信息技術(shù)學(xué)習(xí)個人研修計(jì)劃表格
根據(jù)“信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測評”結(jié)果，針對個人信息技術(shù)能力現(xiàn)狀，結(jié)合本次培訓(xùn)，制定一份個人研修計(jì)劃。計(jì)劃要求如下：
1.按照提供的表單來完成;藍(lán)色字體為說明性的`文字，在填寫時刪除;
2.從提升信息技術(shù)應(yīng)用能力出發(fā)，結(jié)合自己的實(shí)際，設(shè)計(jì)合理可行的個人研修計(jì)劃;字?jǐn)?shù)不少于300字;
3.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效。
4.請?jiān)诮刂固峤蝗掌谥�，完成研修�?jì)劃的提交
| 個人研修計(jì)劃 | |
| 自我分析 |
結(jié)合測評結(jié)果，客觀分析自身目前的信息技術(shù)能力和水平 （從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力三個方面分析） |
| 研修目標(biāo) |
結(jié)合測評結(jié)果，制定您的研修目標(biāo) （從應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力三個方面來制定） |
| 研修計(jì)劃 |
為了實(shí)現(xiàn)您的研修目標(biāo)，您的研修計(jì)劃是什么？ |
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