學(xué)法守法用法心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的學(xué)法守法用法心得體會,歡迎大家分享。
學(xué)法守法用法心得體會 篇1
近日,學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動,在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是通過指引、評價、教育、預(yù)測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,經(jīng)濟發(fā)展,社會進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認(rèn)識和體會:
1、要積極主動學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的'法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利,實現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時,首先要持續(xù)冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時刻規(guī)范自己的行為活動,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自己為單位為社會樹立行為規(guī)范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自己,也為單位為社會貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
學(xué)法守法用法心得體會 篇2
我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律,而且要在生活中,在社會上做一個守法的人。
放學(xué)了,有的人家離得比較遠(yuǎn),步行回家時也許會經(jīng)過紅綠燈吧!當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會亮?xí)r,你朝四周看看,沒車。哈,天助我也,于是拉上幾個伙伴就闖過去。這是萬萬不可的,或許你觀看時并未發(fā)現(xiàn)有車,但如果這期間突然沖出一輛車來,后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,怎能拿來開玩笑呢?我們不是從小就在說“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”嗎?為什么一到用的時候又忘了呢?闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié),但也是違法的。做為一個21世紀(jì)的公民,守法是我們的的基本原則,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會法律,不犯法,也不知法犯法,這樣才能天下太平。
遵紀(jì)守法是很重要的',也是我們必須做到的,讓我們法字心中留,攜手開拓一片和諧的天空!
學(xué)法守法用法心得體會 篇3
一、教師是訓(xùn)練過程中的主導(dǎo)力氣。因此作為訓(xùn)練工就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),不斷增加依法從教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
二、教師必需也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的`特點是培育塑造下一代。因此在訓(xùn)練教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境地、純凈的心靈,才能影響學(xué)生、感動學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。
三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力氣。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。因此,平常的訓(xùn)練教法中,日常生活中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,無論何時都不能卑視學(xué)生,更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康、歡樂的成長。
總之,學(xué)法應(yīng)當(dāng)作為提高自身素養(yǎng)的自覺行動,不學(xué)法,就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī),一旦消失了安全事故,就會根據(jù)法律法規(guī)的要求,在不違反教師職業(yè)道德的同時,進(jìn)展妥當(dāng)處理。
同時,由于現(xiàn)實社會的簡單性,我們訓(xùn)練工學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅持原則,又需敏捷把握。在不違法的前提下,保障學(xué)生健康進(jìn)展,保障學(xué)校健康進(jìn)展,這應(yīng)是我們?nèi)w訓(xùn)練工樂而為之的。
學(xué)法守法用法心得體會 篇4
通過今年普法知識的學(xué)習(xí),我受益匪淺,下面就個人學(xué)習(xí)普法所得談幾點體會:
一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。
因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法從教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。
二、教師必須也要有高尚的品德。
教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈,才能影響學(xué)生、感動學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。
三、教師還要有一顆愛心。
教師的`愛心具有巨大的感召作用和教育力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。因此,平時的教育教法中,日常生活中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,無論何時都不能歧視學(xué)生,更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康、快樂的成長。
總之,學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動,不學(xué)法,就不知道相關(guān)法規(guī)的要求,就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī),一旦出現(xiàn)了安全事故,就會按照法律法規(guī)的要求,在不違背教師職業(yè)道德的同時,進(jìn)行妥善處理。
學(xué)法守法用法心得體會 篇5
第一段:引言。
在我們成長的過程中,學(xué)習(xí)法律、守法為人、正確使用法律等話題一直圍繞在我們身邊。而學(xué)法、守法、用法的重要性也逐漸引起了人們的普遍關(guān)注。通過對這一主題的思考和實踐,我領(lǐng)悟到了很多,下面我將分享我的心得體會。
第二段:學(xué)法。
在學(xué)法的道路上,我們需要了解、學(xué)習(xí)并遵守法律。法律是社會治理的工具,它對于一個國家和一個社會的正常運行起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律的知識,了解法律的基本概念、原則和規(guī)定。只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能準(zhǔn)確地理解和把握法律。此外,學(xué)法也需要我們增強法治意識,從小事做起,遵守法律、尊重法律。通過學(xué)法,我們可以提高法律意識,更好地維護(hù)我們自己的權(quán)益,并為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第三段:守法。
在守法方面,我們需要遵守法律的規(guī)定,為人做一個守法的好公民。守法不僅僅限于遵守法律的字面意義,更是要遵循法律的.精神和目的。守法意味著不做違法的事情,不損害他人的權(quán)益。我們應(yīng)該通過守法,樹立良好的行為規(guī)范,尊重他人的合法權(quán)益,促進(jìn)社會的公平與正義。守法需要在平時的生活中注重培養(yǎng),養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,從小處做起。只有守法才能讓我們獲得他人的尊重,也能保證自身的合法權(quán)益不受侵害。
第四段:用法。
用法是學(xué)法和守法的最高境界和目的。正確使用法律不僅是一種能力,更是一種責(zé)任。法律是我們借助社會規(guī)則獲得保護(hù)和支持的工具。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況正確使用法律,維護(hù)自身權(quán)益。用法需要靈活運用法律知識和法治觀念,善于運用法律來解決問題。在用法的過程中,我們應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),不能濫用法律。正確的用法能夠幫助我們解決爭議,并促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第五段:總結(jié)。
學(xué)法、守法和用法是人們在不斷成長中必須關(guān)注和努力實踐的問題。作為一個公民,學(xué)法、守法和用法是我們應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們可以提高法治意識,增強守法意識,并運用法律解決問題,真正做到學(xué)法、守法、用法并重。只有不斷強化自身學(xué)法守法用法的過程中,我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益,為社會的和諧穩(wěn)定和法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)法我們能夠了解法律并深刻認(rèn)識到它的重要性。守法能讓我們成為一個對社會有益的良好公民。而通過用法,我們能夠正確運用法律來解決問題。在這個過程中,我們也會明白法律的力量是多么強大,只有遵守法律、用法來維護(hù)社會秩序,我們才能生活在一個和諧、進(jìn)步的社會中。我們作為一個公民應(yīng)該時刻保持學(xué)法、守法、用法的態(tài)度,與時俱進(jìn),不斷增強自身的法治意識。只有在學(xué)法、守法、用法的持續(xù)推動下,我們才能真正成為一個對法律充滿敬畏和尊重、做到學(xué)法、守法、用法的人。
學(xué)法守法用法心得體會 篇6
一是要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。上級組織的集中學(xué)習(xí)畢竟機會不多,時間不長,并非三幾節(jié)課就可以吃透精神。法律知識作為公務(wù)員的必修課,硬性政治任務(wù),不是要不要學(xué)的問題,而是一定要學(xué)好用好。我黨每年開展的紀(jì)律教育月活動,都列舉很多黨員干部違法亂紀(jì)的反面典型案例,這些案例都有一個共同的特征,就是強調(diào)工作忙,沒時間參加學(xué)習(xí),不注重思想改造,不知道自己在違法亂紀(jì);蛘哒f,即使知道違法,卻還是抱著僥幸的`心里去“賭注”、去“搶抓機遇”大撈一把,希望能夠蒙混過關(guān),結(jié)果在犯罪的泥濘中越陷越深,“一失足成千古恨”,后悔莫及!因此,我們每個單位都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型的單位,每個公務(wù)員都不能忽視學(xué)習(xí)的作用,要把集中培訓(xùn)和平時自學(xué)有機地結(jié)合起來,堅持不懈,“警鐘長鳴”,這樣才能提高政治免疫能力,提高執(zhí)政水平。
二是要正確對待群眾的上訪。改革開放雖然經(jīng)濟發(fā)展了,但貧富懸殊造成的社會矛盾同時也在不斷擴大和激化,特別是歷史遺留問題,一但處理不好就會嚴(yán)重影響執(zhí)政黨的形象和地位。我們作為國家公務(wù)員,做任何一件事都要換位思考:“假如我是受害者,我該怎么辦?”只有這樣,我們才能掌握分寸、體察民情,提高為民辦實事的效率。
三是要以身作則,做遵紀(jì)守法的模范。我們的權(quán)力是人民給的,“三個代表”的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號不做事,更不能目無法紀(jì)、知法犯法。所謂“無私無畏”就是說我們做任何事都要對得住群眾,對得住天地良心,這樣才能“身正不怕影子斜”、“心底無私天地寬”。國家培養(yǎng)一個公務(wù)員不容易,能夠進(jìn)入公務(wù)員隊伍更不容易,因此,我們一定要珍惜人民給我們的權(quán)力,盡心盡力、盡職盡責(zé)去服務(wù)社會,服務(wù)大眾,干干凈凈做事,清清白白做人,這樣才能無愧于“國家公務(wù)員”這個光榮稱號。
學(xué)法守法用法心得體會 篇7
作為一名基層黨員,直接面對基層群眾的工作者,我們要帶頭學(xué)好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力,提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先,自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求,作為一名基層黨員干部,首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。同時,基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提,我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,健全考核機制,提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強學(xué)法的實際效果。同時將學(xué)法帶入工作,充實內(nèi)容,培養(yǎng)基層干部用法的`能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事,服務(wù)為民的能力。
現(xiàn)今,社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速,農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,如果我們不嚴(yán)格依法辦事,就有可能引發(fā)矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,認(rèn)真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法,對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,依法辦事,有效發(fā)揮示范表率作用,必將帶動村民群眾學(xué)法守法用法,推動全民普法不斷深入,弘揚法治精神,在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。
學(xué)法守法用法心得體會 篇8
在學(xué)校與政府部門的組織下,我分別于4月8日至9日的下午享受到了南翎紹雄教授的兩場精彩演講、通過聆聽南翎紹雄教授的兩場精彩演講、使我受益匪淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容、古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑、這其實只指出了老師〝教書育人〞的職責(zé)中教書的一面,而〝為人師表〞那么對老師提出了更高的人格上的要求、教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中我們教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性、在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在一個充滿愛的大家庭中健康、快樂地成長。
四、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事、這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵、學(xué)法是前提,用法是目的只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長、因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題、學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),要及時對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
五、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要、我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果、作為班主任的我更應(yīng)該加強對學(xué)生的法制教育,讓學(xué)生從小就樹立一種法制觀念、總之,作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成、所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。
學(xué)法守法用法心得體會 篇9
雖然法和我們的生活息息相關(guān)生活中離不了法,但是真要寫下來還真不好寫。在過去的20個年頭里,全民普法教育為推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用,并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以黨中央提出的社會主義法治理念,是我黨堅持以馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo),從社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的全局出發(fā),在總結(jié)我國社會主義民主法治建設(shè)的實踐經(jīng)驗,吸收世界上社會主義興衰成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學(xué)理論,同時根據(jù)我國國情賦予了新的歷史使命,為社會主義法治國家建設(shè)指明了發(fā)展方向,是國家安定社會進(jìn)步的基石。
我是一名執(zhí)法人員,工作中離不了法,在學(xué)法、知法、用法、守法方面更要嚴(yán)格要求自己。在工作中堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點心得體會:
一、堅持與時俱進(jìn),在學(xué)法過程中講究方法,有重點地學(xué),切入關(guān)鍵,是學(xué)好法、用好法最重要的基礎(chǔ)。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ),要用好法,學(xué)好法是關(guān)鍵。對于學(xué)法,必須要貫徹正確的學(xué)習(xí)方法,我始終堅持緊貼實際,持之以恒與時俱進(jìn),扎實高效,同時注重借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗,使得自己的法律素質(zhì)得到不斷提高。
學(xué)法一定要抓住正題,要突出重點。中央出臺的《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見》中非常明確的提出了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法重點,其中包括關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)等重要論述,憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論,公共行政管理,社會主義市場經(jīng)濟,維護(hù)社會穩(wěn)定,加入世貿(mào)組織和世貿(mào)等方面的法律法規(guī)知識。通過不斷學(xué)習(xí),我領(lǐng)會到了黨中央的基本精神,了解了法學(xué)的基本原來,同時進(jìn)一步明確了以下關(guān)系:社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系、依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、依法治國與以德治國的關(guān)系。
二、提高思想認(rèn)識,充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,增強使命感,是學(xué)好法、用好法的前提。
法是治國之本,學(xué)法用法,提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項長期而重大的.工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識。
首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的核心是法治。
其次,學(xué)法用法是我本職工作的需要。我只有學(xué)好法、用好法,充分掌握國家法律法規(guī),才能更好地干好本職工作,為人民群眾服務(wù)。
再者,學(xué)法用法是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名執(zhí)法人員,法律是非學(xué)好不可。
三、我覺得要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),使學(xué)法用法取得實際成效,以下幾個方面必不可少
首先要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身作則充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,帶動普法工作的熱情開展。
基層普法工作必須緊密團結(jié)在核心領(lǐng)導(dǎo)周圍,加強學(xué)習(xí),需要將普法工作納入重要議事日程主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)需要經(jīng)常性了解情況,及時組織組員溝通,互取優(yōu)勢,各談心得,才能較好地全面完成各項工作任務(wù),避免走彎路,提高學(xué)法用法的效率。
其次普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作,緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,特別是要緊貼重點、難點開展普法宣傳教育。
普法工作必須堅持與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應(yīng)時代需要,沒有創(chuàng)新,就不能得到長足發(fā)展。因此,在普法教育的方式方法上,除傳統(tǒng)的書籍外,通過一切可能的途徑,比如網(wǎng)絡(luò),教育片,專題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學(xué)習(xí)效果,帶動整個普法宣傳。
在普法過程中需要抓好典型示范,注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用,以點帶面點面結(jié)合,推動普法工作向縱深發(fā)展。在工作中,樹立典型,對表現(xiàn)較為突出的先進(jìn)同志,總結(jié)其學(xué)法經(jīng)驗供大家分享。
最后堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合,才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用在平時的工作中始終堅持依法進(jìn)行決策,堅持依法推動工作,堅持依法解決問題。
學(xué)法用法不在于量的多少,學(xué)了多少部法,而是在于法律觀念的普及,全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,各種社會矛盾也是不斷出現(xiàn),如何學(xué)好法,用好法,如何更好的為人民群眾服務(wù),對我們的工作也提出了更高的要求。我們應(yīng)該緊密團結(jié)在黨中央的周圍,以法為本,提高依法執(zhí)政水平,帶頭守法、保證執(zhí)法,積極引導(dǎo)人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務(wù)管理,充分體現(xiàn)普法依法治理國家的服務(wù)和保障功能。
學(xué)法守法用法心得體會 篇10
近年來,我國社會法制建設(shè)不斷深入,法治意識逐漸浸潤人們的生活。學(xué)法守法用法已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要理念。在這個背景下,我不禁思考,如何理解和踐行學(xué)法守法用法?接下來,我將從學(xué)法、守法和用法三個方面,分享我對這一主題的心得體會。
首先,學(xué)法是正確應(yīng)對社會發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)法不僅是對法律知識的學(xué)習(xí),更重要的是培養(yǎng)良好的法治思維和法律意識。了解法律的來龍去脈,熟悉法律的基本原理和適用范圍,是我們正確認(rèn)識和遵守法律的必要條件。例如,學(xué)習(xí)刑法可以讓我們了解犯罪行為的性質(zhì)和后果,形成對犯罪的`深刻厭惡和引以為戒的意識。而學(xué)習(xí)民法可以提高我們的權(quán)益保護(hù)能力和合理處事能力,在各種社會交往中能夠自覺維護(hù)自己的權(quán)益和義務(wù)。只有不斷擴展知識面和深入學(xué)習(xí)法律知識,我們才能做到知法、學(xué)法、守法。
其次,守法是全社會共同的責(zé)任。法律是社會最基本的公共規(guī)則,守法是公民應(yīng)盡的法定義務(wù),是保證社會秩序穩(wěn)定和人民安居樂業(yè)的重要保障。守法既是人們約束自己行為的規(guī)范,更是對他人行為的監(jiān)督和制約。作為公民,我們應(yīng)當(dāng)守法辦事、守法經(jīng)商、守法治學(xué),不僅要敬畏法律,更要主動參與到法律的宣傳和執(zhí)行中。比如,我們可以通過參與法律知識競賽、法制教育講座等方式,提高人們的法律意識和法治觀念。只有形成人人皆懂法、人人守法的良好氛圍,我們才能實現(xiàn)法治社會的美好愿景。
最后,用法是正確運用法律保障個人權(quán)益的途徑。用法不僅是依法行事,更是主動運用法律權(quán)益維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是人民的刀把子,只有拿起了刀,我們才能保護(hù)好自己的權(quán)益。例如,我們可以通過起訴狀等方式維權(quán),通過起訴狀提供相應(yīng)真實的事實、根據(jù)法律規(guī)定提出自己的權(quán)益要求,依法獲得法律保護(hù)。此外,通過了解法律的一些基礎(chǔ)知識,也能夠在日常生活中運用法律手段解決常見問題,例如簽訂合同、維權(quán)等。只有了解法律,我們才能做到權(quán)益有保障、公正無偏。
總之,學(xué)法守法用法是每個公民應(yīng)有的法律責(zé)任,也是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠形成正確的法治觀念和法律意識,遵守法律成為我們的基本行為準(zhǔn)則;通過守法,我們能夠維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定和人民的安寧;通過用法,我們能夠保護(hù)并運用好自己的權(quán)益。只有學(xué)法守法用法三者相結(jié)合,我們才能真正理解和踐行學(xué)法守法用法的意義,為構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過我們共同努力,學(xué)法守法用法將成為全社會共識,推動法治社會建設(shè)不斷邁入新階段。
學(xué)法守法用法心得體會 篇11
知法、學(xué)法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),守法、用法則是我們應(yīng)盡的責(zé)任,依法行政、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究更是我們不懈的追求。我堅信,從我做起,從身邊的小事做起,就會離理想的目標(biāo)越來越近。
我作為一名教師,學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定使我深感重任在肩。
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點是教書育人,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)員樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)員。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)員,用教師的愛心去化解學(xué)員的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)員維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)利,做學(xué)員的良師益友,使學(xué)員在電大這個大家庭中提高自身素質(zhì)。
如果人人都能從自己做起,學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去宣傳法律,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的'社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家。
總之,通過學(xué)習(xí),我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教,使xx成為依法治校的典范。
【學(xué)法守法用法心得體會】相關(guān)文章:
學(xué)法守法用法心得體會03-18
學(xué)法知法守法用法護(hù)法征文(精選61篇)06-08
學(xué)校教師學(xué)法、用法、守法的心得體會03-22
學(xué)法用法心得體會10-13
學(xué)法用法的心得體會10-13
學(xué)法用法心得體會最新03-10
干部學(xué)法用法心得體會10-13