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國培個人研修計劃實施步驟
| 個人研修計劃 | |||
| 姓名 | YJBYS | 教齡 | 16 |
| 學校 | XX市實驗小學 | 任教學科年級 | 小學二年級語文 |
| 此次培訓過程中您想要解決的一個重難點問題 | 小學低段語文教學中推廣課外閱讀的方法和策略。 | ||
| 計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱 | 《丁丁打針》 | ||
| 研修目標 | 通過培訓，提高信息技術(shù)操作能力，更新教育教學理念，堅定教育信仰和職業(yè)操守，改進教學實踐。 | ||
| 研修主題 | 小學餐桌式閱讀教學中培養(yǎng)學生自主有效識字的研究 | ||
| 實施步驟 |
1.按照培訓計劃，完成個人研修計劃，積極自主進行網(wǎng)上學習。 2.按時完成各項學習任務，及時上傳作業(yè)。 3.參與工作坊的交流討論活動。 4.線下將所學應用于教育教學工作實踐。 5.完成研修工作總結(jié)，制定“我的再發(fā)展計劃”。 |
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| 預期研修成果 |
1.教學設計、教學反思、教學課件。 2.教學論文。 3.教學隨筆。 4.結(jié)題報告。 |
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