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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-20 20:22:03 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期的開(kāi)始,也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好初三學(xué)習(xí)工作,如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),因此,對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開(kāi)始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,是十分必要的。

  我以往的問(wèn)題:(可能有點(diǎn)夸張,你看著修改吧)

  語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。

  思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。

  語(yǔ)文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

  應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

  閱讀是我的個(gè)性化行為閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧。

  提升思想,有四個(gè)目標(biāo):

  面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

  面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì)逆向思維,又會(huì)發(fā)散思維。

  面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見(jiàn)人之所未見(jiàn),思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊(yùn)含的解題信息。

  解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細(xì)三清――細(xì)心作答,不偏題意,做到思路清;細(xì)心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細(xì)心組織,不漏標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)字,不亂圖亂改,做到書寫清。

  復(fù)查:三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),思想堅(jiān)定,戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。)

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō):“教育是什么簡(jiǎn)單地說(shuō),就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。專家研究表明,3-12歲正是形成良好行為的關(guān)鍵期,而養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣則終身受益。因此,在小學(xué)教學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,顯得尤為重要。本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,積極開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃:

  一、音樂(lè)課常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

  音樂(lè)課有很多常規(guī)的東西需要學(xué)生建立起來(lái),比如:熟悉教師作出的各種音樂(lè)指令,能作出正確的反應(yīng)。具體來(lái)說(shuō)如律動(dòng)進(jìn)教室,師生音樂(lè)問(wèn)好,器樂(lè)進(jìn)教室等;這就要求常規(guī)的習(xí)慣落實(shí)在每堂課中反復(fù)操練,逐步形成不斷強(qiáng)化鞏固形成模式化,從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂(lè)常規(guī)習(xí)慣。

  本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂常規(guī)習(xí)慣:

  1、隨音樂(lè),情緒飽滿地進(jìn)出教室。

  2、師生用優(yōu)美的、有感情的歌聲相互問(wèn)好。

  3、熟悉老師作出的各種音樂(lè)指令,并作出快捷準(zhǔn)確的反應(yīng)。

  從學(xué)生第一天走進(jìn)音樂(lè)教室起,就對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。用音樂(lè)的旋律與學(xué)生展開(kāi)對(duì)話。如聽(tīng)音樂(lè)起立、坐下、問(wèn)好、再見(jiàn)等;對(duì)歌唱的站姿、坐姿都有嚴(yán)格明確的規(guī)范要求;書該怎樣放,書該怎樣拿;強(qiáng)調(diào)所有的活動(dòng)都在音樂(lè)中進(jìn)行,充分體現(xiàn)出語(yǔ)言的音樂(lè)性,動(dòng)作的音樂(lè)性,以及課堂活動(dòng)的音樂(lè)性,使學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣在充滿音樂(lè)氛圍的常規(guī)訓(xùn)練中逐漸牢固的形成。

  二、音樂(lè)課歌唱習(xí)慣的培養(yǎng)

  本學(xué)期著重訓(xùn)練孩子們以下課堂歌唱習(xí)慣:

  1、聆聽(tīng)的習(xí)慣:首先是養(yǎng)成靜聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù),必須盡早讓學(xué)生養(yǎng)成專心聆聽(tīng)的好習(xí)慣。每當(dāng)新學(xué)一首歌曲或是欣賞樂(lè)曲,要求學(xué)生閉上眼睛用耳朵用心靈用大腦去聆聽(tīng),在安靜的氛圍中感受樂(lè)曲的意境。當(dāng)學(xué)生發(fā)言和表演時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生要做一位文明的聽(tīng)眾和觀眾,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)作品、傾聽(tīng)他人、傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì)接納和欣賞他人。使學(xué)生懂得:首先傾聽(tīng)是一種優(yōu)秀的品德。其次學(xué)會(huì)思考的聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生音樂(lè)就是一幅幅畫面,讓學(xué)生養(yǎng)成邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象邊思考的習(xí)慣。再次動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣即邊聽(tīng)音樂(lè)邊隨音樂(lè)律動(dòng)。

  2、演唱的習(xí)慣

  演唱的姿勢(shì):正確的歌唱姿勢(shì)是:

  1、身體自然直立,保持自然放松,這里的放松絕不是松垮、癱瘓,它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài),也就是精神飽滿的狀態(tài)。

  2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩肩略下后一點(diǎn),小腹收縮,兩臂自然垂落,全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

  3、兩腳一前一后稍分開(kāi),前腳著力、身體的重量要平穩(wěn),重量落在雙腳上。

  4、面部,眼神要自然生動(dòng)。

  5、嘴巴應(yīng)當(dāng)張得開(kāi),放得松,切記緊咬牙關(guān)。

  6、歌唱時(shí)下頜收回,正確的感覺(jué)應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線,脖子和后背、腰部連成一線,這樣才使氣息暢通無(wú)阻。

  7、演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,但動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方,切忌矯揉造作,畫蛇添足。

  坐唱的姿勢(shì)與站立時(shí)的要求一樣,但要注意腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背上。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  寒假生活是開(kāi)心的、美好的、是豐富多彩的。我正在計(jì)劃著自己的寒假生活,下面一起來(lái)和我看看吧!

  早上起來(lái),我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩(shī)詞,因?yàn)槟茉黾游业闹R(shí)。吃完早飯后我開(kāi)始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,讓自己不生感冒。

  我會(huì)在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會(huì)休息眼睛。

  下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會(huì)適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時(shí)間,我會(huì)找一些好伙伴來(lái)玩跳繩,完了之后玩一會(huì)電腦游戲。到了晚上,我會(huì)堅(jiān)持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來(lái),增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。

  寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團(tuán)聚在一起,能收到壓歲錢。我會(huì)拿錢來(lái)買一些對(duì)爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會(huì)很開(kāi)心!弊詈,我祝愿大家能快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)新年。

  瞧!這就是我的寒假生活計(jì)劃,我要向自己的寒假計(jì)劃而努力,我相信我一定能成功的。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生學(xué)習(xí)階段就是我們的重點(diǎn)存在,大家一定會(huì)認(rèn)為小學(xué)生的數(shù)學(xué)不用太過(guò)于重視就可以輕松的拿到高分?jǐn)?shù),但是小學(xué)生階段就是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段所以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是非常重要的。

  1、按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過(guò)關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。

  2、強(qiáng)調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解。

  3、基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。

  4、重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤:訂一個(gè)錯(cuò)題本,專門搜集自己的錯(cuò)題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  隨著大一新生進(jìn)入涉外校園,學(xué)生會(huì)新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生,外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動(dòng),繼續(xù)在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能,以服務(wù)于外語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),我部門將在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織下開(kāi)展08年得招新工作。

  二、活動(dòng)概況

  我部門的招新工作將分為2-3部分進(jìn)行,大致為面試,考察和總結(jié)報(bào)告三部分。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 10月 6—15日 。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬⒚嬖

  1、面試者須于指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)試室,簽到入座。

  2、選擇將要面試的組別(組織組,外聯(lián)組,宣傳組)

  3、自我介紹及自薦,工作計(jì)劃《外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書》。(3分鐘內(nèi))

  4、宣布公布結(jié)果的時(shí)間及方式。

  5、第一輪面試結(jié)束。

 。ǘ、考察

  1、外語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)。

  考察內(nèi)容為其責(zé)任心,工作態(tài)度等。

  2、講座。

  考察其工作能力,效果等。

 。ㄈ⒖偨Y(jié)報(bào)告。

  本部分作為第三輪篩選,如時(shí)間不允許則安排于考察期進(jìn)行。

 。ㄋ模、確認(rèn)最后干事名單。

  五、面試者。

  本部門

  院學(xué)習(xí)部(待定)

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