《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用1
一片銀亮的海，靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò)，海面泛起層層漣漪，輕輕拍打著礁石，宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧�，演奏著海與月的小夜曲。
海面上的波濤詭異地起伏著，風(fēng)把烏云集結(jié)了起來(lái)，一道道海波不斷涌來(lái)，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的吼聲，與神秘的黑夜融為一體，像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的.帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。
海洋里，到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案�！胞W鵡螺號(hào)”在深海中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，人們的衣服是一種貝殼類的足絲織成的，床是海洋里最柔軟的大藻葉做的，墨水是用墨魚(yú)和烏賊的分泌物做的，一些身輕似燕，游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú)，在珊瑚之間游來(lái)游去，越來(lái)越密的珊瑚叢，越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結(jié)晶物，真正石化的矮林，千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻，多么難以置信!大自然神奇迷幻，色彩斑斕，而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻，海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受，閉上眼睛，似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。
大自然，可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前，人類是多么渺小，多么微不足道。大自然這座寶庫(kù)，等待著人類去探索，去欣賞，去感悟。
生活中還有很多的未知，需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天，人類真的會(huì)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游大海的最深處。
讓我們懷著對(duì)大自然的敬畏之心，探索真;讓我們懷著一顆仁愛(ài)之心，感悟善;讓我們帶著對(duì)大自然的崇拜，體驗(yàn)美。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用2
《海底兩萬(wàn)里》中主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬(wàn)里中我對(duì)鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)非常好奇，感到他就像迷一樣，多次讀下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個(gè)善良的.人。在種種冒險(xiǎn)中，引人入勝的故事中儒勒凡爾納用書(shū)來(lái)告訴我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
我也被他的這種精神感動(dòng)了，我也要保護(hù)動(dòng)物，所以保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用3
尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，除了我和老實(shí)的加拿大人及我忠實(shí)的仆從之外，還有一個(gè)非常重要的人物。他就是尼摩船長(zhǎng)。在書(shū)中尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎，沒(méi)有人知道他過(guò)去發(fā)生了什么，是哪一國(guó)人，他的家人去哪里了，他是如何建造鸚鵡螺號(hào)這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物。但是越往下面讀，尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物就越來(lái)越撲朔迷離。
尼摩船長(zhǎng)非常討厭陸地生活，他認(rèn)為海底才是人類真正的家園。當(dāng)我和尼德·蘭向船長(zhǎng)提出要返回陸地上時(shí)，船長(zhǎng)的情緒是十分激動(dòng)的。并且從書(shū)中只言片語(yǔ)中，我們可以得到一個(gè)非常明確的信息——尼摩船長(zhǎng)很討厭，乃是厭惡陸地�？赡芩鞍l(fā)生過(guò)什么非常非常不愉快的事情在陸地上。這一點(diǎn)我們也無(wú)從得知。
尼摩船長(zhǎng)更是一個(gè)亦正亦邪的人。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號(hào)使許多艘船沉沒(méi)。但是在看到一個(gè)采珠人即將被鯊魚(yú)所吞吃入腹的時(shí)候，他又挺身而出救了他，并且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下，使勁渾身解數(shù)使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場(chǎng)。
其實(shí)讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)真的.是一個(gè)非常非常了不起的人物。他打造了一個(gè)完全領(lǐng)先于那個(gè)時(shí)代科技的鸚鵡螺號(hào)。又有一群愿意忠實(shí)追隨他的船員，并且還可以做到真正的在海下生存，不回陸地。倘若是你，你可以像他這般嗎？
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用4
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了19世紀(jì)連續(xù)發(fā)生了許多奇怪的輪船觸“礁”事故，人們紛紛認(rèn)為在海底存在著巨大的“海怪”。于是“我”應(yīng)邀到“亞伯拉罕林肯”號(hào)上一同捕捉“海怪”，“我”陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)入了“海怪”的肚子里，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一艘裝備先進(jìn)的潛水艇，之后在里面呆了10個(gè)月。期間“我”參觀了海底世界，在海底的平原和森林中漫步，游覽了珊瑚王國(guó)，參觀了尼摩艇長(zhǎng)那椰子般大小的珍珠，還去了南極探險(xiǎn)，與大章魚(yú)搏斗……
讀罷這本書(shū)，我感觸頗深，尤其是對(duì)書(shū)中的幾個(gè)主要人物。
首先是書(shū)中的“我”�！拔摇甭斆�、勇敢，在捕捉“海怪”時(shí)“我”沒(méi)有一絲畏懼，當(dāng)“我”被尼摩艇長(zhǎng)俘后，“我”依舊沒(méi)有膽怯地向尼摩艇長(zhǎng)提出要求。另外，“我”還十分細(xì)心，能在一大堆貝殼中發(fā)現(xiàn)一個(gè)左旋貝。而且“我”很樂(lè)觀，在被囚禁于“鸚鵡螺”上后。“我”并不消極地只想著逃跑，而是饒有興趣地參觀潛艇上先進(jìn)設(shè)備和奇妙的海底世界，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
其次是“我”的仆人康塞爾。他對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)，什么事都是主人說(shuō)了算，不管危險(xiǎn)還是怎樣，只要主人下命令，他就會(huì)立刻去干。當(dāng)主人從船上掉進(jìn)海里時(shí)，明知已經(jīng)救不上來(lái)了，可他還是從船上跳下來(lái)，到海里去陪主人，這是多么忠誠(chéng)的仆從啊!然后是加拿大人尼得.蘭，他性格急躁，脾氣火爆，但他同時(shí)也十分厲害，能用捕鯨叉一下刺中鯨魚(yú)的心臟，這需要多少年的艱苦練習(xí)啊!同時(shí)，他對(duì)“我”也非常忠誠(chéng)。在南極探險(xiǎn)返程極度缺氧的`時(shí)候，他還把氧氣罐中僅存的一絲氧氣留給了“我”最后是尼摩艇長(zhǎng)，他性格怪癖，他對(duì)陸地非常反感，但同時(shí)他又與陸地保持著一定的聯(lián)系，不為人知。另外，他終年生活在海里，過(guò)著與魯濱孫差不多的與世隔絕的生活。他還喜歡探險(xiǎn)，他不停地在世界各地奔波。同時(shí)，他具有極強(qiáng)的報(bào)復(fù)心理，當(dāng)海上的船只向他的潛水艇開(kāi)炮時(shí)，他立刻指揮潛艇將船撞得粉碎。盡管如此，他的人性還尚未泯滅，他不顧自己生命危險(xiǎn)，將一位錫蘭采珠人從鯊魚(yú)口中救出。他還將從海底挖出的金子送給陸上的窮人。這更給尼摩艇長(zhǎng)增添了神秘的色彩。這樣就使人物更豐滿、更完整，使讀者的閱讀興趣大大增加，這也是在寫(xiě)作中塑造人物時(shí)值得我們借鑒的。
這本書(shū)在寫(xiě)法上還有許多特點(diǎn)，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。首先，這本書(shū)中有非常多的“暗示”，即在上文中為下文做鋪墊，埋下伏筆，給讀者一些提示，讓讀者先猜想一下，然后迫不及待地讀下去。
第二，書(shū)中還給讀者留下了許多想象的空間。提出一個(gè)問(wèn)題，但不做回答，讓讀者自己去想象。
此外，這本書(shū)劇情曲折，運(yùn)用多種修辭手法，使描寫(xiě)生動(dòng)形象，令人有穿梭于海底的感覺(jué)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用5
從名字就可以看出這本書(shū)一定很無(wú)聊�！逗５變扇f(wàn)里》，乍一看不是我喜歡的書(shū)，對(duì)內(nèi)容也不好奇。要不是我該死的作業(yè)，我怎么會(huì)買(mǎi)這么無(wú)聊的書(shū)？“耐心點(diǎn)，你在做作業(yè)，你一定要讀這本書(shū)，不管它有多糟糕。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。就這樣，我打開(kāi)了第一頁(yè).
故事始于1866年，一個(gè)奇怪的事件使這座城市充滿了風(fēng)雨。當(dāng)時(shí)，在海上發(fā)現(xiàn)了一只被確定為獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請(qǐng)，并參加了狩獵。在追捕過(guò)程中，他不幸掉入水中，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物不是獨(dú)角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們開(kāi)始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進(jìn)入大西洋。他們?cè)谒锌吹搅嗽S多稀有的海洋動(dòng)植物和奇怪的景象，經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。最后，當(dāng)阿龍納斯到達(dá)挪威海岸時(shí)，他不辭而別，公開(kāi)了海底的秘密。
書(shū)里的人物很少，只有少數(shù)有名有姓。但是只有幾個(gè)人，一艘潛艇，一個(gè)神秘的尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)會(huì)了如何致富的科學(xué)家，花了將近一年的時(shí)間在各種探險(xiǎn)中穿越海底xx英里，給我們講故事，展示驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú).這些故事描述了他們?cè)诤Ｑ笾新眯械拿半U(xiǎn)經(jīng)歷，曲折而驚險(xiǎn)。故事中最重要的人物之一是尼莫船長(zhǎng)。他是一個(gè)浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險(xiǎn)、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛艇，并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的'科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨(dú)一生的唯一目的。他在海底尋找自由，對(duì)自己孤獨(dú)的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去�？吹脚笥阉廊ィ麜�(huì)默默哭泣；他會(huì)給窮人幾百萬(wàn)黃金；他會(huì)把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著深深的不信任，內(nèi)心充滿了痛苦，但他依然善良.南極缺氧的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣，而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動(dòng)了我。
合上書(shū)后，我的心依然停留在夢(mèng)幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無(wú)限拒絕的書(shū)，會(huì)這么好看。在漫長(zhǎng)的旅途中，我時(shí)而被推向危險(xiǎn)的環(huán)境，時(shí)而被帶入詩(shī)畫(huà)的美好境界；壯麗的場(chǎng)面和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn)。
儒勒凡爾納，這樣一本激動(dòng)人心的書(shū)的作者，是19世紀(jì)法國(guó)“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。他的作品是夸張的，動(dòng)人的，科學(xué)的小說(shuō)�！逗５變扇f(wàn)里》是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅看完之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用6
這本書(shū)大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺(jué)，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國(guó).
這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無(wú)盡的美味佳肴和無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶.尼摩船長(zhǎng)就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。
鸚鵡螺號(hào)帶我們?cè)诤５讜秤瘟?萬(wàn)英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：與章魚(yú)搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美好。作者在告訴我們，沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。
小樹(shù)在春天發(fā)芽，荷花在夏天開(kāi)花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書(shū)中所說(shuō)，我們所需要的`，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來(lái)，沒(méi)有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹(shù)，開(kāi)著尾氣污染的汽車(chē)，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來(lái).現(xiàn)在，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用7
送人玫瑰，手有余香;愛(ài)心閱讀，從心開(kāi)始。 ——題記
書(shū)，一直是人類的朋友，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長(zhǎng)河又被其悄然淹沒(méi)。文字，這片記載著人類成長(zhǎng)歷程的沃土，值得我們駐足;名著，這些參天大樹(shù)，更值得我們?yōu)橹畠A倒……
《海底兩萬(wàn)里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問(wèn)世于1870年，已經(jīng)有一百多年的歷史了，但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過(guò)程中，他們充分領(lǐng)略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍，離開(kāi)了“鸚鵡螺號(hào)”，結(jié)束了他們的海底航行。尼摩，是一個(gè)拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè)，所以當(dāng)我們閱讀這本書(shū)時(shí)，會(huì)有很真實(shí)的感觸。不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域，是十分值得一看的佳作。
一本好書(shū)受益終生。讀完這本書(shū)，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到夢(mèng)想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代，走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之濕潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。
這個(gè)暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的.書(shū)。這本書(shū)是凡爾納寫(xiě)的，凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國(guó)科學(xué)家甚至說(shuō)：“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已�！狈矤柤{的科幻小說(shuō)，有些看似天馬行空，可你仔細(xì)品一品，卻又感覺(jué)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。
故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說(shuō)，他們?cè)诤Ｉ嫌鲆?jiàn)了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國(guó)出于對(duì)航海安全的考慮，決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”，博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動(dòng)。結(jié)果，驅(qū)逐艦被怪物襲擊，阿龍納斯和兩個(gè)朋友不幸落水，被“海怪”所救，這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”，把尼摩艦長(zhǎng)和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我對(duì)海中的美景難以忘懷，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的海。海底的景色在當(dāng)時(shí)特別美，但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上，很多種類的魚(yú)都瀕臨滅絕，這不全是因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)海洋，浪費(fèi)海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過(guò)度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎?文中，尼摩船長(zhǎng)因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地，于是遠(yuǎn)離陸地來(lái)到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘，正因?yàn)槿绱耍麑?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛(ài)護(hù)，對(duì)那些無(wú)情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面，只有一個(gè)“殺無(wú)赦”，這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重，他殺無(wú)赦的做法雖然不可取，但保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們深思。所以，我在此呼吁“保護(hù)海洋，人人有責(zé)�！�
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用8
今天，我讀完了海底兩萬(wàn)里。里面非常有趣：“書(shū)里總體講了阿尤納斯、尼德.蘭和康塞爾跟隨著美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”去尋找傳說(shuō)中的海怪�？伤麄儧](méi)想到，追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號(hào)”!阿尤納斯等人被拋向大海，令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號(hào)時(shí)他們才感到驚訝!因?yàn)樯厦娴钠嬲洚悓殞?shí)在太多了，多得根本數(shù)不過(guò)來(lái)。尼摩艇長(zhǎng)給他們介紹了鸚鵡螺號(hào)的結(jié)構(gòu),之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆�。開(kāi)始旅行。一日，他們來(lái)到了澳大利亞的.托雷斯海峽，在海中，他們?cè)庥隽送林�，尼莫艇長(zhǎng)出奇冷靜的想了辦法，制服了土著人。1869年3月9日：尼莫以他的名義宣告南極點(diǎn)1868年4月28日遭到巨型章魚(yú)的襲擊，鸚鵡螺號(hào)失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后，尼莫艇長(zhǎng)帶領(lǐng)鸚鵡螺號(hào)沖出了颶風(fēng)。鸚鵡螺號(hào)擊沉戰(zhàn)艦，事后，挪威遇上了冰洋大風(fēng)暴(就是指在挪威北方的旋鍋，由潮水和海流撞上了，就會(huì)形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號(hào)中逃了出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用9
我初次閱讀這本名著是在小學(xué)階段，這本書(shū)詳盡的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和引人入勝的海底世界風(fēng)光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書(shū)告訴我：這個(gè)世界很大很奇妙，有許許多多未知的東西需要我們?nèi)ヌ剿�。�?duì)比我們目前掌握的科技知識(shí)，我們對(duì)很多的領(lǐng)域仍然是未知的。我們要對(duì)自然，對(duì)生命，對(duì)科技，對(duì)未知要有敬畏之心。
對(duì)比起我當(dāng)時(shí)的知識(shí)水平，我對(duì)相關(guān)的科學(xué)探索擁有了濃厚的興趣�？梢哉f(shuō)這是我人生第一本開(kāi)啟了科學(xué)大門(mén)的書(shū)籍，對(duì)我之后的現(xiàn)代科技知識(shí)學(xué)習(xí)起到了興趣指導(dǎo)。這本書(shū)中嚴(yán)謹(jǐn)有據(jù)的合理幻想也讓我在平時(shí)生活中慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。書(shū)中船員們收集海底沉船千百萬(wàn)金銀用來(lái)支持陸地上人們的正義斗爭(zhēng)和船長(zhǎng)智斗鯊魚(yú)解救了采珠人等等支線情節(jié)讓當(dāng)時(shí)的我初步樹(shù)立起正義善良仁愛(ài)的'人生觀念。在之后的人生歲月，隨著閱歷的豐富，我對(duì)人生觀念又有了許多深刻的認(rèn)識(shí)。但它作為我閱讀的第一部科學(xué)幻想小說(shuō)，我很感謝它為我點(diǎn)亮了探索世界的明燈，在我小小的年紀(jì)里給我傳遞了許多有益的人生觀念。讓我在科幻的海洋中一直揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
每個(gè)人兒時(shí)可能都有過(guò)種種幻想，我們崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)想象，只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用10
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量�！逗５變扇f(wàn)里》這本充滿科幻色彩的小說(shuō)，令我置身于書(shū)中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。
這本書(shū)主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋，他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……
其間，艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開(kāi)敵人，躲開(kāi)世俗的目光，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地，與世間不平說(shuō)“不”。“信不信，到底有什么關(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干?沒(méi)有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)：“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響，走自己的道路，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的`虜俘，盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開(kāi)或留下時(shí)充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢(mèng)想，才是自由!對(duì)他而言，陸地僅是一個(gè)
更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境，追逐夢(mèng)想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩(shī)人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心。他希望他的國(guó)土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國(guó)家中朗誦自己充滿愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔?所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航!
要知道，受拘束的地方不會(huì)有快樂(lè)，避開(kāi)世俗的目光，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用11
這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。他在這本書(shū)中包含了其他超多的真實(shí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物，植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí)，重視危害人類自身的'行為;提出要愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用12
《海底兩萬(wàn)里》這本神奇的海底世界歷險(xiǎn)記，描述的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。世界上接二連三的海難事件震驚了全世界，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。作為生物學(xué)家的阿龍納斯等人受美國(guó)的邀請(qǐng)，參加對(duì)“海怪”的追捕行動(dòng)。這個(gè)海怪據(jù)說(shuō)是比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它就是一只“獨(dú)角鯨”。在與“海怪”的一次沖突中，阿龍納斯等人落水，卻被“海怪”救下，他們這才發(fā)現(xiàn)：哪有什么海怪，世人口中的“獨(dú)角鯨”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，這艘潛水艇的船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了保守秘密，就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
在這次旅行中，尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn)；在南極時(shí)，冰山翻倒后將船封在了冰層下面，致使船無(wú)法浮出水面�？膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡，船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜下，他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的.沖角撞開(kāi)了冰面，鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面�？赐赀@本書(shū)，我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
尼摩船長(zhǎng)，這是一個(gè)既熱情又冷酷，既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說(shuō)，沒(méi)有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。但有一點(diǎn)無(wú)可爭(zhēng)議，他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩；阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友；“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。
他讓我懂得了在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。
講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲，后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)?歷史文化的文明古國(guó)。
書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識(shí)，文化和地理、地質(zhì)學(xué)，阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明的一顆璀璨的明珠，因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳，經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌，更是一種修身養(yǎng)性的途徑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō)，至今經(jīng)久不衰。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用14
最近我看了一部科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，里面最吸引我的就是《勇斗大章魚(yú)》這一章節(jié)了。
故事講到尼摩船長(zhǎng)一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后，又遇上了一只長(zhǎng)達(dá)兩米的大章魚(yú)。許多人都在與章魚(yú)的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有被嚇倒，依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚(yú)搏斗，最終砍死了章魚(yú)。
在與章魚(yú)搏斗的過(guò)程中，尼摩船長(zhǎng)又一次失去了同伴。危難時(shí)刻，他沒(méi)有退縮，表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血，孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影，將成為一幅永恒的畫(huà)面，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
在生活中，我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚(yú)”一樣的困難，是繳械投降呢，還是迎難而上？當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)那樣，憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng)，因?yàn)椤袄щy面前不低頭，絕望就會(huì)變成希望�！�
我也曾遇到過(guò)這樣的困難。
那是一次科技課，老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照?qǐng)D紙用“七巧板”拼老鷹，拼顯微鏡……玩得不亦樂(lè)乎。下課了，我準(zhǔn)備收起“七巧板”，可是怎么也不能將它們放回原來(lái)的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺，急得滿頭大汗，試了十幾種辦法，就是放不進(jìn)去，氣得我七竅生煙，真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了，我只好胡亂地將它們收進(jìn)書(shū)包。
放學(xué)后，我的倔勁上來(lái)了，一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn)，又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的'樣子，邊想邊擺，嘿，還終于被我放進(jìn)去了！那一刻我別提有多高興了。
所以，就讓我們銘記尼摩船長(zhǎng)給予我們的啟示：只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣，不向困難低頭，就一定能獲得成功。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得通用15
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒爾凡爾納的一部經(jīng)典之作，這一本書(shū)所講的故事，有的令我開(kāi)懷大笑，有的令我提心吊膽，還有的令我受益匪淺，但是令我印象最深的一個(gè)片段，還是他們初到南極的那一段。
他們，一行人初到南極時(shí)，卻因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的事故，差一點(diǎn)點(diǎn)使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命，那一次鸚鵡螺號(hào)像往常一樣，在300英尺厚冰原下行駛，可是今天天有不測(cè)風(fēng)云，不幸的事發(fā)生了，艇開(kāi)著開(kāi)著先是撞上了一塊浮冰，整個(gè)沖角卡在了上邊，內(nèi)莫艇長(zhǎng)來(lái)到廚房，讓廚師向南極的水中加熱水，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力，終于將沖角拔出了冰山。
接下來(lái)發(fā)生的事故使我看得驚心動(dòng)魄，提心吊膽，大氣都不敢喘一下，內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著船，正準(zhǔn)備往回走，浮上水面給挺換一下氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)回去的路，因?yàn)闇囟冗^(guò)低，已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰壁，使眾人被困于海下內(nèi)幕，艇長(zhǎng)就建議讓人們輪流去挖冰，本來(lái)情緒異常激動(dòng)的內(nèi)德?蘭德，也為了求生平靜了下來(lái)，就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一，艇內(nèi)的空氣，也“富含”了二氧化碳，但現(xiàn)在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了，而且還要留一部分給挖冰的人，我估計(jì)他們現(xiàn)在最想做的事情就是挖冰，因?yàn)槟菢硬趴梢杂行迈r的空氣，才可以繼續(xù)活下去。在這痛苦的.環(huán)境中煎熬了幾個(gè)小時(shí)，阿羅納克斯躺在床上，快要失去知覺(jué)的時(shí)候，一股新鮮的空氣流入他的肺中是內(nèi)莫艇長(zhǎng)成功浮出水面了嗎?不，并不是。是他那兩位忠實(shí)的朋友，將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他，可是時(shí)間已經(jīng)不夠了，那么一點(diǎn)兒氧氣根本不足以它們活下去，這時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，用那威力巨大的沖角成功沖破冰層，使所有人活了下來(lái)，看到這兒，我吊著的心也放下來(lái)了。
看完這一本書(shū)，我閉上眼，回味著這一本書(shū)的內(nèi)容喜悅之情盈滿心中，我不僅僅收獲了一本好書(shū)，還從中得到許多道理：1、遇到對(duì)自己不利的事情，要向內(nèi)莫艇長(zhǎng)一樣沉著冷靜;2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識(shí)分類;3、我們遇到新事物，一定要向阿羅納克斯教授一樣，真實(shí)記錄下來(lái);4、我們要向內(nèi)德蘭德一樣，敢于反抗，敢于質(zhì)疑，擁有一顆勇敢的心。從這一個(gè)事例，我明白了一個(gè)更重要的道理，想要與朋友一起從危險(xiǎn)的環(huán)境中突破出去，就一定要團(tuán)結(jié)配合，且努力才可以成功。
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