暑假作業(yè)的作文

時(shí)間：2021-05-23 15:02:12 暑假作業(yè) 我要投稿

精選暑假作業(yè)的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖罴僮鳂I(yè)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選暑假作業(yè)的作文9篇

暑假作業(yè)的作文篇1

　　一到假期真是一半歡喜一半憂啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是，假期一定會(huì)有很多的家庭作業(yè)，雖然總說減負(fù)減負(fù)，但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫€上的我們，增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課，而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會(huì)留很多作業(yè)，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業(yè)為舞的。

　　我的假期簡(jiǎn)單又平淡，星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以把數(shù)學(xué)放在一周的開始，這樣接下來的每一天都會(huì)有特別開心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語，我有一種想要出國(guó)留學(xué)的打算，所以英語必須學(xué)好，這樣才可以安心的在國(guó)外生活，語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言最很重要的，所以星期二我都會(huì)去市里的外國(guó)區(qū)溜達(dá)，多和外國(guó)朋友進(jìn)行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語的發(fā)音。周三是語文時(shí)間，我的周三作業(yè)是最多的，又要進(jìn)行積累，又要增加閱讀量，簡(jiǎn)直就是忙得不得開交的一天，但是作業(yè)的多少?gòu)膩聿粫?huì)決定我心情的好壞。

　　這就是我暑假做作業(yè)的情況，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。

暑假作業(yè)的作文篇2

　　暑假第一天作業(yè)

　　今天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張紙條，上面寫著：親愛的女兒，今天的作業(yè)是，口算做兩行，日記一篇，生活指導(dǎo)5頁，描字一張，默寫3個(gè)英語單詞，古箏半小時(shí)，軟筆書法一張。我一看，趕緊洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　坐在書桌前，開始今天的任務(wù)。

　　第一項(xiàng)，口算兩行。&ldqu;預(yù)備，開始！嗖，嗖！一行做完了，48.8秒，第二行用了33.4秒。接下來，我又陸續(xù)完成了英語、生活指導(dǎo)、軟筆書法等。最讓我頭疼的是作文。開始寫了，我越來越興奮，因?yàn)槲艺业搅遂`感，馬上就收尾了。

　　天�。】偹銓懲炅�！這真是&ldqu;要命的暑假作業(yè)�。〔贿^，我也明白，媽媽這樣安排終歸是為了我好。我想到了書上學(xué)過的一句詩&ldqu;少壯不努力，老大徒傷悲。

　　加油！

暑假作業(yè)的作文篇3

　　時(shí)間過得可真快��！一個(gè)愉快的暑假就到了尾期。這時(shí)，我卻接到了爸爸布置的一個(gè)作業(yè)——憑自己的'能力賺20元錢。唉，該怎么辦呀？我冥思苦想了許久，才想出了一個(gè)辦法：到餐廳打工。

　　這一天，我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時(shí)候，這里的服務(wù)員已經(jīng)忙得不可開交了。面對(duì)來來去去的客人，我們顯得有些不知所措。后來慢慢的投入到了崗位之上。我們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子，在客人走進(jìn)餐廳時(shí)，禮貌的說一聲：“歡迎光臨！”然后帶客人到理想的的位置上做好之后，幫他們把消毒餐具打開，在茶杯里倒上茶。再拿來一個(gè)大碗和兩碟小菜，方便他們清洗餐具。后面點(diǎn)菜的任務(wù)就交給哥哥姐姐們做了。點(diǎn)好餐后，我們就站在一旁，等候客人的命令�？粗麄兂灾郎舷銍妵姷娘埐�，口水都快掉下來了，當(dāng)服務(wù)員可真辛苦啊！

　　忙了一個(gè)中午，客人們走完后，餐廳里總算清靜了下來。有些服務(wù)員也下班回家午休了。后來一打聽，這些留在餐廳上白班的服務(wù)員要4：30才吃飯，我的天哪，這不把人餓死嗎？到了2：30的時(shí)候，老板娘看我和哥哥餓得不行了，才給我們炒了個(gè)炒飯。

　　一個(gè)午覺過后，下午很快就到來了，餐廳里又?jǐn)D滿客人，又是一個(gè)忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9：00，才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報(bào)酬。拿著錢的那一瞬間，我才懂得爸爸為什么要叫我來著上一天班。

　　在回家的路上，我們使勁向家長(zhǎng)訴說自己一天的收獲，爸爸媽媽為我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了！平時(shí)只要需要錢，我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多么來之不易，難怪，爸爸媽媽會(huì)這么高興。我要把這錢永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗俏业牡谝煌敖穑?/p>

暑假作業(yè)的作文篇4

　　“為什么？為什么？為什么要有暑假作業(yè)!”我對(duì)著一本沒做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個(gè)習(xí)慣，總喜歡做語文作業(yè)，我覺得語文簡(jiǎn)單易做，一下子就能做完一大本，而數(shù)學(xué)卻不同了，面對(duì)著一篇篇密密麻麻的數(shù)字，我只覺得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒做呢!仔細(xì)反思一下，我確實(shí)做得不對(duì)，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時(shí)“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著，終于--我把鉛筆咬爛了……

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題，靜下心來認(rèn)真做�！庇辛藡寢尩膯⑹�，我發(fā)現(xiàn)，題好做多了，正當(dāng)我做在興頭上時(shí)，弟弟搖著小手進(jìn)來了“姐姐，姐姐，給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭？我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去。”我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對(duì)著他大吼：“小孩子，折什么飛機(jī)，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了震耳欲聾的哭聲。

　　我重新調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)做下去，眼看就要做完了的時(shí)候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”

　　哎，暑假作業(yè)，我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作業(yè)的作文篇5

　　一提到暑假作業(yè)，真是頭疼了，放假就放假嘛，為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢，搞得我們假期里無法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作業(yè)的話，我們就會(huì)受罰，要么掃地打掃衛(wèi)生，要么跑步，要么罰站，真是怕死了。

　　在眾多科目的假期作業(yè)當(dāng)中，我最愛做的就是英語了，因?yàn)橛⒄Z作業(yè)就是抄寫單詞，不用動(dòng)腦子。所以我平時(shí)間沒有事情的時(shí)候就找來英語練習(xí)簿抄寫英語。其他的作業(yè)總是一拖再拖的，不到火燒眉毛我是不會(huì)動(dòng)的。這不，一半的暑假時(shí)間都過去了，我總共抄寫了四五本英語練習(xí)簿。我的英語作業(yè)總算是超額完成了，可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點(diǎn)都沒有碰。

　　其實(shí)，我們通常是要留暑假的最后一天晚上來趕剩下的大部分作業(yè)的，其他同學(xué)有做好的，我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的，我們就拿出以前的作業(yè)來，把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉，然后添添補(bǔ)補(bǔ)的就當(dāng)做是暑假作業(yè)了。哈哈！這一招夠靈的吧，好多時(shí)候還能蒙混過關(guān)呢�，F(xiàn)在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點(diǎn)中，甚至是天亮，然后就直接去上學(xué)了。

　　趕了一整夜的作業(yè)以后，我們來到學(xué)校里面，由于要到晚上才開始上自習(xí)，所以白天我們都會(huì)在教室里玩耍，這時(shí)教室里面已經(jīng)湊齊了大部分同學(xué)了。我們看見，還有的同學(xué)比我們更瘋狂，他們?cè)诩依锞谷灰稽c(diǎn)作業(yè)都不做，直到開學(xué)的這一天才到學(xué)校里來抄。其中有一個(gè)同學(xué)更是搞笑，他干脆把我寫好的英語練習(xí)簿拿過一本去，把上面我的名字改成他的名字就當(dāng)做是他的作業(yè)交給老師了。結(jié)果這一次沒有過關(guān)，被老師察覺了，由于我的字跡很容易辨識(shí)，所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個(gè)面前，對(duì)我們大聲斥責(zé)道：“你們兩個(gè)想干什么，難道兩這點(diǎn)小把戲我都看不出來嗎？”

　　我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)都嚇壞了，什么話都不敢說。最后被老師罰跑十圈，這一次真是跑死我們了！

暑假作業(yè)的作文篇6

　　星期六，我和媽媽來到上海的歡樂谷，一進(jìn)門看到里面有很多好玩的，我們抓緊時(shí)間玩，想一下子玩?zhèn)€夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng)，但讓我最難忘的還是過山車。

　　玩過山車的人很多，于是我們開始排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)就聽到過山車上面的尖叫聲，這時(shí)我是又期待又害怕，心一直砰砰的跳。

　　終于到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查安全帶有沒有系好，并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來。

　　鈴聲響了，過山車緩緩的向上移動(dòng)，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說：“蕓蕓，如果害怕你就閉上眼睛�！钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來了，過山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受，向下時(shí)就感覺從天上掉下來一樣，然后又升到最高點(diǎn)，再下去，這次感覺不一樣，感覺身體全都離開了，只剩一顆心在跳。過了一會(huì)兒速度降下來了，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方，下了過山車我站不穩(wěn)，就像站在棉花上軟軟的，過了一會(huì)才說：“啊!好刺激！太刺激了！”

　　這次坐過山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!

暑假作業(yè)的作文篇7

　　領(lǐng)完通知書后，語文老師發(fā)給每人一張紙，紙上寫道：

　　語文暑假補(bǔ)充作業(yè)

　　1、讀四本課外書，做好讀書筆記；

　　2、每?jī)商斐黄?00字以上的文章（記敘文、說明文、議論文均可）；

　　3、每三天寫一篇日記（或自擬題目作文，500字以上）；

　　4、孰背30首詩詞（先抄下來再背誦，學(xué)過的除外）；

　　5、搜集15位名人的故事；

　　6、背50條名言、警句（先抄后背）；

　　7、學(xué)會(huì)唱十首歌曲（會(huì)背歌詞，學(xué)過的除外）；

　　特注：開學(xué)后檢查，完不成者每天罰抄一篇文章，每天到辦公室為老師唱一首歌曲，為期一個(gè)月。

　　祝你度過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期！

　　開學(xué)見。

　　本人剛掃了一眼，就失聲叫道：“天哪！”

　　學(xué)校已經(jīng)統(tǒng)一下發(fā)了暑假作業(yè)，好厚的一本�？墒罴俨还茉鯓右灿袃蓚€(gè)月啊，將近60天呢，做起這些作業(yè)來自然顯得綽綽有余。不然，語文老師又怎么會(huì)再給我們布置這么多補(bǔ)充作業(yè)！說句實(shí)話，自上學(xué)以來我們的暑假補(bǔ)充作業(yè)從來沒像這次這么多過。哎，看來這個(gè)暑假有的做了。

　　再仔細(xì)看一遍。嗯，第一條，要讀四本書然后寫讀后感。不知怎么的，一看到“四本書”就突然想起那中國(guó)古代的四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。那次期末考試，讓寫四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎么就寫成了“安全”的“安”，害得老師扣了我一分。這個(gè)暑假一定要把這四本書好好看看了�？勺蛱炖习钟直Щ匾惶字袊�(guó)的《上下五千年》，還有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh， my God!

　　抄作文也不難，是抄不是寫嘛。不過這可是件體力活，何況老師是想讓我們吸收人家作文的精華，變他人知識(shí)為己用，那肯定得思考還要費(fèi)腦細(xì)胞了。更何況我比較lazy，兩天抄一篇600字以上的好像有些多S，不過沒關(guān)系，一邊想一邊抄應(yīng)該會(huì)容易些的。

　　三天寫一篇500字以上的作文對(duì)我來說絕對(duì)是小菜一碟，我一萬個(gè)愿意�？蓪�(duì)其他同學(xué)似乎就困難些。我很喜歡寫作，屬于那種有點(diǎn)靈感就亂涂鴉的人。暑假對(duì)我來說本來就是特意為寫作而放的，叫我一天寫一篇文章我都樂意，更何況是三天！老師你想得可真是周到啊……呵呵……

　　背唐詩宋詞有什么難的，就算老師你不讓我背我也要背啊。讀一首好詩或好詞，就像品一杯龍井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了，說現(xiàn)代話也說煩了，暑假換換口味也許會(huì)別有一番滋味呢。這么說，我本來就喜歡背詩詞而且我記性又好，就30首，不在話下。

暑假作業(yè)的作文篇8

　　暑假已經(jīng)過了一大半了，可我的暑假作業(yè)才完成了一小半，這該怎么辦呢？

　　這幾天，我準(zhǔn)備去北京，可作業(yè)還沒有做完，只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫兩篇字，做兩篇閱讀，做完為止；彈琴1-2小時(shí)，彈好為止；看20頁安妮日記，看完為止……以此類推。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您能不能給我加兩個(gè)項(xiàng)目：‘看電視’、‘上網(wǎng)’？如果照您的學(xué)習(xí)計(jì)劃下去，我會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)的�。�！”媽媽說：“孩子，不是我要給你布置這么多，誰叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢？

　　而且，我們還要去北京，你想不想去�。俊蔽曳瘩g到：“可以明年去嘛，明年是奧運(yùn)會(huì)，可以去看看�。　眿寢屨f：“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì)才不去的��！你想想，如果明年去北京，可能到了機(jī)場(chǎng)就變成肉餅了，那就更別說到北京游玩了，那時(shí)要有好多外國(guó)人、中國(guó)人到北京，這不明擺著去不了嗎？好了。少?gòu)U話！快點(diǎn)做你的作業(yè)吧！”

　　��！作業(yè)呀作業(yè)，你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)�。坷蠋熝嚼蠋�，您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)啊！政府不是說要為我們減負(fù)嗎？這顯然是在為我們加負(fù)嘛！

暑假作業(yè)的作文篇9

　　在暑假將要來臨的時(shí)候，大家都知道老師要布置暑假作業(yè)了。在今年暑假，老師給我們布置的作業(yè)比較少。大多數(shù)都是練字的，因?yàn)樵谖覀儼嗌嫌幸恍┩瑢W(xué)的字寫的有些難看。所以，為了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數(shù)都是布置練字作業(yè)。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業(yè)。

　　說完了老師給我們布置的家庭作業(yè)，我就該說說家長(zhǎng)給我布置的暑假作業(yè)。在杭州旅游的時(shí)候，我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟干一些家務(wù)。還有就是，每天最好去游泳。如果時(shí)間安排完了，就可以不去了。

　　這就是我的暑假作業(yè)，因?yàn)橛辛怂业氖钇谏畛鋵?shí)起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。

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