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同上一堂國家安全教育課觀后感

時間:2023-10-09 18:47:03 觀后感 我要投稿

同上一堂國家安全教育課觀后感

  看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,在寫觀后感時,需要有自己獨特的視角和思考立場。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編整理的同上一堂國家安全教育課觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同上一堂國家安全教育課觀后感

同上一堂國家安全教育課觀后感1

  4月15日是我國國家安全教育日,我們在線上一起學(xué)習(xí)安全知識,必須堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路!

  國家安全與我們每一個人都息息相關(guān),沒有安全又談何發(fā)展,維護國家安全是我們作為公民的基本義務(wù)!

  我想作為大學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點:

  首先,要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會生活的方方面面,是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。居安思危,把國家安全放在高于一切的地位,既是國家利益的需要,又是個人安全的需要。

  其次,要密切關(guān)注國際斗爭形勢,增強敵情觀念和防范意識。大學(xué)生應(yīng)站在國家利益與國家安全的高度,學(xué)會運用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,從紛繁復(fù)雜的國際斗爭形勢中認清敵對勢力對我們進行滲透、顛覆和破壞的險惡用心和真實面目,克服麻痹思想,保持清醒頭腦。

  最后,要努力掌握維護國家安全的有關(guān)法律、法規(guī)。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)、掌握維護國家安全的有關(guān)法律、法規(guī),明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務(wù)和權(quán)利,以及危害國家安全的.法律責(zé)任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽感。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。作為新時代大學(xué)生,讓我們一起守護國家安全,以己之力,護國之安!

  作為新青年的我們,更應(yīng)該以國家為本,少年強則國強,正正是適用于正在蓬勃發(fā)展的我們,作為新時代的中流砥柱,我們更應(yīng)該成為國家未來的堅實的后盾。隨著時代的發(fā)展,新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀!當然,我們不僅僅要保護好我們自己,我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安,希望我們的祖國越來越好!

同上一堂國家安全教育課觀后感2

  4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段,是接受國家安全教育的最佳時期。

  你知道嗎,國家安全其實涉及文化、網(wǎng)絡(luò)、科技等跟生活密切相關(guān)的多個方面。你的這些行為可能涉及到國家安全

  行為一:

  WiFi的時代,我們在享受WiFi帶來便利的同時,往往忽略了WiFi上網(wǎng)的安全防范意識?梢岳锰摷賅iFi,盜取人們的手機系統(tǒng)、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數(shù)據(jù)。因此,我們在使用WiFi時,要提高WiFi上網(wǎng)的安全意識,增強辨別能力、改進使用習(xí)慣:在不上網(wǎng)時,關(guān)閉手機WiFi,掌握WiFi連接的自主權(quán);使用公共WiFi前要先與所在場所的工作人員確認WiFi的真實性和安全度,認真核對WiFi名稱和密碼;不要使用無需認證的WiFi。

  行為二:

  “反間諜、防竊密”,也不是只有在小說和電影里才會出現(xiàn)的情節(jié)。南海的.漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的怪東西,經(jīng)過多方查證,這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外,彈等都是危險品,如果你遇到這些東西,一定要及時和相關(guān)部門聯(lián)系。

  行為三:

  你知道嗎,關(guān)于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發(fā)朋友圈、微博的,所以你身邊出現(xiàn)經(jīng)常性發(fā)布有關(guān)軍事的行為(非官方、網(wǎng)站),并且內(nèi)容很詳細的話,一定要提高警惕,還可以向有關(guān)部門舉報。

  行為四:

  如今,低碳這種生活方式已經(jīng)悄然走進我們身邊,我們在爸爸媽媽出去吃飯時,應(yīng)拒絕一次性筷子,購物時,應(yīng)拒絕塑料袋。另外,節(jié)約打印用紙、節(jié)約用水,植樹養(yǎng)花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小,卻也是在為生態(tài)安全做出自己的一份責(zé)任。

  行為五:

  每年的“五一”“十一”小長假,總有游客會發(fā)生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時,要注意遵守景區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度;不要亂認垃圾;不隨意涂抹刻畫;不隨意攀援、拍照等,要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。

同上一堂國家安全教育課觀后感3

  你總是挺身于危難之時;你總是在人民最需要你的時候出現(xiàn);你總是走在危險的最前端人民需要你,祖國更需要你!

  記得國慶60周年大閱兵的時候,你為了祖國的榮譽,毅然來到了閱兵村。在這里同來自祖國各地的戰(zhàn)友們,一起進行艱苦的訓(xùn)練。炙熱的太陽,無情地曬著你,你的額頭早已布滿了汗水!太陽暴曬,你卻沒有退縮,頑強的挺直著身軀。

  有一只蜜蜂飛來,叮在了你的額頭上,那是多么的'難忍無比啊?你卻一動不動,仍然挺直著高大魁梧的身軀。正午,天氣熱得像個大蒸籠,身上的汗水早已濕透了衣服,已經(jīng)可以擰出一大把的水來了。你沒有一聲辛苦,更沒有一聲抱怨!

  就這樣一直堅持了下來!一天、兩天、三天一個星期,兩個星期你的胳膊、你的脖子、你的腿早已曬脫皮了。你說:為了祖國的榮譽,就是獻出自己的生命也愿意!

  終于到了閱兵的那一天,你穿著威武的軍裝,莊嚴地走過天安門,接受祖國和人民的檢閱!那一刻,是多么的輝煌!你辛苦訓(xùn)練得那么久,為的就是今天的這一刻!祖國的人民向你致敬!

  每到洪水來臨,你和你的戰(zhàn)友們奮不顧身地用自己的身體擋住洶涌的洪水。一個、兩個、三個組成一起,那就是一座永不坍塌的大堤啊!在有危難的地方,總是會有你的身影,高大的、魁梧的、威武的過年了,大家都在跟家人聚在一起吃著熱乎乎的餃子。而你,卻日夜保衛(wèi)在遙遠的邊疆,巍峨的喜馬拉雅脈也許,在你的心里又想起了遠在家鄉(xiāng)的年邁的父母吧!你胸前的衣服包里,還揣著你的全家福!望著這張早已泛黃的照片,你曾在夜里多少次地哭泣過啊!淚水打濕了這張照片,你是多么希望能回到家里,和父母吃一頓熱騰騰的餃子啊!

  可是,你肩負著保衛(wèi)祖國的重任!你為了祖國的安危、為了人民的幸福,只能忍住淚水!

  在天安門前,你日夜堅守著自己的崗位,無論寒冬酷暑、還是雪天下雨天,就算你突然難受,也寸步不離自己的崗位!人民永遠不會忘記你!你是人民偉大的英雄、是祖國的忠誠的戰(zhàn)士!我要向你深深地敬一個禮!因為,這個禮里包含了我對你無限的崇敬!

同上一堂國家安全教育課觀后感4

  在信息時代網(wǎng)絡(luò)安全對國家安全牽一發(fā)而動全身,青少年更應(yīng)該預(yù)防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學(xué)業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,推介網(wǎng)絡(luò)安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡(luò)教育工作切實增強教育實效。

  網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼,驅(qū)動之雙輪。通過學(xué)習(xí)使孩子們充分認識面臨的網(wǎng)絡(luò)安全形勢并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性、緊迫性,加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題,并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學(xué)校、個人需要共同來關(guān)注這個問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學(xué)生,使得青少年在網(wǎng)絡(luò)世界里能夠茁壯成長。

  網(wǎng)絡(luò)安全與我們每個人都息息相關(guān)。小學(xué)生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的'意識,使其充分了解網(wǎng)絡(luò)的用處及危害,認識到網(wǎng)絡(luò)如同一把"雙刃劍",如果使用得當,是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網(wǎng)絡(luò)的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對于小學(xué)生,社會、家長和學(xué)校要攜起手來,共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,教會學(xué)生正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)時代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分。

  對小學(xué)生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡(luò),比如說,我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時和同學(xué)、老師,網(wǎng)上交流、互動,談話,無不顯示著網(wǎng)絡(luò)的方便。

  網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時間的上網(wǎng)會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,嚴重的還可能導(dǎo)致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

  正如語文課本中提到的,在新的世紀里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。可是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機,帶領(lǐng)孩子認識網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個的世界里健康成長。

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