七年級政治（蘇教版）暑假作業(yè)

　　33、閱讀小品——《母子之間》，然后回答問題。(12分)

　　子：媽，我回來了，開飯吧，餓死我了。母：等一會兒，我剛下班還沒做好。

　　子：你怎么回事?想餓死我啊。(摔摔打打，大發(fā)脾氣)

　　母：(做飯，盛好后端上)快吃吧!今天學校里都發(fā)生了什么事呀?

　　子：別管了。母：(吃完飯，收拾碗筷)孩子，我忙不過來，你去倒垃圾吧。

　　子：沒空，我要寫作業(yè)。(實際上一邊看報紙，一邊聽錄音機)

　　母：這孩子，什么時候才能長大呀?唉!

　　(1)請同學們靜心想一想，兒子的行為有哪些不恰當的地方?請你幫他指出來。(6分)

　　(2)如果是你，你會怎樣做?(6分)

　　34、情境一：某中學七年級學生小王在數學考試時，因有一道大題解不出來，一怒之下把試卷撕碎，離開了考場。

　　情境二：某班同學小李在期終考試時，把本屬于自己強項的物理考砸了，他難過地掉下了眼淚。試卷發(fā)下來后，他的分析了出錯的原因，認真的把試卷重做一遍。為了加深理解，他還在筆記上記下了出錯的題目和錯誤的原因。這次失敗的記錄成為他鞭策自己進步的動力。

　　(1)以上兩位同學受到了什么樣的挫折?(2分)

　　(2)這兩位同學面對挫折的態(tài)度有何不同?(4分)

　　(3)人生難免會遇到困難和挫折，如果換成你你覺得應怎樣面對人生中的困難與挫折?(8分)

　　聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。

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