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繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-07-21 22:25:23 詩琳 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃(通用16篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀與收藏。

繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃(通用16篇)

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 1

  提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級部門對教師要求的號召,切實提高自身各方面素質(zhì),在學(xué)校及上級培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修,爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高,F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下計劃:

  一、學(xué)習(xí)計劃的可操作性和實效性

  首先要學(xué)習(xí)《教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法,及時吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),對于西部落后學(xué)校的我們,教育要重視抓好五項基本功、信息技術(shù)教育、新課程改革的學(xué)習(xí),提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強(qiáng)解決實際問題的能力。

  二、注重自察自省

  在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問,多參與集體的學(xué)習(xí)與討論。做好案例分析,及時歸納,及時總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記

  在學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)真做好筆記,多寫心得體會,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。

  四、端正態(tài)度,提高實效

  提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實實地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的'合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 2

  作為一名新世紀(jì)的老師,只有不斷地學(xué)習(xí),才會不停地收獲,才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。

  德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的'繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時,對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。

  二、新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。

  在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織的培訓(xùn),并專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

  三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進(jìn)步

  加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動手制作課件運用于教學(xué),并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機(jī)運用水平能有一個大幅度的提高。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 3

  一、指導(dǎo)思想:

  通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時期學(xué)生生理、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。

  三、具體措施:

  積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。

  在個人角色定位上:

  1.要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念。

  2.要從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。 在師生關(guān)系中的角色定位上:

  3.要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者。

  4.要從知識和課堂上的'權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。

  在與課程關(guān)系中的角色定位上:

  從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  學(xué)校工作定位上:

  1.積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2.加強(qiáng)“三筆字練習(xí)”;“簡筆畫練習(xí)”;多寫讀書筆記。

  3.積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動。

  4.聽從學(xué)校安排,按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  5.按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,成為年終個人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  6.積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。

  7.積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。我將努力學(xué)習(xí),提高自己的素養(yǎng),爭取做一名合格的小學(xué)教師。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 4

  作為一名年輕幼兒教師,應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)、教育教學(xué)理念,要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十三五”繼續(xù)教育五年規(guī)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在教育教學(xué)過程中,關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié),及時做好家校聯(lián)系的工作,爭取做一個社會、及家長都信任的好教師,在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,于創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好健康的發(fā)展前景。

  在工作中專心學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,關(guān)于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。向同事學(xué)習(xí),向行業(yè)中的楷模學(xué)習(xí),多思考,常反思。做一個具備終身學(xué)習(xí)理念的學(xué)習(xí)型教師。

  二、提高專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)敬業(yè)精神。

  鉆研教材,研究方法,了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學(xué)生,上好每一個環(huán)節(jié)。積極參加上級組織的課題研究。將理論聯(lián)系實際,努力提高課堂實效性,爭取讓每一個學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。

  為了使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,

  提高自己的管理能力。

  三、提升政治思想理論,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識。

  在教育教學(xué)過程中,增強(qiáng)自己的理論積淀,以教育界眾多的楷模為榜樣,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的師德,為樹立良好的師德師風(fēng)做出自己應(yīng)當(dāng)做的`貢獻(xiàn),要能在工作中體現(xiàn)吃苦耐勞的作風(fēng),發(fā)揚艱苦樸素的風(fēng)格,樹立誠實守信的人格修養(yǎng)。學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  在這個五年中,我將會努力做到:

  1、將“閱讀”進(jìn)行到底,貫徹終身學(xué)習(xí)的理念。

  不斷地擴(kuò)大讀的范圍,豐富、提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極投身于學(xué)校校本教研活動中;在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。認(rèn)真執(zhí)行上級部門分配給我的所有工作。積極參與和做好學(xué)校課題研究工作。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教學(xué)反思,記好教學(xué)隨筆,充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。

  4、提高師德修養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,用愛來感化每一個學(xué)生。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  教育大計,教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實際,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  3、今年,要按上級要求,繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。

  按時參加,作好筆記,認(rèn)真反思,寫好論文。

  4、按學(xué)校繼續(xù)教育計劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機(jī)課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡單的'網(wǎng)頁制作技術(shù)。

  6、狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括:了解與分析學(xué)生的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,加強(qiáng)技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作和計算機(jī)課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,使自己盡快融入學(xué)校這個大家庭,盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。

  7、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展,身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  8、繼續(xù)作好師徒工作,跟蹤聽課,作好記錄,指導(dǎo)反思,認(rèn)真解答徒弟疑問,提高徒弟教學(xué)水平。

  9、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策,不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,虛心求教,不恥下問,多向別人學(xué)習(xí),努力提高自身的各種能力。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時期學(xué)生生理、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。

  三、具體措施:積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。在個人角色定位上:

  一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念。

  二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的`角色定位上:

  一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者。

  二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:

  從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)“三筆字練習(xí)”;“簡筆畫練習(xí)”;多寫讀書筆記。

  3、積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動。

  4、聽從學(xué)校安排,參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  5、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,完成年終個人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  6、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。

  7、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。我將努力學(xué)習(xí),提高自己的素養(yǎng),爭取做一名合格的中學(xué)教師。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 7

  本學(xué)期,本人繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神等為指導(dǎo),以促進(jìn)自身的發(fā)展,提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo),以《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《校本研修理論與實踐》、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合黔西南州義龍新區(qū)教育局的有關(guān)文件精神,努力提高自身繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益。通過本學(xué)期教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提高自身實施素質(zhì)教育的能力和依法執(zhí)教水平。因此,特擬定本學(xué)期繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、繼續(xù)教育教材剖析:

  “十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材全面地針對教師教育能力的提升而展開;“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材注重實踐,突出施教的實用價值!笆濉崩^續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了對教育基礎(chǔ)課程改革的認(rèn)識,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責(zé)任感,樹立新的教育觀、人材觀和質(zhì)量觀,實現(xiàn)了教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教材中的許多案例是名師,專家依據(jù)自身對教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)理論的感悟,深刻洞察、敏銳機(jī)智并高效便捷地應(yīng)對教學(xué)情境而生成的達(dá)到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力。當(dāng)我們在教育教學(xué)實踐中遇到各種各樣的問題,“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材從備課技能指導(dǎo)、講授技能指導(dǎo)、提問技能指導(dǎo)、課堂調(diào)控技能指導(dǎo)、教師學(xué)法技能指導(dǎo)等給予我們科學(xué)的理論指導(dǎo),從而提高我們自身的課堂教學(xué)效率。

  二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、理解教學(xué)備課技能、講授技能、提問技能、課堂調(diào)控技能、教師學(xué)法技能的內(nèi)涵。

  2、能理解教材,備好課、有效提出問題和選擇教學(xué)策略,提高自己的教學(xué)技能。

  3、積累并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。

  4、形成自己獨特的教學(xué)能力,在教學(xué)實踐中能熟練地駕馭教材,盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)方式:

  1、積極并按時參加義龍新區(qū)教育局、萬屯教育輔導(dǎo)站、學(xué)校的`集中培訓(xùn);

  2、認(rèn)真進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

  3、虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高知識水平和各項能力。

  四、20xx年春“十二五”繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)內(nèi)容安排:

  培訓(xùn)時間20xx年2月25上午20xx年2月25下午20xx年2月26上午培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容新課程下中小學(xué)教師試卷編制、分析、講評技能指導(dǎo)(話題2、3)教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引(第二、三章)校本研修理論與實踐(第三章)教師師德修養(yǎng)案例研究(主題二)用特色吸引學(xué)生名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)(6-10)新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師講授技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師課堂提問技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師課堂調(diào)控技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師學(xué)法指導(dǎo)技能指導(dǎo)(話題2、3)新課程下中小學(xué)教師說課、聽課、評課技能指導(dǎo)(話題3、4、5)20xx年2月26下午20xx年2月27上午20xx年2月27下午

  五、具體方法措施

  1、按時積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身知識水平和教育教學(xué)能力,并結(jié)合自身實際進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

  2、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷拓寬自身的知識視野,增加自身的知識儲備量。

  3、注重思考,及時做好集中學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記,以備復(fù)習(xí)和上級檢查,并認(rèn)真寫好師德師風(fēng)心得體會、學(xué)習(xí)總結(jié)等。

  以上是我對20xx年春“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的初步計劃,為了使自己學(xué)得更好,掌握更多知識,在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)實踐過程中,可能會有一些改變,但為了能在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識,我會為自己的學(xué)習(xí)而不懈努力。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 8

  偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。這說明,學(xué)習(xí)多么重要。作為新世紀(jì)的教師,不只是要學(xué)習(xí),而且還要善于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師自身素質(zhì),不斷充實教育思想和教育理念,提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力等。為此,作為教師,我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計劃:

  一、師德學(xué)習(xí)。

  1、按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

  2、認(rèn)真自學(xué)《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》,并認(rèn)真記好自學(xué)筆記

  3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行校行政的各項決議,不懷疑、不猜測學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校行政的決定。

  4、耐心對待每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)注留守兒童。

  3、愛崗敬業(yè),全身心投入工作,以校為家。腳踏實地工作,站在為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)的角度做人做事。

  4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),并按其要求去做。

  二、學(xué)科學(xué)習(xí)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解所教學(xué)科各個學(xué)段的全部教材,吃透所教教材的重點和難點,靈活掌握所教教材的.方法。

  2、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動,積極投身提高教學(xué)技能的競賽活動中,苦練內(nèi)功,強(qiáng)化素質(zhì),提高能力。

  3、抓住任何一次外出或任何形式的學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,寫出學(xué)習(xí)心得。

  4、多聽課,向教師學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)能力,多學(xué)習(xí),勤實踐,多反思。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新電子備課,為班班通的到來的運用增強(qiáng)知識儲備,

  適應(yīng)新的教育需要,做合格、甚至是優(yōu)秀的新時代的教師,讓學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生叫好!

  總之,我要通過一年的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果,拓寬知識視野,增強(qiáng)知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 9

  新課程改革實施以來,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我深刻地認(rèn)識到身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的`園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、積極參加縣教育局及學(xué)校舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  2、參加學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》。

  4、認(rèn)真上好每一堂英語課,及時做好教學(xué)反思。

  5、積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好師德師風(fēng)筆記。

  6、利用課余時間進(jìn)行自學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。

  2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認(rèn)真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā){20xx}41號)精神深入開展教師“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動,不斷提升廣大干部教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)潛力,為現(xiàn)實“育名師、建名校、出精品、建設(shè)教育強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo),加大校本研修工作力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,為把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)習(xí)而奮斗。

  二、工作資料

 。ㄒ唬┩怀鰩煹陆逃

  1、開展師德師風(fēng)教育,全面規(guī)范教師行為。學(xué)校將通過“月大會”“周例會”“暑期集中培訓(xùn)會”等平臺,深入開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理素質(zhì)教育,重點解決教師價值觀、法紀(jì)觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀燈方面存在的一些問題,提升教師“以生為本”的教育理念。

  2、大力推行素質(zhì)教育,突出學(xué)生主體地位。學(xué)校將通過公開課、觀摩課、研究課等形式,組織教師教學(xué)大比武活動,讓流放課堂走進(jìn)教室、靠近學(xué)生,彰顯學(xué)生的主體地位。

  3、嚴(yán)禁體罰歧視學(xué)生,持續(xù)用愛感化學(xué)生、情系學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是教師的美德。愛是一種力量,也是一壇溶冰的火。教師應(yīng)堅持以“愛”為先。對學(xué)生的違紀(jì)行為也要大膽管理,做到:戒免有“度”,教育有“方”,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意。

  4、開展師德師風(fēng)培訓(xùn),鑄造教師德育靈魂。學(xué)校將通過師德師風(fēng)模范報告會和優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進(jìn)工作者等評選活動,打造一支“師德高尚,理念先進(jìn),手段科學(xué),潛力至上”的教師隊伍。

 。ǘ┞鋵嵓信嘤(xùn)

  隨州市教師(干部)繼續(xù)教育中心的統(tǒng)一部署,著力做好高效課堂培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),班主任任職資格培訓(xùn)以及省培、國培的組織工作。全面開展以繼續(xù)教育讀書為重點的教師讀書活動,鼓勵教師通過他、多途徑提高學(xué)歷,除經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外,并將以入學(xué)分登記。

 。ㄈ┖葑バ1狙杏(xùn)

  今年我校將以“五項工作”為重點,全面深入開展校本研訓(xùn)活動。

  1、鼓勵教師論文寫作于發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點,用心撰寫教育學(xué)論文,力爭在市場以上刊物上發(fā)表。學(xué)校對教師發(fā)表的論文給予重獎。

  2、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與課題研究。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動,每次活動的資料,效果及參加的'人員要及時填寫,做好記載。課題研究,務(wù)必落實到人。教師應(yīng)結(jié)合個人教學(xué)體會向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦、發(fā)表。

  3、開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動的資料主要包括公開課、觀摩課、研究課和提高課,教務(wù)處要精心組織,認(rèn)真落實,做好記載。每次活動結(jié)束時要將授課教師名單、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔!罢n外訪萬家”活動重點放寒暑假期進(jìn)行,每個教師的聯(lián)系對象不少于10個。

  4、全員落實聽課節(jié)數(shù)。每個教師都務(wù)必認(rèn)真安排好聽課時間,落實聽課節(jié)數(shù)(每半年不少于6節(jié)次),并做好聽課筆記,年終將教師聽課筆記收集歸檔。教務(wù)處出示教師聽課節(jié)數(shù)證明,以作登分依據(jù)。

  5、廣泛開展自學(xué)活動。教師要結(jié)合上級要求和業(yè)務(wù)需要選取自學(xué)資料,將平時的政治學(xué)習(xí)、會議等活動和自學(xué)資料記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。自學(xué)時間每年不得少于180學(xué)時,自學(xué)筆記不少于1.5萬字。學(xué)習(xí)統(tǒng)一上交筆記本。

 。ㄋ模┩晟茩n案管理

  從今年起,教師繼續(xù)教育檔案在實行一人一袋、專柜保管的基礎(chǔ)上,分年度整理檔案材料,力求統(tǒng)一規(guī)范。

  三、具體要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專班認(rèn)真落實的管理機(jī)制,加大辦公室的協(xié)調(diào)督辦力度,充分發(fā)揮各處(室)、年級組及繼教工作專班的職能作用,把繼教工作落到實處。

 。ǘ┩怀鲋攸c

  1、強(qiáng)化教師繼續(xù)教育意識。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性,把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X行動,把繼教活動堅決落到實處。

  2、落實教師繼續(xù)教育工作。教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實際,積極參加學(xué)校和上級舉辦的各種類型的培訓(xùn)、聽課、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動,完成繼教學(xué)分。教師每年務(wù)必完成36學(xué)時的集中培訓(xùn)和36學(xué)時的非集中培訓(xùn)。

  3、規(guī)范教師繼續(xù)教育管理。學(xué)校每年12月1日至20日為繼續(xù)登分時間,教師務(wù)必在12月10日前填寫好本年度繼教學(xué)分“申報表”,并帶給真實的等分依據(jù)。

 。ㄈ﹪(yán)格管理。對教師繼續(xù)教育工作實行量化管理,把教育與獎懲結(jié)合起來,讓教師在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。教師在任職期間,培訓(xùn)學(xué)分達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,不得申報晉升教師職務(wù);不得參加評先表模;年度考核定為不合格;《教師資格證書》不予以注冊。

  總之,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分登記制度,做到不說情、不袒護(hù),把不合格督促到合格為止。使我校教師繼續(xù)教育工作成為提高我校干部教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)、教育教學(xué)潛力的又一道風(fēng)景。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 11

  為了更好提升自身素質(zhì)修養(yǎng),提升自身能力,要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提升。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路

  以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的.意識。提升認(rèn)識,更新教育觀念。

  二、學(xué)習(xí)形式及措施

  (1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

  (2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

  (3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

  (4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。

  (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

  三、具體措施

  1、積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

  3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  在以后教育教學(xué)過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 12

  做任何事都要有恒心,恒心的得來除了有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最主要的還應(yīng)該有計劃。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì),提高自己的教學(xué)修養(yǎng)。結(jié)合自我的實際情況,給自己的學(xué)習(xí)制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著社會的進(jìn)步,人類的發(fā)展,競爭越來越激烈,肩負(fù)著人類文明進(jìn)步的教育,正在以飛速的腳步前進(jìn),教育改革的春風(fēng)吹遍祖國大地,真所謂是“日新月異”。

  面臨著教育的改革,作為教師的我應(yīng)該更新自己的觀念,跟上時代的步伐,這就要求自己要盡快的成長起來。

  二﹑具體措施

 。ㄒ唬┅p聽課評課

  堅持每周聽課 ,并認(rèn)真做好聽評課記錄。積極參與教研活動,養(yǎng)成隨時聽課的好習(xí)慣。

  參與教研活動可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己,在教研的天地中,你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采,能結(jié)合著自己的教學(xué)尋找不足,所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動,不斷向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)。

 。ǘ┅p教學(xué)論文

  認(rèn)真思考,自擬論文題目,把自己在校本研修過程的做法,收獲,以及在實踐過程中遇到的困惑和思考,以論文的形式寫在筆記上。

 。ㄈ┅p教案

  根據(jù)本校實際和學(xué)生的實際水平堅持完成切實可行的教案。

 。ㄋ模┅p在線研討

  養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)互相交流的好習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)是一個無法想象的空間,它會給你解決你工作學(xué)習(xí)中遇到的'困難,在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,會在與人交流中學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗,讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己,讓教學(xué)工作更加趨于完美。

  三、學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求

 、备叨戎匾。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)實踐活動的起步和基礎(chǔ)環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實好。

 、矅(yán)格執(zhí)行計劃。務(wù)必全部完成,規(guī)定精讀的必須精讀,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 、匙龊脤W(xué)習(xí)記錄。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),支部和個人都要做學(xué)習(xí)記錄,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

  總之,今天積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天積極主動的人生態(tài)度,今天形成的學(xué)習(xí)能力將會直接作用與明天的生活實際,今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式。努力吧!為我們的明天喝彩。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 13

  為了切實加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際,明確努力方向,以達(dá)到自我教育、自我提高的目的,本人特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、學(xué)習(xí)要求

  1、深入地、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,新思想、新觀念、新知識,認(rèn)真鉆研教材,經(jīng)濟(jì)寫反思,俱進(jìn)寫教學(xué)案例,努力提高自身的.教育教學(xué)水平。盡最大努力,和課改一起成長,成為一名合格的人民教師,當(dāng)學(xué)生、家長滿意的教師。

  2、積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動,并做好記錄筆記、及時寫反思。

  3、利用課余時間,看一些教育專著,如:《教育是慢的藝術(shù)》、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》、《修煉》……并做好讀書筆記。

  4、每天用20分鐘的時間,進(jìn)行普通話訓(xùn)練,努力提高自己的普通話表達(dá)努能力。

  5、積極參加學(xué)校里的教研活動,做好記錄,寫好反思,再實踐,在反思。

  6、每天利用30分鐘時間練習(xí)書寫,努力做到書寫規(guī)范,以身示范。

  7、以新一輪課程改革為培訓(xùn)主體,其他課改書為輔,堅持工作之余學(xué)習(xí)、自學(xué),在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課改資源。同行之間,共同研究和探討。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、通過基地培訓(xùn),校本培訓(xùn)、校本研訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求,共同研究和探討。

  2、做好讀書筆記,課后反思,掌握好教學(xué)科的目的和要求,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,如《班主任課程的研究》、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)》、《三愛教育理論的學(xué)習(xí)》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論。

  4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談,不恥下問,向他們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  5、主動、積極參與會議參加教師人人行動,認(rèn)真上好公開課,虛心接受專家、同行、同事的指導(dǎo)和建議。

  四、具體措施

  1、制定好研訓(xùn)計劃。

  2、做好自學(xué)自練,保證學(xué)習(xí)時間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí),進(jìn)行校內(nèi)外交流,接受必要的理論指導(dǎo),學(xué)習(xí)和自我評估,提倡能者為師,互教互學(xué)。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 14

  俗語說:干一行,愛一行。要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課 程改革的需要,我覺得除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓 出工作成效,按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神,結(jié)合本人自身特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃。

  一、計劃目標(biāo):通過自我學(xué)習(xí),能很快地熟悉《語文新課程課標(biāo)》、教材,努力提高其教育教學(xué)能力,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

  本人力求達(dá)到:

 。1)樹立良好的`敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

 。2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案。熟悉所任學(xué)科課標(biāo),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  (3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

 。4)熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

 。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  二、計劃內(nèi)容:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實踐研究等。

  2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

  3、結(jié)合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

  4、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

  5、常練教學(xué)基本功。

  三、學(xué)習(xí)形式及措施

 。1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

 。2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。

 。3)積極參加語文組集體備課活動:課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

 。4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

 。5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

  總之,在本年度的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實實地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實踐,在終身學(xué)習(xí)的意識下,切實做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 15

  一、總體目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科專業(yè)特點,善于思索,養(yǎng)成多思多想多寫習(xí)慣,做最優(yōu)化要落實到學(xué)最優(yōu)化,形成自己教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。基礎(chǔ)功方面不間斷地練習(xí)提升。主動使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  二、具體方法:

  1、提升專業(yè)水平。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等相關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程性質(zhì)、價值、理念,提升自己業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀部分教育專著,豐富自己文化素養(yǎng)。了解目前教改動態(tài),這些對自己以后教育教學(xué)工作全部含有指導(dǎo)意義。

  (2)提升專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,經(jīng)過課堂聽課,和講課者進(jìn)行交流和溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己問題或不一樣見解,在共同探索中達(dá)成共同進(jìn)步;從中得到真切感受,不停完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識提升,讓自己和新課程同成長。

  2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要立即做好批改統(tǒng)計。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采取“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭方法提升教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力提升。

  3、勤于反思,完善自我。學(xué)會思索教育問題,主動把優(yōu)異教育理念轉(zhuǎn)化為自己個人行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)覺問題和有價值東西趕快記下來,享受成功,填補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實基礎(chǔ)功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話。

  5、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充足利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面新思想,掌握新方法,利用新理論,提升教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)異文摘提升自己專業(yè)知識。

  “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)異中學(xué)老師,我要學(xué)習(xí)還有很多。我相信經(jīng)過自己努力,會逐步朝著理想目標(biāo)一步步前進(jìn),爭取成為學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任優(yōu)異老師。

  繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃 16

  20xx-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃赫章縣民族中學(xué):項維為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實踐能力,我特制定20xx-20xx學(xué)年度個人繼續(xù)教育成長計劃:

  一、總體目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  二、具體措施:

  1、提高專業(yè)水平。

  (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

  (2)提高專業(yè)素質(zhì),在教學(xué)中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的`感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提前下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

  5、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。

  “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),爭取成為學(xué)生、家長、信任的優(yōu)秀教師。

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