四年級語文下冊暑假作業(yè)題目

　　1.按要求完成練習。

　　(1)擁有高貴品質(zhì)的宋慶齡，難道不值得人們崇敬和愛戴嗎?

　　改成陳述句：__________________________________________

　　(2)把句子補充完整。

　　①公園里的花開得____________________________________________

　�、赺_________________________________，但是奶奶還是不停地勞作。

　　(3)老師經(jīng)�？洫勍鯊妼W習目的端正。(用修改符號在原句上修改)

　　2.照樣子寫出自己的聯(lián)想。

　　例：看到“膽戰(zhàn)心驚”一詞，讓我想到了夏天暴雨中電閃雷鳴時我一個人在家的情景。

　　看到“談笑風生”一詞，讓我想到了

　　____________________________________________。

　　3.按課文內(nèi)容填空。

　　(1)，將心比心。遠水難救近火，。

　　，小人之交酒肉親。

　　(2)樟樹不高，但它的枝干，而且，伸得遠遠的。綠得發(fā)亮。樟樹，無論是夏天還是冬天，它們總是那么。

　　(3)小學四年級語文下冊暑假實踐作業(yè)：《小兒垂釣》這首詩是朝詩人寫的，最能體現(xiàn)兒童天真、爛漫的詩句是，。

　　4.排列句子，在括號里填寫序號。

　　()華羅庚教授是一位自學成才的著名數(shù)學家。

　　()20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他豪不泄氣，繼續(xù)向科學城堡進攻。

　　()他14歲開始自學數(shù)學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

　　()1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

　　()從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學論文。

　　()在清華期間，他看了更多的數(shù)學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功、進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學家。

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