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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2024-03-30 17:48:43 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀后感

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  我看了很多書(shū),其中我最喜歡《綠山墻的安妮》。它讓我印象深刻,記憶猶新。

  書(shū)中的主人公安妮是個(gè)孤兒,八歲前兩次被人收養(yǎng),她對(duì)自己這八年生活用悲慘二字來(lái)概括,直到十歲。有一次誤打誤撞中被好心的馬修和她的妹妹瑪莉娜從孤兒院接到綠山墻一起生活。剛開(kāi)始瑪莉娜并不怎么喜歡她,慢慢的安妮用她的熱情和豐富的想象力讓瑪莉娜改變了對(duì)她的看法,到后來(lái)喜歡上她。安妮的成長(zhǎng)路上離不開(kāi)瑪莉娜的'教育和馬修的溺愛(ài),她們讓安妮感覺(jué)有家的溫暖,健康的成長(zhǎng)。

  在幾年后的一天馬修因心臟病去世,安妮和瑪莉娜傷心欲絕。同時(shí)瑪莉娜的眼睛,因長(zhǎng)期用眼過(guò)度疲勞,也快接近失明了,斃蚰葻o(wú)力再照顧綠山莊園,打算買(mǎi)掉,安妮放棄了去雷特蒙德上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在瑪莉娜的身邊,留住了綠山墻莊園。

  看了這本書(shū)讓我收獲了滿滿的正能量,安妮最后的決定讓我感動(dòng),她是一個(gè)知恩圖報(bào),心地善良的女孩。她和瑪莉娜的感情已經(jīng)超越血緣關(guān)系,她的努力,自立自強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  最近,我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)孤兒,她被綠山墻的馬修瑪麗老兄妹收養(yǎng)。她善良活潑,想象力很豐富,小時(shí)候經(jīng)常闖禍,鬧過(guò)不少笑話。她擁有很多朋友,還考上了大學(xué)生。可是瑪瑞拉生病了,她便留在家鄉(xiāng)當(dāng)了個(gè)鄉(xiāng)村教師。

  我覺(jué)得安妮雖然是個(gè)孤兒,她的.遭遇很不幸,出生沒(méi)多久父母就死了。但是她沒(méi)有就此放棄自己的人生,而是積極樂(lè)觀地生活著。她最終還憑著優(yōu)異的成績(jī),獲得了可以考取女王學(xué)校的資格。我回過(guò)頭來(lái)想想自己,一旦遇到一些困難的題目,我做不出來(lái)就想著放棄或亂做一通,不愿意多思考。所以,這種心態(tài)也影響了我的進(jìn)步。我想,以后也應(yīng)該像安妮一樣,遇到問(wèn)題不要輕易放棄。安妮是我的榜樣,我應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持。

  生活中像安妮這樣不輕言放棄的人很多。像廖智,她在地震中失去了雙腿,但她并沒(méi)有放棄自己舞蹈的夢(mèng)想,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,從基本功開(kāi)始練起。后來(lái)她為了能走上舞臺(tái)去表演而換上了假肢,在剛開(kāi)始使用假肢的時(shí)候,她十分痛苦。但是摔倒了再爬起,爬起了再跳,就是這種不放棄的精神讓她終于又能上臺(tái)表演了。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我讀了很多書(shū),其中給我觸動(dòng)最大的是《綠山墻的安妮》。

  故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀(jì)大了,想要收養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們干農(nóng)活。結(jié)果因?yàn)樗古巳氖д`,收養(yǎng)了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩,安妮·雪莉。

  安妮愛(ài)幻想體現(xiàn)在:馬修去車(chē)站接安妮回家的路上,安妮叫林蔭大道叫“歡樂(lè)潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。

  安妮遇到棘手的事不慌張?bào)w現(xiàn)在:戴安娜的妹妹明妮·梅得了很?chē)?yán)重的喉頭炎,但是戴安娜的父母都不在家,她沒(méi)有任何辦法,于是碰碰運(yùn)氣找了安妮。安妮很冷靜,給明妮喂了一些土根制劑才穩(wěn)住了病情。

  安妮的虛榮心體現(xiàn)在:安妮一直覺(jué)得自己紅色的頭發(fā)很丑,就找了一個(gè)小販把自己的頭發(fā)染成了黑色,卻因?yàn)樾∝湶粚I(yè)的原因把頭發(fā)染成了綠色。

  我特別喜歡加拿大的'女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習(xí)慣一次次的絆倒了自己,但是她知道了什么不該做,造就了她堅(jiān)忍不拔的性格。她的好勝心激發(fā)了她的斗志,努力學(xué)習(xí),一次次的考試超過(guò)了上次考試的前一名,最終靠著自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  盡管前路坎坷,安妮總是迎難而上;盡管處境困難,安妮總是利用自己的短處變成長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  因?yàn)榘材莸男愿駥?dǎo)致她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)坎坷,而一次次的坎坷就讓安妮成長(zhǎng)了一些,所以安妮的精神品質(zhì)是一顆耀眼的星星。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  我慵懶地倚靠在沙發(fā)上,腦中還在回憶著《綠山墻的安妮》這個(gè)精彩絕倫的故事。

  安妮是這本書(shū)的主人公,愛(ài)嘮叨,熱愛(ài)大自然,愛(ài)幻想,做事堅(jiān)持不懈……她剛出生不久,父母雙亡。她幾經(jīng)波折,才最終寄養(yǎng)在馬修和馬瑞拉兄妹家中。安妮用天真可愛(ài)打動(dòng)了他們兩個(gè),讓自己終于有了一個(gè)真正的家。

  安妮的學(xué)習(xí)一直十分優(yōu)異。這也是我最崇拜她的一點(diǎn)。她雖然和幾何“狹路相逢”,但她用自己的努力克服了難關(guān),攻克了難題,提高了分?jǐn)?shù),也打敗了幾何。她雖然愛(ài)幻想,但我覺(jué)得,幻想是好事:因?yàn)榛孟,?shù)學(xué)公式就可以在她的腦海中跳躍,語(yǔ)文課文的內(nèi)容就成為了一幅幅畫(huà)作,更容易記住……不過(guò),這一切都是她的努力換取的。她最終的目標(biāo),獲取艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,而她也通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的`努力,完成了。

  不過(guò),安妮在回到家中時(shí),災(zāi)難卻從天而降……

  馬修的去世,馬瑞拉的眼睛也已接近失明,她們都接受不了現(xiàn)實(shí)。安妮便下定了決心,她要在家鄉(xiāng)做教師,永遠(yuǎn)陪伴著馬瑞拉。她一定要和馬瑞拉走過(guò)彎路,看見(jiàn)全新的風(fēng)景。

  安妮知道自己的人生路雖布滿荊棘,但她相信自己一定能堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)樗嘈,一定?huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

  這一切的一切,都來(lái)源于兩個(gè)字,那就是——信念!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  老師常說(shuō),每天讀書(shū)一小時(shí),也能增長(zhǎng)智慧。今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫綠山墻的安妮,這本書(shū)很好看。

  故事的主人公叫安妮,她是個(gè)可憐的孤兒,母親在她三歲的時(shí)候過(guò)世了,而父親又在母親死后的第四天也過(guò)世了,從此,安妮就成了一個(gè)孤兒,在孤兒院生活了四個(gè)月,后來(lái)被馬修一家接走展開(kāi)了新的生活的`故事。

  安妮是一個(gè)生活在幻想世界里的人。她充滿了幻想,對(duì)生活的渴望。她是個(gè)樂(lè)觀的孩子,也是一個(gè)做事奇怪的人。

  現(xiàn)如今的世界里,有多少人還存在著幻想?當(dāng)別人說(shuō)出夢(mèng)想,就會(huì)被“哎呀,根本不可能的啦”打破。幼兒園的小朋友學(xué)數(shù)字0,小朋友們說(shuō)0像蘋(píng)果,像皮球,可是老師卻說(shuō):“0就是0,沒(méi)什么的,都好好學(xué),別胡思亂想!睆倪@開(kāi)始,老師就把小朋友想象的翅膀斬?cái),他們還有想象的空間嗎?

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得安妮可以自由的想象,而現(xiàn)實(shí)卻不可以。我們自由的想象各種美好的事物,或許會(huì)非常樂(lè)觀。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要樂(lè)觀的面對(duì)困難,把它想象成輕而易舉的小事,做起來(lái)輕松,也許就不會(huì)那么悲觀了。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  相信大家都看過(guò)《綠山墻的安妮》吧!它的作者是加拿大的露西﹒M﹒蒙哥瑪麗。

  《綠山墻的安妮》為我們講述了這樣一個(gè)故事:小安妮自幼失去父母,但她卻保持著生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——頑皮的.小溪會(huì)在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的知心朋友……然而,也正是因?yàn)樗摹皭?ài)美之心”和浪漫想象惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷地成長(zhǎng)。最后,安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,成為了緑山墻里的快樂(lè)主人。

  《綠山墻的安妮》帶給我的不僅僅是曲折的故事,還帶給了我許多啟迪。其中,最重要的一點(diǎn)就是:善良的人是會(huì)有好報(bào)的。比如:安妮原來(lái)有個(gè)好朋友叫戴安娜,可安妮一不小心將紅酒當(dāng)成草莓汁給戴安娜吃了,戴安娜的媽媽便不讓戴安娜和安妮玩。不過(guò),到了最后,安妮還是能和戴安娜玩,因?yàn)榇靼材鹊拿妹蒙×耍材菥然盍舜靼材鹊拿妹。安妮正是通過(guò)自己的善良贏得了戴安娜媽媽的信任,允許安妮和戴安娜玩了。

  安妮雖然自幼失去了父母,但是她對(duì)生活充滿了信心,每一天都過(guò)得開(kāi)心極了,周?chē)娜艘埠芟矚g安妮。這讓我想到了我平時(shí)一遇到困難就害怕,有時(shí)還大吵大鬧,對(duì)自己沒(méi)有信心,F(xiàn)在我知道了,面對(duì)每一件事都要樂(lè)觀一些,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些事很簡(jiǎn)單。

  另外,安妮也很孝順,她為了照顧養(yǎng)母,放棄了上大學(xué),當(dāng)了一位普通的鄉(xiāng)村教師。

  這個(gè)故事雖簡(jiǎn)單,但讓我從中受到許多啟迪。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  這一章講的是在東山墻住了一晚上的安妮就要被馬瑞拉送走了,在這樣的遺憾和短暫得到又失去的痛苦中醒來(lái)的安妮都做了什么呢?

  1、欣賞美景

  種滿櫻桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果園、彌漫著花香的花園、長(zhǎng)滿三葉草的綠地、山谷中流淌著的`小溪、覆蓋云杉的小山以及波光粼粼的大!

  2、吃早餐

  吃早餐的時(shí)候,安妮喋喋不休的說(shuō)個(gè)不停,最后在馬瑞拉嚴(yán)厲批評(píng)中結(jié)束她的講話。安妮說(shuō)“你不知道一天中會(huì)發(fā)生什么,所以有很多想象的空間!

  3、給老鸛草取名

  “噢,我喜歡它們有自己的稱號(hào),就算它只是棵老鸛草。這讓它們聽(tīng)起來(lái)更像人。你怎么知道那會(huì)不會(huì)傷害老鸛草的感情,如果它只是被叫做老鸛草而沒(méi)有其他名字?你也不會(huì)喜歡整天只是被人叫做女人!

  本章的安妮給我印象比較深刻的地方是她一直活在當(dāng)下,她沒(méi)有因?yàn)榻裉煲俅伪凰妥叨艞壭蕾p窗外的美景,當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,她被窗外的美景所吸引,她就一直趴在那里欣賞。

  安妮總是時(shí)刻關(guān)注自己的感受和情緒,并且會(huì)真誠(chéng)而又讓人舒服地表達(dá)出來(lái),她的心一直對(duì)著這個(gè)世界敞開(kāi)著。如果有個(gè)人每天告訴你Ta的所見(jiàn)所想,向你尋找答案,無(wú)論這答案是道理還是情感的安慰,而你愿意不厭其煩地有所回應(yīng),我想彼此的心都會(huì)一直敞開(kāi)吧......安妮真的是可愛(ài)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  當(dāng)我們生活在黑暗中,我們幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛中,我們幻想著樂(lè)觀。生活就是這樣,需要幻想,樂(lè)觀和陽(yáng)光!

  這本書(shū)的主人公——安妮,她非常喜歡幻想,她幻想世間美好的東西,幻想自己如何美麗,這難道我們不能像她學(xué)習(xí)嗎?安妮也是個(gè)孤兒,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被卡斯波特兄妹收養(yǎng),她那獨(dú)特的性格使她不斷闖禍但她卻感染了兩兄妹。在綠山墻的日子里,她交到了她的知心朋友——黛安娜。安妮用勤勞,快樂(lè)和真誠(chéng)去感染每一個(gè)人,甚至原本討厭她的林徳太太最終也被她所感動(dòng)。

  當(dāng)安妮即將升入大學(xué),憑著自己的實(shí)力獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修突然去世了,瑪麗拉的眼睛有著失明的危險(xiǎn),安妮毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在家里照顧瑪麗拉,在綠山墻當(dāng)老師。這是為什么?有這么好的一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),她卻放棄了?因?yàn)樗龕?ài)綠山墻,愛(ài)瑪麗拉,因?yàn)樗幸活w感激之心。雖然安妮知道,當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師肯定不容易,但她對(duì)前途充滿信心。

  安妮做的'任何事,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  不管生活多么艱難,多么多災(zāi)多難,安妮都會(huì)找到快樂(lè)。她會(huì)在幻想的王國(guó)中遨游。面對(duì)不幸,她沒(méi)有悲觀與自暴自棄。她愛(ài)大自然,愛(ài)花草樹(shù)木,愛(ài)大自然的世間萬(wàn)物,愛(ài)綠山墻的一切。她會(huì)盡情享受大自然給予的快樂(lè),像一頭林間的小鹿歡快跳躍。就算經(jīng)歷了人生的多少風(fēng)雨,她總會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。

  “愿上帝保佑,這個(gè)世界的一切都平安美好”這是安妮最后說(shuō)的。我們要擁抱希望,這樣世界的一切都會(huì)美好!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  今天,我讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),那里面講述了:曾經(jīng)住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個(gè)男孩,讓那個(gè)男孩來(lái)幫他們干活,讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號(hào)。結(jié)果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說(shuō)成了女孩。第二天馬修來(lái)站臺(tái)接孩子,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩,但他并沒(méi)有因此喪氣。這女孩的突如其來(lái)讓三個(gè)人都吃了一驚。

  慢慢的,大家也都習(xí)慣了。從此,馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活,還讓她上學(xué)。又在小學(xué)校里引起了大大的xxx,讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),我深刻的體會(huì)到了:其實(shí)不用那么吃驚,女孩又沒(méi)有什么奇怪的,女孩也沒(méi)有什么不好的。難道女孩就不會(huì)干活嗎?就算不會(huì),也可以教啊!人一生下來(lái)又不是樣樣精通的.。馬修和瑪麗拉夫婦小時(shí)候也不一定會(huì)。所以說(shuō),女生最好去上學(xué),出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),我還深刻的體會(huì)到了:其實(shí)瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)母親的重任,盡管安妮有時(shí)候話有點(diǎn)多,讓她感到非常的討厭。但是她并沒(méi)有把安妮交給那個(gè)螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來(lái),安妮非常感謝瑪麗拉太太。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  這會(huì)個(gè)假期,我讀到一本非常有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

  綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫家里做農(nóng)活。結(jié)果陰陽(yáng)差錯(cuò)孤兒院送來(lái)一個(gè)十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的念頭,簡(jiǎn)直是個(gè)惹禍精,但馬瑞拉卻是一個(gè)古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭?蛇@又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過(guò)上了幸福安寧的生活。

  讀完這本書(shū),我明白了:一個(gè)人不可能生下來(lái)就是完美的,每個(gè)人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去面對(duì)生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的`事情……假如缺點(diǎn)就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來(lái),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

  我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛(ài)安妮,她的故事,將一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一對(duì)兄妹,想要收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助患有心臟病的馬修干活,可陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的話癆女孩安妮。這對(duì)兄妹剛開(kāi)始有些不滿,不過(guò)還是收留了安妮,并把安妮當(dāng)孩子一樣培育,最后安妮成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的女孩,并考上了女王學(xué)院?墒前材菰诰G山墻農(nóng)舍危機(jī)時(shí)刻,舍去自己的學(xué)業(yè)來(lái)拯救給她愛(ài)的家園。這是一個(gè)充滿了愛(ài),充滿了溫暖,充滿了感恩的故事!

  這本書(shū)里有很多性格鮮明的人,我最喜歡安妮。她是一個(gè)想象力非常豐富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的.小樹(shù)林一會(huì)變成陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林,一會(huì)又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。

  她樂(lè)觀開(kāi)朗、聰明勤奮,并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而難過(guò),反而更加努力,更加樂(lè)觀的面對(duì)生活中的困難。慢慢的她成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的女孩,她不惜舍棄學(xué)業(yè)來(lái)照料年邁的瑪麗拉,回報(bào)她對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

  這本書(shū)讓我明白了樂(lè)觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難,我以后也要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)所有困難,努力成長(zhǎng)為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  在國(guó)慶假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事。讀了這本書(shū)后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮,但心里老想著玩,因此成績(jī)十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,和安妮相比起來(lái),我又顯的多么的不懂事!

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的'人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自己抓住。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良。更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書(shū)中生動(dòng)的畫(huà)面,溫暖的言語(yǔ),孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

  夢(mèng)幻和想象是每一個(gè)孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的.孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?粗材莸哪切┨煺娑殖錆M美好夢(mèng)想的話,仿佛感覺(jué)到自己也置身于一個(gè)奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂(lè)。

  她還是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的孩子,對(duì)周?chē)囊换ㄒ徊荩粯?shù)一木都充滿愛(ài)心。對(duì)親人、朋友和師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

  美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的確,安妮身上的很多閃光點(diǎn)也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂(lè)觀風(fēng)格給孩子帶來(lái)正面的影響;我們要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來(lái),找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

  安妮,一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在幻想之中,講起話來(lái)噼噼叭叭。就是這樣的一個(gè)女孩,無(wú)緣無(wú)故地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人,時(shí)不時(shí)就進(jìn)入幻想的世界中,她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā);幻想自己穿著一條白紗裙,衣服上有自己渴望的泡泡袖;幻想自己是一個(gè)勇士,正在經(jīng)歷探險(xiǎn);幻想大自然有水神、火神、樹(shù)神,甚至有魔鬼……

  她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字,例如,給一顆蘋(píng)果老鸜草取名為邦妮,將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”,將巴里家附近的`池塘取了一個(gè)浪漫的名字“閃光之湖”……

  她的故事不得不讓人對(duì)她刮目相看。

  安妮的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛(ài)與感激之心。雖然她不斷闖禍,但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),也帶來(lái)了朝陽(yáng)般的青春活力氣息。相信每個(gè)孩子和每個(gè)大人都能從安妮身上找到自己的影子。

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