班會個人學(xué)習(xí)心得體會
心中有不少心得體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的班會個人學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
班會個人學(xué)習(xí)心得體會1
為了使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),對少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo),是使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,形成健康的心理品質(zhì),提高心理健康水平。這個星期日,我們班在計算機樓101室召開了心理健康教育主題班會,與會人員為計算機1班全體同學(xué)及班主任。此次心理健康主題班會以“心理健康教育”為主題,對大學(xué)生心理方面的問題進行了深入的討論。
此次班會采取了心理診所及做些簡單的心理小測試的方式進行,形式新穎,主要針對大學(xué)生的一些常見的心理問題,根據(jù)不同的心理患者所提出的問題,將班上非心理患者的同學(xué)分為4組進行討論并解答,并推出代表對問題進行詳細的解答和分析,幫助心理患者擺脫煩惱,樂觀積極的生活,更好地體味大學(xué)生活的樂趣。
班會上,同學(xué)們表現(xiàn)十分積極,其中在心理患者所提出的問題當中比較典型的一個案例“理想與現(xiàn)實之間存在差距,感到前途渺茫,困惑失望,有些失落。請心理醫(yī)生幫幫我,謝謝...”各組討論熱烈,搶答激烈,紛紛發(fā)言,表現(xiàn)得十分積極。最后得出的解答是:“天無絕人之路,一切從小開始,做人不要要求太大,不要怕被踩,對自己有信心的,有能力的話,絕對會出人頭地的。自己的路自己走,并不是給人指點的,一切都從零開始,走自己的路,讓別人去說吧。”解答言簡意賅,掌聲不斷。
此次班會除了在形式上十分新穎外,在更大的方面是有利于同學(xué)們對心理問題的了解,F(xiàn)在的大學(xué)生有很多都面臨著各種形形色色的心理問題,通過此次班會,同學(xué)們深入了解了各種常見的心理問題,并由班上同學(xué)給出一定的解決方案,不僅在一定程度上體現(xiàn)了同學(xué)間的互相關(guān)心和幫助,展現(xiàn)了班級同學(xué)的`朝氣和活力,也讓同學(xué)們重新審視自己,查找自身的不足以待改進,同時,也在一定程度上增強了班級的凝聚力。
班會個人學(xué)習(xí)心得體會2
就在前些天我們班開了有關(guān)理想與信念的主題班會,班內(nèi)同學(xué)都積極主動地發(fā)言,談理想談信念,有的人在談自己的理想時能夠侃侃而談,有人雖是三言兩語卻也讓人激情澎湃。
這次主題班會也引發(fā)了我對理想與信仰的思考。當年高考前雄心壯志的我們都到哪里去了,現(xiàn)在庸庸碌碌的我們難道丟失了當年的夢想了嗎,仔細想想,答案是否定的,但現(xiàn)在我們?yōu)槭裁锤械阶约簯猩⑸菀荩凰歼M取呢,究其原因,人性的懶散讓我們習(xí)慣了安逸的生活,我們慢慢變成了溫水鍋里的青蛙,習(xí)慣了過著與同伴們一樣的生活。然而,深知生于憂患,死于安樂的我們怎么會向鍋里的青蛙慢慢死去。
當今社會,面對中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,面對改革開放時代的急劇變化,有些學(xué)生缺乏“為中華崛起”而讀書的理想和信念。作為新世紀社會主義國家的創(chuàng)設(shè)者,我們應(yīng)該繼承先輩們的光榮傳統(tǒng),執(zhí)著鑒定與自己的信仰,為祖國建設(shè)貢獻自己的才華!
班會個人學(xué)習(xí)心得體會3
通過此次班會,貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神,加強班級建設(shè),提高了本班同學(xué)心理健康知識水平,增強了心理保健意識,進一步增進了他們對自我了解與探索,在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒,解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑,使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍,保障他們能度過愉快的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立好奮斗目標,進而為以后的生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過主持人介紹5?25大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們對于5?25大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病,同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。
通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情。一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié),讓他們更深刻的認識自我,了解自我。
總之,整個班會活動加強了同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強了同學(xué)們的自我保護意識,進一步擴展了大學(xué)生的心理素質(zhì),凝聚了我班的凝聚力,加強了我們的社交能力,增進了同學(xué)之間的感情,幫助了同學(xué)們體驗各種情緒,學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒,幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人,在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
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