《綠山墻的安妮》的讀后感
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》的讀后感1
我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮，因為她活潑可愛。她是一個愛幻想，愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開始幻想自己是個天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺得自己的的紅頭發(fā)不好看，就拿了一點兒錢，去集市上買一瓶能染頭發(fā)的染料，她走呀走，發(fā)現(xiàn)一個人在喊：“賣東西嘍！專門賣染頭發(fā)的染料，而且洗不掉�！卑材菀宦�，就去買了一瓶染料，那人說這是烏黑色的染料，安妮就買走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發(fā)上，最后發(fā)現(xiàn)染料是難看的綠色，馬麗拉回來以后也發(fā)現(xiàn)了，就每天給安妮洗好多次頭發(fā)，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發(fā)剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后，她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會非常開心的，我一定會和安妮成為最要好的朋友，因為我覺得我倆有點像。
這本書雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
《綠山墻的安妮》的讀后感2
“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”�！扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。
合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨自起舞，揚起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望，哦！安妮·雪莉！
《綠山墻的安妮》的讀后感3
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。
綠山墻的安妮這本書寫了馬修，瑪瑞拉收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)，滿臉雀斑的小女孩----安妮。安妮是個 個性活潑，極富想象力，贏得周圍人的認可與喜愛，她用自己的怒力考取女王學院。
但最讓我觸動內(nèi)心的是安妮和戴安娜的友誼。戴安娜不顧媽媽反對，堅持和安妮成為了好朋友，她們彼此互相幫助，哪怕有錯也不會彼此怪罪，而是主動認錯，很快化解對方。這樣的友誼實在讓我羨慕不已。我也好想擁有這樣的友誼。
我有一個好朋友，以前是和她一起讀幼兒園，但也許她是處女座的緣故，總是會很挑剔，所以我們之間經(jīng)常因一些小事而發(fā)生爭吵，之后，我們會很長時間不理會對方，因為誰也不肯低頭先承認錯誤。有一次體育課，去打羽毛球，我們兩個剛好是對手各自的玩伴去了因為羽毛球的水平不是很好，總是打偏，或老半天一個球都沒發(fā)出去。她就不高興了扔下球拍找各自的玩伴去了，一拍兩散。
如果和一個脾氣好的人在一起，那會不會不會發(fā)生爭吵了呢？
《綠山墻的安妮》的讀后感4
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩--安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻--卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成"白雪王后"，把普通的湖叫成"閃光的湖"，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的.....安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想："反正可以問老師、同學和家長。"這種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠�？砂材菽�，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應(yīng)該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！
《綠山墻的安妮》的讀后感5
安妮本來不是一個孤兒，她的爸爸媽媽是病死的。瑪瑞拉和馬修本來是要收養(yǎng)一個男孩的，林德太太不讓他們收養(yǎng)男孩，結(jié)果接回來的是一個女孩，那個女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養(yǎng)了安妮。安妮是一個樂觀的孩子，他很喜歡幻想。
安妮生活在綠山墻農(nóng)舍。她在哪里過得很快樂。后來，她上學了，認識了戴安娜，她們兩個人成為了好朋友�；鶢柌厥且粋�十分調(diào)皮的男孩，學習也很好，他欺負了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。
安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節(jié)她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動提出要當教師，她不上大學了。基爾伯特把機會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運的。
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學習安妮百折不撓的意志，向她學習，才能更勇敢地去面對現(xiàn)實。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》的讀后感6
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事的情節(jié)曲折動人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀；她對知識和學習都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動。
安妮是一個值得我們?nèi)W習的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅強、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)φ铡?/p>
《綠山墻的安妮》的讀后感7
今天，我讀了《綠山墻的安妮》這一本書，那里面講述了：曾經(jīng)住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個男孩，讓那個男孩來幫他們干活，讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號。結(jié)果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說成了女孩。第二天馬修來站臺接孩子，發(fā)現(xiàn)是一個女孩，但他并沒有因此喪氣。這女孩的突如其來讓三個人都吃了一驚。
慢慢的，大家也都習慣了。從此，馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活，還讓她上學。又在小學校里引起了大大的xxx，讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我深刻的體會到了：其實不用那么吃驚，女孩又沒有什么奇怪的，女孩也沒有什么不好的。難道女孩就不會干活嗎?就算不會，也可以教啊!人一生下來又不是樣樣精通的。馬修和瑪麗拉夫婦小時候也不一定會。所以說，女生最好去上學，出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我還深刻的體會到了：其實瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個母親的重任，盡管安妮有時候話有點多，讓她感到非常的討厭。但是她并沒有把安妮交給那個螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來，安妮非常感謝瑪麗拉太太。
《綠山墻的安妮》的讀后感8
最喜愛《綠山墻的安妮》中那個紅頭發(fā)，臉上有雀斑，充滿想象的樂觀女孩，她像極了我。
“我就是安妮！”這是讀完書后我的第一反應(yīng)。我沒有紅頭發(fā)，只有稀少的黑發(fā)；沒有雀斑，只有紅紅的青春痘。我不漂亮，也常常被同學們?nèi)⌒�。我會難過，看著他們嬉笑的嘴臉，我忍住出拳的沖動，將委屈咽回肚子里。我看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜后，氣憤至極與他絕交時，我笑了，因為書里有個“我”在反抗。
我也愛幻想，而這常常幫助我掩蓋自卑。母親與書中的瑪莉拉一樣，保守古板�？粗鴦e家女孩穿著亮麗時，我會別扭，心中有一種失落。自卑嗎？我想可能是吧。當我看到安妮為自己自制的毫無款式的灰色上衣而自卑時，她會用奇特的想象力想象自己盛裝打扮。我笑了，因為“我”不再自卑，重又自信微笑。
親人是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使嚴厲，但在我跌倒時會用微笑鼓勵我，在我迷惑時會給予我?guī)椭谖颐悦r會為我指點迷津。可那年，噩耗傳來：爺爺去世了。五個字重重打在我心上。我哭了，用孩子的淚水宣泄心中的悲痛，我無助而彷徨。當安妮失去一直欣賞她的馬修時，她也哭了，但她很快擦干眼淚，將悲傷化為動力，用優(yōu)秀的成績悼念馬修。我笑了，因為“我”在學會堅強，學著長大。
我就是安妮！我在一點點蛻變，掙扎著想要逃出蛹的束縛，想要看一眼外面的世界，想要展翅飛翔。
“我”在讀書中成長，在用心去愛。在生命的長河中奮勇拼搏，學著反抗、自信與堅強！
《綠山墻的安妮》的讀后感9
這幾天，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，書中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有著紅色的頭發(fā)，小臉蛋上有著星星點點的小雀斑，甚是可愛。安妮性格活潑開朗，擁有十分豐富的想像力，她的小嘴也總說個不停，這點和我有點相似，嘻嘻！她有許多優(yōu)良的品質(zhì)，勇敢。善良。誠實。聰明……。這些都值得我去學習！
安妮也時常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，后來她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次，家邊上的小店里新進了種口味很多的薯片，我聽到這個消息嘴饞的不能自拔。于是偷偷從抽屜里拿了奶奶的5元錢，去買了回來，還把薯片藏了起來，可是紙終包不住火，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是暴風驟雨般狠狠都被訓(xùn)了一通。后來我認識到事情的嚴重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的那句“在這個世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價的”和老爸訓(xùn)我的話也相差無幾，我也記在了心里。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優(yōu)秀的老師，贏得了別人的尊重和認可。
之前的我說點小謊總以為是小事，看了這本書之后我決定一定要做個誠實的孩子，還有有時候爸爸給我買了新的玩具啥的，總想著到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會讓別人更加討厭自己。
書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己！
《綠山墻的安妮》的讀后感10
閱讀一本好書，如同跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情。今天，我就向大家推薦一部描寫兒童生活的小說——《綠山墻的安妮》。書中，作者以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝生活困難的感人故事，洋溢著靈動的`童趣和充滿樂觀精神的幽默。
我向大家推薦這本書，是因為書中的語言如行云流水，運用了很多修辭手法，像“頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑”、“沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣”等等，讓人充分領(lǐng)略到加拿大鄉(xiāng)村的如畫美景的同時，還可以為我們今后的作文提供幫助。
我向大家推薦這本書，是因為它可以讓所有家長、老師和孩子都能從中獲得心靈的感悟。馬修和瑪利拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深，而安妮活潑動人、感人至深的形象更讓人掩卷難忘。馬克？吐溫曾高度評價：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象�！�
我向大家推薦這本書，是因為我們應(yīng)該向安妮學習，學習她的自尊自強，學習她的刻苦勤奮，學習她的永不放棄。
我們一定會成為自己的主人。
我向你們推薦《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》的讀后感11
今天，戴安娜和安妮一起去果園了，她們在果園摘蘋果，又吃了一些水果蛋糕、櫻桃果醬、小甜餅等，還喝了”木萄露“，可等戴安娜喝掉3杯后，就覺得自己很難受，態(tài)度堅決的說：”我要回家，我要回家“，等安妮把她送到家門口時，戴安娜已經(jīng)暈的走不成路了，這天下了一天的滂沱大雨。
第二天，安妮從林德夫人家回來后，才知道戴安娜頭天晚上是喝醉了，可巴里夫人偏說是安妮把戴安娜給灌醉的，而瑪瑞拉也發(fā)現(xiàn)她們喝的”木萄露“原來是她釀了三年的葡萄酒�，斎鹄踩フ野屠锓蛉私忉屃耍砂屠锓蛉诉�是認為就是安妮把戴安娜灌醉的。安妮一次一次的解釋，可依然無用。讀到這里，我很生氣，巴里夫人有些太固執(zhí)了，根本聽不進安妮那誠懇的道歉話語，從這里看來我不是太喜歡巴里太太，因為安妮并沒有做錯什么。
安妮終于又可以和戴安娜一起玩了：在一天晚上，戴安娜突然來到綠山墻農(nóng)舍，對安妮說，讓她趕緊去她家，因為米妮得了假膜性喉炎，病得很嚴重。聽了這些后，安妮立馬拿著藥去戴安娜家。安妮真是一個樂于助人的好孩子啊!等醫(yī)生來到時，米妮已經(jīng)被安妮治好了，通過這件事后，巴里太太很感謝她救了自己的孩子，所以她邀請安妮到她家做客，并請求安妮原諒她。
看起來這個紅頭發(fā)的小安妮真不簡單啊，這么快就把米妮的病治好了，連醫(yī)生都夸獎她，說她真了不起，比醫(yī)生都強。安妮唯一的心事終于如愿了：可以和戴安娜再次一起玩了。
《綠山墻的安妮》的讀后感12
綠山墻的安妮這是一部描寫兒童生活的甜美小說。這本書主要講述馬修和瑪麗拉在綠山墻上過著簡樸的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們計劃從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。沒想到孤兒院送來了一個紅頭發(fā)的男孩。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，充滿了浪漫的想象力。在她的想象中，頑皮的小溪在積雪下歡笑。如果rose會說話，她一定會給我們講很多有趣的故事。
讀了這本書后，我不禁感到慚愧：我的學習條件比Anne好得多，但我總是想玩，所以我的成績很一般。雖然安妮的學習條件不好，但她知道如何在有限的條件下創(chuàng)造無限的價值。與安妮相比，我是多么無知��！
這本書也讓我明白，善良的人會永遠幸福。他擁有所有的財富。而一個簡單的人，他會永遠快樂，他會有很多人不具備的自信。而一個殘忍的人，他會永遠害怕，它有一顆黑色的心。一個惡毒的人總是害怕，生活在恐懼中，害怕被自己抓住。讀了這本書后，我學會了勇敢、誠實、聰明和善良。更重要的是，我知道一個好人有一個安全的生活。
像安妮一樣，讓我們樂觀向上，以進取的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)，克服一個又一個障礙，沖破一個又一個困難，向著完美的夢想努力！
《綠山墻的安妮》的讀后感13
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊鳛橐粋�小學生，應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說《綠山墻的安妮》。
這部小說講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高，他們準備收養(yǎng)一個男孩來替他們打理農(nóng)莊，可是孤兒院卻陰差陽錯的送來一個滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨立的性格改變了身邊每一個人。之后成績優(yōu)異的她贏得了獎學金，但是因為要照顧瑪麗拉，所以她選擇留在了村莊教書。
這本小說還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風里蹦跳著走來了。”“今晚是一束潔白的百合花，恰如一個清香的夢，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺身臨其境，讓人回味無窮。
我覺得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無限的想象力，更是一個倔強勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠的女孩。我們要學習她身上樂觀向上的精神，要用樂觀向上的精神去面對困難，堅信前面的困難，那后面一定是一片全新的風景。
讓我們一起來讀這本《綠山墻的安妮》，一起進入這本書中。體會安妮內(nèi)心的幻想世界，體會她的善良，體會她的堅強。
《綠山墻的安妮》的讀后感14
這個暑假，老師給我們布置了閱讀作業(yè)：看《綠山墻的安妮》這本書。馬修和馬瑞拉這兩兄妹想鄰養(yǎng)個男孩來幫馬修分擔些工作。而馬修接到的卻是一個女孩，叫安妮，她愛幻想喜歡說話，但馬修卻挺喜歡她�，斎鹄瓍s不同，她本想要個男孩來干活，結(jié)果來了一個女孩�，斎鹄銕е材萑チ怂共ㄈ遥氚寻材菟突厝�，但剛好兇狠的普魯特太太需要個會干活的女孩。瑪瑞拉一時心軟，就把安妮留了下來。晚上準備睡覺的時候，安妮竟然告訴瑪瑞拉，她晚上從不祈禱�，斎鹄泽@地教安妮怎樣祈禱，結(jié)果安妮祈禱的時候說了一堆馬瑞拉認為亂七八糟的話。那個時候起，瑪瑞拉決定以后一定要好好的教育安妮！但這段時間，林德太太卻得了流行性感冒，當她恢復(fù)得差不多的時候，林德太太就直奔綠山墻莊園，那時候安妮都還在外面玩！瑪瑞拉招呼了下林德太太后，就叫安妮回來給林德太太看看。結(jié)果林德太太卻說安妮滿臉黑斑，長紅頭發(fā)。安妮哭著跑回房間，馬瑞拉便讓安妮去林德太太道歉。安妮道歉的時候覺得道歉像演戲一樣很好玩，就說了好多……后來她交了許多朋友，也成為了她夢寐以求的好老師。
我發(fā)現(xiàn)安妮有一個優(yōu)點：雖然她以前經(jīng)常犯錯，但她經(jīng)過瑪瑞拉的批評和教育，那些錯誤就漸漸消失。我還明白了一個道理：別人犯了錯，只要他道了歉就原諒他吧，做人不要那么執(zhí)著！
《綠山墻的安妮》的讀后感15
我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很快樂。有一天，一對和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她，給予了她更好的生活環(huán)境，并讓她上了學。許多年后，安妮已成了一位小學老師，她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的恩賜。
安妮的故事打動了我。偉大的祖國給予了我美好的生活，我也要回報社會。盡管我現(xiàn)在還小，但也可以從點滴小事做起。
一個清晨，我在大街上走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個白色的東西，原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶里，街道又干干凈凈的了。
有時我會發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車”倒了，我也會盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會看起來那么雜亂無章了。
對社會表達愛，可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來。從點滴里回報社會，世界會更溫暖，更美好！
祖國給予了我無限的大愛，我小的時候從小處做起，長大后，我也會如同安妮一般堅守自己的崗位，用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師，但無論是當一位大企業(yè)家，還是一名環(huán)衛(wèi)工人，都要盡好自己的職責，努力為祖國貢獻出汗水和力量。
安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了：做人不能只會索取，還要學會感恩和回報。她的精神感染了我，讓我更加體會到，擁有一顆感恩的心，人生一定會更燦爛！
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