù)，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)人身傷亡事故發(fā)生的目標(biāo)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 18
大家都知道電在我們?nèi)粘Ｉ�、工作中得到廣泛應(yīng)用，沒(méi)有它，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就無(wú)從發(fā)展，沒(méi)有它，我們國(guó)家的企業(yè)就寸步難行，沒(méi)有它，我們的日常生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)就會(huì)困難重重，可見(jiàn)它在我們生活中的重要性!
經(jīng)濟(jì)在騰飛，我們的電力事業(yè)也在迅猛發(fā)展，但它也給我們國(guó)家?guī)?lái)負(fù)擔(dān)，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，給家庭帶來(lái)不幸，這些都是由于違章作業(yè)造成的，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)的危害更大，所以說(shuō)要提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)是每個(gè)電業(yè)職工的職責(zé)，脫離了安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益將是一句空話(huà)。就整個(gè)電力行業(yè)來(lái)說(shuō)，發(fā)生設(shè)備及人身傷亡事故都是由于違章造成的。對(duì)此，開(kāi)展反習(xí)慣性違章工作是我們當(dāng)前應(yīng)該而必須抓的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。
我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全責(zé)任感，提高對(duì)習(xí)慣性違章的潛在危害性的認(rèn)識(shí)，積極參加反習(xí)慣性違章活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作規(guī)程，對(duì)照安規(guī)逐條檢查自己的行為，徹底糾正過(guò)去由于對(duì)安規(guī)不了解，不熟悉，長(zhǎng)期不執(zhí)行或錯(cuò)誤執(zhí)行的作法，用安全工作規(guī)程來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)，消除圖省事、怕麻煩，認(rèn)為不執(zhí)行安規(guī)也不會(huì)出事的糊涂觀念和麻痹思想，操作中認(rèn)真執(zhí)行工作票制度，做到無(wú)工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施與實(shí)際不符不工作，許可人不到現(xiàn)場(chǎng)交待清楚安措和帶電設(shè)備位置及注意事項(xiàng)不工作，工作許可人和工作負(fù)責(zé)人不辦理工作許可手續(xù)不工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，全面提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
安全責(zé)任重于泰山，在企業(yè)改革發(fā)展新路上，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的理念。雖然做好安全工作，杜絕違章行為不是每位領(lǐng)導(dǎo)、職工的`個(gè)人事情，但是卻直接關(guān)系到每一個(gè)人的自身安全和家庭幸福，我們要從自我做起，人人行動(dòng)起來(lái)，積極投入到反習(xí)慣性違章活動(dòng)中，增強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，養(yǎng)成遵章守望的良好習(xí)慣，做到時(shí)時(shí)、事事、處處，人人講安全。在自身認(rèn)真執(zhí)行安規(guī)和各種規(guī)章制度情況下，隨時(shí)隨地對(duì)同班組、同站人員做好安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違章行為者立即制止，做到相互促進(jìn)，相互提高，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，發(fā)揚(yáng)“安全、高效、卓越、團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，逐步建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，為電力企業(yè)改革和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
違章作業(yè)心得體會(huì) 19
近日，根據(jù)公司安排，安監(jiān)站組織全體員工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片，短短的半個(gè)小時(shí)，讓我們切身感受到了事故的無(wú)情，遇難者親友的悲痛和肇事者的悔恨，震撼心靈，發(fā)人深思。三場(chǎng)悲劇發(fā)生的場(chǎng)景雖然不同，但都指向了同一個(gè)源頭——違章作業(yè)！警示教育片中，一幕幕慘劇告訴我們：“十次事故九違章”，“三違”不除，事故不止。
作為安全監(jiān)管部門(mén)，制止并杜絕“三違”行為，保證企業(yè)安全生產(chǎn)正常秩序，是我們義不容辭的神圣使命。要杜絕“三違”行為，首先要考慮的就是為何會(huì)出現(xiàn)“三違”行為。這不外乎以下三種情況：僥幸心理，冒險(xiǎn)蠻干，投機(jī)取巧。
僥幸心理源于“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的“三慣”思想，危害性極大，影響范圍極廣。別人以前就是這么干的也沒(méi)出事，我這樣干過(guò)好幾次了不照樣沒(méi)事，諸如此類(lèi)的想法、經(jīng)歷，麻痹著崗位工的.內(nèi)心。于是，登高作業(yè)不系安全帶，進(jìn)入受限空間不佩戴防毒面具，動(dòng)火前不進(jìn)行氣體分析等等“三違”行為就會(huì)屢禁不止。一次兩次沒(méi)事，但幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧你，只要工作中‘三違’行為不除，下一個(gè)傷亡的人可能就是我、就是你、就是他。為克服僥幸心理導(dǎo)致的違章行為，安監(jiān)站定期組織全員參加安全培訓(xùn)，讓員工了解到事故導(dǎo)致的慘重后果，給親人、家庭帶來(lái)的沉重災(zāi)難，利用親情的紐帶，提高員工自保、互保、聯(lián)保安全意識(shí)。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是利用安全辦公會(huì)、早調(diào)會(huì)等時(shí)間不厭其煩地天天講、班班講，在中夜班等薄弱時(shí)段深入一線，經(jīng)常提醒、引導(dǎo)員工一定要打醒十二分精神，安全面前任何人都沒(méi)有僥幸的資格。
冒險(xiǎn)蠻干源自“無(wú)知者無(wú)畏”。不明情況，不知其中利害，耍膽大，憨干蠻干。比如，片中丁集煤礦蔣保喜等4人如果有一人知道《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于“巷道坡度大于7‰時(shí)，嚴(yán)禁人力推車(chē)”的規(guī)定，絕對(duì)不會(huì)在坡度達(dá)61‰的軌道上擅自解除叉車(chē)錨鏈進(jìn)行人力推車(chē)，慘劇也不會(huì)發(fā)生。要杜絕冒險(xiǎn)蠻干，就要讓冒險(xiǎn)蠻干的人有“畏”，要有“畏”就要有“知”。要有“知”就要了解情況，要提高技術(shù)，對(duì)設(shè)備要做到“三懂四會(huì)”。不知者不去做，不冒險(xiǎn)去做，不冒然去做。在這方面，公司結(jié)合工作實(shí)際及各工種工作特點(diǎn)，編匯了各工種操作規(guī)程，定期組織反復(fù)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，熟記于心，提高操作熟練程度，追求人機(jī)和諧，達(dá)到人機(jī)默契。
投機(jī)取巧說(shuō)白了就是懶。比如打掃皮帶廊衛(wèi)生，皮帶一開(kāi)一停，要耽誤下班時(shí)間，而且可能掉料，打掃起來(lái)更費(fèi)事，不停機(jī)掃掃行了；再比如要進(jìn)行電氣檢修，總電源箱離工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，一來(lái)一回干脆不停電了，帶電檢修。只要是經(jīng)常關(guān)注安全生產(chǎn)信息的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，上述違章行為導(dǎo)致事故的概率很高，一時(shí)半會(huì)的懶惰，導(dǎo)致的確是難以彌補(bǔ)的損失。片中“三違”肇事者輕則解除勞動(dòng)合同，重則判處二至三年有期徒刑，他們?cè)讵z中的懺悔，給我們所有人敲響了警鐘�？梢赃@么說(shuō)，如果能重新來(lái)過(guò)，這些人絕不會(huì)再為了一時(shí)的便利而枉送他人性命，但是，世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，犯錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任！在這點(diǎn)上，我們必須加大法律法規(guī)教育培訓(xùn)力度，讓所有員工知道，因“三違”行為損害他人利益的，必將受到法律的嚴(yán)懲，任何人在生命面前都不可以有一絲一毫的麻痹大意，一時(shí)的安逸，葬送的只能是終生的幸福，帶來(lái)的必然是無(wú)盡的悔恨。
警示教育片雖然看完了，但是工作仍在，責(zé)任仍在，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)�！皩幝�(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”，工作上的不講情面，恰恰是對(duì)員工發(fā)自?xún)?nèi)心的呵護(hù)。公司三項(xiàng)制度改革后，安監(jiān)站管理人員發(fā)生了變動(dòng)，但不論怎么變，安監(jiān)站的責(zé)任不會(huì)變。在今后的工作中，對(duì)于生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)存在的一些安全問(wèn)題，我們要一如既往地指出并追蹤改正，敢于較真，敢于碰硬，一切為了公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，一切為了員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，這就是我們的神圣使命。
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每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓(xùn)，都要付出慘重的代價(jià)；發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。思想上的放松、安全意識(shí)差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在今年2月份我車(chē)間發(fā)生了一起由于違章操作（6KV設(shè)備帶負(fù)荷分、合閘）使高壓隔離開(kāi)關(guān)因弧光短路燒毀而導(dǎo)致全廠停車(chē)的.事故。雖然沒(méi)有造成人員身體上的傷害，但是設(shè)備安全受到了威脅，給經(jīng)濟(jì)造成了一定損失。
作為電儀車(chē)間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時(shí)，大多數(shù)違章都會(huì)用“沒(méi)想到”、“不知道”等字眼，也就是說(shuō)，在事故發(fā)生前做出判斷時(shí)，大多數(shù)人都相信了自己的`“經(jīng)驗(yàn)”，而放棄了規(guī)章制度。一些職工認(rèn)為自己運(yùn)氣好，不可能出事。再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動(dòng)消耗獲取得最大效果，甚至還會(huì)被作為小聰明而津津樂(lè)道……這是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的一種心理習(xí)慣，也就為以后的事故埋下隱患；一但出事了那將后悔莫及。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：習(xí)慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴(yán)重。習(xí)慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會(huì)使職工習(xí)以為常，就很難把它當(dāng)回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來(lái)也十分困難。因此，習(xí)慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”！
對(duì)于我們無(wú)論是維修還是值班人員，都應(yīng)該認(rèn)真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習(xí)慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項(xiàng)工作。在安全生產(chǎn)中，防止類(lèi)似事故的發(fā)生。通過(guò)反思，我認(rèn)為在今后工作中應(yīng)抓好以下具體工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進(jìn)行電器安全操作規(guī)程培訓(xùn)
3、積極組織職工進(jìn)行安全思想教育，加強(qiáng)職工安全思想意識(shí)
4、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高操作技能。杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。
由于“習(xí)慣性違章”是一種潛伏的、不易覺(jué)察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺(jué)性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗(yàn)而放棄規(guī)章制度，否則代價(jià)將是沉重的。
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今年以來(lái)，縣級(jí)供電企業(yè)根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)公司的部署，積極開(kāi)展各類(lèi)違章行為集中排查整治活動(dòng)。但在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)個(gè)別供電所存在照本宣科現(xiàn)象，違章整治淺嘗輒止。筆者認(rèn)為，杜絕違章行為應(yīng)牢記并實(shí)踐“突、把、督、核”四個(gè)字。
“突”，突出重點(diǎn)，解決好主要矛盾和問(wèn)題。突出自查自糾，重點(diǎn)在人、財(cái)、物管理上查找問(wèn)題和漏洞，杜絕安全生產(chǎn)、隊(duì)伍建設(shè)、所務(wù)管理等工作中的違章行為。
“把”，把握方法，做好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作包括員工自查、專(zhuān)業(yè)自查和所里自查。自選動(dòng)作則可以將排查范圍擴(kuò)大到八小時(shí)以外的學(xué)習(xí)和生活中。
“督”，督促指導(dǎo)，健全激勵(lì)約束機(jī)制。上級(jí)要深入下級(jí)一線班組，督促違章整治質(zhì)量和進(jìn)度，督察應(yīng)力戒流于形式。
“核”，考核兌現(xiàn)，提高違章整治效果。企業(yè)可以結(jié)合實(shí)際情況，推出承諾制、問(wèn)責(zé)制、評(píng)比制，建立績(jī)效管理體系，對(duì)存在的'問(wèn)題整改到位,對(duì)相關(guān)責(zé)任人考核到位。
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貞豐供電局為期4天的“學(xué)習(xí)大討論、實(shí)踐大反思、自我大提升”安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。活動(dòng)期間，該局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人、各安全生產(chǎn)管理部門(mén)、班站所長(zhǎng)等290余人，及4家施工單位13名負(fù)責(zé)人員參與。
為了確�；顒�(dòng)能扎實(shí)有序開(kāi)展并取得實(shí)效，該局強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)部署，細(xì)化活動(dòng)方案，由局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管負(fù)責(zé)人親自帶頭參與基層班組學(xué)習(xí)活動(dòng)，生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、基建分管負(fù)責(zé)人同步參與相關(guān)活動(dòng)，班站所、業(yè)主項(xiàng)目部員工積極參與，全局員工按照“轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、反思提升、務(wù)求實(shí)效”的要求，緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”目標(biāo)，緊扣“學(xué)習(xí)、反思、討論”活動(dòng)主題，結(jié)合單位、部門(mén)實(shí)際，以“反違章”為重點(diǎn)，對(duì)違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律、管理缺失、盲目作業(yè)、冒險(xiǎn)操作等，以及存在的怠慢僥幸心理、投機(jī)取巧心理、我行我素心理進(jìn)行反思討論。參與活動(dòng)的員工都結(jié)合自身工作逐一發(fā)言，深入查找思想、技能和執(zhí)行上存在的`問(wèn)題，針對(duì)性提出杜絕人身事故和防范誤操作事件等改進(jìn)意見(jiàn)和措施，撰寫(xiě)部門(mén)及個(gè)人的重點(diǎn)反思材料，改進(jìn)管理環(huán)節(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)做法，以增強(qiáng)安全意識(shí)。活動(dòng)期間營(yíng)造出了目標(biāo)明確、上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的良好氛圍。
貞豐局安全生產(chǎn)第一責(zé)任人唐健在活動(dòng)中總結(jié)：“我們每一次在學(xué)習(xí)別人事故事件時(shí)，都要認(rèn)真吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還要爭(zhēng)取不讓別人來(lái)學(xué)習(xí)我們。我們不但要有過(guò)硬的技術(shù)技能，更要有超強(qiáng)的'安全責(zé)任意識(shí)和責(zé)任使命感!”
該局安全生產(chǎn)分管負(fù)責(zé)人尹貴倫書(shū)記強(qiáng)調(diào)：電網(wǎng)的三大安全，首要的就是人身，守護(hù)自身安全的同時(shí)還要保障他人安全，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。
該局客服中心負(fù)責(zé)人杜屹說(shuō)道：通過(guò)大反思大討論活動(dòng)，更進(jìn)一步提高了我們對(duì)安全生產(chǎn)工作艱巨性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全防范意識(shí)的同時(shí)也理清了工作管理思路。
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通過(guò)對(duì)這三件血淋淋事故觀看，是我自己對(duì)自己的害人工作責(zé)任心和肩負(fù)的重?fù)?dān)有了進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)。作為一名區(qū)隊(duì)管理者，在從事的工作崗位上一定要嚴(yán)格要求自己，按照礦上的各種規(guī)章制度嚴(yán)格履行自己的職責(zé)。
首先，我們從班前會(huì)安排上著手，要詳細(xì)安排工作重點(diǎn)，責(zé)任明確，分工到人，落實(shí)責(zé)任。其實(shí)，這三起事故是以前就有發(fā)生的事故然而有重復(fù)發(fā)生，是值得我們認(rèn)真思考的。每一次事故都是一個(gè)血的教訓(xùn)，然而每一次相同的事故都在發(fā)生，究其原因，就是我們職工在日常工作中沒(méi)有把自己的個(gè)人安全放在首位，缺乏個(gè)人保護(hù)意識(shí)，工作只想投機(jī)取巧和僥幸意識(shí)存在，加之對(duì)自己工作區(qū)域的安全隱患沒(méi)有仔細(xì)排查，存在盲目蠻干現(xiàn)象，沒(méi)有把“三不傷害”的工作理念嚴(yán)格執(zhí)行到工作中去，忽略了工作中的細(xì)小環(huán)節(jié)，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)區(qū)隊(duì)及礦上的各種規(guī)章制度。沒(méi)有在工作中堅(jiān)持作業(yè)前安全確認(rèn)這一保護(hù)措施。假如，在罐籠上面加油的職工，在加油前提醒確認(rèn)一下操作按鈕是否在檢修位置并閉鎖絞，就不會(huì)發(fā)生自己被關(guān)罐籠拉起倔斷保險(xiǎn)繩而掉入井底的事故發(fā)生。假如，推車(chē)工不急于處理掉到的`車(chē)倆，將罐籠內(nèi)去掉阻車(chē)木楔的重車(chē)推出，也不會(huì)發(fā)生重車(chē)滑出罐籠把下層人員撞成兩死一傷的本劇。甚至有一些職工根本就不了解自己工作中存在的危險(xiǎn)因素，缺乏本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一知半解，照葫蘆畫(huà)瓢，自以為是工作很正規(guī)，致使發(fā)生在別人身上血的教訓(xùn)不斷又發(fā)生在自己身上。假如信號(hào)工操作時(shí)確認(rèn)一下信號(hào)按鈕是否在檢修位置，也不會(huì)發(fā)生這次事故。就不會(huì)發(fā)生解取拴在千分之62度斜坡上捆綁礦車(chē)的錨鏈而造成跑車(chē)傷人事故。
其次 ，是我們管理干部在工作中沒(méi)有嚴(yán)格履行自己的.職責(zé)，為了趕工期有違章指揮的現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)職工的違章現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)制止，對(duì)習(xí)慣性一般違章現(xiàn)象疏于防范，甚至對(duì)于自己的工作區(qū)域缺乏及時(shí)監(jiān)督提醒，認(rèn)為職工自己知道應(yīng)該怎樣干好自己的工作，我們的過(guò)于干涉會(huì)影響到職工的正常操作而懶與管理。再有就是我們?cè)趯?duì)自己管轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境以及設(shè)備的安全狀況不能了如指掌，缺乏鑒別知識(shí)。對(duì)于周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有認(rèn)真排查，存在不安全狀況和不完好設(shè)備沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷 ，自己本身就不能夠徹底了解設(shè)備的性能要求 ，對(duì)企業(yè)和區(qū)隊(duì)的制度措施要求沒(méi)有嚴(yán)格的去執(zhí)行落實(shí)實(shí)施， 沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上了解制度及措施的實(shí)效性和安全性 而導(dǎo)致不安全事故的再次發(fā)生。假如我們能現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，及時(shí)制止現(xiàn)場(chǎng)違章行為，這些事故就可以能避免發(fā)生。最重要的一點(diǎn)是從這次事故案例中，是我們?nèi)w管理干部從心靈深處得到震撼，發(fā)生不安全事故要追究主要責(zé)任主體個(gè)人的刑事責(zé)任，再也不是過(guò)去那樣把所有的責(zé)任全落實(shí)到過(guò)世者身上，在不深究責(zé)任人的個(gè)人過(guò)失的時(shí)代啦!
這次事故視頻的觀看，是我們每一個(gè)人都從心靈深處對(duì)事故發(fā)生有了一個(gè)深的認(rèn)識(shí)，他時(shí)刻提醒我們每一個(gè)人時(shí)刻把安全放在首位，按章作業(yè)，確保安全，愛(ài)護(hù)生命，珍惜幸福，時(shí)刻謹(jǐn)記血的教訓(xùn)，要牢牢把“安全大于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切。”的安全理念貫穿到自己的工作中去。沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)的繁榮發(fā)展；沒(méi)有安全就沒(méi)有干部的政治生命；沒(méi)有安全就沒(méi)有職工的家庭幸福；讓我們?yōu)榱思彝バ腋：推髽I(yè)繁榮共同托起“安全”這片天。
違章作業(yè)心得體會(huì) 24
違章建筑不僅有礙市容市貌，其安全性與穩(wěn)定性亦讓人擔(dān)心。由于歷史與社會(huì)各方面的原因，違章建筑屢禁不止，屢禁屢建。
一、違章建筑的當(dāng)前現(xiàn)狀。
即老的違章建筑依然存在，新的違章建筑防不勝防。為方便更多的了解違章建筑，筆者現(xiàn)將自身實(shí)踐總結(jié)、分析如下（主要分析個(gè)人違建）：
1、違章建筑的'特點(diǎn)
�。�1）大多違章建筑者未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或雖取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證但超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
（2）建筑材料大多簡(jiǎn)易低劣（針對(duì)一般小的違章建筑而言）。
（3）建設(shè)時(shí)間短、平、快。
�。�4）隨意性、反復(fù)性大。
2、建設(shè)位置：大多位于底樓的天井、頂樓的露臺(tái)（平臺(tái)）或樓頂公共區(qū)域。
3、建設(shè)者：社會(huì)各界層皆有。
4、建設(shè)目的：出租（大多作為營(yíng)業(yè)用房或出租房）或自身使用（大多作為廚房、洗衣房、住宅）。
二、對(duì)策
1、由于違章建筑建設(shè)隨意性、反復(fù)性大，這就要求我們克服“畢其功于一役 ”的功利的錯(cuò)誤思想，客觀仔細(xì)分析違章建筑的特點(diǎn)與趨勢(shì)，作好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)防患于未然。
2、政府應(yīng)確定一個(gè)違章建筑的執(zhí)法主體，由其全權(quán)處理違章建筑查處與處罰的有關(guān)事宜。
3、通過(guò)政府定期的房屋的立面整治或樓頂?shù)摹捌礁钠隆惫こ虦p少違章建筑的生存空間。
4、加大城市規(guī)劃的透明性與實(shí)用性，從源頭上降低違章建筑發(fā)生概率。
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司營(yíng)銷(xiāo)工作會(huì)議精神，深化供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)"百問(wèn)百查"活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這份文件，該活動(dòng)內(nèi)容，建立反違章常態(tài)工作機(jī)制，落實(shí)反違章工作責(zé)任制，違立違章常態(tài)工作機(jī)制，反違章工作要覆蓋與服務(wù)工作全員，全過(guò)程，全方位做好這四個(gè)方面的"對(duì)照檢查"。各單位要結(jié)合本單位工作特點(diǎn)和規(guī)律，組織落實(shí)反違章工作要求要強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)稽查監(jiān)督職能，將反違章工作作為日常稽查的重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
一、全面督察營(yíng)銷(xiāo)管理中的"量、價(jià)、責(zé)、損"與優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作情況，重點(diǎn)打擊營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)環(huán)節(jié)中的習(xí)慣性違章，遏制營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)違章行為發(fā)生，規(guī)范營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)行為。
解決營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)中的跑、冒、滴、漏的問(wèn)題，我認(rèn)為頑固性習(xí)慣性違章是受一定的心理支配的，具有頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。如進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽、系好安全帽帶這條規(guī)定，但實(shí)際有一部分員工有章不循，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不戴好安全帽，不系好帽帶。有不少事故都是沒(méi)有戴好安全帽或不系好帽帶人造成，事實(shí)證明，要改變或消除受心理支配的不良習(xí)慣并非容易，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力。
1、繼承性
有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自創(chuàng)發(fā)明的，而是在一些老工人師傅身上"學(xué)"、"傳"下來(lái)的。就這樣把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給下一代，從而導(dǎo)致一些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。
2、排它性
有習(xí)慣性違章的員工固守不良的傳統(tǒng)做法，總認(rèn)為自己的習(xí)慣性工作方式"管用"、"省力"，而不愿意接受新的工藝和操作方式，即使是被動(dòng)參加過(guò)培訓(xùn)，但還是"舊習(xí)不改"。
二、習(xí)慣性違章的心理狀態(tài)
人有一定的習(xí)慣性，人的行為總是受思想活動(dòng)支配的，習(xí)慣性違章行為也必然與錯(cuò)誤的思想活動(dòng)有關(guān)。從事故分析可以看出，習(xí)慣性違章的人大多存以下心理狀態(tài)；
1、缺乏安全知識(shí)，不知不覺(jué)的違章
對(duì)正在進(jìn)行的工作應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來(lái)憑本能、熱情和習(xí)慣。對(duì)用生命和血的教訓(xùn)換來(lái)的安全操作規(guī)程知之甚少，因而出事的可能性就大。
2、貪圖安逸
在工作中不求上進(jìn)，缺乏積極性，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，技術(shù)水平一般，自我保護(hù)意識(shí)差。與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，哪怕是從事簡(jiǎn)單的工作，都有可能發(fā)生事故。
3、僥幸的心理
明知某種做法屬違章行為，可能引起不良后果或事故，但自己認(rèn)為并非每次違章作業(yè)都會(huì)有事故發(fā)生，以前這樣做不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這次也不會(huì)，于是在僥幸心理的驅(qū)使下而走險(xiǎn)，一旦環(huán)境、設(shè)備和人員的變化，就很有可能引發(fā)事故發(fā)生。
4、自以為是
總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故發(fā)生，相信不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做法。對(duì)未造成事故的習(xí)慣性違章經(jīng)歷非但不以為恥，反而引以為榮，這種違章一旦發(fā)生事故，必然會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。
三、簡(jiǎn)述如何克服習(xí)慣性違章
1、找出違章現(xiàn)象，讓"習(xí)慣"改成習(xí)慣
"安全第一，預(yù)防為主"是安全生產(chǎn)的總方針，是凡習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。"綜合治理，保障平安"是安全生產(chǎn)的一個(gè)主題。查看相關(guān)資料，很多建筑、施工企業(yè)都有習(xí)慣性違章現(xiàn)象。我單位結(jié)合今年6月安全月，項(xiàng)目部開(kāi)展以"綜合治理、保障平安"為主題的多種宣傳及教育活動(dòng)，將習(xí)慣性違章行為整理出來(lái)及時(shí)公布，組織員工學(xué)習(xí)，并納入安全專(zhuān)項(xiàng)考核細(xì)則中，加大考核力度，發(fā)現(xiàn)性慣性違章行為及時(shí)教育并處罰。對(duì)一時(shí)不能整改的行為制定出防范措施，并下發(fā)定期整改通知單。通過(guò)了解，摸清習(xí)慣性違章的根源，提出防范整改措施，從而有效的防止了各類(lèi)事故的發(fā)生，避免了不必要的事故損失。
2、大力開(kāi)展對(duì)員工的.安全教育
通過(guò)查找習(xí)慣性違章的危害，使廣大職工認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章作業(yè)的是違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的，其結(jié)果必將受到客觀規(guī)律的懲罰，不但危機(jī)自己的安全，而且還會(huì)累及他人。項(xiàng)目部針對(duì)"習(xí)慣性違章"的特點(diǎn)，項(xiàng)目部通過(guò)安全月活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)《安全生產(chǎn)法》、安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，使員工懂得安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，按安全生產(chǎn)規(guī)章制度作業(yè)和操作，就是珍惜生命，同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，經(jīng)常性的開(kāi)展反事故預(yù)案演習(xí)，培訓(xùn)和考試，了解掌握規(guī)章制度和"習(xí)慣性違章"行為，把自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度變成眾人的自覺(jué)行為，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，從而大大減少隨意作業(yè)的機(jī)會(huì)和條件，從根本上避免了事故的發(fā)生。努力提升我局營(yíng)銷(xiāo)管理水準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。我作為95598的一名座席人員，應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，爭(zhēng)取良好的市場(chǎng)形象。
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反習(xí)慣性違章旨在保護(hù)員工生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全�？梢恍﹩T工認(rèn)為“反違章是安監(jiān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的事情”，與自己不相干，對(duì)之缺乏主動(dòng)性、積極性。也有部分員工認(rèn)為，多一事不如少一事，自己管好自己就可以了。還有員工覺(jué)得，領(lǐng)導(dǎo)又沒(méi)有授權(quán)，不太好意思反“他人的違章”，于是對(duì)眼皮底下的違章視而不見(jiàn)。事實(shí)上，反違章人人有責(zé)，沒(méi)有旁觀者和局外人。
反違章是員工收入增加的前提。安全就是效益。如果違章屢禁不止，企業(yè)事故頻發(fā)，經(jīng)濟(jì)效益上不去，員工個(gè)人收入也必然會(huì)受到影響。反之，企業(yè)連續(xù)安全生產(chǎn)，損失減小了，經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高，員工收入也會(huì)水漲船高。
反違章是保障自己不受傷害。一個(gè)人生存的首要前提就是要保護(hù)自己不受傷害，而他人的違章卻能對(duì)自己構(gòu)成傷害。電力的特殊性和施工環(huán)境的復(fù)雜性，決定了員工時(shí)刻都在與安全打交道，因此，不僅自己不違章，還要隨時(shí)注意同事是否違章，是否對(duì)自己的人身安全構(gòu)成了威脅，隨時(shí)做好不被同事傷害的準(zhǔn)備。
反違章是保障同事生命健康。保護(hù)同事的.安全是義不容辭的一種責(zé)任。如果因?yàn)樽约旱拇中拇笠�、工作失誤傷害了同事，自己定會(huì)抱憾終生。因此，工作中，要特別要注意危險(xiǎn)源辨識(shí)，隨時(shí)注意自己的工作是否危及同事的安全。同時(shí)要多留意觀察周邊的安全情況，時(shí)刻提醒同事，發(fā)現(xiàn)“三違”行為要敢于及時(shí)制止，不能礙于情面說(shuō)不出口，不能有“只管自己門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的`念頭。
反違章是遵守安規(guī)的體現(xiàn)。安全生產(chǎn)，成于眾人之力，毀于一人之手，一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。安全生產(chǎn)是全局性的工作，所以反違章必須人人參與、人人為之負(fù)責(zé)。安全規(guī)程就明確規(guī)定：工作班成員必須“認(rèn)真執(zhí)行本規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)安全措施，互相關(guān)心施工安全，并監(jiān)督本規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)安全措施的實(shí)施”。可見(jiàn)，對(duì)于習(xí)慣性違章，每個(gè)員工都有權(quán)監(jiān)督、制止�？匆�(jiàn)習(xí)慣性違章行為不勸說(shuō)、不制止，本身就是一種習(xí)慣性違章的體現(xiàn)。
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遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的預(yù)兆。反三違是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題。
“三違”顧名思義就是：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的`后果。為了保證我們?cè)O(shè)備平穩(wěn)安全的運(yùn)行，真正地做到“上安全崗，做安全人"，就必須控制各類(lèi)事故的發(fā)生。
如何控制？
最關(guān)鍵就是杜絕違章；首先要從自身的心理開(kāi)始，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。不能心存僥幸心理，從眾心理，逆反心理。比如我們壓力容器的操作，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能冒險(xiǎn)，不能蠻干。閥門(mén)是全開(kāi)是全關(guān)？具體開(kāi)多大？每一項(xiàng)操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設(shè)備，更要仔細(xì)認(rèn)真，堅(jiān)決不能圖省事。
其次做好反“三違”的基礎(chǔ)工作。通過(guò)各種形式的'學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)違章的認(rèn)識(shí)，違章就是走向事故，靠近傷害就是斷送生命。
最后要進(jìn)行監(jiān)督檢查：重點(diǎn)區(qū)域，要害部位，必須做好安全管理的預(yù)防，控制工作。對(duì)我而言，就是熟練掌握各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，在對(duì)設(shè)備的巡檢中，認(rèn)真細(xì)致的發(fā)現(xiàn)有無(wú)異常指標(biāo)，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，立即處理，堅(jiān)決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，也是脆弱的。我們一定要珍惜，把它放在首位。作為特種作業(yè)人員，在這樣關(guān)鍵崗位上，我一定認(rèn)真進(jìn)行安全和技術(shù)的培訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)，規(guī)范自己安全行為。在安全生產(chǎn)的同時(shí)做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻(xiàn)。
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今年八月份，我作為一名機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員，有幸參與了宜昌市“準(zhǔn)駕駛員”擔(dān)任一天的“文明出行”交通志愿者的活動(dòng)，協(xié)助交警進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)，實(shí)地體驗(yàn)安全行車(chē)的重要性。
經(jīng)歷了一天的路面執(zhí)勤，我深深的體會(huì)到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，在路面站崗執(zhí)勤，從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是時(shí)刻保持高度的注意力，隨時(shí)注意車(chē)輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員都能遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路看紅綠燈、走斑馬線，但仍有部分群體不走斑馬線，當(dāng)提醒他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，有的機(jī)動(dòng)車(chē)抱著僥幸的心里，不顧路中央的雙黃線隨意調(diào)頭，有的見(jiàn)路況好，速度開(kāi)的很快，還有的.搶過(guò)紅綠燈，在行車(chē)中不系安全帶等等這些不文明的行車(chē)行為，都會(huì)為我們自己和他人的生命安全帶來(lái)危害。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，有效的提高了我們的文明交通意識(shí)和安全意識(shí)，拓展了文明交通宣傳陣地，營(yíng)造了濃厚的文明交通氛圍。通過(guò)實(shí)地參與交通管理，更能了解駕車(chē)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，充分認(rèn)識(shí)到不文明出行可能造成的后果，有助于自己練好駕駛本領(lǐng)，樹(shù)立正確的交通安全觀念。在以后的行車(chē)中，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做一名文明的駕駛員。
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今年以來(lái)，一井綜采隊(duì)把反“三違”當(dāng)作安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，想方設(shè)法預(yù)防職工“三違”，確保區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)。
一是強(qiáng)化宣傳教育。
該隊(duì)充分發(fā)揮安全文化引領(lǐng)作用，利用二五學(xué)習(xí)日、班前會(huì)等會(huì)議時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行安全教育，加大對(duì)職工安全理念滲透灌輸，讓干部職工深刻認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)、違章指揮的危害性，樹(shù)立牢固的'`安全意識(shí)，努力在全隊(duì)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的防“三違”、反“三違”氛圍。
二是強(qiáng)化職工安全素質(zhì)培訓(xùn)。
該隊(duì)嚴(yán)抓日常安全素質(zhì)培訓(xùn)工作，以安全技能和安全意識(shí)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化自主管理意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“手指口述”安全確認(rèn)，規(guī)范作業(yè)行為，建立完善職工實(shí)際操技能考核機(jī)制，逐步培育職工安全行為的養(yǎng)成。
三是加強(qiáng)“三違”統(tǒng)計(jì)分析和“三違”警示教育。
建立“三違”臺(tái)賬，對(duì)單位發(fā)生的“三違”類(lèi)型、時(shí)段等進(jìn)行數(shù)據(jù)化分析，制定針對(duì)性措施，構(gòu)建“三違”治理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范職工行為。對(duì)“三違”行為進(jìn)行曝光，警示職工遠(yuǎn)離“三違”，做到規(guī)范操作。
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近期公司安全生產(chǎn)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，特別是11.18事故至今又發(fā)生多次機(jī)組非停事件。公司的安全生產(chǎn)局面轉(zhuǎn)向低谷，形勢(shì)嚴(yán)峻。同時(shí)也暴露出諸多問(wèn)題。值得我們每個(gè)人反思。首先作為灰硫?qū)I(yè)的一名班長(zhǎng)，我深刻檢討，特別是針對(duì)11.18 #4機(jī)組非停事件，我難辭其咎。
作為一名班長(zhǎng)，在長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的情況下，淡化了危機(jī)意識(shí)，遇到事故，未能作出正確判斷，未能預(yù)想到事故發(fā)生的嚴(yán)重后果。班組成員培訓(xùn)不到位，安全意識(shí)淡薄。應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間能力差。對(duì)異常情況不敏感。未在第一時(shí)間內(nèi)采取有效措施，思想認(rèn)識(shí)不到位，處理問(wèn)題不果斷，導(dǎo)致事故的擴(kuò)大，最終導(dǎo)致#4機(jī)組非停事件的發(fā)生。
痛定思痛，11.18本身是一起完全可以避免的`事故，但卻由于自身的疏忽、和判斷失誤等原因，造成了慘痛的后果。再回過(guò)頭來(lái)看看這些工作中的失誤，造成這一切的還是自身的安全意識(shí)存在問(wèn)題。
通過(guò)事故的發(fā)生，我深刻反思到自身的不足。在今后的工作中從要自身做起，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度作業(yè)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。認(rèn)真開(kāi)展班組三講一落。吸取沉痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將各項(xiàng)事故案例結(jié)合到實(shí)際工作中，遇到易發(fā)生問(wèn)題或漏洞的環(huán)節(jié)，提高警惕，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，防范事故于未然。嚴(yán)格要求自己及班組成員，認(rèn)真工作，恪盡職守。
通過(guò)各類(lèi)事故我反思很多、很多，沉痛的教訓(xùn)告誡我們要舉一反三，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出成效。
違章作業(yè)心得體會(huì) 31
典型的違章事件在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉货r見(jiàn)，不論是交通違規(guī)、商業(yè)欺詐還是學(xué)術(shù)不端，都可能對(duì)社會(huì)帶來(lái)不良的影響。近年來(lái)，違章事件頻頻發(fā)生，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。我曾親身經(jīng)歷過(guò)一起典型的違章事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到違章行為的危害性，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：詳述所經(jīng)歷的違章事件。
那個(gè)時(shí)候，我在一家小公司工作，碰巧發(fā)現(xiàn)有同事在辦公室偷拿公司財(cái)物，而后隱瞞其行為。他利用核實(shí)賬目的過(guò)程，精心編造故事，企圖掩蓋自己的丑行。他的所作所為引起了我的注意，我決定展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)過(guò)一系列的核實(shí)與搜集證據(jù)，我最終成功地揭露了他的違規(guī)行為，這起典型的違章事件得到了圓滿(mǎn)解決。
典型的違章事件是嚴(yán)重違反道德和法律規(guī)定的行為，不僅對(duì)個(gè)人、家庭產(chǎn)生影響，還會(huì)波及整個(gè)社會(huì)。在我所經(jīng)歷的違規(guī)事件中，同事的行為造成了公司的.財(cái)產(chǎn)損失，并給員工們帶來(lái)了極大的信任危機(jī)。這種違章行為會(huì)削弱企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制，破壞員工之間的團(tuán)結(jié)和合作，嚴(yán)重干擾了正常的工作秩序。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到違章事件對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的傷害，也更加堅(jiān)定了自己守法、守信的決心。而且，我也從中受到了一些啟示和警示。首先，作為一個(gè)普通員工，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)于身邊發(fā)生的違章行為，要及時(shí)揭露并報(bào)告給上級(jí)或相關(guān)部門(mén)。其次，作為一個(gè)公民，我們更應(yīng)該努力樹(shù)立正確的`價(jià)值觀和道德觀，時(shí)刻維護(hù)社會(huì)的公共利益，并為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來(lái)，呼吁追求公正。
正如一句老話(huà)所說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！钡湫偷倪`章事件在我經(jīng)歷過(guò)后，我更堅(jiān)信只有遵守規(guī)則，才能為我們的生活、社會(huì)帶來(lái)真正的好處。因此，我認(rèn)為，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，都應(yīng)該提高自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)守法守信的良好習(xí)慣。同時(shí)，我也呼吁司法機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)違章事件的打擊力度，維護(hù)社會(huì)的公正與正義，讓那些違章者付出應(yīng)有的代價(jià)，讓我們的社會(huì)更加安定、和諧。
通過(guò)這次典型違章事件的經(jīng)歷，我得到了一次寶貴的教育，讓我更加堅(jiān)定了守法、守信的信念。正如人們常說(shuō)的，法律、道德是社會(huì)的基石，只有遵守規(guī)則，才能建立一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)。希望每一個(gè)人都能從典型違章事件的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，讓我們的社會(huì)更加美好。
違章作業(yè)心得體會(huì) 32
近年來(lái)，電力違章事故頻頻發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的威脅。為了加強(qiáng)電力安全管理，讓更多人了解和重視電力安全問(wèn)題，本文將結(jié)合電力行業(yè)的典型違章事故案例，總結(jié)并思考這些事故背后的原因和教訓(xùn)，以此來(lái)提高對(duì)電力安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。
第一段：介紹電力違章現(xiàn)象的背景和意義。
電力違章行為是指在電力生產(chǎn)、傳輸、使用過(guò)程中，人員不按照規(guī)定的安全操作程序進(jìn)行操作，造成電力安全事故的行為。電力違章事故不僅對(duì)工作人員安全造成威脅，而且還可能引發(fā)火災(zāi)、爆炸等二次事故，給周?chē)用竦纳?cái)產(chǎn)安全帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。因此，加強(qiáng)電力違章事故的防范和治理，對(duì)于維護(hù)人民群眾的安全和社會(huì)的`穩(wěn)定具有重要意義。
第二段：分析典型電力違章事故案例及其原因。
以往的電力違章事故案例中，往往存在的問(wèn)題有：違章操作，警示信號(hào)未按規(guī)定設(shè)置，電氣設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中未做必要的檢查維修等。這些原因背后都存在著一定的因素：一是操作人員對(duì)電力安全知識(shí)不足，缺乏操作指導(dǎo)和培訓(xùn)；二是管理人員不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)；三是缺乏典型事故案例的宣傳和教育。因此，加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)的制定和執(zhí)行、提高員工的電力安全意識(shí)和知識(shí)水平、加強(qiáng)違章事故案例的宣傳和教育，成為關(guān)鍵的治理措施。
第三段：總結(jié)電力違章事故的教訓(xùn)。
電力違章事故的發(fā)生，實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)規(guī)章制度的違反和疏忽，也是安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的'缺失。通過(guò)對(duì)電力違章事故進(jìn)行分析，可以得到以下教訓(xùn)：一是要加強(qiáng)對(duì)電力安全規(guī)程和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和貫徹；二是堅(jiān)持安全第一的原則，將安全意識(shí)融入到工作、生活的方方面面；三是要加強(qiáng)安全培訓(xùn)和技能提升，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的電力安全意識(shí)和操作技能；四是要加強(qiáng)與社會(huì)公眾的溝通和交流，提高社會(huì)各界對(duì)電力安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。
第四段：提高電力安全的措施和建議。
要想從根本上解決電力違章事故的問(wèn)題，需要加強(qiáng)各方面的工作。一是電力企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)人員的招聘和培訓(xùn)，將安全意識(shí)作為重要的考核指標(biāo)；二是電力企業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)部的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)程；三是電力企業(yè)要加強(qiáng)與政府和社會(huì)公眾的交流和合作，共同推動(dòng)電力安全工作的開(kāi)展；四是要加大對(duì)電力違章事故的宣傳和教育力度，提高社會(huì)公眾的安全意識(shí)和知識(shí)水平。
第五段：總結(jié)全文，呼吁提高電力安全意識(shí)。
電力違章事故的發(fā)生對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的威脅，必須引起全社會(huì)的高度重視。通過(guò)分析典型電力違章事故案例，總結(jié)教訓(xùn)，提出措施和建議，可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)和了解電力安全問(wèn)題。這也需要大家共同努力，加強(qiáng)電力安全的宣傳和教育，提高社會(huì)各界對(duì)電力安全的認(rèn)識(shí)和重視程度，從而不斷提升電力行業(yè)的安全管理水平，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
違章作業(yè)心得體會(huì) 33
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。個(gè)人違章行為對(duì)安全生產(chǎn)造成了嚴(yán)重威脅。在工作過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警惕自己的行為，嚴(yán)守安全規(guī)章制度，積極參與安全生產(chǎn)，并從自己的違章行為中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本文將就個(gè)人違章行為的表現(xiàn)、原因和如何改進(jìn)等方面分享一些心得體會(huì)。
首先，個(gè)人違章行為主要表現(xiàn)為不遵守安全操作規(guī)程和安全管理制度。這包括不戴安全帽，違章使用設(shè)備，亂拆亂裝電氣設(shè)備，無(wú)證上崗等。這些行為不僅違反了安全規(guī)程，也對(duì)自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大的威脅。在我的親身經(jīng)歷中，我曾目睹過(guò)一位同事因?yàn)椴淮靼踩痹诠さ厣鲜軅氖录�，這使我深感個(gè)人違章行為的危害之大。
其次，個(gè)人違章行為的原因多種多樣，但多與個(gè)人的安全意識(shí)和對(duì)安全規(guī)章制度的理解不足有關(guān)。有些人可能認(rèn)為追求效率比遵守安全規(guī)章更重要，或者對(duì)安全規(guī)章缺乏充分認(rèn)識(shí)。在我自己的'違章行為中，我曾因忽視了操作步驟而發(fā)生電源短路的意外，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)安全規(guī)章制度的嚴(yán)格遵守的重要性。
然而，只有認(rèn)識(shí)到個(gè)人違章行為的危害和原因是不夠的，改進(jìn)個(gè)人違章行為才能成為現(xiàn)實(shí)。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。通過(guò)定期培訓(xùn)，我們能學(xué)到安全操作的技巧和知識(shí)，并時(shí)刻保持對(duì)安全的警覺(jué)。其次，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)章制度，建立起正確的安全工作習(xí)慣。這需要我們不僅要對(duì)自身行為負(fù)責(zé)，還要互相監(jiān)督，共同參與安全生產(chǎn)。
最后，我們應(yīng)該從個(gè)人違章行為中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我，提高安全生產(chǎn)水平。每個(gè)個(gè)人違章行為背后都有值得反思的原因和教訓(xùn)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并找到改進(jìn)的方向。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)我的違章行為明顯減少了，意識(shí)和質(zhì)量也得到了提高。
綜上所述，個(gè)人違章行為對(duì)安全生產(chǎn)造成了巨大威脅。我們應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同參與安全生產(chǎn)，不斷完善自我。只有這樣，我們才能夠做到在工作中時(shí)刻警惕自己的行為，保障自身和他人的安全。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待個(gè)人違章行為，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
違章作業(yè)心得體會(huì) 34
典型違章行為在我們的生活中無(wú)處不在，無(wú)論是在學(xué)校、工作還是在日常生活中，都可以看到人們違反規(guī)定的行為。這些典型違章行為給我們的生活帶來(lái)了不便和風(fēng)險(xiǎn)。然而，經(jīng)過(guò)反思和思考，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣。
第一段：明確違章行為的定義和影響。
典型違章行為是指與規(guī)定相背離的行為，包括在交通出行中不遵守交通規(guī)則、違反學(xué)校或公司的管理制度等。典型違章行為的影響不容忽視。比如，在交通出行中，不遵守交通規(guī)則會(huì)導(dǎo)致交通擁堵、事故發(fā)生和人員傷亡等嚴(yán)重后果；在學(xué)�；蚬ぷ髦�，違反管理制度會(huì)影響整體的秩序、打亂工作進(jìn)程，甚至影響自己的職業(yè)生涯。
第二段：分析違章行為背后的原因。
分析違章行為背后的原因有助于我們了解問(wèn)題的根源，并在今后的行為中避免重復(fù)犯錯(cuò)。造成違章行為的原因有多種多樣，可以歸納為三個(gè)方面：一是個(gè)人因素，比如缺乏自律和責(zé)任心，不注重規(guī)則的.重要性。二是環(huán)境因素，包括工作壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等，使人們對(duì)規(guī)則產(chǎn)生抵觸心理。三是社會(huì)風(fēng)氣，一些不良行為被視為常態(tài)，使人們認(rèn)為違章行為無(wú)傷大雅，從而忽視規(guī)則。
第三段：總結(jié)典型違章行為帶來(lái)的教訓(xùn)。
從典型違章行為中，我們可以得到寶貴的教訓(xùn)。首先，規(guī)則是社會(huì)的基石，遵守規(guī)則是每個(gè)人的應(yīng)盡義務(wù)。其次，違章行為往往會(huì)導(dǎo)致不可逆的后果，給自己和他人帶來(lái)?yè)p失。再次，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和自制力是避免違反規(guī)定的關(guān)鍵。最后，正確的價(jià)值觀和道德觀念是我們言行一致的重要保障。
第四段：如何糾正和避免典型違章行為。
針對(duì)典型違章行為，我們應(yīng)該采取一系列的糾正措施和防范措施。首先，加強(qiáng)宣傳教育，提高違章行為的認(rèn)識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)規(guī)則的尊重。其次，增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)遵守法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的言行。此外，建立健全制度，對(duì)違反規(guī)定的行為進(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好的道德風(fēng)尚和價(jià)值導(dǎo)向。最后，加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，確保規(guī)則的有效執(zhí)行。
第五段：典型違章行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的啟示。
典型違章行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了沉重的教訓(xùn)，也給我們敲響了警鐘。作為個(gè)人，我們要深刻反思自己的行為，遵守規(guī)定，注重自己的言行舉止，并通過(guò)正面影響他人，共同營(yíng)造遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境。作為社會(huì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)違章行為的打擊力度，建立完善的法律制度和管理機(jī)制，使違規(guī)行為無(wú)處藏身。
總之，典型違章行為是我們需要正視和解決的問(wèn)題，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免重復(fù)犯錯(cuò)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而建設(shè)和諧守法的社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)人都樹(shù)立起對(duì)規(guī)則的尊重和遵從，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。
違章作業(yè)心得體會(huì) 35
近年來(lái)，交通違章行為在我國(guó)屢禁不止，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的不良影響和隱患。典型違章行為作為最常見(jiàn)的交通違法現(xiàn)象之一，不僅對(duì)行車(chē)安全構(gòu)成了極大的威脅，也對(duì)社會(huì)交通秩序造成了嚴(yán)重的破壞。因此，對(duì)典型違章行為的認(rèn)識(shí)和總結(jié)是我們每個(gè)人都需要深思熟慮的事情。在此，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和反思，就典型違章行為給我?guī)?lái)的深刻體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，典型違章行為一定程度上暴露了駕駛者的不良素質(zhì)和道德觀念。在城市道路上，我們常常會(huì)看到一些駕駛者違反交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、超速行駛等行為屢見(jiàn)不鮮。這些典型違章行為的背后透露出的是駕駛者的自私和無(wú)視他人生命安全的態(tài)度。一個(gè)不尊重交通規(guī)則的駕駛者，無(wú)論駕駛技術(shù)再過(guò)硬，也是一個(gè)不值得信賴(lài)的司機(jī)。因此，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到典型違章行為背后的不良素質(zhì)和道德觀念，并不斷提升自身的道德意識(shí)和駕駛素質(zhì)。
其次，典型違章行為對(duì)行車(chē)安全造成了巨大的威脅。道路交通規(guī)則是保障行車(chē)安全的.基礎(chǔ)，而典型違章行為的存在則是對(duì)交通規(guī)則的直接挑戰(zhàn)。闖紅燈、逆行、疲勞駕駛等違章行為都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的重要因素。我曾親眼目睹一輛違章變道的摩托車(chē)與一輛私家車(chē)發(fā)生擦碰，結(jié)果造成摩托車(chē)駕駛員嚴(yán)重受傷。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生，充分說(shuō)明了典型違章行為對(duì)行車(chē)安全所帶來(lái)的嚴(yán)重威脅。因此，我們要時(shí)刻時(shí)刻警醒自己，要遵守交通規(guī)則，要在行車(chē)過(guò)程中更加注重行車(chē)安全，保障自身和他人的安全。
再次，典型違章行為擾亂了社會(huì)交通秩序。道路交通秩序是社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，而典型違章行為的存在則是對(duì)社會(huì)交通秩序的極大破壞。經(jīng)常可以看到一些駕駛者亂穿馬路、隨意停車(chē)等行為嚴(yán)重影響了交通流暢。此外，部分駕駛者對(duì)停車(chē)場(chǎng)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道的濫用，更是引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。這些行為的背后透露出的是駕駛者對(duì)他人交通權(quán)益的無(wú)視和不尊重。作為一名文明駕駛者，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的交通觀念，做到遵守規(guī)則，尊重道路秩序。
最后，典型違章行為需要社會(huì)全力共治。交通問(wèn)題是每一個(gè)人都需要關(guān)注和解決的事情。個(gè)人道德素質(zhì)的提升和行車(chē)技術(shù)的不斷進(jìn)步，需要從社會(huì)層面加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督。要加大對(duì)駕駛者的交通法規(guī)宣傳教育力度，培養(yǎng)廣大駕駛者的文明出行意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)典型違章行為的查處和處罰力度，借此警示其他駕駛者，切實(shí)維護(hù)交通秩序和安全。只有社會(huì)各界共同努力，才能減少典型違章行為的發(fā)生，提升整個(gè)社會(huì)的道德素質(zhì)和交通安全水平。
總之，典型違章行為作為交通違法現(xiàn)象中的重要一角，給我們帶來(lái)了很深刻的體會(huì)。對(duì)于這一現(xiàn)象，我們既要從自身出發(fā)，提升自身的車(chē)道素質(zhì)和道德觀念，注重行車(chē)安全，并做到積極守法文明駕駛，同時(shí)也需要社會(huì)各界的共同努力，加大對(duì)典型違章行為的教育和打擊力度。只有這樣，才能為創(chuàng)建文明、安全、有序的交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
違章作業(yè)心得體會(huì) 36
我們一家三口去了兩家反違章，一家三口去了一家三口，這兩家的共同特征使我們對(duì)違犯《道路交通管理?xiàng)l例》的行為也產(chǎn)生了極大的反響，這也是一些違章行為所導(dǎo)致的。
一、違章操作是一種無(wú)證駕駛，違章蠻干，不按章作業(yè)、不守規(guī)章的錯(cuò)誤想法。
我們?cè)谲?chē)輛的停放上，一個(gè)人不能坐超員車(chē)，一個(gè)人能在超員車(chē)上站下行駛，一個(gè)人要在行駛路過(guò)路過(guò)的.地方走。這種行為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。
二、不能隨意超員，超速行駛，違章行車(chē)，違章駕駛，違章操作，不按章作業(yè)，超員超載等。
這些現(xiàn)象都有在我們的實(shí)際工作中發(fā)生了，我們要在日常的學(xué)習(xí)和工作中注意不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能，遵守各方面的法規(guī)，不斷的提高自己的道德情操和安全意識(shí)，做一個(gè)道德文明，行為規(guī)范的好學(xué)生。
三、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高學(xué)習(xí)效果。
四、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚。我們要把“愛(ài)路如家人、愛(ài)路如城市、愛(ài)路如家養(yǎng)路”作為自己行為的準(zhǔn)則。樹(shù)立“以人為本，誠(chéng)實(shí)守信”的道德風(fēng)尚。
違章作業(yè)心得體會(huì) 37
近期，我在一項(xiàng)工作中出現(xiàn)了違章操作，這一行為直接導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，使我深感愧疚和內(nèi)疚。我意識(shí)到，安全問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的領(lǐng)域，任何一點(diǎn)小小的疏忽都可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。這篇心得體會(huì)旨在分享我對(duì)安全違章的理解和反思。
首先，我要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并描述一下當(dāng)時(shí)的情況。那一天，我在進(jìn)行設(shè)備安裝的過(guò)程中，由于疏忽大意，我忘記在關(guān)鍵部位安裝安全防護(hù)裝置。就這樣，我的一個(gè)小小失誤，引發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的事故。幸運(yùn)的是，這次事故沒(méi)有造成人員傷亡，但這場(chǎng)事故給我留下了深刻的教訓(xùn)。
反思這次事故，我意識(shí)到安全問(wèn)題并不是單純的規(guī)則遵守，更是一種生活態(tài)度和自我保護(hù)意識(shí)。每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，但是，如果我們配備了防護(hù)裝置，事故就能有效地避免。安全違章看似微不足道，但其實(shí)是一種對(duì)自己和他人生命安全的不負(fù)責(zé)任。
從那一刻起，我對(duì)安全違章有了深刻的理解。安全規(guī)程不是一種束縛，而是一種保護(hù)，是防止危險(xiǎn)事故發(fā)生的手段。每一次無(wú)視安全規(guī)程，都可能引發(fā)無(wú)法挽回的后果。違章操作看似沒(méi)有帶來(lái)即時(shí)的問(wèn)題，但長(zhǎng)期來(lái)看，它們可能會(huì)像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能引爆。
為了防止類(lèi)似事故再次發(fā)生，我需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：首先，提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全規(guī)程的重要性；其次，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，即使在面臨壓力或緊急情況下，也不能輕易違反；最后，主動(dòng)參與安全培訓(xùn)，提高自己的安全技能和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
回首這次事故，我深感愧疚，同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全違章的危害。我堅(jiān)信，只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，才能保護(hù)自己和他人的'安全。這次事故，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，安全問(wèn)題，容不得半點(diǎn)馬虎。每一次違章操作，都可能引發(fā)無(wú)法挽回的后果。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，敬畏生命，以安全為重，以防范為主。
我深感愧疚，同時(shí)也更加明白，安全問(wèn)題的重要性。我會(huì)以此為鑒，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，以實(shí)際行動(dòng)，為自己，為家人，為社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
最后，我希望通過(guò)這篇心得體會(huì)，能夠引起大家對(duì)安全問(wèn)題的重視。讓我們共同認(rèn)識(shí)到，安全違章不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家庭、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
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