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個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-05-24 09:14:04 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精華】個人學(xué)習(xí)計劃范文匯編8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的個人學(xué)習(xí)計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】個人學(xué)習(xí)計劃范文匯編8篇

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標:

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的.各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加上級組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。

  2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育計劃的要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  現(xiàn)在我個人的專業(yè)能力和知識水平還達不到“知識社會”、“知識型人才”的水平。一個優(yōu)秀或成功的教師應(yīng)該具備多方面的專業(yè)要求,如專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情感等。因此,一個知識型的教師,必須與時俱進,不斷豐富自己專業(yè)的內(nèi)涵,還要不懈的努力,終身學(xué)習(xí)。不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),不斷豐富專業(yè)知識,不斷增長專業(yè)能力,提高自己的專業(yè)水平。為此,作為一名一線教師,在日常生活和工作中必須堅持不斷學(xué)習(xí),不斷積累,達到自己的最好水平。下面是我個人本學(xué)期的具體進修計劃:

  一、教育教學(xué)

  1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

  2、積極參加市課改培訓(xùn),把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。

  3、經(jīng)常走出去聆聽名師、高級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的.課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。

  4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。

  5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。

  二、理論學(xué)習(xí)

  1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。

  讀中外名著,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴謹、科學(xué)。

  2、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認真學(xué)習(xí)各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

  3、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,使教學(xué)實踐提高到理論的層面,讓自己教學(xué)水平得以升華。

  三、 業(yè)務(wù)鉆研

  1、結(jié)合學(xué)校的工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、結(jié)合自身需要,自學(xué)計算機動畫的簡單制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、以課改為契機,教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學(xué)水平,課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效。

  4、結(jié)合教材,選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

  6、探索學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  1。每天保證一定的閱讀量

  2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

  3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

  細則

  聽力:

  1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

  2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

  2.重點領(lǐng)會作者的.寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

  詞匯:

  系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

  口語:

  每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。

  語法:

  主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

  每天計劃

  早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

  中午:12:30-1:00,聽chanel v的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

  晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

  每周計劃

  周一:主要任務(wù)背單詞

  周二:主要任務(wù)背新概念英語

  周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

  周四:主要任務(wù)聽聽力

  周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

  周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕

  周日:自由安排

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  作為一名初三的學(xué)生,我們要給自己制定一個合理的計劃,把握每一分鐘,學(xué)好每一個課程。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力。

  要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃內(nèi)容一般分以下幾個部分:一是全學(xué)期學(xué)習(xí)的`總的目的、要求和時間安排。二是分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點,但不能偏廢某些學(xué)科。三是系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。

  最后我們要從實際出發(fā)。一個中考要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣,因而在制定計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中考在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上幾個部分。

  在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  為扎實開展“兩學(xué)一做”活動,深入推進黨員干部作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,確保全年工作開好局,起好步,xxx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)活動應(yīng)該堅持做到“三個結(jié)合”:

  一是與干部作風(fēng)檔案相結(jié)合,深入推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。鎮(zhèn)黨委將本次黨員干部學(xué)習(xí)情況詳細進行登記,并制成正式學(xué)習(xí)登記表,存入干部作風(fēng)檔案,對作風(fēng)檔案進行充實。不斷強化黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),遵守黨紀意識,督促黨員切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),適應(yīng)基層發(fā)展新常態(tài)。

  二是與黨員崗位調(diào)整相結(jié)合,提升機關(guān)整體合力。學(xué)習(xí)過程中,針對每名黨員干部實際情況,按照“因人而異、取其所長”的原則對機關(guān)干部崗位進行調(diào)整。崗位調(diào)整注重年輕黨員干部的培養(yǎng)使用,將年輕人安排在重要業(yè)務(wù)口進行鍛煉,為他們充分發(fā)揮才干,實現(xiàn)人生價值提供平臺。通過整合,機關(guān)整體效率不斷提升,工作合力顯著增強。

  三是與總結(jié)20xx謀劃20xx相結(jié)合,確保工作良好開局。學(xué)習(xí)活動中,機關(guān)每名黨員對20xx年工作及20xx年計劃進行大會交流。交流中,站辦主任由副職領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)評價,機關(guān)同志由站辦主任進行總結(jié)評價。通過學(xué)習(xí)交流,各黨員充分認識到自身在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的.問題,并提出了整改措施。學(xué)習(xí)交流活動使機關(guān)黨員干部工作熱情明顯高漲,工作效率不斷提升,機關(guān)全年工作開局良好。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

  和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統(tǒng)帥廖xx老師的引領(lǐng)下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學(xué)習(xí),勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導(dǎo)和幫助下,既有扎實的學(xué)術(shù)根底,又有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段,提高自身素質(zhì),高標準地定位自身的專業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計劃。

  一、自我現(xiàn)狀剖析

  我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業(yè)知識,帶過高中的大循環(huán),在xx中學(xué)一直擔(dān)任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學(xué)科的教學(xué)大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學(xué)生的實際情況有機地結(jié)合起來,從學(xué)生的實際出發(fā),運用科學(xué)的方法傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生能力。能熟練地運用現(xiàn)代化教育手段,達到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學(xué)生嚴格要求,也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

  這么多年來埋頭教學(xué),雖然會有一些專業(yè)培訓(xùn),但是對教育教學(xué)理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統(tǒng)性,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學(xué)往往沒能和教育理論有機的結(jié)合,憑經(jīng)驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,

  二、三年發(fā)展總目標

  1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學(xué)活動。

  2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。堅持聽課學(xué)習(xí),參加市,區(qū)各種層面的.教研活動。

  3、豐富充實“工作室博客”的內(nèi)容,增強網(wǎng)站的輻射效應(yīng)。

  4、結(jié)合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導(dǎo)一名青年教師。

  5、用新課改的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學(xué)加以調(diào)整及改進。

  6、充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展。

  7、做好本校的英語教學(xué)引領(lǐng)工作,以身作則,帶領(lǐng)大家加強學(xué)習(xí)和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學(xué)水平。

  三、分階段目標

  xxxx年:

  1、明確“工作室”的研究目標和研究內(nèi)容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯(lián)系。

  2、擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,明確工作目標。

  3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。

  4、根據(jù)工作室安排,錄好V課。

  xxxx年:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。

  根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識指導(dǎo)自己的教學(xué),進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。

  xxxx年:

  1、進一步學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

  2、繼續(xù)深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學(xué)習(xí)和研究,力爭形成有自己特色的高效教學(xué)風(fēng)格。

  經(jīng)常請廖老師等各位福田區(qū)的英語大咖來指導(dǎo)工作,提高水平。

  總結(jié)三年的課題研究成果,撰寫階段性結(jié)題報告。

  學(xué)無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學(xué)習(xí)和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優(yōu)秀教師。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇7

  在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué) 到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學(xué)生會的一員,要擔(dān)負起學(xué)習(xí)部 在學(xué)生會下一年的穩(wěn)固運營。

  為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的'迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個學(xué)習(xí)溝通會,讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)XX屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責(zé)每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤工作人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導(dǎo)他們組織各種活動,指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學(xué)期的個人工作計劃,當(dāng)然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在教師的指導(dǎo)和幫助下,與學(xué)生會一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美好和輝煌。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇8

  作為一名小學(xué)教師,在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認識到,身為教師肩上背負的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。

  祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時代的.挑戰(zhàn)。

  通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

  1、積極參加小學(xué)教師遠程培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  2、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。

  3、結(jié)合教師的教學(xué)實踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

  4、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

  5、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  7、熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  8、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  9、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  10、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  11、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

  12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  13、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

  14、積極配合學(xué)校做好教育工作。

  15、認真做好專題研究,及時學(xué)好教學(xué)反思。

  16、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

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