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學習計劃

時間:2022-06-30 12:03:06 學習計劃 我要投稿

精選學習計劃錦集9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學習計劃錦集9篇

學習計劃 篇1

  接省xxx名師工作室的跟崗學習活動通知和安排,參加xx月xx日至xx月x日共x周x天x的培訓任務,在茂名一中xxx名師的引領下,我將不斷的虛心學習,積極進取,不斷的提高自己的教研,教學技能。

  一、做好跟崗出發(fā)前的充分準備。

  1、思想認識上高度重視,明確自己的任務和職責目標,主動聯(lián)系導師,了解名師工作室的安排計劃,做好心理思想準備。

  2、參與行動上做好充分準備,帶齊所需學習的物品和參考資料,根據(jù)導師的要求做好各項培訓前的前期工作,準時報到,如有特殊情況,及時向導師聯(lián)系,說明情況,尊重名師的建議。

  二、跟崗期間,全力以赴,積極提升,做到外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),讓名師,讓學校上級滿意。

  1、端正學習態(tài)度,保持良好的組織紀律性和嚴謹?shù)膶W習風氣,積極配合名師工作室的工作安排,團結協(xié)作,和名師及其他學員共研討共監(jiān)督共進步,在實踐中鍛煉和提升自己的教學、教研能力和水平。

  2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、名師工作室的各項規(guī)章制度和工作紀律,按時上下班,做到不遲到,不早退,不請假,堅守崗位。

  3、認真完成跟崗學習規(guī)定的學習任務,做好跟崗記錄,如:每天工作學習日程記錄,跟學感謝和日記,心得體會,爭取每天發(fā)博客,跟學結束,按規(guī)定上交自己的學習匯報材料。

  4、跟學期間,積極踐行師德師范,合理安排業(yè)余時間,做到勞逸結合,積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動。

  5、爭取跟學期間超指標完成上級和名師工作室安排的學習任務:

 。1)教學實習:聽評課不少于10節(jié),上課2節(jié),加一節(jié)匯報課,并做好聽課記錄、評課筆記和撰寫提交教案。

 。2)課題研究:在李啟云名師的指導下,完成部分課題研究工作,尤其針對自己的課題和開題報告內(nèi)容。

 。3)開發(fā)一節(jié)以上優(yōu)秀課例(文字或光盤)。

 。4)撰寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

 。5)撰寫跟崗學習日志,詳錄各項培訓活動,積累素材和先進的教學經(jīng)驗、總結收獲和體會,并不斷上傳博客。

  總之,跟崗期間,在名師x老師和工作室成員的指導下,在上級教育行政部門和茂名一中的關懷下,我將任勞任怨,謙虛向學,爭取圓滿完成各項學習任務,和我的同學一起不斷提升自己的教育教研、教學水平,爭做名師,爭做優(yōu)秀學員!為教育貢獻自己的微博之力!

學習計劃 篇2

 只報考《中級會計實務》

  第一階段:基礎學習階段

  這個階段花費的時間長,需要2個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導,有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎一定要打實。

  我們針對這種情況,制定了一個學習計劃表:

  時間、中級會計實務:

  11月22日 第1、2、3、4章

  11月29日 第5、6(重點)章

  12月06日 第6、7、8章

  12月13日 第9、10、11章

  12月20日 第12、13、14章

  12月27日 第14、15章(重點)

  01月03日 第15(重點)、16章

  01月10日 第17章(重點)

  01月17日 第18章

  01月24日 第19章(重點)

  01月31日 第19、20章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費的時間需要2個多月,并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點,在聽習題班和專題班時建議先把題目做完,然后再仔細聽課。

  第三階段:復習沖刺階段

  這個階段花費的時間需要1個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);

  2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點,再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!

  只報考《財務管理》

  第一階段:基礎學習階段

  這個階段花費的時間長,需要2個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;

  2、預科班和基礎班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導,有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎一定要打實。

  我們針對這種情況,制定了一個學習計劃表:

  時間、中級財務管理;

  11月22日 第1章

  11月29日 第2章

  12月06日 第3章(難點)

  12月13日 第3章(難點)

  12月20日 第4章(難點)

  12月27日 第4章(難點)

  01月03日 第5章

  01月10日 第6章(重點)

  01月17日 第6章(重點)

  01月24日 第7章(新增)

  01月31日 第8章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費的時間需要2個多月,并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

  5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點,在聽習題班和專題班時建議先把題目做完,然后再仔細聽課。

  第三階段:復習沖刺階段

  這個階段花費的時間需要1個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點,再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點再進行好好分析一下,最后祝所有考生順利通過考試!

  只報考《經(jīng)濟法》

  第一階段:基礎學習階段

  這個階段花費的時間長,需要2個多月的時間,并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有: 1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍,有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導,有問題可以在論壇交流里留言;

  5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎一定要打實。

  我們針對您的情況,給您制定了一個學習計劃表

  時間、中級經(jīng)濟法:

  11月22日 第1、2章

  11月29日 第2章(重點)

  12月13日 第3章(重點)

  12月20日 第3、4章(重點)

  12月27日 第4章(重點)

  01月03日 第5章(新增)

  01月10日 第6章(新增)

  01月17日 第7章

  01月24日 第8章

  第二階段:鞏固知識階段

  這個階段花費的時間需要2個多月,并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、聽完習題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;

  3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

  5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點,在聽習題班和專題班時建議先把題目做完,然后再仔細聽課。

  第三階段:復習沖刺階段

學習計劃 篇3

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自我在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自我有足夠的自覺,善待他人。

  能夠學以致用回報社會。

  每一天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

  事業(yè)與家庭同時兼顧。

  三、計劃書簡介

  此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學習資料

  政策法規(guī)的學習。我此刻從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

  我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。

  結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

  每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報告就有關熱點問題進行研究。

  技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

  a。20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

  b。20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c。20xx年11月報名參加職稱英語考試。

  d。20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時的考級要求而定。)

  e。以上自修課程根據(jù)當時的考試要求隨時變動。

  五、常態(tài)性學習

  閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

  鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

  體育:每一天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時加入其他學習。

  六、各階段目標

  20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調(diào)研報告3篇。

  20xx年4月取得會計證。

  20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  20xx年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

  八、結束語

  三年后,當我再次翻開這一計劃書,期望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

學習計劃 篇4

  新的一年,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學期學習部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體資料如下:

  一、學習交流會

  舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認識。本學期預計學習交流會十次,會舉辦學習態(tài)度交流會,以端正會員的學習態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應變潛力以及口頭表達潛力,鍛煉大家的口才。本次學習態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……

  二、無機化學

  依照慣例我們會在xx月份舉辦無機化學大賽,我們務必做好賽前準備,保證大賽成功舉行。

  1、向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。

  2、大賽進行階段,邀請同學進行評選。

  3、做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎。

  三、有獎問答

  為營造良好的學習氛圍,提高會員學習的用心性和主動性,給大家?guī)Ыo一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準確率和規(guī)范性評出前三名,給與必須的物質(zhì)獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!

  四、學習討論

  為讓大家學得更多的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,期望大家用心參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作狀況,討論具體的`活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

  五、舉行學習部內(nèi)部會議

  做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

  六、根據(jù)各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的推薦

  對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種狀況,統(tǒng)計需要幫忙的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫忙需要幫忙的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。

學習計劃 篇5

  一、學情分析:

  英語一開始,學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的,也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚,部分孩子好活動、愛表現(xiàn)、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分學生學習英語的目的性不明確,對它的重要性認識不足,只處于膚淺的了解,缺乏正確的強有力的學習動機。通過兩年的學習,他們基本明確了英語學習是怎么回事,英語學習的各個方面都慢慢走上正規(guī),從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解,有些同學越學越有興趣,積極性很高。隨著時間的推移,課程內(nèi)容增多,難度加大,就可能會有一些學生把這門課當成負擔,部分學生厭學,出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此,針對學生掌握英語的程度不一,本期要采取有效的教育教學措施,將采用整體教學與分層教學相結合的方式完成教學任務,加強對差生的輔導,提高他們的英語水平。決不讓一個學生掉隊,全面提高教學質(zhì)量。

  二、 教學目標:

  根據(jù)五年級學生的生理和心理以及發(fā)展需求,本班英語課程的總體目標是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度和良好學習習慣,幫助他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學習打下基礎。

  三、 具體措施:

  1. 注重學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活,以學生為主體,.短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,加大每個學生的實踐量,多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動,充分調(diào)動學生的積極性。

  2. 認真鉆研教材,改進教法,堅持集體備課。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。

  3. 堅持激發(fā)學生的英語學習興趣。在教學活動中,利用英語教學音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件,還有體態(tài)語-----手勢、動作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結合起來,身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽說,使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學習英語并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非常活躍,學習的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著學生學習英語興趣的增加,平時少言寡語的學生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,主動參與進來一塊做學習英語。

學習計劃 篇6

  語文:

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  數(shù)學:

  假期完成一篇練習題,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。 自己也要注意計算細心化的糾正。

  英語:

  假期將單詞、課文預習到第五單元,并學會3、4、5單元的各種單詞的用法與詞組。2.假期多讀幾篇英語短文,提高英語的閱讀理解能力。

  史地生政:

  假期將學過的知識預習一邊,特別是地理,尤其要重視,最好將所有學過的知識都弄懂。

  課外:

  假期每天堅持讀一些課外書,豐富課余生活,擴大知識面,從而了解更多的知識。

  學生姓名:╳╳╳ 日期:9.30 家長簽名:

學習計劃 篇7

  一、及時完成學習任務,注重基礎知識的掌握。

  進入高二,同學們應該適時調(diào)整學習時間,要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心。基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強。因此,應注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。

  二、注意培養(yǎng)閱讀、語言表達和動手的能力。

  學生應能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;高二的電學實驗是高中物理的難點,也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是有很大的幫助。上課認真聽講,并能獨立主動地歸納總結。

  三、較之高一,高二的教學內(nèi)容多,課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。

  在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。培養(yǎng)物理的解題思維,提高對物理問題分析能力。

  四、學習物理必須要善于學習,勤于思考,從老師講解的典型例題和自己所做的習題中,歸納出各種物理模型,并明確其產(chǎn)生的條件和特征。

  當學生有清晰的解題思維的時候,復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了良好的學習習慣。

  五、還必須多做題,強化思維訓練。

  當學生的物理解題思維建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使你靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結,才能提高解決問題的能力。定期復習總結

  六、學習物理要培養(yǎng)自己定期復習總結的習慣。

  復習不是知識的簡單重復,而是知識升華提高的過程。

  一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一。

  二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結構,使知識系統(tǒng)化。

  找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認識結構和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識,又學到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法,盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

學習計劃 篇8

  攻讀博士學位學習計劃(48個月)

  1、 首先,針對土地利用覆被變化及其產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題,廣泛查閱國內(nèi)外相關研究成果和研究進展情況,吸取經(jīng)驗、查找不足,并選定自己的研究切入點;

  2、 其次,進行土地利用覆被變化及生態(tài)環(huán)境問題相關的理論研究和學習,為本研究尋找合適的方法和理論支撐;

  3、 第三,通過借鑒現(xiàn)有研究成果,在有關理論支撐的基礎上,研究形成具有獨創(chuàng)性的通過土地利用覆被變化及其產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題,實現(xiàn)土地資源的合理、優(yōu)化配置和生態(tài)環(huán)境的和諧發(fā)展;

  4、 第四,選取有代表性研究樣區(qū),進行實證研究,明確研究樣區(qū)土地利用變化的格局、發(fā)展趨勢、生態(tài)環(huán)境響應和變化預期及其模擬模型,并尋找土地資源合理優(yōu)化配置與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的調(diào)控模式;

  5、 第五,通過深入研究,總結概括大尺度區(qū)域土地利用變化與生態(tài)環(huán)境相應的基本規(guī)律和模擬模型,以期為土地利用規(guī)劃和生態(tài)環(huán)境預測提供理論指導和依據(jù)。

學習計劃 篇9

  在審批留學生簽證時,一些國家通常會要求申請人提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可以了解學生的背景、選擇到該國留學的理由、選擇留學專業(yè)的動機、未來留學時間的安排、職業(yè)目標和回國理由,以配合審核學生的其他材料,來決定是否發(fā)放留學簽證,因此學習計劃書很關鍵。那么怎樣才能寫好學習計劃書呢?

  總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說明自己進一步求學的動機以及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);詳細的留學時間安排;介紹留學所需資金及來源;對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

  學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性描述,而應該結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對你一段內(nèi)容的中心思想一目了然。你的闡述應該清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內(nèi)容。

  未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由是學習計劃書的重點。通過這告訴使館,留學確實能夠對你今后的職業(yè)發(fā)展有良好幫助,并有充分的理由來證明你學成后一定回國,消除任何移民傾向;貒碛梢Y合你個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

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