學(xué)習(xí)計劃9篇[優(yōu)秀]
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)班長,為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上更上一層樓!提高語文學(xué)習(xí)成績!
真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的暑假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。
在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的.每一項作業(yè);并且課上不做小動作,不懂就問老師,當(dāng)然也不能裝懂;課后認(rèn)真背誦每一課,每一首古詩。這樣才能追上班里語文第一名同學(xué)的腳步!
在課后,每天固定時間閱讀一些課外讀物,擴(kuò)展自己的視野和閱讀量,增長自己對字詞成語的認(rèn)知和運(yùn)用能力!
我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到,但前提是要堅決執(zhí)行自己制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃!
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、合理利用和安排時間
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。剛上初三,最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃,長遠(yuǎn)計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
二、平衡各科,注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。專家認(rèn)為,對剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補(bǔ)弱勢科目的不足。
三、搞好生活,保證學(xué)習(xí)
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,開夜車或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學(xué)習(xí)?傊,生活越有規(guī)律,學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。
四、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)
多思多問課堂上,老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的`很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,并認(rèn)真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細(xì)分析錯誤,避免重犯
對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補(bǔ)缺?山ㄗh學(xué)生設(shè)一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結(jié):
1、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。
2、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。
七、滿懷信心,提高素質(zhì)
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問心無愧。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里,通過在大眾傳媒系學(xué)生會的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對此,我針對XX-XX年度工作計劃進(jìn)行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個先進(jìn)的`組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點,做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點
1、堅持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊意識,把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動形勢,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質(zhì)量,打造精品活動。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到最好。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七、市委八屆三次全會和縣委十屆五次全會精神,全面提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng)和理論水平,逐步培養(yǎng)一支善學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)的干部隊伍,為建設(shè)提供強(qiáng)大的智力支持,縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開展“五個一”學(xué)習(xí)活動,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求,以不斷提高廣大黨員干部掌握和運(yùn)用科學(xué)理論能力為目標(biāo),結(jié)合自身工作實際,樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,形成合理知識結(jié)構(gòu),創(chuàng)新靈活學(xué)習(xí)方法,構(gòu)建多元學(xué)習(xí)體系,建立完善學(xué)習(xí)機(jī)制,及時學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必需的`各種新知識、新思想、新技能,營造崇尚學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,著力打造一支覺悟高、能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)的黨員干部隊伍,切實為科學(xué)跨越發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
以“樹立終身學(xué)習(xí)理念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部”為主題,在全縣黨員干部中開展“五個一”學(xué)習(xí)活動,即:在全縣黨員干部中深入開展閱讀一本理論書刊、做好一本讀書筆記、開展一次理論宣講、撰寫一篇調(diào)研文章、解決一個實際問題。
1.閱讀一本理論書刊。推薦學(xué)習(xí)書目:董保存著《復(fù)興之路》、林毅夫著《繁榮的求索》、曾勝泉著《突發(fā)事件輿情
應(yīng)對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著《社會治理創(chuàng)新》、傅高義著《小平時代》、劉玉瑛著《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》。各單位各部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)最少要閱讀4本,其他副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部最
少閱讀2本。各黨委、總支要根據(jù)工作和黨員干部的實際需要,向所屬支部黨員干部推薦理論學(xué)習(xí)參考書目,每名黨員干部根據(jù)黨組織推薦書目,結(jié)合自身需要確定一本重點學(xué)習(xí)的理論書籍,認(rèn)真研讀。
2.做好一本讀書筆記。每名黨員干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,既要對重點內(nèi)容進(jìn)行摘錄,又要對難點問題加以重要備注,既要有理論思考,又要有實踐意義,確保學(xué)有所得,學(xué)有所用。
3.開展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要做好學(xué)習(xí)的典范,充分發(fā)揮好帶頭作用,并結(jié)合中央、省、市、縣重要會議精神,全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。
4.撰寫一篇調(diào)研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,積極開展調(diào)研活動,全年撰寫1-2篇既有理論深度,又具有實際指導(dǎo)意義的調(diào)研報告或理論文章。
5.解決一個實際問題。每名黨員干部要根據(jù)實際的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)關(guān)系百姓切身利益,群眾最關(guān)心關(guān)注的問題,建立臺賬,認(rèn)真研究解決。每年至少要解決一個群眾關(guān)切的實際問題,努力拉近干群距離,提升黨和政府形象。
三、時間安排
1.啟動活動。(3月1日—3月15日)各黨委、黨總支正式啟動學(xué)習(xí)活動,填好黨員干部理論學(xué)習(xí)書目統(tǒng)計表,3月10日前以郵件形式報送。
2.研讀書籍。(3月16日—4月30日)全縣黨員干部要根據(jù)所選理論書刊,認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記,根據(jù)所學(xué)篇章,撰寫學(xué)習(xí)心得2篇以上。
3.理論宣講。(5月1日—5月30日)各黨委、總支書要結(jié)合所學(xué)理論書刊,至少開展一次理論宣講或輔導(dǎo),并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料,以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。
4.調(diào)查研究。(6月1日—6月30日)全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,深入基層,結(jié)合興業(yè)、富民、強(qiáng)縣開展調(diào)查研究,撰寫1-2篇調(diào)研報告或發(fā)表1-2篇結(jié)合實際的理論文章。報告(或理論文章)要體現(xiàn)實際問題,并提出切實可行的解決思路。
5.解決問題。(7月1日—9月30日)各黨委、總支領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)調(diào)研,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立問題臺賬,按照問題的重要程度和緊迫性進(jìn)行分類,確定解決問題的責(zé)任人和時間表,認(rèn)真加以解決。
四、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各黨委、總支要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,組織開展讀書會、報告會、學(xué)習(xí)講壇、知識競賽、崗
位培訓(xùn)等多種形式的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)黨員干部積極參與學(xué)習(xí),逐步提升黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)力。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),做好表率,真正以學(xué)習(xí)力培育領(lǐng)導(dǎo)力,切實提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平。各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與和指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計劃,帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學(xué)習(xí)、帶頭開展調(diào)查研究,引導(dǎo)帶動廣大黨員干部主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)。
3.立足長遠(yuǎn),建立機(jī)制。各黨委、總支要建立長期學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的有效機(jī)制,把學(xué)習(xí)活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”結(jié)合起來,與中心任務(wù)和業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。縣委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式對全縣的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并在全縣范圍內(nèi)通報情況。
4.圍繞中心,指導(dǎo)工作。開展“五個一”學(xué)習(xí)活動要與實際工作緊密結(jié)合,進(jìn)一步了解和把握目標(biāo),進(jìn)一步堅定理想信念,增強(qiáng)貫徹落實縣委、縣政府行政決策部署的自覺性和主動性。要堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、知識和方法分析解決實際問題的能力,不斷提高黨員干部堅持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
在小升初過度階段,最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的,在心態(tài)上要發(fā)生變化,要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個跨越,區(qū)別非常大。
從知識的角度,在小學(xué)就是套方法,初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題,需要建立一個體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的,彼此之間聯(lián)系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學(xué)課本只是告訴了基本方法,但難度并沒有上去,沒有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強(qiáng)調(diào)體系感,知識上難度更大。
在考察方面,小學(xué)比較偏重于結(jié)果,初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性,另一方面更強(qiáng)調(diào)過程。
學(xué)習(xí)要求上,初中的知識看起來比較簡單,但是其實他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的,它的拓展性很強(qiáng),變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會有各種各樣的變形,但是基本模型都見過了,也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解,對于理解和應(yīng)用的`變化更多些。
在心態(tài)上,剛上初中學(xué)生都會覺得知識特別簡單,就不認(rèn)真學(xué),覺得自己都會有理解,但是真正考試上遇到知識上應(yīng)用的題,就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計算題,同學(xué)們都是覺得簡單,其實在現(xiàn)在這個階段,他們對計算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問題,所以針對這些問題,有以下幾個建議:
首先:要有意識,有認(rèn)識:認(rèn)識小學(xué)和初中有很大的不同,不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃,規(guī)劃是要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。初一這個階段沒有必要讓學(xué)生見特別多,特別花的東西,初一是一個練內(nèi)功的階段,把各方面的基礎(chǔ)打好了,后邊才能拔高。
第三:心態(tài)上不要覺得這些知識很簡單,更加的強(qiáng)調(diào)解題過程。
第四:對于初中的數(shù)形結(jié)合思想,分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
最終目標(biāo):
1、月考挺進(jìn)全級前20名
2、期中考挺進(jìn)全級前15名或者更好
3、期末考穩(wěn)坐全級第12名
短期內(nèi)目標(biāo):
1、月考前背完英語課文;
2、月考前默完語文應(yīng)背文段;
3、月考前物理基本自學(xué)完畢;
4、月考前數(shù)學(xué)基本自學(xué)完畢;
5、其余科目盡可能趕上去;
6、月考前背完《增廣賢文》,看五本以上的名著。
學(xué)習(xí)時間安排如下:
7:40 起床,背英語,直到8:10
8:10 出去跑步
8:30 吃飯8:40 在家預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理
9:10 上學(xué)
9:30——10:15 上早自習(xí)
10:25-2:00 上課
2:15回家(路上背課文)
2:20 吃飯 2:30:-3:00 午休
3:00——3:30 (寫作業(yè)、看書)
3:30-7:35 上課
第八節(jié)課 1、上新課. 2、做練習(xí). 3、活動.
晚上
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前 聽錄音帶
口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的.優(yōu)秀成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部新黨組通字28號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族聚居地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意見》,為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的“雙語”工作能力,努力建設(shè)高素質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍,結(jié)合實際,制定“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計劃如下:
一、“雙語”培訓(xùn)工作的目的和意義
少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言,少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措,也是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的大事。開展鄉(xiāng)干部“雙語”培訓(xùn)工作,就是要通過“雙語”學(xué)習(xí),使少數(shù)民族干部能識讀漢語資料,便于各族干部群眾之間相互開展交流、增加溝通,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村社會穩(wěn)定,加快我縣的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,促進(jìn)各項工作的落實。
二、“雙語”培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)
“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所少數(shù)民族干部為重點。培訓(xùn)時間從年11月份開始,擬定一次培訓(xùn)時間為兩個月左右,今后每年,通過“雙語”培訓(xùn),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所少數(shù)民族干部具備基本的`“雙語”能力,能閱讀通俗的漢文資料。
三、“雙語”培訓(xùn)的主要措施及步驟
(一)運(yùn)用多種培訓(xùn)方式,靈活組織培訓(xùn)。
主要采取脫產(chǎn)培訓(xùn)并結(jié)合自學(xué)方式進(jìn)行。
脫產(chǎn)培訓(xùn):主要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所的干部,參加縣組織部按計劃安排到我縣委黨校的“雙語”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
自學(xué):針對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。我校對參加學(xué)習(xí)的干部學(xué)習(xí)“雙語”提出具體要求,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的效果,并把學(xué)習(xí)效果作為干部考核的內(nèi)容。
四、培訓(xùn)效果的考核
為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所“雙語”學(xué)習(xí)考核制度。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,都要進(jìn)行考試,檢驗學(xué)習(xí)效果。為切實促進(jìn)鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)“雙語”的積極性,“雙語”考核不合格者,并進(jìn)行補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。
五、有關(guān)要求
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?h委黨校把“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作納入干部教育培訓(xùn)重要內(nèi)容,與其他工作同要求,同部署,同落實。統(tǒng)一思想,提高對抓好“雙語”培訓(xùn)工作必要性、重要性的認(rèn)識,堅持以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀,把“雙語”教育培訓(xùn)工作擺在重要的工作日程。每期培訓(xùn)班都要派專人負(fù)責(zé)組織和管理,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)能夠嚴(yán)格紀(jì)律、有序進(jìn)行。
2、精心組織,統(tǒng)籌安排。要按照我校的培訓(xùn)計劃,抓好每一期的培訓(xùn)工作。充分考慮站所干部的工作具體情況,力求做到統(tǒng)一規(guī)劃,合理設(shè)置班次,形成有效的培訓(xùn)機(jī)制。
3、結(jié)合實際、注重實效。要結(jié)合實際工作,加強(qiáng)對培訓(xùn)需求的分析,根據(jù)地委黨!半p語”培訓(xùn)的經(jīng)驗,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,為學(xué)員量身制訂《漢語口語教程》《基礎(chǔ)漢語》教材,來完善課程安排,根據(jù)參訓(xùn)人員的接受能力及特點,突出針對性,并且安排我校漢語教師及擬聘我縣有雙語經(jīng)驗翻譯給“雙語”班上課,積極開展“雙語”實用性教學(xué),同時,把“雙語”培訓(xùn)同考試相結(jié)合,在“雙語”培訓(xùn)學(xué)習(xí)上,做到有考勤、有制度、有計劃。學(xué)習(xí)結(jié)束時,嚴(yán)格進(jìn)行閉卷和會話測試,增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
為深入貫徹落實市、街道關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作,及時將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動村級經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展的實踐成效,經(jīng)村兩委會討論研究,制訂如下工作計劃:
一、召開由全村黨員參加的.動員大會,統(tǒng)一思想、凝心聚力,以高度的責(zé)任心和政治覺悟來投入這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
二、召開一次由全村黨員參加的理論學(xué)習(xí)大會,將學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)筆記發(fā)放給每一位黨員,實行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,并要求每一位黨員都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,筆記要能充分體現(xiàn)黨員個人的思想和見解。
三、結(jié)合街道統(tǒng)一安排,邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<易饕黄趯n}報告,對村里的黨員進(jìn)行教育。
四、組織全村黨員開展新一輪解放思想大討論,圍繞“科學(xué)發(fā)展、開放創(chuàng)新、進(jìn)位爭先、富民強(qiáng)區(qū)”的主題,結(jié)合xx實際,重點針對下一階段開發(fā)區(qū)擴(kuò)容和xx公路建設(shè)涉及到我村的征地、拆遷等各項工作,積極開展討論,為09年各項重點工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
五、召集全村黨員開展一次座談會,交流學(xué)習(xí)心得體會,并結(jié)合本村實際,以村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村規(guī)劃為重點開展討論,營造共謀發(fā)展的和諧氛圍。
六、制訂20xx年工作計劃,對各項重點工作進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理,對具體工作進(jìn)行任務(wù)分解和落實,并在黨員、組長和村民代表大會上公布。
七、由學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)絡(luò)員與村兩委會成員帶頭,其他黨員協(xié)助,分小組到各個因各種原因無法參加集中學(xué)習(xí)的黨員家中,對其進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),并將街道的有關(guān)學(xué)習(xí)精神與黨員大會學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給他們,使他們也能及時跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級第一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶, 新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做六年級新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
另外,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。
六、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
六、作息時間。每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴(yán)格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養(yǎng)成守時、惜時的習(xí)慣。
七、每天堅持看書半個小時,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應(yīng)用,只有在運(yùn)用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣。
八、每天晚飯后運(yùn)動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)
九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細(xì)再仔細(xì),爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
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