(優(yōu)秀)先進(jìn)事跡心得體會15篇
當(dāng)我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編整理的 先進(jìn)事跡心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)事跡心得體會1
近期，南江縣委常委、縣紀(jì)委書記王瑛這個名字從巴蜀山川傳遍了整個神州大地,黨員干部、普通群眾人人都互相傳誦，各大主流報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體全面客觀地報道了王瑛同志的生平事跡，立體地展現(xiàn)了她的人格魅力。她的事跡恰似春風(fēng)細(xì)雨，傳遍大江南北，蕩滌著黨員干部的心田，溫暖著老百姓的心窩。讀著王瑛事跡的一字一句，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志。從字里行間中能深切體會到王瑛同志作為一名普通女性的不易與堅強，她是一面優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝旗幟，一面優(yōu)秀基層干部的光輝旗幟，一面優(yōu)秀紀(jì)委書記的光輝旗幟。她的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神必然在黨內(nèi)發(fā)揚光大，這次本單位在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了王瑛同志的生平事跡，我覺得非常有必要，自己也感覺受益匪淺、觸動很深。
從王瑛同志身上看到了一名共產(chǎn)黨員的許多閃光點，也對照發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點和不足。她忠誠黨和人民的事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作、無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己、秉公執(zhí)紀(jì)，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼詫嶋H行動詮釋了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)范。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，向王瑛同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她特別講大局的政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實干的優(yōu)良作風(fēng)、特別講紀(jì)律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀(jì)律，要求別人做到的.她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，心系群眾，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)習(xí)王瑛同志，就要把她的精神與自身工作結(jié)合起來，立足本職，做好工作，我現(xiàn)在所從事的紀(jì)委、密碼工作都是對紀(jì)律要求特別嚴(yán)，對政治要求特別高的工作。我會以王瑛同志為榜樣，把她的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)帶到工作中，牢固樹立和認(rèn)真實踐科學(xué)發(fā)展觀，立足本職工作，加強學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)工作再上臺階。
以前感覺自己在工作中已經(jīng)很敬業(yè)了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因為工作需要經(jīng)常犧牲節(jié)假日奉獻(xiàn)的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺工作中很講究原則，但與王瑛同志堅持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對照王瑛同志，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得地方太多、要做的工作也太多。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，今后，我要不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，用理論去指導(dǎo)實踐。工作中，我也會端正態(tài)度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;認(rèn)真分析，仔細(xì)審視自身的缺點和不足;認(rèn)真整改，進(jìn)一步提高思想水平、業(yè)務(wù)水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵著我們，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“踐行科學(xué)發(fā)展觀、爭當(dāng)三個服務(wù)標(biāo)兵”來指導(dǎo)工作實際，落實到每一項任務(wù)中，細(xì)化到具體的行動中。
王瑛同志以對黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章，無怨無悔地把一生獻(xiàn)給了崇高的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，以自己的模范行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的崇高追求和堅定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。巴蜀大地為失去這么優(yōu)秀的好兒女而動容，我們也為失去這么好的同志而扼腕嘆息。王瑛同志雖然走了，但她的優(yōu)秀品質(zhì)必然會代代傳承下去，激勵著一批又一批黨的兒女為新中國的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
先進(jìn)事跡心得體會2
20xx年6月15日，陡溪小學(xué)全體教師利用例會時間，對張桂梅同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。
張桂梅———“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的'“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個偉大母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子�！笆囚斞赶壬膶懻眨彩菑埞鹈返膶懻�，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如她所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。
先進(jìn)事跡心得體會3
“有的人死了，卻還活著……”著名詩人臧克家的這首詩正是已逝大梨樹村黨委書記毛豐美一生的真實寫照。有幸參與到此次黨課中，我覺得，毛豐美雖然離開了我們，但他一生忠誠為黨、創(chuàng)新進(jìn)取、心系群眾、清廉做人的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了我們公安干警的心中。這是新時期修德、做人、干事的.一面光輝旗幟，更是廣大公安干警為人民群眾辦實事的實踐榜樣和精神動力。
學(xué)習(xí)毛豐美，對于我們公安民警，就是要學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。在110接處警工作、加強社區(qū)警務(wù)工作、治安刑偵工作、戶籍專勤工作和服務(wù)轄區(qū)百姓的態(tài)度、詢（訊）問的科學(xué)方法等方面，我想，毛豐美同志一個個鮮活的事跡對我們都是啟發(fā)意義。
其實，自律，為民，實干……毛豐美的先進(jìn)精神不計其數(shù)，我們要以毛豐美為榜樣，總結(jié)與思考，將毛豐美的種種先進(jìn)精神融入到公安工作的各個環(huán)節(jié)中，不斷提高百姓們的滿意度與幸福感！
先進(jìn)事跡心得體會4
7月27日下午，xx組織全體干部職工觀看了山西衛(wèi)視播放的?彭云同志先進(jìn)事跡報告會?，從報告團(tuán)成員薛拉格作題為?我心中的彭云?，報告團(tuán)成員徐曉圓作題為?思念戰(zhàn)友?，報告團(tuán)成員宋貴作題為?口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"?，特約記者作題為?讓村民無限思念的當(dāng)家人?，報告團(tuán)成員彭麗麗作題為?爸爸，我的好典范?的報告中，我們知道了：彭云同志任xx市xx縣下喇叭鄉(xiāng)口子梁村黨支部書記22年，幾十年如一日扎根山村，帶著全村群眾脫貧致富;22年來，彭云用責(zé)任溫暖著小村百姓，用深情感染著一方土地，用無私挺起了大山的脊梁，用行動踐行了一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員的無私和忠誠。他是小村永遠(yuǎn)的村魂，他心碑上鐫刻的是為民效勞的一片深情！20xx年12月5日，因高血壓加上工作勞累導(dǎo)致腦出血，不幸去世，年僅51歲。
報告團(tuán)成員分別從不同的角度深情講述了彭云同志短暫而永恒、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數(shù)十年為民解憂愁，一身正氣系群眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進(jìn)。一個鞠躬盡瘁的優(yōu)秀基層干部的形象，油然升起在大家心中。
報告會開始后，人們就被彭云同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報告團(tuán)五位成員的生動感人、聲淚俱下的報告帶到彭云生前先進(jìn)事跡的點點滴滴里而久久不能自拔。
一是彭云同志的先進(jìn)事跡使收看報告會的人深受感動，大家都為失去這樣一位優(yōu)秀黨員干部而痛心和惋惜。
二是認(rèn)為隨著經(jīng)濟的開展，人們的理想觀念和生活目標(biāo)有了很大的改變，用比擬書面的說法是，人們的世界觀、人生觀、價值觀有了質(zhì)的改變。為人民效勞，成了一種過時的思想，甚至很多時候成為被人嘲笑的老土的思想。可是，就在這樣的環(huán)境里，彭云同志以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的`一課。彭云的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質(zhì)與享受中，不是所有的人都把為人民效勞做為過時的思想扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標(biāo)都隨著環(huán)境改變而改變。
三是一致認(rèn)為典范的力量是無窮的，我們要向彭云同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他"為了一村富，甘愿一家窮"的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他把干事創(chuàng)業(yè)作為人生不懈追求的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他把為人民效勞當(dāng)作人生最高理想的無私精神，學(xué)習(xí)他作為一名共產(chǎn)黨員在人生的旅途中總是讓自己經(jīng)風(fēng)雨而讓別人見彩虹的崇高精神。彭云同志的事跡報告會，是一部生動的教科書，鼓勵我們廣闊黨員干部要立足本職，發(fā)奮有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業(yè)績來。
彭云走了，但依然留在他工作生活過的土地上的群眾不會忘記他，他的精神感動著無數(shù)與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價值。
祝愿他一路走好！
先進(jìn)事跡心得體會5
每個中國人面對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實，made in china已遍布世界的每一個角落，但是，如何把享譽全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實地的作風(fēng)，一種精益求精的大國工匠精神。當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關(guān)注的是偉大的科學(xué)家和著名的攝影師，但是我將會把手中的選票留給那位從未踏足大學(xué)之路的焊接大師王師傅，因為他代表的是我們當(dāng)前缺失的大國工匠精神，是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。當(dāng)前我們正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，國家實力迅速崛起于世界。但是，社會上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡(luò)上都能看到。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術(shù)，只想著買彩票一夜暴富;部分實業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級和服務(wù)提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);
甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股。雖然這些是經(jīng)濟迅速發(fā)展過程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個社會浮。夸與鼓噪之風(fēng)過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。我國作為一個制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊�。要實現(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個偉大夢想，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面去努力。首先，應(yīng)大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的大國工匠精神，讓這種精神成為時代的風(fēng)向標(biāo)。其次，國家注重、鼓勵技術(shù)的創(chuàng)新、實業(yè)的`發(fā)展，讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次，重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才，做到廣積薄發(fā)，實現(xiàn)量到質(zhì)的變化。我們高中生在面對高考這個人生第一道門檻時，也是踏出實現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學(xué)工作者、著名攝影家或是藝術(shù)家，但更多的人最終將會成為一名普通的工作者。每個人成功之路不是在于進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個人都成為每個行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國工匠，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
先進(jìn)事跡心得體會6
鄧稼先爺爺是我國一位制造氫彈和原子彈的科學(xué)家，對我國的國防科技做出了重大的貢獻(xiàn)�？赐炅肃嚰谙葼敔�?shù)膫饔�，我知道了鄧稼先爺爺是一個愛國的人，他為祖國獻(xiàn)出了自己的生命，有志氣、有毅力與病魔作斗爭。
他小時候日本還在侵占中國，中國老百姓從日本人面前走過都要行鞠躬禮，鄧稼先爺爺寧愿走冤枉路也不讓別人踐踏自己的.人格和尊嚴(yán)。
他工作非常有毅力，制造了原子彈和氫彈，還為了探討钚舍棄自己的生命。要知道僅僅一克钚就可以毒死一百萬只鴿子�？上攵獙θ祟惖膿p害有多大。鄧稼先爺爺盡然可以為了國家而把一些钚抱回了家，真是不可思議。因此他得了嚴(yán)峻的腸胃癌，后來肛門盡然痛得坐不下去，醫(yī)生只好讓他住院。鄧稼先爺爺卻說他還有一場重要的會議要去參與，醫(yī)生卻微笑著對他說，這是醫(yī)院，不是會議室。然后給他做了手術(shù)，弄了一個人造肛門。做完手術(shù)后，他還是要醫(yī)生讓他出院做探討工作。在工作時特別厭煩那個人造肛門，因為他還沒有痊愈，也因為腸胃癌實在太嚴(yán)峻，要去做其次次手術(shù)，手術(shù)時醫(yī)生發(fā)覺癌細(xì)胞長在離大動脈很近的地方，不能開刀。雖然在住院，但是鄧稼先爺爺還是有兩件很重要的事情，一件是完成一份有關(guān)氫彈的稿子，還有一件是寫一篇長達(dá)八十萬字的書。他寫完了稿子后，讓妻子抓緊送到首長手中，對妻子說，這份稿子比生命還重要。
他又接著寫那本長達(dá)八十萬字的書，惋惜他還沒能完成這本書就離開了人世。和鄧稼先爺爺比起來我還有很多不足的地方，將來我也要做像鄧稼先爺爺這樣為社會、為國家出力的人。
先進(jìn)事跡心得體會7
我今天參加了一場名為"致敬最美鄉(xiāng)村教師"的頒獎典禮晚會，聽到了幾位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的感人事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。教師這個職業(yè)既光榮又平凡，他們承擔(dān)著教育的重任，用盡畢生精力奉獻(xiàn)于教書育人。那幾位鄉(xiāng)村教師無私地付出，不計較回報，他們的故事深深感動著每一個人。此刻，那些感人片段仍然在我的腦海中回蕩著。
這些鄉(xiāng)村教師的善舉展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，以及對學(xué)生的關(guān)心與關(guān)愛。他們默默奉獻(xiàn)，以平凡的崗位創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了卓越的師德操守。這些教師不計回報地在偏遠(yuǎn)山區(qū)堅守著自己的夢想，放棄高薪工作，幫助山區(qū)的孩子們點燃夢想的火焰；通過超越尋常的付出，引導(dǎo)孩子們成長并真正理解，只有通過努力奮斗才能改變命運。他們的行為是對人類情感的最好詮釋，因為他們不僅關(guān)愛自己的孩子，更關(guān)愛別人的孩子。這些偉大的教師樹立了我們可親可敬的楷模。
他們以無私的奉獻(xiàn)精神贏得了學(xué)生們的特殊喜愛，孩子們銘記著他們，我們所有人都銘記著他們，他們因此實現(xiàn)了“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命。為此，我將從以下兩個方面努力改進(jìn)。
一、堅持學(xué)習(xí)
為了能夠向孩子們傳授豐富的知識，作為一名教師，我深知自己需要具備廣博的知識儲備。因此，在今后的教學(xué)工作中，我承諾會堅持不斷閱讀與教育教學(xué)及我的專業(yè)相關(guān)的書籍，同時積極參觀其他老師的課堂，以提高自己的綜合素質(zhì)。這樣，我相信我能夠像一滴水一樣，將豐富的知識傳遞給孩子們。
二、用心愛學(xué)生
對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考。當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定要怎么教別人的孩子，當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要像愛自己的'孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們的情感波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心，愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該虛寒問暖，孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利，當(dāng)孩子進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心，細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
作為一名資深教師，我深知自己仍需不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我將嚴(yán)守教師的職業(yè)操守，勤奮鉆研教育業(yè)務(wù)。在教學(xué)過程中，我會全身心地投入工作，不斷豐富自己，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。正是通過經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹。我堅信只要真心付出，無論回報如何，我都會將教育事業(yè)視作追求的目標(biāo)，并充滿熱情地投入到教書育人的工作中。我將踏實地做好教育工作，兢兢業(yè)業(yè)地履行本職責(zé)任，在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造非凡的成就。風(fēng)雨過后，必定會有美麗的彩虹。
先進(jìn)事跡心得體會8
最近，教師圈中掀起了一股學(xué)習(xí)“最美教師”精神的熱潮。許多老師被那位被譽為“齊魯最美教師”的教師的無私行為所感動，紛紛表示要向她學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚了民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。要學(xué)習(xí)她的高尚情操、精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到的教育事業(yè)中去。
二、學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
張麗莉同志家庭的經(jīng)濟條件并不富裕，然而她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分來資助貧困學(xué)生。這種無私的行為展現(xiàn)了她對學(xué)生的關(guān)愛之心，同時也表現(xiàn)出她作為教師對于培養(yǎng)下一代的責(zé)任感。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地履行自己的崗位，關(guān)心和幫助每一個學(xué)生的成長和進(jìn)步，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，為社會的建設(shè)和未來的接班人做出貢獻(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。
張麗莉同志的座右銘是“要么不開始，要開始就堅持到底”。她積極參與網(wǎng)上教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、教學(xué)教研活動，還投資購買了各種學(xué)習(xí)資料，專業(yè)能力提升較快。在年輕的班主任中，她以她讓家長信服的好朋友形象、令人放心的好同志身份以及備受學(xué)生喜愛的好教師形象而聞名。她用執(zhí)著的'熱情和努力收獲了豐碩的成果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作充滿了拼搏精神，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，并向她看齊。
四、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
張麗莉同志步入工作崗位，以她的熱情和勤奮為基石，鋪就了一條充滿無悔的教育之路。她虛心向老師們學(xué)習(xí)，在他們的課堂上專注聆聽了整整五年，甚至在事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽了兩節(jié)課，這樣的學(xué)習(xí)成為了她的習(xí)慣。她承擔(dān)了兩個班級的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致。她把每個學(xué)生的健康成長放在首位，對待每個學(xué)生都一視同仁，寧可放棄休息也不愿放棄孩子們。她用自己的行動詮釋了對教育事業(yè)的熱愛，學(xué)生們獲得的不僅僅是知識，更是一份深情厚意、一份無私奉獻(xiàn)、一份熱愛。我們要向她的崇高思想學(xué)習(xí)，銘記使命，忠于教育事業(yè)，追求高尚的職業(yè)道德，努力提升教書育人的能力。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動著，也給每個人的感動，要在平凡的崗位上做不平凡的事。我是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上發(fā)出光和熱。
先進(jìn)事跡心得體會9
這學(xué)期，我們學(xué)校利用每周的例會時間組織了一系列“感受教育之美”的活動。通過連續(xù)觀看“尋找最美教師”節(jié)目，我深深地被那些平凡而偉大的教師們的感人事跡所震撼，仿佛心靈得到了一次洗禮。這些令人欽佩的教師們的人生經(jīng)歷雖然各不相同，卻有著一個共同點：在他們獲得光榮稱號的背后，都經(jīng)歷了常人難以想象的辛酸與挫折，但他們卻贏得了學(xué)生們獨特的愛與尊敬。
身兼多職、宋玉剛是一位成年教師，他堅守在高原地區(qū)，用他的溫暖融化冷漠，用愛消除隔閡。鄧麗也是一位教師，她在孤獨、等待和忍耐中堅守教育事業(yè)。徐德光以堅持為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，他將一塊塊璞玉在風(fēng)雨中打磨成型。肖山是另一位教師，他在貧瘠的山村為孩子們開墾出沃土。劉效忠也是如此，他為山村的孩子們耕耘出一片希望。當(dāng)鄧麗對著可愛的學(xué)生說：“你們一定要記得鄧?yán)蠋熣f的話，走出大山！”時，她的臉龐顯得秀氣動人。安和則利用音樂來喚起學(xué)生們的心靈。郭普全以并不完全標(biāo)準(zhǔn)的普通話一字一句地教學(xué)生念書。這一幕讓現(xiàn)場所有人的眼睛都紅了！一個個強烈的聲音在內(nèi)心深處迸發(fā)，匯成一股強大的氣流，在演播廳里激蕩。這個故事展示了最美教師平凡真實的生活和高尚的內(nèi)心世界。
在這個世界上，好老師的價值遠(yuǎn)勝過萬卷書。他們以榜樣的力量，教導(dǎo)我們要熱愛自己的工作，無私地奉獻(xiàn)。他們努力工作，甘愿做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，為我們搭建起堅實的知識基礎(chǔ)。他們更勇于成為基礎(chǔ)中的塔尖，不斷追求進(jìn)步和卓越。通過用大愛去譜寫自己的人生，才能真正活出有價值的.存在，直到年老時也不會因為碌碌無為而悔恨終生。
一個半小時的頒獎典禮，讓我感動得不禁淚流滿面。當(dāng)我見到老師們不斷擦拭眼淚時，我深知他們與我一樣被感動到了。
教師是一個世界上最值得尊敬的職業(yè)，只要內(nèi)心懷有一片童真，只要心中充滿著無私的愛，只要懷揣著一份崇高的情懷，就能夠培育出世間最美麗的花朵。作為教師中的一員，我為自己擁有“教師”這個光榮而偉大的稱號深感驕傲和自豪。蠟炬雖然會燃盡化為灰燼，但眼淚始終不會停止流淌；春蠶紡絲到死才能盡其職責(zé)，這些詩詞準(zhǔn)確地表達(dá)了人們對教師的感激之情。向那些最美的教師們致以崇高的敬意！向他們學(xué)習(xí)，因為他們讓我見證了平凡而偉大的力量！
感謝那些給予我和其他老師們感動和啟發(fā)的最美教師們，也更加尊敬那些在祖國廣袤土地上默默奉獻(xiàn)的864萬普通鄉(xiāng)村教師。他們默默無聞，毫不抱怨，甘愿做別人攀登成功的階梯，他們與那登上領(lǐng)獎臺的十位最美教師和最美團(tuán)隊一樣美麗。作為一名教師，我們應(yīng)該對工作有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教育事業(yè)關(guān)乎國家的發(fā)展和民族的未來，而教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。作為教師，我們需要樹立堅定的責(zé)任意識，熱愛自己的崗位，全身心地投入到這項事業(yè)中去。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教育理念。我們要以學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高作為衡量自己工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到教好書、育好人。
“以人為鏡，作為一名教師，我肩負(fù)著教書育人的崇高使命。因此，我深知個人修養(yǎng)的重要性，必須不斷提升自己的道德情操。同時，我也認(rèn)識到必須加強自身綜合素質(zhì)，擁有過硬的專業(yè)技能。在今后的工作中，我將以他人的“精神”為標(biāo)桿，時刻反省自身的不足之處，并持續(xù)努力學(xué)習(xí)，全心投入工作。我將熱愛崗位，盡職盡責(zé)，通過奉獻(xiàn)來體現(xiàn)自身的價值，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡心得體會10
xx同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
一、熱愛勞動，尊敬師長;班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的'財富。
三、愛好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來，xx同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn)，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
四、熱心公益 傳遞愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，xx都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進(jìn)行社會調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。
面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
先進(jìn)事跡心得體會11
xx，男，出生于xx年1月23日，回族，現(xiàn)為xx云門書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中，xx團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的`詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了xx省優(yōu)秀童謠三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)�！肚笳妗贰ⅰ短柣ā返入s志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。20xx年在xx市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。xx的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在20xx年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。
臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是xx日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責(zé)任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后xx會更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才!
先進(jìn)事跡心得體會12
我在河南舉辦的一場最美教師頒獎晚會上，親眼目睹了眾多鄉(xiāng)村教師默默奉獻(xiàn)青春的事跡。他們無私地把自己的青春和生命都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，為孩子們實現(xiàn)夢想而努力奮斗。他們是我們心中最值得尊敬的好老師。這場晚會讓我的心情激蕩不已，內(nèi)心久久不能平靜。十位教師的精神感動了我，他們的堅持和執(zhí)著也深深地觸動了我。他們沒有虛張聲勢，也沒有令人驚嘆的行動，但他們用淡泊名利、堅守初心、甘于奉獻(xiàn)的品格和高尚情操展示了偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。
這場令人感動的頒獎晚會，讓我深刻體會到了那些優(yōu)秀教師們內(nèi)心的訴求：良知和愛心。作為一位年輕的教師，我認(rèn)為應(yīng)該從更高的角度來看待這種變化。為了更好地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，并承擔(dān)起小學(xué)教師的責(zé)任，我主動向校領(lǐng)導(dǎo)提出愿意為新學(xué)校盡自己的微薄之力。作為一名普通教師，我們應(yīng)該對自己的職業(yè)充滿自豪感，熱愛自己的工作，精通自己的專業(yè)。作為一名小學(xué)教師，我必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，在工作中傳遞給孩子們熱情，將知識傳授給他們，讓他們能夠快樂健康地成長。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木�。他們用自己的�?zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我也面臨各種困難，但我很幸運擁有一個相對良好的工作環(huán)境。當(dāng)遇到解決不了的問題時，我常常感到氣餒并懷疑自己的能力。有時候甚至?xí)岩勺约菏欠裾_選擇了這份職業(yè)。然而，當(dāng)我看到其他鄉(xiāng)村教師們的故事后，我才意識到自己的渺小。我發(fā)現(xiàn)我沒有花足夠的時間與孩子們交流，所以他們與我之間缺少親近感。我感受到工作的壓力，但這只是因為我的內(nèi)心不夠堅強。有時候，我想要逃避，只因為我缺乏足夠的勇氣。有時候，我覺得煩躁不安，只因為我沒有耐心去細(xì)致地處理每一件事情。最美鄉(xiāng)村教師們給予了我很多正能量，讓我的心靈得到了凈化，堅定了我將愛進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎嘉賓和現(xiàn)場的孩子們齊聲向最優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師問聲“老師好！”的時候，每位教師都熱淚盈眶，這不僅僅是簡單的問候，更是一種對他們的尊重和認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎臺上的教師們，深切感受到了職業(yè)所帶來的幸福，也都會感慨：“做一名教師真的`太棒了！”
當(dāng)我走在街上，看到玩耍的孩子們，他們停下游戲，恭敬地向我問好，這時我感受到了做老師的幸福。放學(xué)后，當(dāng)我走到校門口，家長們也會禮貌地向我問好，這更讓我感到快樂。即使在熱鬧的商場中，已經(jīng)成為工作中的學(xué)生也會稱呼我為"老師"，這是一種特殊的幸福。因為有這么多孩子愛著我，我也同樣深深地愛著他們，這是做老師的獨特魅力所在。
我堅守在教育崗位上，以一支粉筆和兩袖清風(fēng)為座右銘。這是我毫不猶豫的選擇，也是我絕不后悔的決定。我將以那些最美的教師們?yōu)榭�，成為一名無私奉獻(xiàn)的教師，也成為一名配得上“教師”稱號的合格人民教師。
先進(jìn)事跡心得體會13
劉亞斌同志先進(jìn)事跡報告會令我百感交集、備受鼓舞。他用忠誠履職、奉獻(xiàn)為民、熱血生命詮釋了新時期人民警察的無悔擔(dān)當(dāng)和從警初心，不僅是全省公安系統(tǒng)的學(xué)習(xí)榜樣，更是全社會崇尚的英雄模范。高速交警總隊各級黨組織和全體民警輔警將以劉亞斌同志為榜樣，見賢思齊，學(xué)習(xí)他忠誠堅定的政治品格、親民愛民的高尚情懷、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，崇德向善、不怕犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)，堅韌不拔、守正創(chuàng)新的'進(jìn)取精神，用更加昂揚的斗志，推動高速公安隊伍更加忠實踐行新時期“高速鐵軍”精神。
先進(jìn)事跡心得體會14
教師節(jié)那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動洪城的十位教師，其中，最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。
她是這樣一位優(yōu)秀的教師，一直將學(xué)生放在首位，將家人放在次要的位置。只要班上有學(xué)生成績下降，她就心事重重，無法安心入眠，親自為他們進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)；而當(dāng)有學(xué)生的'成績進(jìn)步時，她會欣喜若狂，像個孩子一樣快樂地笑出聲來。
她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任，她長年堅持六點半之前到校，晚上十點才離校回家。因班上的學(xué)生寄宿生比較多，就連周末休息的時間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過。兒子從小就成天見不到她，因此一直營養(yǎng)不良，體弱多病。__年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因為忙于教學(xué)，她疏忽了兒子病情的觀察和重視，錯過了最佳就診時間而失去心愛的兒子，她心如刀絞，默默承受內(nèi)心的傷痛，但沒有因此耽誤一天的工作。
她曾因工作受傷，但仍堅持工作。某年6月的一個晚上，她辛勤完成了工作后，正在回家的路上，卻遭遇了一起醉駕摩托車的撞擊，血流不止。當(dāng)時她深度昏迷，身體多處骨折，遭受腦震蕩，頭皮出血，還有嚴(yán)重的裂傷，醫(yī)生認(rèn)定她是九級傷殘。事發(fā)幾天后，為了不耽誤學(xué)校的建設(shè)工作，她請丈夫?qū)⑹痔犭娔X拿到病床前，忍受著劇痛堅持工作。她每敲下一個字都感到極度困難，每一滴汗水都代表著她對教育事業(yè)的忠誠和奉獻(xiàn)。這是一個感人至深的故事，展現(xiàn)了她在艱難環(huán)境下對教育的無私奉獻(xiàn)！
這些溫情故事深深地觸動了我，讓我感受到了最美麗的教師并不在于外表，而是在于她們的無私奉獻(xiàn)、堅韌執(zhí)著以及善良努力。每一位教師都值得我們的尊敬！親愛的老師，您是最美麗的存在，我們永遠(yuǎn)敬仰您。
先進(jìn)事跡心得體會15
平凡之中見偉大，前一段時間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師樸航瑛的師德先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后，我的心情久久不能平靜。我一直在思考，是一種什么樣的精神讓她作出無私的奉獻(xiàn)?是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇?我想，是因為她們有著對工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對學(xué)生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學(xué)生的熱愛以及對教育事業(yè)的`強烈責(zé)任感，使她們在平凡的教育教學(xué)中譜寫了“愛的教育”的新篇章;展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理：愛與責(zé)任，是師德之魂。
樸航瑛老師用春風(fēng)化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強抗?fàn)�，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級無一人掉隊，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的辛勤付出是密不可分的。
樸航瑛老師用她的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語言、平凡的行動，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個人的心靈。作為同行，我為有這樣的敬業(yè)之師而感到驕傲和自豪，她是所有教師學(xué)習(xí)的楷模。
我認(rèn)為作為一名教師，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實地履行職責(zé)，必須要有強烈的責(zé)任意識。她的先進(jìn)事跡就反映了一名教師強烈的責(zé)任意識，這種責(zé)任意識表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內(nèi)容。
如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就會不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好人民滿意的教育。作為教師至少面臨兩項主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過此次活動，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將這位教師作為自己的榜樣，將她的先進(jìn)事跡作為自己的行動指南，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺弘揚社會主義榮辱觀，為辦細(xì)鱗河人民滿意的教育而不懈努力!
【 先進(jìn)事跡心得體會】相關(guān)文章：
先進(jìn)事跡心得體會01-24
先進(jìn)事跡心得體會10-20
銀行先進(jìn)事跡心得體會11-15
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會12-07
袁隆平先進(jìn)事跡心得體會04-20
先進(jìn)事跡心得體會范文05-23