指導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)的方法技巧
暑假期間，給孩子一定的娛樂(lè)時(shí)間，這是理所當(dāng)然的。對(duì)于指導(dǎo)孩子做暑假作業(yè)，很多父母叫苦連天，但是在沒(méi)有老師督促，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)指導(dǎo)孩子暑假作業(yè)呢。家長(zhǎng)怎樣指導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)，這個(gè)問(wèn)題也是很多小編經(jīng)常研究的課題。下面小編將分享家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子完成暑假作業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)各位家長(zhǎng)有一定的用處。
一忌“陪讀”
很多孩子做作業(yè)時(shí)會(huì)開(kāi)小差，有些家長(zhǎng)[微博]為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監(jiān)視，雖然看似效果不錯(cuò)，但這種“陪讀”會(huì)引起孩子的緊張，不利于孩子吸收知識(shí)。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督，但是千萬(wàn)不要陪讀，這樣可以減輕孩子做題中的壓力。
二忌“指指點(diǎn)點(diǎn)”
有些家長(zhǎng)在監(jiān)督孩子做作業(yè)的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)或者孩子不會(huì)做的.題，就立馬指出并加以講解，這樣做會(huì)阻礙孩子獨(dú)立思維能力的發(fā)展。父母應(yīng)該在孩子做完后鼓勵(lì)孩子自己檢查，孩子自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤會(huì)讓他記得更牢，并不容易再次犯錯(cuò)。
三忌“代勞”
有些家長(zhǎng)怕孩子累著，常常代替孩子做作業(yè)或者直接將答案告訴孩子，這樣做不利于孩子打下堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)，特別是小學(xué)階段，知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)影響孩子以后的學(xué)習(xí)成果。
父母應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手幫助孩子呢?
1.應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。孩子不用一整天都在學(xué)習(xí)，但父母和孩子協(xié)商好每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天在這段時(shí)間就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
2.逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力。父母不可能一直監(jiān)督孩子做作業(yè)，對(duì)于自覺(jué)性差的孩子，父母可以多花些時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間要縮短，讓他慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，這也是讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立的方法。
3.鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)。讓他自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并讓說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，這樣可使他記住錯(cuò)誤，以免下次再犯。
4.孩子遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí)要注意分寸。家長(zhǎng)可以采取分步法，即先給予提示，讓孩子思考正面如何做，當(dāng)他弄懂后，再出些類似的題目讓他鞏固，這樣還能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
只要父母堅(jiān)持以上這些方法來(lái)輔導(dǎo)孩子，那么暑期作業(yè)就不會(huì)變成困擾家長(zhǎng)和孩子的大問(wèn)題!以上的方法僅供大家參考，如您有什么更合適的指導(dǎo)方法，也可以與各位家長(zhǎng)分享下。
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