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師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)這種形式，學(xué)生可以在學(xué)校內(nèi)部接受實(shí)際的生產(chǎn)操作指導(dǎo)，提高實(shí)踐操作技能和工作能力。本文將結(jié)合自身的校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì)。
了解專業(yè)知識(shí)的重要性。
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，了解專業(yè)知識(shí)的重要性不言而喻。在實(shí)踐操作過(guò)程中，如果對(duì)機(jī)器設(shè)備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識(shí)缺乏了解，很難快速上手。因此，學(xué)生應(yīng)該在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)前認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，掌握一定的理論基礎(chǔ)。
注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生不僅需要具備基本技能，還應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生應(yīng)該互相幫助、協(xié)調(diào)配合，分工明確，協(xié)作有序。只有這樣，才能高效完成任務(wù)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
實(shí)踐操作的.重要性。
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)最重要的就是實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作能力，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的工作崗位。在實(shí)踐操作中，學(xué)生應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真操作，注意安全，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)踐能力。
實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)。
校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)不僅能夠讓學(xué)生獲取技能和知識(shí)，還能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生能夠了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的潛力，鍛煉自我學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的工作生活。
通過(guò)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)生涯。對(duì)于教育教學(xué)改革來(lái)說(shuō)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)也為學(xué)生提供了一個(gè)更加全面、深入的學(xué)習(xí)方式。因此，希望更多的學(xué)校能夠重視校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生提供一個(gè)更加豐富全面的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
作為一名師范生，在校期間不僅要接受嚴(yán)格的理論課程，更要進(jìn)行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是我們接受實(shí)際操作技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，其在我們實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐跨越的過(guò)程中具有至關(guān)重要的作用。以下是本人在師范生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中的總體心得體會(huì)。
一、積極思想認(rèn)識(shí)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是我們本科生在專業(yè)相關(guān)課程上的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，是我們將理論與實(shí)際結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要始終保持積極向上的思想態(tài)度，不斷調(diào)整自己的思考方式和定位，充分理解實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)和重要性，這是我們獲得技能能力的必要前提。
二、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要投入大量時(shí)間和精力的工作，尤其是針對(duì)實(shí)踐課程，具有強(qiáng)一致性和實(shí)用性的特點(diǎn)。為了達(dá)到理論與實(shí)踐結(jié)合的最好效果，我們需要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)這一目的。例如，熟練運(yùn)用當(dāng)前熱門(mén)的教育技術(shù)手段，借助互聯(lián)網(wǎng)等高科技應(yīng)用不斷提升自身的視野和開(kāi)闊度，同時(shí)社會(huì)化學(xué)習(xí)和協(xié)同學(xué)習(xí)也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
三、學(xué)以致用。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們必須將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際中去，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力。對(duì)于練習(xí)墨水的寫(xiě)字帖和小黑板上的計(jì)算，其實(shí)是偏離了實(shí)際的待遇稱謂貴收益不大，所以我們需要對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)是真正有用的、實(shí)際應(yīng)用于職業(yè)和生活方面的做出判斷，精于學(xué)習(xí)，也才能萬(wàn)無(wú)一失地創(chuàng)造美好未來(lái)。
四、理解專業(yè)價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。
一方面，我們?cè)谛?nèi)實(shí)訓(xùn)之中，需要加強(qiáng)對(duì)于專業(yè)價(jià)值和職業(yè)發(fā)展方向的理解和認(rèn)知。學(xué)院會(huì)不斷培訓(xùn)有潛力的師范生和教育人員，而這些人才不僅具備基本教育知識(shí)和能力，還能借助實(shí)踐教學(xué)將自己的理論課程生動(dòng)地展開(kāi)。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)未來(lái)教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)是非常必要的。
五、交流與互動(dòng)。
師范生對(duì)于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的重視程度，很大程度取決于是否能與他人進(jìn)行交流與互動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)分享，共同提高，我們的'實(shí)際操作能力會(huì)得到顯著提高，同時(shí)也能增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)造力。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)真聽(tīng)取他人的講解和評(píng)價(jià)，也能幫助我們找到自身存在的問(wèn)題，從而及時(shí)調(diào)整自己的思考和方向。
總之，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是我們師范生學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是我們從理論到實(shí)踐的必修課程。它不但是我們獲得實(shí)踐技術(shù)能力的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，也是我們職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該從積極的思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)以致用和理解專業(yè)價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的方向、交流與互動(dòng)等方面加強(qiáng)對(duì)于實(shí)踐教學(xué)的重視和認(rèn)知，這樣才能真正獲得本次實(shí)訓(xùn)中的巨大收獲和提升。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
近期，我所在的學(xué)校為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和技能，修建了一座現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)樓。為了讓我們更好地了解該樓的設(shè)施和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)校組織了一次參觀活動(dòng)。我有幸參加了這次活動(dòng)，并留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次參觀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)樓的心得體會(huì)。
設(shè)施現(xiàn)代化。
進(jìn)入實(shí)訓(xùn)樓，首先映入眼簾的是那一座座現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的要求進(jìn)行了精心布置，設(shè)備齊全，各種機(jī)器、儀器一應(yīng)俱全。尤其是最先進(jìn)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室，這里有各種先進(jìn)的設(shè)備，模擬真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。這些設(shè)施不僅為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，也讓我們更好地理解和掌握了實(shí)踐技能。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目豐富多樣。
實(shí)訓(xùn)樓不僅設(shè)施現(xiàn)代化，更重要的是里面的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目豐富多樣。無(wú)論是機(jī)械、電子還是計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域，每個(gè)專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能夠充分滿足學(xué)生的不同需求。這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了專業(yè)知識(shí)的各個(gè)方面，既有理論的培訓(xùn)，又有實(shí)際操作的訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)樓帶來(lái)的收益。
參觀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)樓對(duì)我個(gè)人而言是一次具有很高收益的經(jīng)歷。首先，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有了更加全面深入的了解，對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向也更加明確。其次，通過(guò)觀摩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的操作，我了解到了實(shí)踐技能在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，并在他們的指導(dǎo)下，自己也動(dòng)手操作，增強(qiáng)了實(shí)踐能力。這次參觀還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐是相輔相成的，只有將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正學(xué)以致用。
通過(guò)這次參觀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)樓的活動(dòng)，我對(duì)實(shí)訓(xùn)樓的設(shè)施和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深切感受到實(shí)踐能力對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展有著重要的作用。我也認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，充分利用實(shí)訓(xùn)樓提供的機(jī)會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力和技能。希望在將來(lái)的工作中，能夠發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的職業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的五段中，我將從實(shí)訓(xùn)的選擇、技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)以及未來(lái)規(guī)劃這五個(gè)方面，詳細(xì)展開(kāi)談一談我的心得體會(huì)。
首先，選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我花了不少時(shí)間選擇適合自己的項(xiàng)目，并了解到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展的意義。如今，大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展充滿著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，而實(shí)訓(xùn)正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，我在選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為此制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，技能訓(xùn)練是實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我獲得了大量與實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。例如，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)了如何使用一些專業(yè)的.軟件工具，熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，還了解到了一些職場(chǎng)必備的技能和技巧。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)于未來(lái)的就業(yè)非常重要，也為我日后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同伴們一起合作完成了許多項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和樂(lè)趣。在實(shí)踐中，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并共同解決遇到的問(wèn)題。這不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)也是不可避免的。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應(yīng)變能力。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，實(shí)訓(xùn)之后的未來(lái)規(guī)劃也需要我們認(rèn)真考慮。通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和發(fā)展方向。因此，我將會(huì)結(jié)合實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。另外，我還計(jì)劃積極參與更多與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
總結(jié)起來(lái)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)也使我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
師范生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重要一環(huán)，也是協(xié)助師范生了解教育教學(xué)實(shí)際情況的必要方式。作為一名師范生，我有幸參與了我所在學(xué)校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，在實(shí)踐中鍛煉了自己的教學(xué)能力，更加深入地了解了教育教學(xué)的實(shí)際情況。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中的一些體會(huì)和心得，希望對(duì)未來(lái)的教師們有所幫助。
在我參與的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在課堂上，我們所接受的是理論知識(shí)，而在實(shí)踐中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，獲得更加實(shí)際的'經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，我們還能更加深入地了解到教育教學(xué)的實(shí)際情況，包括教學(xué)環(huán)境、學(xué)生心理、教學(xué)難點(diǎn)等，這些都是我們未來(lái)成為優(yōu)秀教師所必須掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的亮點(diǎn)和收獲。
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，我們可以接觸到不同年級(jí)、不同性格、不同學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生，這讓我更加了解學(xué)生。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們可以更好地發(fā)揮自己的才能，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐，這讓我們更加自信，同時(shí)也得到了成就感。此外，在實(shí)踐中，我們還能結(jié)交更多志同道合的同學(xué)以及優(yōu)秀的教育工作者，這些都是意外的收獲。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
雖然校內(nèi)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的幫助很大，但是在實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，難以掌握授課節(jié)奏；面對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題，難以有效解決；教學(xué)情況與預(yù)期不符等。這些都是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，但是只有面對(duì)這些挑戰(zhàn)并努力克服它們，我們才能成為真正的優(yōu)秀教師。
總之，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是我們提高教學(xué)能力、了解教育教學(xué)實(shí)際情況的重要途徑，這個(gè)過(guò)程中，我們將會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是只要堅(jiān)持下去，我們就能夠成為真正的優(yōu)秀教師。我相信在未來(lái)的教學(xué)生涯中，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得一定會(huì)是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的源泉。
師范生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
今天是我們班去教育見(jiàn)習(xí)的第二天，我們輕車熟路的來(lái)到了十一小學(xué)。學(xué)校辦公樓墻上的校訓(xùn)格外顯眼：敏而好學(xué)、學(xué)而不厭、誨人不倦。進(jìn)入學(xué)校后，我們?cè)跁?shū)香餐廳整頓了一會(huì)兒，就開(kāi)始參與了孩子們的早讀。無(wú)論是幾年級(jí)的學(xué)生，他們都很認(rèn)真的在早讀，把時(shí)間分配均勻，讀語(yǔ)數(shù)外三科。班級(jí)的記錄非常好，不用人提醒，學(xué)生們都很自覺(jué)地坐在教室里早讀，完全不用老師來(lái)操心。早讀結(jié)束后，升旗儀式的鈴聲突然響了起來(lái)，孩子們刷的一下突然站起來(lái)了，我們正在教室里見(jiàn)習(xí)的小老師都很納悶，大家為什么都突然站起來(lái)了呢？原來(lái)，她們每天都要舉行升旗儀式，但并不是平常我們那樣，去國(guó)旗底下升旗，而是站在教室里，行禮，唱國(guó)歌。升旗儀式結(jié)束后，休息了十分鐘，就開(kāi)始正式上課了。
在三年級(jí)（2）班見(jiàn)習(xí)的我們，體會(huì)非常深刻：“今天的第一堂課是孩子們班主任王老師的課，這節(jié)課講的是上節(jié)課內(nèi)容的習(xí)題。在這一節(jié)課上我看到了三年級(jí)學(xué)生他們的熱情以及他們對(duì)知識(shí)的渴望。他們是那樣的聰明，頭腦是那樣的發(fā)達(dá)，思路是那樣的清晰，知識(shí)點(diǎn)掌握得也非常不錯(cuò)。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，同學(xué)之間相互幫助，互助互愛(ài)。這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一個(gè)好的'班級(jí)，也少不了有一位優(yōu)秀的老師管理，王老師在講習(xí)題時(shí)是直接放在那電腦上，然后與孩子們現(xiàn)場(chǎng)直觀性的進(jìn)行數(shù)學(xué)的計(jì)算，覺(jué)得這樣更有利于再次對(duì)學(xué)生知識(shí)又進(jìn)一步的了解，與學(xué)生一起計(jì)算，一起討論，一起進(jìn)步，有利于增進(jìn)師生的良好師生關(guān)系。在有學(xué)生偶爾開(kāi)小差的時(shí)候，王老師會(huì)說(shuō)“小眼睛”，孩子們會(huì)說(shuō)：“看黑板”。就這么一句話就可以把注意力不集中的孩子拉回課堂，在孩子們回答問(wèn)題時(shí)，王老師都會(huì)給一個(gè)貼紙以示鼓勵(lì)，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)性和增強(qiáng)學(xué)生的積極性。形成良好、輕松的氛圍，更好的表現(xiàn)了王老師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在突發(fā)情況時(shí)，王老師也是恰當(dāng)處理，讓這小小的插曲輕而易舉的過(guò)去，很快回到課堂上�！�
不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了，見(jiàn)習(xí)的同學(xué)收獲頗多，在老師面前，我們是學(xué)生，但在小學(xué)生的面前我們，我們就是他們的見(jiàn)習(xí)老師，因此，我們要嚴(yán)格要求自己，為人師表。
下午第二節(jié)課的時(shí)候，十一小學(xué)開(kāi)展了緊急疏散演練。孩子們都整齊的排成兩排，雙手抱頭，井然有序的跑到操場(chǎng)集合。整個(gè)過(guò)程，只花了三分半鐘。然后，就聽(tīng)了專家為學(xué)生們說(shuō)的演練的注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法。我們作為未來(lái)的教師，學(xué)會(huì)使用滅火器，非常有必要！我們對(duì)消防演練及相關(guān)安全知識(shí)又進(jìn)一步增強(qiáng)了。
今天的見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，但我們的數(shù)學(xué)之旅未結(jié)束，期待明天的到來(lái)，明天又將是豐富多彩的一天！
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