年度個人學習計劃

時間：2021-08-08 16:45:37 學習計劃我要投稿

年度個人學習計劃10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的年度個人學習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

年度個人學習計劃10篇

年度個人學習計劃篇1

　　我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。

　　學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面：我認為一名優(yōu)秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。

　　工作宗旨：全心全意為全體同學服務。

　　工作計劃：為了促進以后的工作，更好的促進班級學習工作發(fā)展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計劃：

　　1.努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。

　　2.積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發(fā)作業(yè)，及時傳達老師的學習任務和要求，主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，并把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

　　3.多其他班的學習委員交流，與其他班干部共同討論學習方法與工作思路，一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支

　　書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。

　　4.制定合適的學習計劃，組織、帶動同學們在課余時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。

　　5.做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料，并復印提供給班級同學。

　　6.多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。

　　7.組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活。

　　8.大二下學期會有一些專業(yè)證書的考試，是我們學習的又一重點，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

　　9.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

　　10.作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業(yè)相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。

　　11.若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通;同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。

　　12.配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。

　　13.多關注相關信息并及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：①社會和就業(yè)信息，讓同學們重視專業(yè)學習，有適當危機感;②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。

　　14.考試后，協(xié)助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。

　　15.有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經驗：

　　1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。

　　2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

年度個人學習計劃篇2

　　研修主題

　　關注課堂細節(jié)，開展有效教學

　　研修目標

　　1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現教學過程中學生的細節(jié)，及時發(fā)現問題并解決問題。

　　2、能夠在課堂教學中和學生進行有效的互動，培養(yǎng)學生自主學習的能力，激發(fā)學習興趣，使課堂教學更有效。

　　3、針對學生的現狀，制定行之有效的教學目標，謀求高效課堂。

　　學習內容

　　1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學的細節(jié)。

　　2、討論如何構建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

　　實施計劃

　　1、在研修中通過個例，集體分析，商討教學策略，最后制定教學目標。

　　2、組織開展“同課異構”活動，研究分析不同教學方法下，教學效率的提高。

　　3、積極參節(jié)各類教研教學活動，并在活動中積極發(fā)言。

　　4、參與聽評課活動，在交流中總結，發(fā)現不足，及時改正。

　　5、提交一篇校本研修反思。

　　6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時完成任務。

　　7、精心準備一節(jié)公開課，讓其他同事進行評課，發(fā)現自己的不足。

　　預期成果

　　1、在培訓后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學。

　　2、在培訓后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時改正，學習他人的優(yōu)點，使自身的業(yè)務水平不斷提高。

年度個人學習計劃篇3

　　為認真學習和深刻領會黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實，使分局全體干部職工切實強化思想意思，提高業(yè)務素質水平，促進和加強北戴河區(qū)國土資源工作，現結合中共秦皇島市國土資源局委員會《關于黨的十八大精神學習計劃》，制定本年度學習計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務素質和工作能力，使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成，全面推進北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經濟的發(fā)展。

　　二、學習方法

　　采取自學與集中學習相結合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記，集中學習采取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主，集中學習以機關組織為主。

　　三、幾點要求

　　(一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務，機關黨支部和各科室一定要認真組織好學習，正確處理好工作與學習的矛盾，合理安排，務求實效，通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進全區(qū)國土資源工作的開展。

　　(二)加強組織領導。為組織好學習，機關黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者，要抓好分局內部和科室內部的學習活動，黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人，直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習，同時，組織好本單位、本科室的學習。

　　(三)結合工作實際。學習黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此，此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結合起來，在學習中提高，在學習中思考，進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性，思考如何進一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進我市經濟發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經濟建設步伐貢獻力量。

年度個人學習計劃篇4

　　一、指導思想

　　以教導處、德育處工作計劃為指導，以“名師成長工程”建設為平臺，以提升自我教育教學能力及自身修養(yǎng)為目標，以實際行動為抓手，特制定本計劃。

　　二、學習內容

　　因為上學期我規(guī)劃要學習的內容，因為各種原因尚未結束，所以本學期在繼續(xù)學習的基礎上，增設部分新的內容：

　　1、專業(yè)知識學習：

　�。�1）、學生潛能的激活與開發(fā)

　�。�2）、玩轉微課

　　2、人文修養(yǎng)學習：國學學習

　　3、政治學習：

　�。�1）學習強國

　�。�2）書本學習

　　三、時間安排

　　1、上班空閑之暇；

　　2、節(jié)假日；

　　3、每日中午。

　　四、主要措施

　　1、制定個人學習計劃；

　　2、多爭取機會，聽取同行專家的意見或建議，提高自己的業(yè)務水平；

　　3、借助網絡視頻，大膽嘗試、創(chuàng)新，使自己在微課制作方面有新的突破；

　　4、理論結合實際操作；

　　5、多看書看報看新聞，個人學習和集中學習想結合，不斷提升自身政治素養(yǎng)；

　　6、學習做好學習筆記，為自己的后期復習做好鋪墊；

　　7、學習要有總結、反思，以便及時發(fā)現問題、改進方式方法。

年度個人學習計劃篇5

　　為扎實開展黨的基層組織建設工作，進一步推動學習型黨組織建設取得實效，在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的黨員隊伍，根據上級要求，結合我局的工作實際，特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞運管中心工作，認真學習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神，學習黨的路線、方針、政策，深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面把握局黨組的工作部署，結合工作實際，全面加強黨的建設，創(chuàng)建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質“為主線，在樹立“科學的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調能力、執(zhí)行能力“上作文章，不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂患意識，加強隊伍建設，打造和諧機關，在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員干部職工為實現局機關的發(fā)展目標做出新的貢獻。

　　二、學習內容

　　1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部職工準確把握科學發(fā)展觀的科學內涵，著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題，不斷提高科學發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　　2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

　　3、學習五個方面知識，提高五個方面能力。學習現代經濟知識，提高駕馭市場經濟能力；學習科技知識，提高自主創(chuàng)新能力；學習社會管理知識，提高管理社會的能力；學習法律知識，提高以法辦事的能力；學習科學發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展能力。

　　4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、運管業(yè)務的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術、新知識等等。

　　5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。

　　6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

　　三、學習時間、形式與要求

　　1、學習時間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時參加學習，認真做好學習筆記，因故缺席應提前請假、事后補課。

　　2、學習形式：堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合，專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際，科學把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質量。集中學習可采取以下六種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，結合局機關實際研究貫徹落實意見；二是理論研討會，根椐局機關中心工作，開展調查研究，對重大的現實問題進行理性思考并交流，接受新理念，深化對重大問題的認識；三是專題報告會，根椐形勢需要和運管工作實際，組織系統(tǒng)內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會；四是外出考察觀后感，每次外出學習考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談認識、談體會、談收獲并結合工作實際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學生的學習氛圍，創(chuàng)新融會貫通機制，建立學習外地先進經驗的最佳途徑；五是觀看宣傳教育電視片，組織有關黨風廉政建設、黨建先進典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇，寓教于樂；六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

　　3、學習要求：

　　(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。

　　(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來，圍繞運管事業(yè)推進過程中出現的重點難點問題，調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

　　(3)創(chuàng)新方法，增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規(guī)范性，完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴格學習紀律，認真參加黨員學習，努力完成規(guī)定學習內容和學時，注重自學和調研，所有機關黨員都應在專用筆記本上認真做好學習筆記，同時根據學習內容，撰寫心得體會。

　　(4)黨支部負組織學習人員，并做好學習記錄、考勤等有關工作。

　　四、抓好黨員發(fā)展工作

　　切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，組織他們學習黨章、黨的基礎知識和有關法律法規(guī)知識，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養(yǎng)和教育。在思想上多關心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，將表現突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預備黨員3-4名，嚴格把關，確保新黨員質量，建立黨員個人檔案。同時，要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。

年度個人學習計劃篇6

　　一、引言

　　XXXX年是我進入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定XXXX年學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

　　二、自我期許擁有持之以恒的毅力。

　　對自己有足夠的自覺，善待他人。能夠學以致提升自我。每天自我反省。

　　擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時兼顧。

　　三、計劃書簡介

　　此計劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師，對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的學習。

　　四、主要學習內容

　　政策法規(guī)的學習：我現在主要是負責安全生產、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作，結合工作實際，安全環(huán)保相關法規(guī)有關知識的學習將成為我學習的側重點：

　　以《安全生產法及相關法律知識》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。

　　為充實自身，在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，7個月內全部學完。

　　技能學習：這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的，對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁，一年內學完。

　　五、常態(tài)話學習

　　閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。

　　隨時加入其他學習。

　　六、目標

　　XXXX年9月取得注冊安全工程師證。

　　七、備注

　　在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

　　八、結束語

　　一年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

年度個人學習計劃篇7

　　繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

　　一、指導思想

　　以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的部署為指導依照天湖小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

　　二、學習思路

　　本年度將結合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術培訓，“一個核心”——以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、

　　操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學

　　習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯(lián)網。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

　　三、學習形式：

　�、艆⒓訉W校組織的集中培訓。

　�、茀⒓咏萄薪M學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。 ⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。

　　四、學習內容

　　《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。

　　五、個人達標計劃

　　1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習；

　　2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。爭取每學期聽課節(jié)數達到15節(jié)以上。

　　3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

　　4、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經驗。

　　5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新教師。

年度個人學習計劃篇8

　　一、學習目標

　　樹立正確的學習觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握學習的真諦，把實踐經驗與書本知識逐漸整合，不斷更新知識，開闊視野，努力成為具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型人才。

　　二、學習內容

　　1、知識方面：繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，更好的為以后打好基礎；撐握一定的科學技術和社會知識。因為進入大三的學習就更應該加強專業(yè)知識的積累，之后的一年以專業(yè)課為重點。

　　2、技能方面：按照這次的活動共計劃，首先是學習有關學習型黨組織建設的問題，熟知有關黨風廉政建設的法律法規(guī)，同時提高對時事政治的把握，最后提高自身溝通和合作的能力。

　　三、學習計劃

　　1、在專業(yè)課的學習上更加抓緊，努力完成專業(yè)學習的任務。

　　2、閱讀一本有關學習型組織建設的書《第五項修煉》。

　　3、在了解法律的問題上，通過觀看《法律講堂》在提高自身的認識。

　　4、在溝通上一方面加強英語的學習，比如參加英語有關的培訓。

　　5、加強自身的專業(yè)知識的同時提高自己各方面的綜合素質，比如創(chuàng)新能力上，積極參加與創(chuàng)新相關的'比賽項目；社會實踐上，積極組織黨員同志的學習活動，豐富黨員的理論學習和社會實踐；

年度個人學習計劃篇9

　　做為一名教師,制定一份個人學習計劃不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新審視自己，解剖自己。經過認真思考我為自已量身訂制一份學習計劃:

　　一、理論方面：

　　作為一名教師，首先要繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

　　二、業(yè)務方面：

　　1.認真學習領會課標精神，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成良好的教學風格。

　　2.探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。

　　3.使自己具備一定的教學科研能力。多看書，多參加學校舉行的各種活動。

　　我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執(zhí)著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所以，為實現以上目標我準備采取以下措施：

　　1.加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　2.樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　3.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

　　本年度工作目標：

　　(1)認真鉆研新教材，實施有效備課，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力。

　　(2)繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。

　　(3)狠抓教學質量，加強提優(yōu)補差工作，切實提高學生成績。從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應根據實際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯(lián)系、學生互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

　　4.認真閱讀教育名著，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

　　做一名好老師，做一名學生喜歡的老師，是我努力的方向。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”我要多學習，勤學習，做一個知識型的教師。

年度個人學習計劃篇10

　　一、指導思想：

　　重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立以人為本、以學生為本的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

　　二、計劃目標：

　　通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

　　1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

　　2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。

　　3）熟悉初中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

　　4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

　　5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

　　6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

　　三、措施及方法：

　　1）按時參加上級組織的暑期培訓和學校組織的暑期集訓。

　　2）積極參加市區(qū)組織的新課程培訓。

　　3）按學校繼續(xù)教育計劃的要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。