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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2022-11-01 10:33:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應(yīng)了那句老話“只長個子不長知識”,我可不像變成這樣。這個學(xué)期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費(fèi)。長期的假期會消磨我們學(xué)習(xí)的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下:

  一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始

  我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差,沒能好好的掌握英語基礎(chǔ),對語法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法,晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。

  二、閱讀與寫作

  俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。要學(xué)就要肯下苦功夫,在暑假的這段時間,除了給媽媽做做家務(wù)我就再沒別的事了,我在中午有大把的時間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的認(rèn)識。

  之與下午,我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記,當(dāng)然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應(yīng),但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。

  三、合理安排

  我的學(xué)科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務(wù)的同時,我也得對自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。

  最后,希望我這次的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠完美實(shí)行,希望我能在執(zhí)行的時候能不忘寫下這份計(jì)劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間,調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計(jì)在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的`春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自身,所以,我要為我自身量身定做一個計(jì)劃表!

  1、每天早上起床要準(zhǔn)時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我一定不能浪費(fèi)。

  2、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

  3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。

  4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認(rèn)會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教

  5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。

  6、我要當(dāng)一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!

  計(jì)劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  對我來說,大學(xué)是一個新的起點(diǎn),新的平臺。它是我通往人生的一個重要的臺階。作為大學(xué)生,這是我的新的第一學(xué)期。當(dāng)我踏入大學(xué)的門口時,我的內(nèi)心充滿激情充滿憧憬。更重要的是我進(jìn)入學(xué)生會學(xué)習(xí)實(shí)踐部,我有了許多的計(jì)劃在這一學(xué)期中。

  我的計(jì)劃有以下幾點(diǎn):

  一:作為大一新生,首先我要在大學(xué)結(jié)交更多的新朋友,來擴(kuò)展我的朋友圈,為自己以后在人生的道路上打好基礎(chǔ)。

  二:在新的大學(xué)中,我要把我的學(xué)歷提升到更高的層次。因?yàn)榧热晃沂谴髮W(xué)生,我應(yīng)該還是要把我的學(xué)習(xí)放在第一位。我要在這修身養(yǎng)性,作為大學(xué)生就要擁有深厚的學(xué)資和良好的態(tài)度,我不僅要成為一個合格的大學(xué)生還要成為國家棟梁。

  三:我現(xiàn)在身為應(yīng)數(shù)系學(xué)生會中學(xué)習(xí)實(shí)踐部的干事,就要努力工作。身為學(xué)習(xí)部干事,加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí),并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍,幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過其他干事和各班學(xué)習(xí)委員,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動。并提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開展社會調(diào)研。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩.為此我更要好好工作。本學(xué)期我應(yīng)數(shù)系有一些活動,身為學(xué)習(xí)實(shí)踐部的干事我要努力配合各部門的活動,同時對我部自己所舉辦的活動我會努力配合部長。把活動舉辦的漂漂亮亮。同時對部長所交代的事情努力圓滿完成。并且團(tuán)結(jié)其他干事,友好相處。共同為我部的發(fā)展努力,更為我系學(xué)生會的美好前途盡自己一份微薄之力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  時光匆匆,新的一學(xué)期又開始了,在這個學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計(jì)劃。

  首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!

  其次是要多多的閱讀,多多的寫作,讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。

  最后是要多做一些體育運(yùn)動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都是不愛做,就連多走一段路都是不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動,不能讓自己這么的懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學(xué)期,我一定會多做體育運(yùn)動,不讓自己那么的懶!笆(xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊對于我們以后的學(xué)習(xí)生活是非常重要的,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

  新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;

  2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

  5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話潛力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。

  10.每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  上完了SAT課程以后,還有一兩個月或者更長的時間才考試,在這樣一個沒有人監(jiān)督自己也提不起興趣的情況下,應(yīng)該怎么樣展開下一個階段的復(fù)習(xí)呢?這是很多SAT的考生都對面對的一個問題,今天我就就這個問題跟大家簡單的介紹。

  1.背單詞。

  在應(yīng)對SAT考試的過程中,單詞的積累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的選擇。一般情況下,必須背誦2遍以上。

  在練習(xí)閱讀的過程中注意積累關(guān)鍵的單詞,這樣通過閱讀記憶的單詞不僅知道了它的意思還能對它在文章中的具體用法有一個深入的了解。

  時刻提醒自己,單詞是閱讀的基礎(chǔ),所以一定要果斷拿起單詞書。因?yàn)檎嬲晒Φ娜瞬粌H要做自己喜歡做的事,還要做自己應(yīng)該做的事,既然選擇了去美國,那就從背單詞開始。

  2.復(fù)習(xí)上課講過的閱讀/語法/填空/寫作技巧

  有了一定的基礎(chǔ)再加上自己上課時老師教授的那些技巧,學(xué)習(xí)的過程中可以少走彎路。

  課程的時間特別短,所以這樣一個逐漸消化的過程也是必需的。

  3.大量做題

  光學(xué)習(xí)技巧、背單詞肯定不夠,在這基礎(chǔ)上一定還要配合大量的做題。有些學(xué)生會問我

  語法知識點(diǎn)都會還是題目還是做不對應(yīng)該怎么辦,我的回答就是大量做題。有的學(xué)生會問我做了很多題還是有很多題做不出來怎么辦,我的回答是繼續(xù)大量做題。

  當(dāng)然在這兒要申明的一點(diǎn)是,做題絕對不是盲目的一把抓似的做題,錯誤的量的積累導(dǎo)致的只能是錯誤的飛躍。所以,剛開始做題一定是以提高正確率為前提的,但是一定要逐步轉(zhuǎn)向限時做題。

  4.題后答疑和消化

  做了很多題錯題是難免的,在這樣的情況下,就對考生們提出了一個新的挑戰(zhàn)——那就

  是怎么樣將那些錯題和盲點(diǎn)清掃干凈。在這樣的情況下,一般比較推薦學(xué)生們要是在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下上一些答疑課程,有專門的老師講解可以少去

  自己和大量 同類型錯題磨磨嘰嘰的時間,這對于備考SAT時間很緊的學(xué)生來講無疑是至關(guān)重要的。同時,自己的消化和吸收也非常重要。老師能做的畢竟只是少數(shù),能夠幫助 自己走向成功之門的還是只有自己本身。

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  來源于:時代焦點(diǎn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  通過實(shí)施對教師素質(zhì)又有新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識,教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握已確時教育觀點(diǎn)。

  2、解教育工作時基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動向和最新研究成果。

  4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

  4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  6、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。

  7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書籍,完成一篇20xx字以上教育論文。

  四、結(jié)果預(yù)測

  通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問題,在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價值。

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